二年级作文之二年级班长评语.docx
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二年级作文之二年级班长评语
二年级班长评语
【篇一：
二年级评语集锦】
二年级评语集锦
万润泽小朋友，你是一个爱玩好动的男生，当然这不是缺点，不是过错。
错的是你在不
该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。
尤其是你的作业总是让老师头疼，“忘了带”或“忘了做”总是你的理由。
老师相信，只要你肯学，认真完成作业的话，你一定是最了不起的。
聪明可爱的曹金浩，课堂上你响亮和独特的回答让老师好喜欢，可是你喜欢在课堂上讲悄悄话，做小动作，知道吗？
在这里老师也有句悄悄话想告诉你，老师喜欢诚实的孩子，做错事不要紧，有错就改才叫好嘛！
你有没有发现什么这学期你完成作业的情况也不如以前了，一定要改！
老师为你加油！
改了我们还是喜欢你的！
小万坤，你是个聪明、活泼的小男子汉。
你的课文朗读很棒，发音到位，听力极佳，要继续努力，不能骄傲。
可是，你在课堂上的表现老师可不满意哟，做个专心听讲的孩子肯定能考一百分的，努力吧，老师相信你行，我等着你的好消息。
能干而又可爱的梅玉阁小朋友，每次预备时，都能听见你响亮而动听的歌声。
你的作业又干净又工整，是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，你是同学们的好班长，是老师的小助手，老师很喜欢你。
希望你能从小练就各方面的本领，成为我班最优秀的孩子。
小余磊，你是一个好学生，该学的你默默地学，该做的你默默地做，一年来，你的学习成绩没让父母和老师操心，这和你的勤奋分不开，今后，我希望你能更加严格要求自己，不仅“勤学”而且“好问”，性格也开朗一些，活泼一些。
吕本阁小朋友，你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。
每每看到你课堂上高举的小手，老师由衷的高兴，你的努力没有白费。
只是，小男子汉要写好字，要自觉学习，要培养良好的学习习惯，
更要严格要求自己，你能做到吗？
纯真可爱的小周雪，你对待同学热情大方，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。
文静的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。
不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答问题的声音。
愿你拿出勇气，战胜自我，课堂上高举起小手，好吗？
小梁帅，你是个认真、踏实的帅小子，是我们班上的写字明星，可你有点羞羞答答的。
别怕，老师是你的朋友，有什么事尽管跟老师说。
课堂上，你要积极思考，课后，要认真完成作业。
勇敢点，自信点，加油！
努力！
你会更帅的！
万文俊小朋友，你是个天真、活泼的小女孩。
从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。
看！
你的作业写得多认真呀，给老师和同学们留下了非常深刻的印象。
老师提醒你，大胆举手发言可以让自己变得更聪明！
不断努力吧，你一定会有更大的进步！
肖鹏阳小朋友，在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。
老师想告诉你一个小秘密：
同学们和我都很想让你加入到班集体中来，一起学习，一起玩耍。
不知你可否能改变一下自己？
我相信你一定能行。
马成，你是一位充满智慧的男孩。
每次老师问：
“谁能考第—名?
”你总会把手高高举起，这说明你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你做作业快一点儿，字写端正一点儿，课堂上发言更多一点儿，严格要求自己。
你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。
马瑞，你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。
上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。
同学们遇到困难都找你，你总是乐意解决。
你多才多艺，老师想，要是你发言讲话时声音再大一些，就更好了。
你是个文静的女孩，总是默默的学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的
花朵。
但课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
老师更想看到的是一个活泼可爱成绩优秀的小吕欣。
小雪婷，你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。
桌椅歪了，你主动摆好，纸篓满了，你主动倒掉。
世上无难事，只怕有心人，
只要你不怕困难，勤奋学习，多动脑思考，你就能把学习搞好。
毛艺能小朋友，你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。
老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。
要记住哟，勇于表现自己也是好孩子的表现。
你是一个很优秀的孩子，但勇敢些吧，孩子！
瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。
因为你终于知道学习是什么了。
万超，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些，作业再认真些！
王子庆，你是个真正的男子汉，好样的！
在你这个劳动班长的带动下，班里的卫生搞得越来越好了，你看，自己的功劳有多大！
看来，老师没有看错，你的确是个爱班集体的好孩子。
知道吗？
如果你在课堂上能对自己严要求，那么，你将更加出色！
我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！
模仿力极强的小春燕，最近的一举一动都像“小燕子”，老师知道你想成为真正的“小燕子”。
可你知道吗？
电影中的“小燕子”赵薇，不但外表美，而且有丰富的知识，许多别人不懂的问题她都知道。
因此，老师希望你收回精力，用心学习，只有这样才能实现理想。
加油吧，未来的“小燕子”！
黄福起小朋友，你是一个心地善良、乐于助人、遵守纪律的好孩子。
但如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，动脑思考，大胆举手发言，那你会赢得老师和同学们的夸奖。
望你下学期努力，老师等着你进步的好消息。
曹建国小朋友，老师多次夸你是个小男子汉。
有力气是男孩子的美，应当用你的力气去帮助需要帮助的人。
可上次你欺负了一个低年级同学之后，老师认为你做得不好，这样多有损于你的形象啊！
以大欺小不对，只有团结同学，乐于助人，学习成绩好才是“小英雄”。
小陈艺，在我们这个小小的班集体里，老师总把你当成自己的孩子。
小小年纪的你就有些孤独，老师深感你有心里话没说出来，但你为什么不下劲学习呢？
好孩子，爱玩儿是不能学好知识的，要充满自信，并勤奋努力，把成绩搞上去，别人才会喜欢你！
小潘昊，老师非常高兴，因为这学期你有进步了。
纪律上你知道不为班级抹黑了；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真地听讲，积极举手发言，真了不起！
那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？
真希望能常常看见你举起小手！
万芊芊，老师最爱看到你甜美的笑容和小鸟一般的欢快劲儿，最爱听你流利的读书声，你是个各方面表现都比较出色的孩子，做事认真，学习成绩优秀，但偶尔的“小马虎”，使自己在测验中总留下一点遗憾。
在新的学期里，老师希望你克服缺点，发扬优点，成为一个更出色的孩子！
张晨雷小朋友，你是个聪明、活泼、上进心强的孩子，课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。
作业上字体工整，朗读上声情并茂，老师一直都很喜欢你，你知道吗？
不过，老师还会批评你，是因为你上课有时会讲悄悄话，老师相信，聪明的你会改掉缺点，做得更加出色，加油吧
小张珂，你像一只快乐的小鸟，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵，老师非常喜欢你。
讲台旁，你是位小老师，可真神气，老师相信你，能把自己练得棒棒的，成为一个人人佩服的好孩子！
但一定记着，永远让学习成绩最优秀，永远严格要求自己！
每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛，认认真真听讲的可爱模样，看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情，听你琅琅读书的悦耳声音，我心里就说不出的高兴。
老师真为你骄傲啊！
你在父母、老师的帮助下，本学期你有了进步。
孩子，你能坚持下去吗？
老师期待
盼着下学期你有更大进步！
董建楠小朋友，你是个热情活泼的孩子，你的头脑灵活，思维敏捷，对待学习刻苦认真，有一股不服输的学习劲头。
瞧，你能认识那么多字，阅读那么长的文章，真让老师意想不到。
课上你也常有令人惊喜的发言，坚持不懈地努力下去，你一定能脱颖而出，成为同学们学习的榜样，老师得力的助手。
你是个聪明、机灵的小男孩。
老师时刻都在关注你，你一点也不比别人差，你同样是老师最喜欢的学生，只是课堂上的贪玩占用了你的时间，你以后要把“贪玩”这个小捣蛋赶走了，迎来的会是作业的工整，成绩的提高的，那时老师会向你表示祝贺的！
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优秀；如果平时能多看些课外书，多参加体育锻炼，就能使文静，娇小的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！
你的眼睛里盛着聪明、机灵。
课间总能大方的和老师问好，像只快乐的鸟儿，老师是多么的喜欢你。
可不知为什么你的身边总有一位叫“粗心”的朋友，知道吗？
这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望能看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。
你会做到的，是吗？
你表面上很文静，但你又是个好强的孩子，你总不服输，学习上愿与他人比高下，成绩也是喜人的。
但要注意加强你的兴趣培养和特长训练，全面发展。
特别在培养组织能力方面下些工夫，全方位施展自己的聪明才智，我想对你今后的人生大有裨益！
“有志者，事竟成”，在数学上你已经印证了这个道理了。
可是，请你记住：
你要学的不仅是数学，你要考的也不仅是数学。
把你的“志”也定在别的学科上，争取平衡发展！
在学习的路上，请记着：
谦虚使人进步。
你是一个聪明，可爱的孩子。
课堂上时能听到你富有“创造性”的发言，也常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优秀，能协助老师完成班级事务。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你这个班长会让大家更加佩服的！
古人云：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？
你有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？
你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。
如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！
记住，前进就是胜利。
你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。
孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！
“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过一年多的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。
只是为什么不把字坚持写好呢？
上课有时候你在想什么呢？
真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。
你是一名勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁；你工作积极，乐意当老师的小助手。
平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
希望你继续努力，争取数学成绩有更大的进步！
你最大的缺点是懒惰，不相信自己，甚至有点放弃自己的苗头。
所以在这个学期里你没有取得更好的进展，成绩时高时低，极不稳定。
要知道，只有相信自己，刻苦学习的人才会取得成功的；也请你记住，老师什么时候都会在你身边支持你！
也期待着你的进步
你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。
你是个聪明可爱的小男孩。
在课堂上能大胆地举起你的小手，热爱劳动，令老师赞叹。
如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
你听说过这样一句话吗？
“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样静下来认真思考，勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？
老师期待着你的进步。
你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”。
生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，劳动积极，作业认真完成，老师真替你高兴。
假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。
在新的学期里。
老师期待着你的进步！
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。
看你平时言语不多，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。
老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着.
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫。
”
学习的确是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么会有收获呢？
老师知道你一直想自己的成绩变好，但光是想是不行的，关键是行动起来。
通过努力，你的成绩不是上来了吗？
数学这科就是很好的例子。
记住：
一分耕耘，一分收获。
老师期待你更大的进步。
你是一个文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。
你是一个很聪明的人，你的能力可以使你在学习上有更大的作为。
可是你也有一个不好的习惯：
过于随便，马虎应付。
虽然你有上进心，也有明确的学习目标，但你又容易感到满足。
因而学习上不是很好，准备好怎么样抛弃坏习惯了吗？
在新的学期里，老师希望你像那小火箭，勇往直前，飞速前进！
诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。
老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
你可以向朱颖慧同学学习,多和她探讨，你一定会有很大的收获。
你知道吗？
每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？
特别是老师不在你身边时？
孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，老师相信你能行！
老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
你是个热爱学习、积极向上的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？
老师相信你一定能改正缺点，大踏步前进，加油吧！
你是一位聪明可爱的小女孩。
勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！
老师期待你更大的进步。
老师很高兴看到你一天天进步了。
愿你能坚持不懈地努力，凡事多动脑，勇敢地挑战困难，那么你一定会更棒！
如果在课堂上能积极开动脑筋，踊跃地发言，少和同学窃窃私语，你肯定会更出色！
赶快行动吧，老师等着你的好消息。
你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小伙伴相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，爱护花草树木，希望在学习上多与同学交流，遇到问题及时请教老师，改进学习方法，勤思多问，提高成绩。
你是一名聪明、性格开朗的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业整洁，成绩优秀；你工作积极，乐意当老师的小助手。
平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
希望你继续努力，争取更大的进步！
平时，虽然你言语较少，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
在这里老师想说的是：
孩子，你辛苦了！
学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。
今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问
的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
你是一个不爱言语的孩子。
学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。
可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？
希望你继续努力，注意书写，老师关注着你的进步。
你是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。
课堂上天真无邪的言语常把老师、同学逗乐，也常有奇思妙想之处。
在这里老师要对你说的是，写作业时字迹潦草，做事拖拉懒散，是不太好的哟。
如果你能改掉这些毛病，你将会收获更多的快乐。
你是位既聪明又可爱的小男孩。
今年你的胆量大了不少，在校遵守纪律，学习也挺认真的，上课也有精彩的发言，能按时完成作业，不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，不变小动作，你的成绩一定会更优秀。
聪明的你一定明白该怎么
认真负责的班长杨旭光：
你是一个品学兼优的好学生，你又是一个有能力有魄力的好班长，看到你把班级管理的井井有条，老师由衷地佩服你！
你学习自觉主动，成绩优异,在认认真真完成老师布置的作业外，还坚持多看课外书，增长见识，老师希望你能带动全班同学养成爱看书的习惯，无论是课内还是课外，都严格要求自己，在班上进一步树立自己的威信，做好小朋友的榜样,当好老师的助手，好吗？
品行兼优的张柯新：
你是一个听话懂事的小姑娘，做事认真有责任心，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，你爱劳动，讲卫生，学习认真主动，积极思考，大胆发言，老师很喜欢你！
老师希望你把目标定得再远一点,在以后的日子里取得更大的进步，让爸爸妈妈为你骄傲，让老师为你喝彩！
需要再认真些的李昂：
你掌握很多知识，可考试却很少拿出令人满意的成绩，你总是第一个把试题做完,可成绩出来很少是第一名,想过这是为什么吗？
这是因为你不够认真和细心。
其实老师很喜欢你，只要你再认真些，一定会取得好成绩。
希望你以后能站如松，坐如钟，取人之长补己之短，认真起来，把字写漂亮，考出更优异的成绩，李昂，加油！
相信你会更棒!
聪明可爱的林安娜：
看到你可爱的笑脸，老师就会露出开心的微笑，你有积极进取的态度，但坚韧不拔的毅力需要再加强；你有争优当先的目标，但自我约束的能力需要再加强；你机灵、好动，多次上课你都能认真听讲积极举手发言，你的语言表达能力很强，总是能把问题回答得清晰完整，老师喜欢你！
愿你能加强自己的控制能力，努力学习，相信娜娜会更棒！
聪明活泼的肖曙光：
老师知道你在努力克服自己的缺点，老师和同学们也都看到了你的进步。
你上课比以前认真多了，作业也能及时完成了。
虽然你学习的自主性没有其他同学强，但老师也看到你在努力。
老师希望你遇事多与老师交流，学习上对自己的要求能再严些，在课堂上要坚持不做小动作，养成认真听讲的好习惯，努力学习吧，老师和爸爸妈妈都会帮助你的！
相信曙光一定会成为老师和父母的骄傲！
心灵手巧的魏雯燕：
你是一个聪明可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，
【篇二：
小学班干部评语精选】
该生学习态度明确。
关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。
尊敬师长，团结同学，待人诚恳。
自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。
学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。
该生能认真遵守学校的纪律和班规。
积极参加集体活动，集体观念强。
尊敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。
积极参加社会实践活动和体育锻炼，是一位综合素质较高的好学生。
该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。
能够勇敢面对困难和挫折时。
人生态度积极乐观，对待学业认真，能够会主动与老师和同学沟通、交流，与同学相处和睦，互相关心、帮助。
该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。
是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。
该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真分析。
在校期间严守校纪，尊敬师长，团结同学，专业能力强。
同时重视文化课，积极思考，能够把知识融汇贯通，对班干部工作认真负责，为班集体争光，是老师的得力助手。
该生在校期间，能够坚持吃苦耐劳，生活俭朴，与同学之间互帮互助，团结友爱，在学习方面，一贯是积极进取，一丝不苟，各科学习都是优良，在任班级干部工作的几年间，表现出较强的组织能力，热心为同学服务，是一个品学兼优的好学生。
1
该生自觉遵守校纪班规，积极参社会实践活动和体育锻炼。
为人诚实，生活俭朴。
尊敬师长，团结同学。
学习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上升。
是一位有理想，有抱负，全面发展的学生。
该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。
生活俭朴，为人诚恳。
是一位素质较高的学生。
该生能遵守纪律，能与同学友好相处，能助人为乐，讲文明、懂礼貌，能积极参加班级的劳动，且不怕苦不怕累，热爱班级，曾以本班篮球队员参加班际篮球比赛，学习认真，有钻研精神，有创新意识。
该生有纪律观念，能按时上教室，能参加班集体活动，能与同学友好相处，有爱心，主动为有困难的同学捐款，学习主动自觉，能独立思考，有一定的分析问题和解决问题的能力，成绩较好。
该生严格遵守学校的规章制度。
集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。
尊敬师长，乐于助人。
能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。
该生能以校规班纪要求自己。
关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。
学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。
2
该生能以校纪班规严格要求自己。
集体荣誉感强，劳动积极肯干。
尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。
积极参加劳动。
是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。
该生能以校纪班规严格要求自己。
集体荣誉感强，劳动积极肯干。
尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。
积极参加劳动和体育运动。
是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。
该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，与同学关系融洽，乐于助人，劳动主动，学习刻苦认真，中专三年一直任班干，现任班长职务，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。
该生有较强的纪律观念，爱护同学，主动帮助有困难的同学，关心集体，任小组长，有责任心，学习欲望较强，勤学好问，有创新精神，敢于提出问题。
是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。
【篇三：
二年级素质报告评语】
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