仁爱英语七年级下重点短语及句型.docx

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仁爱英语七年级下重点短语及句型

Unit5重点短语及句型

Unit5Topic1

1、thesameto对…也一样2、comeon快点儿加油

3、go…onfoot=walk走路步行4、gotoschool去上学

5、onweekdays在工作日6、doone’shomework做家庭作业

7、watchTV瞧电视8、atschool在学校

9、gotobed睡觉10、playbasketball打篮球

11、goswimming去游泳12、listento听

13、onceaweek每周一次14、twiceaweek一周两次

15、threetimesaweek一周三次16、havelunch吃午饭

17、inone’sfree/sparetime在某人的业余时间18、theGreatWall长城

19、haveclasses上课20、talktosb与某人交谈

21、bedifferentfrom与…不同22、bysubway坐地铁

23、byplane坐飞机24、bytrain坐火车

25、come…bybike=rideabike骑自行车26、go…bybus=takeabus坐公共汽车

27、afterschool放学后28、forashorttime一段短时间

29、howoften多经常

①---HappyNewYear!

新年快乐!

---Thesametoyou、您也一样。

（新年快乐!

）

②--Howdoyouusuallycometoschool?

您通常怎样来上学的？

--Iusuallycometoschoolbysubway、

③Oh,it’stimeforclass、噢,就是时候上课了。

④--Howdoyouusuallycometoschool?

您通常怎样来上学的？

回答可以用go/come、、、by+交通工具来回答。

如

--Iusuallycometoschoolbysubway/bybike/bybus/byboat/byship/byplane/bycar或Iusuallycometoschoolonfoot、

频度副词always,usually,often,sometimes,seldom与never、频度副词用于一般现在时,表示动作发生的频度,一般放在be动词后或谓语动词前。

如主语为第三人称单数,动词要+s/es。

⑤--WhatdoesHanQingusuallydoafterschool?

韩青放学后通常做什么？

--Heusuallyplayssoccer,buthedoesn’tplaybasketball、

她通常踢足球,但她不打篮球。

注意:

playsoccer,playbasketball,play+球类中间不能加a或the

⑥---Howoftendoyoucometothelibrary?

您有多经常来图书馆？

---Threetimesaweek、一周三次。

⑦--We’dliketoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents、

我们想了解一下美国的学校生活。

⑧Whatdotheydointheirfreetime?

她们在空余时间做什么？

⑨I’msorrywehavenomoretime、很抱歉我们没更多的时间了。

⑩Nicetalkingtoyou、很高兴与您谈话。

Unit5Topic2

1、makecards制作卡片2、dininghall餐厅

3、swimmingpool游泳池4、dosomecleaning打扫卫生

5、ofcourse当然6、lookfor寻找

7、ontheshelf在架子上8、ontime准时按时

9、showsbaround领某人参观10、afew一些,少量

11、atthebackof在…的背后12、drawpictures绘画

13、ontheplayground在操场上14、inthegym在健身房

15、borrowsthfromsb向某人借某物16、lookfor寻找

17、haveasoccergame进行一场足球比赛18、oneday有一天

①--Whatareyoudoingnow?

您现在在做什么？

②Areyoudoingyourhomework?

您现在正在做作业不？

③I’mmakingcards、我正在制作卡片。

④Excuseme,mayIborrowsomeEnglishworkbooks?

打扰了,我可以借一些英语练习册不？

borrowsth、fromsb、向某人借某物（借入）

lendsth、tosb、借某物给某人（借出）

⑤HowlongcanIkeepthem?

我可以借（这些书）多久呢？

用Howlong提问,只能用延续性动词keep回答,keep在这里也就是“借”的意思,Borrow与lend都就是短暂性动词,不能与表示持续的时间状语连用。

如

Iwanttoborrowthebookfortwodays、（×）

Iwanttokeepthebookfortwodays、（√）

⑥Thegirllooksforthebooksontheshelves、那个女孩在书架上找书。

⑦Afewstudentsarerunningaroundtheplayground、一些学生正在围绕操场跑步。

Afew表示一些,几个,表示肯定。

Few表示“很少,几乎没有”表示否定。

两者都可以修饰可数名词的复数形式。

如:

Ihaveafewfriends、我有一些朋友。

Heisnewhere,hehasfewfriendshere、她就是新来的,她几乎没有朋友。

⑧Theboyisdrawingpictures、Heisn’tcleaningtheblackboard、

那个男孩正在画画,她不就是在擦黑板。

现在进行时的基本结构就是be+v、ing,否定形式就是在Be动词后加not、

⑨Helookshappybecausehelovesswimming、

她瞧起来很高兴因为她很爱有用。

Because意为“因为,因此”引导一个原因状语从句。

⑩Ialsowanttovisititoneday、我也想有一天去参观长城。

also意为“也”,一般放在句中;too也就是“也”,但too放在句子末尾,前面用逗号隔开,either用于否定句。

如:

Helikesreading,healsolikesswimming、（also用于句中）

Helikesswimming,Ilikeswimming,too、（too用于肯定句）

Hedoesn’tlikeswimming,Idon’tlikeswimming,either、（either用于否定句）

Unit5Topic3

1、thinkof认为2、workon致力于

3、talkabout谈论4、bekindtosb对某人友好

5、someothersubjects其她一些科目6、outdooractivity户外活动

7、tellsbaboutsth告诉某人关于某事8、between…and在…与…之间

9、from…to从…到…10、learnsthfromsb从/向某人学习某事

11、haveamusicclass上音乐课12、thenextclass下一节课

13、helpeachother互相帮助14、like…best最喜欢

15、speakEnglishwithsb与某人说英语16、thankyoufordoingsth谢谢您做某事

①Whatdayisittoday?

今天就是星期几？

②—Whatclassaretheyhaving?

----她们在上什么课？

—Theyarehavingamusicclass、----她们在上音乐课。

③Whattimedoesthenextclassbegin?

下一节课什么时候开始？

④Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?

她每个平日要上多少节课？

⑤IthinkyoumustlikeEnglishverymuch、我想您一定很喜欢英语。

⑥—Whatdoyouthinkofit?

----您认为它（英语）怎么样？

—Idon’tlikeit、It’salittledifficult、----我不喜欢。

它有点难。

⑦Ilikehistoryverymuchbecauseit’sveryinteresting、

我非常喜欢历史,因为它很有趣。

⑧It’stimeforclass、该上课了。

⑨—Whichsubjectdoyoulikebest?

您最喜欢哪门科目？

—Ilikehistorybest、我最喜欢历史。

⑩Atschool,myteachersandclassmatesareverykindtome、

bekindto、、、意为“对、、、、、、友好”,相当于befriendly/niceto、、、。

kind也可作名词,意为“种类”,如manydifferentkindsof、、、许多不同种类的、、、、、、

⒒IstudyChinese,English,math,politics,art,history,geography,biologyandsomeothersubjects、

other指“另外的,其她的”,常与复数名词或不可数名词连用,如:

IlikeLucyandsomeotherstudents、我喜欢Lucy与一些其她同学。

⒓Icanlearnalotfromit、我能从中学到很多（知识）。

⒔Thankyouforyourhardwork、感谢您的努力。

Unit6重点短语及句型

Unit6Topic1

1、nextto紧邻2、andsoon等等

3、somany/much许多4、infrontof在、、（内部的）前面

5、inthefrontof在、、（外部的）前面6、putaway把…收好

7、lookafter照顾8、inthecenterof在…中心

9、modelplanes飞机模型10、onthesecondfloor在二楼

11、goupstairs上楼12、havealookatsth瞧一瞧某物

13、onthewall在墙上14、playwith与…玩耍

15、writetosb写信给某人

①—Whereisyourbedroom?

您的卧室在哪儿？

—It'sonthesecondfloor、Thereisastudynexttomybedroom、它在二楼,有一个书房紧挨着我的卧室。

②Whynotgoupstairsandhavealook?

为什么不上楼瞧一瞧呢？

③Therearesomanybooksontheshelves、书架上有许多书。

“somany+可数名词复数”意为“很多、、、、、、”,而somuch+不可数名词。

E、g、Ihavesomanyfriendsinmyclass、我在班里有很多朋友。

Idrinksomuchwater、我喝了很多水。

④Don’tputthemhere、Putthemaway,please、别把她们放在这儿,请收好。

putaway意为“将、、、、、、收起来”,如宾语就是代词,要用宾格,只能放中间。

putthem/itaway（√）putthebooksaway=putawaythebooks（√）

⑤What’sinfrontoftheclassroom?

在教室的前面有什么？

infrontof、、、表示“在某人/某物的前面”,指自身以外的前面

inthefrontof、、、则指在某物的内部的前面

Thereisacarinfrontofmyhouse、（外部的前面）

Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom、（内部的前面）

⑥Thereisasmallgardeninthecenteroftheyard、院子的中央有个小花园。

inthecenterof、、、、在、、、、、、的中央。

类似的介词短语还有:

atthebackof、、、在、、、、、的后面（部）;ontheleft/rightof、、、在、、、、、的左/右边

⑦Iloveplayingonthecomputerinthestudy、我喜欢在书房里玩电脑。

love/likedoingsth、意为“喜欢做某事”,后面常+动词-ing形式,若表示偶尔的某一次喜欢则+动词不定式todosth、如:

Iloveswimming,butIdon’tlovetoswimtoday、我爱游泳,但今天不想去游。

⑧Somebirdsaresinginginthetree、一些小鸟在树上唱歌。

inthetree与onthetree都指在树上,但有区别。

inthetree指不属于树本身的东西,onthetree指树上本身长的东西,如:

Thereisakiteinthetree、树上挂着一个风筝。

（风筝不属于树的一部分）

Therearesomeapplesonthetree、树上结了一些苹果。

（苹果长在树上）

⑨Howmanymodelplanesarethere?

（在桌子上）有多少架模型飞机？

对数量的提问用howmany+可数名词复数或howmuch+不可数名词

⑩Writetomeaboutyourhome、请回信告诉我您的家（就是怎样的）。

Unit6Topic2

1.livewith与、、、住在一起2、forrent出租

3.callsbat拨打某人号码4、onthestreetcorner在街道拐角处

5.postoffice邮局6、parkinglot停车场

7.railwaystation火车站8、attheendof在、、、的结尾

9.suchas例如10、alotof/lotsof许多,大量

11.closeto靠近12、farfrom远离

13.movefrom、、、to、、、从、、、搬到、、、去14、thecostof、、、的费用

15.haveacolorfullife过着丰富多彩的生活16、call、、、forhelp向、、、求助

17.livein住在、、、

18.Whatkindofhomedoyoulivein?

您住在什么样的房子里？

19.It’satownhousewithtwofloors、它就是一栋两层的排房。

20.Howmanyfloorsarethereinyourbuilding?

您住的大楼有几层？

21.Doyoulikelivingthere?

您喜欢住在那里不？

22.Michaelislookingforanapartmentnearourschool、

23.Michael正在我们学校附近寻租一间公寓。

24.Wouldyoulikemetohelpyou?

您想我帮您不？

25.Arethereanynearhere?

这附近有没有（商店）？

26.Thereisoneinfrontofourbuilding、在我们大楼前面有一间（银行）。

27.Oh,it’sveryniceofyou、噢,您真好。

28.Manyfamilieswithyoungchildrenlivehere,too、很多有小孩的家庭也住在这里。

29.Theyareallkindtoeachother、她们互相之间都很友好。

30.Ourschoolisnotfarfromhere、我们学校离这不远。

31.Wecancallitforhelp、我们可以打电话向它求助。

32.Wehaveacolorfullifehere!

我们过着一个丰富多彩的生活。

33.Therearemanyhouseswithbigyards、有很多带有大院子房子。

句子中的with就是介词,在句中的意思就是“具有、带有（表示状态）”。

此外,它还有其她几个常见的意思与用法:

1、与…在一起（表示关系）;2、用,以（表示方式）;3、与此同时（表示伴随）等。

如:

Doyouwanttoplaywithus?

您想与我们玩不？

Wewritewithapen、我们用笔写字。

Withabookinhishand,theteachercameintotheclassroom、老师手里拿着一本书走进了教室。

Unit6Topic3

1.getto到达、、、2、goalong沿着、、、走

3.atthefirstcrossing在第一个十字路口4、goacrossthebridge穿过桥

5.acrossfrom在、、、对面6、onthecornerof在、、、拐角处

7.awayfrom离、、、多远8、changeto换乘

9.howfar多远10、publictelephone公用电话

11.trafficlights交通灯12、get/behurt受伤

13.loseone'slife失去生命14、keepsafe保持安全

15.trafficrules交通规则16、aticketforspeeding超速罚款单

17.keepdoing继续、反复做某事18、It'sgoodtodosth、做某事有好处

18.Isthereabanknearhere?

这附近有银行不？

19.HowcanIgettothelibrary?

我怎么能到达图书馆？

20.Whichisthewaytothehospital?

那条就是到医院的路？

以上三句都就是我们常用的问路交际用语。

第一句用了Therebe结构,表示某地存在某物;第二句中“getto+地点名词”表示到达某地,可转换成“reach+地点名词”或“arrivein/at”;第三句中“thewayto+地点名词”意为“去某地的路”。

【辨析】arrivein与arriveatarrivein+大地点,而arriveat+小地点。

如:

arriveinQingyuan到达清远arriveatschool到达学校

21.CouldyoutellmethewaytoDadinghaoBuilding?

您能告诉我到达鼎豪大厦的路不？

22.Turnleftandwalkon、左转然后继续往前走。

23.Youcan’tmissit、您不会错过它的。

24.It’sabout15kilometersawayfromhere、离这大约15千米远。

25.First,youneedtotakeBusNo、718、首先,您需要坐718路公共汽车。

26.ThenyoushouldchangetotheNo、108busatLiyuanStop、然后您应该在梨园站换乘108路公共汽车。

27.Last,it’sgoodtohelpchildrenandoldpeoplecrossthestreet、最后,帮助小孩与老人过马路就是好的（行为）。

28.Itis+形容词+（forsb、）+todo…这一句型意为“做…（对某人来说）就是…”。

it在句子中作形式主语替代真正的主语todo…。

如:

Itisnotgoodforhimtosleepinclass、上课睡觉对她不好。

29.IliveinApartment309,Building8、我住在8幢309号。

英语中地址等的习惯性表达都就是从小到大的顺序;而中文的习惯性表达就是从大到小的顺序。

所以同学们在学习英语时应注意思维的转换。

另外,带编号的事物的表达方式就是:

名词+基数词。

如:

Class3,Grade77年级3班

Unit7Topic1

1.beborn出生2、abigfanofsb某人的超级粉丝

3、plantodosth、计划做某事4、haveabirthdaypartyfoesb、为某人开生日派对

5、apresentforsb、给某人的礼物

6、usesth、forsth、/doing…=usesth、todo、、、用某物来做……

7、buysb、sth、或者buysth、forsb、为某人买某物

8、Whenwassheborn,doyouknow?

您知道她什么时候出生的不？

ShewasborninJuly,1965、她出生于1965年7月。

beborn…意为“出生”,表示某人出生于某时或某地时,常用was/wereborn+时间、地点。

was/were就是be的过去式形式,前者表单数,后者表复数。

【扩展】介词in,on,at