五年级下册数学一课一练61折线统计图 西师大版秋含答案.docx

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五年级下册数学一课一练61折线统计图西师大版秋含答案

五年级下册数学一课一练-6.1折线统计图

一、单选题

1.画折线统计图的第一步是(    )

A. 整理数据                                        B. 画出横纵轴

2.李老师骑车外出办事,离学校不久便接到学校要他返校的紧急电话,李老师急忙赶回学校,下面四个图象中,描述李老师与学校距离的图象是( )

A. 

                         

B. 

C. 

                     

D. 

3.张阿姨开车去办事,半途中突然有一只狗冲在车前,她用力刹车才没撞它,张阿姨受惊后仍开车回家.右图曲线是张阿姨开车的速度记录。

张阿姨在什么时间为躲避那只狗而刹车?

(  )

A. 8:

01                                 

B. 8:

06                                 

C. 8:

08                                 

D. 8:

11

4.绘制条形统计图与析线统计图的方法(       )。

A. 完全相同                                   

B. 不相同                                   

C. 基本相同

5.下列统计图中的( ),能反映热水冷却过程中温度的变化情况.

A. 

                                        

B. 

C. 

                                       

D. 

二、判断题

6.折线统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系.

7.统计北京5月份各天气温变化情况较合适的是选择折线统计图。

8.条形统计图比折线统计图更能清楚地反映出数量增减变化的情况.

三、填空题

9.表示某个学生成绩下降或提高的情况,必须选择________.

10.我市某出租车公司收费标准如图所示,如果小明只有19元钱,那么他乘此出租车最远能到达________公里处。

11.要统计2010~2015年的公司上缴利润增长情况,选用________统计图最好。

12.根据________的多少描出各点,再把各点用________顺次连接起来

四、解答题

13.下面是某服装厂2004年各季度生产情况统计表.

(1)根据表中数据,完成下面的统计图.

(2)根据统计图填空.

①第(  )季度的产量最多,第(  )季度的产量最少.

②2004年这个厂的服装总产量是(  )箱.平均每个季度生产服装(  )箱.

14.下面是某小区的居民在2001~2006年吸烟人数和参加体育锻炼人数的统计表。

(1)请根据表中的数据,画出折线统计图。

(2)吸烟和参加体育锻炼的人数呈现什么变化趋势?

(3)比较吸烟和参加体育锻炼的人数,你能得出什么结论?

五、综合题

15.下面是某市2014~2017年工业产值情况统计图。

(1)这是一幅________统计图。

(2)这个市2014年的工业产值是________亿元。

(3)这个市2017年的工业产值是________亿元。

(4)这个市2017年的工业产值是2014年的________倍。

16.下表是五年级

(1)班对同学们从一年级到五年级的近视人数统计情况。

(1)请根据统计表制成折线统计图。

(2)在________年级时全班近视人数最多,是________人。

(3)五年级时全班近视人数比一年级增加了________人。

(4)你有什么想法?

六、应用题

17.下面是光明小学2012年入学的学生从一年级到六年级这6年的近视人数统计表。

年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

近视人数

4

12

28

40

56

60

(1)根据统计表完成折线统计图。

光明小学2012年入学的学生一至六年级这6年近视情况统计图

(2)这个班六年时间近视学生人数整体趋势是(   )。

(3)从(   )年级到(   )年级近视人数上升得最慢。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】A

【解析】【解答】整理数据是画折线统计图的第一步【分析】考查了复式折线统计图的解决能力

2.【答案】C

【解析】【解答】李老师从学校出发离校,接到电话前,距离是随着时间的增加而增加的,接到电话后,开始返校,距离是随着时间的增加而减少的,故A、B、D不符合题意,又因返回时与来时同样的距离相等,所以返回时用的时间与来时差不多,所以C正确。

【分析】根据题意可知没有接到电话前,距离是增加的,接到电话后距离开始减少,直至到学校即距离为0,据此解答。

故选:

C

3.【答案】B

【解析】【解答】解:

8:

00到8:

03是加速时间,8:

03到8:

06是匀速前进时间,8:

06时速度极速下降,是刹车时间,所以这个时间是躲避狗而刹车的时间.

故答案为:

B

【分析】横轴表示时间,数轴表示速度,折线上升表示提速,折线平稳表示匀速行驶,折线下降表示降速,由此判断即可.

4.【答案】C

【解析】【解答】方法基本相同,

故选:

C

【分析】绘制折线统计图的方法与条形统计图的方法差不多,只是不画直条,而是按照数据大小描出相对应的点,再用线段顺次连接起来。

5.【答案】C

【解析】【解答】反映热水冷却过程中温度的变化情况,温度慢慢降低,降到0度后,温度不变,

所以能反映热水冷却过程中温度的变化情况的是C。

【分析】根据生活经验可知:

反映热水冷却过程中温度的变化情况,温度慢慢降低,降到0度后,温度不变;由此选择即可。

故选:

C

二、判断题

6.【答案】错误

【解析】【解答】解:

折线统计图主要是反映数据的大小及数据增减变化的.

7.【答案】正确

【解析】【解答】要求统计北京5月份各天气温变化情况,结合统计图各自的特点,应选择折线统计图。

【分析】根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点进行解答。

8.【答案】错误

【解析】【解答】解:

根据统计图的特点可知:

折线统计图比条形统计图更能直观地表示出数量的增减变化情况,所以本题说法错误;

故答案为:

错误.

【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

三、填空题

9.【答案】折线统计图

【解析】【解答】表示某个学生成绩下降或提高的情况,必须选择折线统计图.

故答案为:

折线统计图.

【分析】根据折线统计图的特征,折线统计图不但能表示数量的多少,还能表示出数量增减变化,据此解答.

10.【答案】12

【解析】【解答】(12-6)÷(8-5)

=6÷3

=2(元)

(19-5)÷2=7(公里)

5+7=12(公里)

所以,他乘此出租车最远能到达12公里处。

【分析】本题考查的是折线统计图的分析与计算,关键是求出超出部分每公里的钱数。

11.【答案】折线

【解析】【解答】解:

因公司上缴利润增长情况是一种发展变化趋势,故选用折线统计图。

 故答案为:

折线。

【分析】折线统计图能通过折线的升降变化来反映某种事物发展变化的趋势。

不但反映整体变化,还能反映局部变化。

12.【答案】数量;线段

【解析】【解答】数量标明多少,线段用来连接【分析】考察了复式折线统计图的解决能力

四、解答题

13.【答案】

(1)解:

如图:

(2)解:

140<180<210<230

①第

(二)季度的产量最多,第

(一)季度的产量最少;

140+230+180+210=760(箱),760÷4=190(箱)

②2004年这个厂的服装总产量是(760)箱.平均每个季度生产服装(190)箱.

【解析】【分析】

(1)先判断横轴和竖轴表示的意义,锐角根据统计表中的数据描出对应点,再顺次连接各点即可绘制出统计图;

(2)根据各个数据判断哪个季度产量最多,哪个季度产量最少;把各个季度的产量相加求出总产量,用总产量除以季度数即可求出平均每个季度的产量.

14.【答案】

(1)解:

根据分析,绘制统计图如下:

(2)解:

吸烟的人数呈现下降的趋势,参加体育锻炼的人数呈现上升的趋势。

(3)解:

吸烟的人越来越少,参加体育锻炼的人越来越多,人民的健康意识明显增强。

【解析】【分析】

(1)观察统计图可知,纵轴每格代表10人,用实线表示吸烟的人数变化情况,用虚线表示参加体育锻炼的人数变化情况,根据复式统计表中的数据绘制复式折线统计图,据此解答;

(2)观察统计图中的折线变化可知,吸烟的人数呈现下降的趋势,参加体育锻炼的人数呈现上升的趋势;

(3)比较吸烟和参加体育锻炼的人数,我发现:

吸烟的人越来越少,参加体育锻炼的人越来越多,人民的健康意识明显增强,据此解答.

五、综合题

15.【答案】

(1)折线

(2)50

(3)200

(4)4

【解析】【解答】解:

(1)这是一幅折线统计图;

(2)2014年的产值是50亿元;

(3)2017年的产值是200亿元;

(4)200÷50=4

故答案为:

折线;50;200;4

【分析】

(1)根据统计图的特征判断;

(2)根据2014年对应的数据判断产值;(3)根据2017年对应的数据判断产值;(4)用除法计算倍数关系.

16.【答案】

(1)解:

五年级

(1)班从一年级到五年级的近视人数统计情况统计图

(2)五;19

(3)17

(4)解:

随着年龄的增长,近视人数不断增加,要注意爱护自己的眼睛,少看电视,少玩手机、电脑。

【解析】【解答】解:

(2)在五年级时全班近视人数最多,是12+7=19(人);

(3)五年级时全班近视人数比一年级增加了:

19-1-1=17(人)。

故答案为:

(2)五,19;(3)17

【分析】

(1)实线表示女生,虚线表示男生,根据统计表中的数据先找出对应点再画出两条不同的折线即可;

(2)根据折线和数据判断近视人数最多的年级,用加法计算近视人数;(3)用五年级近视总人数减去一年级时近视总人数即可;(4)根据统计图中的情况说出自己的想法。

六、应用题

17.【答案】

(1)解:

如图:

(2)解:

这个班六年时间近视学生人数整体趋势是上升。

(3)解:

从五年级到六年级近视人数上升得最慢。

【解析】【分析】

(1)横轴表示年级,竖轴表示人数,一格表示4人,根据统计表中的数据先找出对应的点,然后把这些点顺次连接绘制成折线统计图;

(2)根据折线的走势判断近视人数的趋势;

(3)根据折线上升的程度结合数据判断上升最慢的阶段即可。

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