专业技术职称申报评审表.docx
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专业技术职称申报评审表
专业技术职称申报评审表
姓名廖珠勇
工作单位广南县莲城镇
莲城初级中学
主管部门广南县教育局
职称系列中学教师
申报职称中学生物一级教师
专业名称初中生物
填表时间2015年7月15日
云南省人力资源和社会保障厅制
目录
表一：
基本情况
表二：
主要学习和工作经历
表三：
专业技术工作总结
表四：
完成主要专业技术工作情况
表五：
承担课题（项目）情况
表六：
获得专利情况
表七：
获得表彰奖励情况
表八：
撰写著作和论文情况
表九：
参加继续教育和国际学术活动情况
表十：
个人承诺书
表十一：
年度考核情况（近五年）
表十二：
基层单位意见
表十三至表十六：
评审委员会评审记录
表十七：
审核推荐意见和评审结果审定意见
填表说明
一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无”。
九、申报评审各级职称，均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整。
表一：
基本情况
姓名
廖珠勇
性别
男
出生年月
1984年
8月
相片
（大一寸证件照）
曾用名
无
民族
汉族
籍贯
（或国籍）
云南
广南
政治面貌
中共党员
现从事专业
初中生物
工作单位及所在部门
广南县莲城镇
莲城初级中学
行政职务
无
单位性质
√
事业单位国有企业非公经济组织其他
参加工作
时间
2006年8月
累计专业技术工作年限
6年
现职称
中学生物
二级教师
取得时间
2009年9月
聘任时间
2009年10月
参评类别
√
正常评审特殊人才变更系列
参加学术组织及担任职务
无
学历情况
全日制教育
在职教育
最高学历
毕业学校
文山师范高等专科学校
所学专业
生物学教育
毕业时间
2006年6月
学历
大学专科
学位
无
表二：
主要学习和工作经历
起止时间
就读学校或工作单位
所学或从事专业
担任职务
2003年9月至2006年6月
文山师范高等专科学校读书
生物教育
2006年8月至2011年7月
广南县者太乡清水江学校任教
生物教学
2011年8月至今
广南县莲城镇莲城初级中学任教
生物教学
表三：
专业技术工作总结
廖珠勇，男，汉族，生于1984年8月，中国共产党员。
2006年6月毕业于文山师范高等专科学校，2006年8月分配到广南县者太乡清水江学校工作，2011年8月考入莲城镇莲城初级中学至今。
2009年10月评定为中学生物二级教师，现将工作以来情况总结如下：
一、加强政治学习、提高思想觉悟
任职以来，热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心集体，团结同事，作风正派，从严治教，有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。
能全心全意从事本学科的教学，力求精益求精，全心全意去完成教育教学工作，服从上级和学校领导的工作安排，勇挑重担，承担学校生物教学工作。
工作勤奋，任劳任怨，诚诚恳恳，以身作则，富有创新和进取精神。
能胜任初中生物教学工作，我从工作中体味出教育工作的崇高，从工作中去获取人生的意义，在工作中享受为人师表的乐趣。
在工作中逐渐充实自己。
二、积极工作，勤奋进取，不断提高专业基础知识和教育教学能力。
（一）探索课堂教学艺术，提高自我形象，展现教师风采
任职以来，能认真钻研理论，努力探索课堂教学的艺术性，开展主体式教学模式，课堂上尽力体现教师为主导，学生为主体的教学模式。
课堂形式多种多样，注重学科间的联系。
让学生自主学习，注意形象，在学生面前既是学生的师长，又是学生的朋友。
能通过自己的言形举止，自身的教师魅力来做学生的表率。
（二）精心准备，讲究方法，向四十分钟要质量
为了不断提高自己的教学水平，积极主动去听其他教师的课，向他们学习好的教学方法和技巧，来弥补自己在教学中的不足之处。
教学过程中务求每一节课堂都上得生动、活泼、高效，力求通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。
能够强化教学常规的各个环节，在课前深入专研细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点和难点。
了解学生的知识基础，在备课的过程中既被教材又被学生。
能根据生物教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生学习素养，着力于培养学生的自学能力和良好的学习习惯，授予学生学习的方法，深入了解学生实际，认真备好每节课。
课堂中，能充分利用40分钟，做到表达准确，语言清晰，重点突出，难点分散，精心设计练习，练习在课堂上，运用课件、电子白板、图片、视频、生活实例等多种教学方法和教学手段，尽量把每一节课上好，充分激发学生学习兴趣和调动学生的学习积极性，努力提高课堂教学效率。
三、工作实绩
任职期间，以身作则，认真配合理生化组教师学习业务知识，集体备课、听课、评课，把学来的新理论，新概念应用于教学实践中，以培养学生学习兴趣，增强学生的学习信心为目的，使教研工作有声有色，使学校生物教育教学质量稳步上升。
在2010年9至2011年8月，我担任57班、58班、59班、60四个班的生物教学，在2011年县统测中所任班级生物学科平均分居者太乡第二名。
2011年9月调入广南县莲城镇初级中学任教，2011年9月至20012年8月，任163班、164班、165班四个班的生物教育教学工作，在新的环境中，我更加严格要求自己，怕落人后，努力工作。
在2012年八年级学业水平考试中，所教的四个班生物学科成绩显著，荣获我校年级总评第一名。
2012年9至2013年8月，我担任七年级的生物教学，并担任186班主任，在教育教学工作和班主任工作中，我认真努力工作。
所任三个班的生物学科在2013年七年级全县统一考试中学科成绩显著荣获本校平均分二等奖，在2013年至2014年担任184班、185班、186班在八年级生物学业水平考试中荣获我校总平均分第一名，学生成绩及格率均达75%，优秀率达38%。
班主任工作得到学校领导及各科任教师的好评。
2013年9月参加文山州2013年“云南出版杯”初中生物青年教师基本功竞赛，荣获综合三等奖
2013年11月我撰写的论文《浅谈初中生物有效课堂教学》在《云南教育基础教育研究》2014年第一期上发表。
任职期间所任教学班级的学生在毕业水平考试中都取得较好的成绩。
每届都有大量的学生被文山州一中、广南县一中等高一级学校录取，并进入了高一级学校深造。
作为站在教改前沿的教师，我深知，教学改革不是要分数，而是通过改革给学生创设一个宽松、愉快的教学环境，使他们用不同的方式，轻松自如得获取知识，达到成功的彼岸，我深深的懂得，只有与时俱进，不断学习，才能不被时代所抛弃，才能永远站在时代前沿。
在教学实践中，我认真加强师德修养，提高道德素质。
认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用“三个代表”思想和科学发展观武装自己的头脑，认真学习《义务教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》等教育法律法规；严格规范自己。
真正做到团结协作，勇于探索，积极进取，乐于奉献。
四、今后努力方向
履职6年来，教育教学成绩虽有不少进步，但还存在一定的差距，本人认真进行了深入反思，原因主要有，对基础知识点的检查落实不到位，对一些抽象知识点的讲解不够深入形象，对后进生的转化还有待加强；教学中教学激情投入还不够，对教材的研究、挖掘不够深入。
今后教学中，努力改进方法，进一步深挖教材及对新课改认识，努力提高课堂教学效率，加强对学生的管理教育，努力提高教学成绩。
作为一名生物教师，教书育人是我的工作重心，而教与学是一个良性互动的过程，教师只有在教中学，学中教，才能实现自己在业务上得进步与飞跃。
在今后教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，为教育事业奉献自己的一份力量。
表四：
完成主要专业技术工作情况
起止时间
工作内容
担任职务
工作成效
2010年9至2011年7月
57班、58班、59班、60班生物教学，每周课时12课时，学生人数300人，总课时480课时
生物教学
本校同年级第二名
2011年9至2012年7月
163班、164班、165班、166班生物教学，学生人数240人，周课时12课时，总课时480课时
生物教学
本校同年级第一名
2012年9至2013年7月
184班、185、186班生物教学，学生人数200人，周课时12课时，总课时数480课时
生物教学
本校同年级第二名
2013年9至2014年7月
184班、185、186班生物教学，学生人数200人，周课时12课时，总课时数480课时
生物教学
本校同年级第一名
2014年9至2015年7月
211班、212班、215班、216班生物教学，学生人数265人，周课时12课时，总课时480课时
生物教学
指导中学三级教师开展教育教学工作
表五：
承担课题（项目）情况
起止时间
课题（项目）名称
批准机关
本人承担部分
完成情况
表六：
获得专利情况
批准时间
专利名称
批准机关
本人排名
推广应用情况
表七：
获得表彰奖励情况
时间
表彰奖励名称
批准机关
奖励等级
排名
本人承担任务
2012年3月
教学成果
莲城中学
一等奖
平均分第一
全部
2013年3月
教学成果
莲城中学
二等奖
平均分第二
全部
2013年9月
教学成果
莲城中学
二等奖
全部
2013年9月
文山州中青年教
师课堂教学竞赛
文山州教育局
综合三等奖
第七名
全部
2014年9月
教学成果
莲城中学
一等奖
平均分第一
全部
2015年3月
教学设计评比
莲城中学
二等奖
全部
2015年4月
教学成果
莲城中学
一等奖
平均分第一
全部
表八：
撰写著作和论文情况
时间
名称（题目）
出版单位（发表刊物）
本人承担部分
字数
2014年
《浅谈初中生物有效课堂教学》
云南省教育科学研究院
全部
2000字
表九：
参加继续教育和国际学术活动情况
起止时间
举办单位
地点
学习或学术活动内容
课时或天数
2010年11月
云南省人力资源和社会保障厅
广南
云南省专业技术人员低碳经济培训
56学时
2011年11月
云南省人力资源和社会保障厅
广南
云南省专业技术人员目标与时间管理培训
56学时
2011年7月至8月
广南县教育局
广南
英特尔未来教育培训
15天
2012年12月
云南省人力资源和社会保障厅
广南
云南省专业技术人员权益保障培训
56学时
2013年9至11月
广南县教育局
广南
农村义务教育教师远程培训
90天
2014年7至12月
广南县教育局
广南
全国中小学教师教育技术能力培训
150天
表十：
个人承诺书
本人对申报材料已认真进行了核对。
我郑重承诺：
本人所填写的内容和提供的材料均真实准确。
本人（签字）：
年月日
表十一：
年度考核情况（近五年）
时间
考核等次
部门负责人（签字）
单位人事部门审核意见
2010至2011年度
合格
负责人（签字）：
单位（盖章）：
年月日
2011至2012年度
合格
2012至2013年度
合格
2013至2014年度
合格
2014至2015年度
合格
表十二：
基层单位意见
廖珠勇，男，汉族，出生于1984年08月。
2006年06月毕业于文山师范高等专科学校生物教育专业，2006年参加工作。
一直从事生物教学工作，教龄9年。
2009年9月评为中学生物二级教师。
履现职已达6年，在近五年的履职考核中，5年合格，综合考核为合格。
履职晋级培训学分已到达要求。
政治思想表现符合《中学教师职务试行条例》第八条之规定，符合申报中学壹级教师条件。
该同志工作以来，拥护党的路线，方针，政策，坚持党的四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观。
热爱教师职业，忠诚党的教育事业，贯彻党和国家的教育方针，遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德规范》，不断加强修养，积极探究教育教学方法，推进素质教育，几年来的教育教学工作取得了较好的成绩：
2012年所教班级学生参加学业水平考试，平均分获校第一名，2012年所教班级学生参加县统测考试中，平均分获校第一名，2014年所教班级学生参加学业水平考试中，平均分获校第一名。
2014年所教学生参加县统测中，平均分获校第一名。
2013年9月参加文山州“云南出版杯”初中生物青年教师基本功竞赛荣获综合三等奖。
工作之余，刻苦专研，认真撰写教育教学论文。
2014年撰写论文《浅谈初中生物有效课堂教学》在云南教育基础教育研究发表，认真指导中学三级教师开展教育教学工作，使他们能顺利晋升为中学贰级教师。
该教师已具备壹级中学教师的任职条件，同意推荐为中学壹级教师。
负责人（签字）：
基层单位（盖章）：
年月日
表十三：
初级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见：
评审委员会名称（盖章）：
主任委员或召集会议副主任委员（签章）：
年月日
投票表决情况
参会评委人数
总投票数
规定通过票数
投票结果
实得同意票数
结论
表十四：
中级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见：
评审委员会名称（盖章）：
主任委员或召集会议副主任委员（签章）：
年月日
投票表决情况
参会评委人数
总投票数
规定通过票数
投票结果
实得同意票数
结论
表十五：
副高级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见：
评审委员会名称（盖章）：
主任委员或召集会议副主任委员（签章）：
年月日
投票表决情况
参会评委人数
总投票数
规定通过票数
投票结果
实得同意票数
结论
表十六：
正高级职称评审委员会评审记录
评审委员会评审意见：
评审委员会名称（盖章）：
主任委员或召集会议副主任委员（签章）：
年月日
投票表决情况
参会评委人数
总投票数
规定通过票数
投票结果
实得同意票数数
结论
表十七：
审核推荐意见和评审结果审定意见
单位审核推荐意见
同意推荐
经办人：
单位（盖章）：
2015年7月20日
单位主管部门
审核推荐意见
同意
经办人：
扈福林单位（盖章）：
2015年8月15日
县（市、区）人力资源社会保障部门审核推荐意见
同意
经办人：
干泉单位（盖章）：
2015年8月20日
州（市）人力资源社会保障部门审核推荐意见
经办人：
单位（盖章）：
年月日
评审结果审定意见：
审定部门（盖章）：
年月日
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