中考理化实验操作化学试题.docx

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中考理化实验操作化学试题

县（区、市）学校姓名报名号座位号

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题1配制100克5%的氯化钠溶液

实验用品：

托盘天平（100g）烧杯（200mL）烧杯（盛放多余NaCl、贴标签）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）量筒（100mL）空细口瓶胶头滴管玻璃棒药匙试管架试管刷2张称量纸空白标签

氯化钠固体蒸馏水废液缸抹布抽纸

实验步骤：

1.计算：

氯化钠克，水克。

2.称取NaCl。

3.量取蒸馏水。

4.溶解。

5.将配制的溶液倒入细口瓶中。

6.填写并粘贴标签。

7.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

县（区、市）学校姓名报名号座位号

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题1配制100克5%的氯化钠溶液评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

计算正确。

1

2

正确使用托盘天平称量氯化钠（调平、放纸、镊子取砝码、左物右码）。

1

3

将多余的氯化钠放入指定的烧杯中，将称量好的氯化钠固体放入200mL烧杯中（及时盖好瓶塞）。

1

4

倾倒蒸馏水（瓶塞倒放、标签向手心、手持量筒并倾斜、瓶口紧挨量筒口）。

1

5

接近95mL时，将量筒放平，用胶头滴管正确滴加液体（垂直悬空正上方）。

1

6

正确读出液体的体积数（量筒放平、视线与凹液面最低处保持水平）。

1

7

盖好瓶塞，将量取的蒸馏水倒入200mL烧杯中。

1

8

用玻璃棒轻轻搅拌，直到完全溶解。

1

9

将配好的溶液倒入细口瓶，正确书写并粘贴标签

（氯化钠溶液5%）。

1

10

洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

1

得分合计

说明：

1．倾倒液体超过95mL，可倒出少量再滴加，不扣分。

2．超过95mL时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣1分。

3．读取液体体积，误差在±1mL以内，不扣分。

4．搅拌时，有少量液体溅出，不扣分。

5．每项评分细则中有一处错误不得分（有四处或四处以上操作细节的得

分点，出现两处或两处以上错误不得分）。

6．发现问题及时纠正不扣分；同一错误操作不重复扣分。

实验总得分监考教师签字

考试日期：

2018年月日

县（区、市）学校姓名报名号座位号

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题2粗盐中难溶性杂质的去除

实验用品：

烧杯2个（100mL）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）漏斗

玻璃棒铁架台（带大小适宜的铁圈）胶头滴管试管架试管刷药匙

滤纸（数量若干、规格与漏斗配套）蒸馏水粗盐

废液缸抹布抽纸

实验步骤：

1.取1药匙粗盐于烧杯中，加入约20mL水溶解。

2.折叠滤纸，用胶头滴管吸取适量水将滤纸润湿，紧贴漏斗内壁。

3.安装过滤装置。

4.过滤。

5.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

实验说明：

1.得到一定量的滤液，看到现象即可。

2.用玻璃棒取出滤纸。

县（区、市）学校姓名报名号座位号

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题2粗盐中难溶性杂质的去除评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

先放粗盐，再加水，搅拌溶解。

1

2

正确折叠滤纸。

1

3

用胶头滴管润湿滤纸。

1

4

滤纸紧贴漏斗内壁（用玻璃棒轻轻按压）。

1

5

把过滤器放在铁圈上，调节到合适的高度。

1

6

漏斗下端紧靠烧杯内壁。

1

7

玻璃棒靠在三层滤纸上（方向正确）。

1

8

烧杯紧靠玻璃棒倾倒液体。

1

9

液面低于滤纸边缘，滤纸低于漏斗边缘。

1

10

将滤液倒入废液缸，洗涤仪器整理并擦拭实验台。

1

得分合计

说明：

1．溶解过程未用玻璃棒扣1分。

2．用玻璃棒赶走气泡，否则扣1分（动作到位即可）。

3．玻璃棒靠在三层滤纸上，玻璃棒捅破了滤纸，不扣分。

4．操作正确，但有少量液体洒出，不扣分。

5．每项评分细则中有一处错误不得分。

6．发现问题及时纠正不扣分。

7．同一错误操作不重复扣分。

实验总得分监考教师签字

考试日期：

2018年月日

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题3二氧化碳的实验室制取与性质

实验用品：

大试管2支小试管2支带导管的单孔塞（与大试管配套）烧杯（250mL）药匙镊子试管刷试管架铁架台（带铁夹）

石灰石稀盐酸（1:

3）紫色石蕊溶液澄清石灰水（新制）

废液缸抹布抽纸

实验步骤：

1.连接仪器（选用大试管），并检验装置的气密性。

2.用小试管分别取少量紫色石蕊溶液和澄清的石灰水。

3.装石灰石（适量）、稀盐酸（约试管容积的1/3），旋紧带导管的单孔橡皮塞。

4.竖直固定在铁架台上。

5.将气体通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，现象是。

化学方程式。

6.将气体通入澄清石灰水中，现象是。

化学方程式。

7.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

实验说明：

1.注意安全。

2.正确选用仪器。

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题3二氧化碳的实验室制取与性质评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

正确连接仪器并检查气密性（先插入水后手握

试管并看到气泡）。

1

2

试管横放，用镊子将石灰石放在管口处，将试

管慢慢竖起。

1

3

正确倾倒液体药品（瓶塞倒放、标签向手心、及时盖好瓶塞）。

1

4

将铁夹夹在试管中上部，并竖直固定。

1

5

分别将二氧化碳通入石蕊溶液和澄清石灰水中

1

6

观察并正确记录现象。

1

7

正确写出步骤“5”化学方程式。

1

8

观察并正确记录现象。

1

9

正确写出步骤“6”化学方程式。

1

10

洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

1

得分合计

说明：

1．气密性检查无气泡扣1分（若没气泡，老师提醒更换试管一次）。

2．取块状固体药品，选用药匙，扣1分。

3．先倒液体后装固体，扣1分。

4．倾倒液体时，有少量液体洒出，不扣分。

5．化学方程式不配平或化学式错误扣1分。

6．每项评分细则中有一处错误不得分。

7．同一错误操作不重复扣分；发现问题及时纠正不扣分。

实验总得分监考教师签字

考试日期：

2018年月日

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题4氯化钠溶液的蒸发结晶

实验用品：

量筒（10mL）烧杯（盛放、清洗胶头滴管）胶头滴管铁架台（带铁圈）坩埚钳蒸发皿2个玻璃棒酒精灯石棉网试管架试管刷

饱和氯化钠溶液

废液缸火柴抹布抽纸

实验步骤：

1.量取5mL的氯化钠溶液。

2.倒入蒸发皿中并加热。

3.蒸发完毕，洗涤上次考生的蒸发皿。

4.将蒸发皿取下放在石棉网上（注意：

刚加热完的蒸发皿不要清洗）。

5.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

实验说明：

1.注意安全。

2.蒸发到有晶体析出即可。

3.不需要洗涤本次蒸发皿，以防烫伤或炸裂蒸发皿。

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题4氯化钠溶液的蒸发结晶评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

取下瓶塞，倒放在桌面上。

1

2

正确倾倒液体（标签向手心、手持量筒并倾斜、瓶口紧挨量筒口）。

1

3

接近5mL时，将量筒放平，用胶头滴管正确滴加液体（垂直悬空正上方）。

1

4

正确读出液体体积（量筒放平、视线与凹液面最低处保持水平）。

1

5

根据酒精灯外焰的位置，调整铁圈的高度，熄灭酒精灯。

1

6

将装有氯化钠溶液的蒸发皿放在铁圈上。

1

7

用玻璃棒不断搅拌溶液。

1

8

开始有食盐晶体析出时，正确熄灭酒精灯。

1

9

蒸发完毕，用坩埚钳将蒸发皿取下放在石棉网上。

1

10

洗涤上个考生用过的蒸发皿，整理并擦拭实验台。

1

得分合计

说明：

1．倾倒液体超过5mL，可倒出少量再滴加，不扣分。

2．超过5mL时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣1分。

3．读取液体体积数，误差在±0.2mL以内，不扣分。

4．先把蒸发皿放在铁圈上，再倒氯化钠溶液不扣分。

5．用玻璃棒搅拌，但有液滴飞溅，不扣分。

6．每项评分细则中有一处错误不得分。

7．发现问题及时纠正不扣分；同一错误操作不重复扣分。

实验总得分监考教师签字

考试日期：

2018年月日

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题5氧气的实验室制取——装置组装

实验用品：

大试管2支带导管的单孔橡皮塞烧杯（盛有水）小烧杯

（50mL）水槽（装水）酒精灯毛玻璃片集气瓶试管架药匙烧杯（盛放剩余高锰酸钾，贴标签）铁架台（带铁夹）托盘天平（100g）镊子2张称量纸（10cm×10cm或略小）棉花纸条

高锰酸钾固体

废液缸火柴抹布抽纸

实验步骤：

1．组装仪器，检查装置的气密性。

2．称量3克高锰酸钾。

3．将高锰酸钾装入试管（先用药匙，后用纸槽），并在试管口塞一团棉花。

4．放置酒精灯，并根据酒精灯的高度固定试管。

5．将集气瓶装满水倒立在水槽中。

6．将高锰酸钾倒入指定容器。

7．整理并擦拭实验台。

实验说明：

1．检查装置的气密性时，若不成功可申请更换仪器。

2．实验不需要加热，只要将酒精灯放入适宜的位置即可。

3．不需要洗涤仪器，水槽中的水不要倒掉，只要放回原位即可。

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题5氧气的实验室制取——装置组装评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

将带导管的橡皮塞正确塞入试管。

1

2

将导管伸入水中，用手握住试管，有气泡。

1

3

正确使用托盘天平（调平、放纸、左物右码、镊子

移动游码）。

1

4

称量后将游码拨至零刻度线。

1

5

将高锰酸钾装入试管（一斜二送三直立）。

1

6

在试管口塞一团棉花，并塞好橡皮塞。

1

7

铁夹夹在距管口的1/3处，试管口略向下倾斜。

1

8

调节酒精灯和试管的高度。

1

9

成功将装满水的集气瓶倒扣在水槽中（平推、毛面朝下、无气泡）。

1

10

不需要洗涤，只整理并擦拭实验台。

1

得分合计

说明：

1．只要不把试管放在桌上向下摁橡皮塞，就不扣分。

2．气密性检查无气泡扣1分（若没气泡，老师提醒更换试管一次）。

3．装药品时，有少量高锰酸钾洒出，不扣分。

4．多余高锰酸钾放回原瓶，扣1分。

5．每项评分细则中有一处错误不得分（有四处或四处以上操作细节的得

分点，出现两处或两处以上错误不得分）。

6．发现问题及时纠正不扣分；同一错误操作不重复扣分。

实验总得分监考教师签字

考试日期：

2018年月日

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题6测定土壤酸碱度

实验用品：

托盘天平（100g）量筒（50mL）玻璃片2个烧杯1个（100mL）

玻璃棒2张称量纸烧杯（清洗玻璃棒，贴标签）药匙试管刷试管架

土样蒸馏水pH试纸

废液缸抹布抽纸

实验步骤：

1．称取5g土壤样品于一洁净的烧杯中。

2．量取25mL蒸馏水倒入上述烧杯中，搅拌，静置。

3．取一pH试纸置于洁净干燥的玻璃片上。

4．用玻璃棒蘸取上层清液滴在pH试纸上。

5．将pH试纸与标准比色卡对比，得出该土壤样品的酸碱度pH=，土壤呈性。

6．常用于改良酸性土壤的碱是，依据的化学原理是。

7．将用后的液体和土壤倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

实验说明：

1．要用玻璃棒蘸取上层澄清溶液进行检验，以免影响测定。

2．一定要将用后的液体和土壤倒入废液缸。

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题6测定土壤酸碱度评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

正确使用托盘天平称量土壤样品（调平、放纸、使用镊子取砝码、左物右码）。

1

2

倾倒蒸馏水（瓶塞倒放、标签向手心、手持量筒并倾斜、瓶口紧挨量筒口）。

1

3

接近25mL时，将量筒放平，用胶头滴管正确滴加液体

（垂直悬空正上方）。

1

4

正确读出液体的体积数（量筒放平、视线与凹液面最低处保持水平），及时盖好瓶塞。

1

5

将量取的蒸馏水倒入上述烧杯中，搅拌，静置（玻璃棒用后要洗净擦干）。

1

6

擦干净玻璃片并放pH试纸。

1

7

正确将溶液滴在pH试纸上（玻璃棒用后要洗净擦干）。

干）。

干干）。

1

8

对照标准比色卡并得出结论（步骤“5”正确填空）。

1

9

步骤“6”正确填空（全对给1分）。

1

10

将用后的液体和土壤倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

1

得分合计

说明：

1．倾倒液体超过25mL，可倒出少量再滴加，不扣分。

2．超过25mL时，用胶头滴管伸进量筒内吸取，扣1分。

3．读取液体体积，误差在±1mL以内，不扣分。

4．搅拌时，有少量液体溅出，不扣分。

5．pH读数取整数，误差在±1。

6．每项评分标准中有一处错误均不得分。

7．发现问题及时纠正不扣分，同一错误操作不重复扣分。

实验总得分监考教师签字

考试日期：

2018年月日

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题7探究金属的物理性质和化学性质

实验用品：

小试管3支烧杯（回收铁钉、铜丝，贴标签）试管架坩埚钳镊子试管刷滤纸砂纸

稀盐酸（1:

3）铁钉若干（长4cm）铜丝若干（与铁钉等长、约等粗）镁条若干（2—3cm）

废液缸抹布抽纸

实验步骤：

1.用砂纸打磨1个铁钉、2根铜丝、1段镁条，观察颜色和光泽，铁、镁、铜丝。

2.用坩埚钳夹取1根铜丝在酒精灯外焰上加热，观察到的现象是。

3.用镊子将铁钉、铜丝和镁条分别放入三支试管中，再依次向试管中倒入约等量的稀盐酸，观察，记录现象，

4.对比三支试管中的现象，得出三种金属活动性由强到弱的顺序：

。

5写出铁与稀盐酸反应的化学方程式。

6.将实验后的铁钉、铜丝洗净擦干，放在指定的容器内。

7.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

实验说明：

1.打磨铁钉、铜丝、镁条时均用手持。

2.稀盐酸取少量，有现象即可。

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题7探究金属的物理性质和化学性质评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

打磨铁钉、铜丝、镁条。

1

2

观察现象，步骤“1”正确填空。

1

3

用坩埚钳夹取铜丝并加热。

1

4

步骤“2”正确填空。

1

5

用镊子将金属放入试管（一横二放三慢立）。

1

6

正确倒取约等量的稀盐酸（瓶塞倒放、标签向手心、

瓶口紧挨试管口、及时盖好瓶塞）。

1

7

观察现象，正确填空。

1

8

步骤“4”正确填空。

1

9

写出铁与稀盐酸反应的化学方程式。

1

10

回收铁钉、铜丝，放入指定容器，洗涤仪器并整理擦

拭实验台。

1

得分合计

说明：

1．正确操作，但试管破裂，不扣分。

2．监考教师可将铁钉、铜丝回收重复使用。

3.化学方程式不配平或化学式错误扣1分。

4．每项评分细则中有一处错误不得分（有四处或四处以上操作细节的得分点，出现两处或两处以上错误不得分）。

5．发现问题及时纠正不扣分；同一错误操作不重复扣分。

实验总得分监考教师签字

考试日期：

2018年月日

县（区、市）学校姓名报名号座位号

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题8鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液实验用品：

小试管4支玻璃棒玻璃片4块烧杯（盛放、清洗胶头滴管）试管刷稀盐酸（滴瓶）pH试纸

A、B、C、D四种溶液：

氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液、稀硫酸废液缸抹布抽纸

实验步骤：

1.擦拭4块玻璃片，分别放上1条pH试纸。

2.用玻璃棒分别蘸取四种待测液滴在pH试纸上。

3.与标准比色卡对照，能确定的两种溶液的名称是、

。

4.取未鉴别出的两种溶液少量，置于两支试管中，分别滴入稀盐酸。

5.观察现象，得出结论：

无明显现象的是氢氧化钠溶液，有产生的是溶液。

6.写出步骤“5”有现象产生的化学方程式。

7.得出结论是：

AB

CD（均写名称）。

8.将液体倒入废液缸，洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

实验说明：

每用一次玻璃棒都要清洗擦干。

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题8鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

擦干净玻璃片并放pH试纸。

1

2

正确将试剂滴在pH试纸上（玻璃棒每用一次要洗净擦干，否则不得分）。

1

3

步骤“3”正确填空。

1

4

正确倒取未知溶液（瓶塞倒放、标签向手心

、瓶口紧挨试管口）。

、

1

5

正确滴加稀盐酸（垂直悬空于正上方）。

1

6

每次取完液体，都要盖好瓶塞。

1

7

步骤“5”正确填空。

1

8

正确书写化学方程式。

1

9

步骤“7”正确填空。

1

10

洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

1

得分合计

说明：

1．化学方程式不配平或化学式错误扣1分。

2．每项评分细则中有一处错误不得分。

3．发现问题及时纠正不扣分；同一错误操作不重复扣分。

实验总得分监考教师签字

考试日期：

2018年月日

县（区、市）学校姓名报名号座位号

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题9酸和碱的化学性质

实验用品：

小试管2支白色点滴板2块试管刷胶头滴管稀盐酸（1:

4，滴瓶）稀硫酸（1:

4，滴瓶）氢氧化钙溶液

氢氧化钠溶液紫色石蕊溶液酚酞溶液硫酸铜溶液

废液缸抹布抽纸

实验步骤：

1.在一块点滴板上分别滴加3-4滴稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、氢氧

化钠溶液，再分别滴加2-3滴紫色石蕊溶液。

2.在另一块点滴板上分别滴加3-4滴稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钙溶液、氢

氧化钠溶液，再分别滴加2-3滴无色酚酞溶液。

3.由实验现象可知：

酸溶液使紫色石蕊溶液变，无色的酚酞溶液变

；碱溶液使紫色石蕊溶液变，使无色的酚酞溶液变。

4.在试管中倒入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，记录现象，写出化学方程式

。

5．再向步骤“4”的试管中滴入适量稀盐酸，记录现象，写出化学方程式。

6．洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

实验说明：

点滴板上滴加的液体1—2滴即可，胶头滴管每用一次都要清洗。

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题9酸和碱的化学性质评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

取液于点滴板上（各滴液体3~4滴）。

1

2

正确使用胶头滴管（垂直悬空正上方、不清洗滴

瓶上的滴管）。

1

3

步骤“3”中前两空正确。

1

4

步骤“3”中后两空正确。

1

5

正确倾倒硫酸铜溶液（瓶塞倒放、标签向手心、

瓶口紧挨试管口、及时盖好瓶塞）。

1

6

观察并正确记录步骤“4”现象。

1

7

正确书写步骤“4”化学方程式。

1

8

正确记录步骤“5”中实验现象。

1

9

正确书写步骤“5”化学方程式。

1

10

洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

1

得分合计

说明：

1．化学方程式不配平、化学式错误均扣1分。

2．每项评分细则中有一处错误不得分（有四处或四处以上操作细节的得分点，出现两处或两处以上错误不得分）。

3.发现问题及时纠正不扣分。

4.同一错误操作不重复扣分。

实验总得分监考教师签字

考试日期：

2018年月日

县（区、市）学校姓名报名号座位号

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题10探究物质溶解时的吸热和放热现象

实验用品：

小烧杯4个（50mL）烧杯（盛放胶头滴管）玻璃棒量筒（50mL）胶头滴管温度计药匙试管刷

氢氧化钠氯化钠硝酸铵蒸馏水废液缸抹布卫生纸

实验步骤：

1.用量筒分别量取20mL蒸馏水倒入三个烧杯中，并测其中一个烧杯中水的温度是。

2.取一药匙的氢氧化钠固体放入步骤“1”中的一个烧杯中，搅拌至完全溶解，及时测量温度并记录。

3.先后取一药匙氯化钠、硝酸铵固体，重复步骤“2”的操作。

4.记录三个烧杯中固体溶解后的温度：

氢氧化钠溶液、硝酸铵溶液、氯化钠溶液。

5.得出结论氢氧化钠溶解时温度，硝酸铵溶解时温度，氯化钠溶解时温度。

6.洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

实验说明：

1.注意规范使用温度计。

2.注意氢氧化钠的安全使用。

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2018年山西省初中毕业升学理化实验操作考试

化学试题10探究物质溶解时的吸热和放热现象评分细则

序号

评分标准

分值

得分

备注

1

手持量筒并倾斜，倒入蒸馏水，接近20mL时将量筒放平，改用胶头滴管滴加（瓶口紧挨量筒口、垂直悬空正上方）。

1

2

正确读出液体体积（量筒放平、视线与凹液面的最低处保持水平）。

1

3

将水倒入烧杯中，测水温，步骤“1”正确填空。

1

4

正确取用氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵（瓶塞倒放、及时盖上瓶塞）。

1

5

每次取完固体都要擦拭药匙。

1

6

用玻璃棒搅拌使其全部溶解，并及时清洗玻璃棒

1

7

正确使用温度计（不接触容器壁）。

1

8

及时测定并记录温度，步骤“4”正确填空。

1

9

步骤“5”正确填空。

1

10

洗涤仪器，整理并擦拭实验台。

1

得分合计

说明：

1．用温度计搅