初二诗歌鉴赏教材.docx

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初二诗歌鉴赏教材

望岳

（唐•杜甫）

岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

33．这首诗颔联（第三、四句）描写近望泰山所见景物，其中“钟”、“割”两个字用得好，历来被人称道。

请简要分析用“割”字好在何处。

（2分）

34．这首诗尾联（第七、八句）体现了诗人怎样的思想感情？

（2分）

【广安答案】

33．写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山高大、遮天蔽日的形象。

（2分）

34．不怕困难，誓要攀登自己人生顶峰（实现远大抱负的雄心壮志）。

对下面这首诗理解有误的一项是（）

望岳杜甫

岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

A.一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。

岱宗即东岳泰山。

B.第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷，心胸为之荡漾。

“曾”通“层”。

C.七八句化用孔子的名言：

“登泰山而小天下”，抒发了诗人登上泰山之后的感受。

D.全诗切着“望”字而写，热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势，也透露出诗人早年的远大抱负。

答案：

C

一、赏析《望岳》

　　岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

　　荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

　　1、全诗没有一个"望"字，但句句写向岳而望，距离是自  而  ，时间是从  至  ，并由望岳联想到将来登岳。

　　答案：

远、近 朝、暮

　　2、"齐鲁青未了"一句表现了泰山的   ；"造化钟神秀"一句描写了泰山的   ；"荡胸生曾云，决眦入归鸟"写的是_____景，用_____描写，表达了____。

　　答案：

高大、神奇秀丽、实、细节、心情的激荡和眼界的空阔

　　3、"造化"句写泰山的____,是___写；"阴阳"句写泰山的_____,是____写。

　　答案：

秀美、虚；高大、实

　　4、《望岳》中每一联都有"望"的意思，但望的角度不同，试对此作具体解释。

　　首联是   ，颔联是   ，颈联是   ，尾联是   。

　　答案：

远望、近望、细望、俯视

　　5、诗的前两联着力写泰山的_____,后两联着力表现的是___ 。

　　答案：

整体形象、诗人的感受

　　6、对"会当凌绝顶，一览众山小"一句作赏析。

　　答案：

此句化用了孔子的"登泰山而小天下"。

它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。

蕴含的人生哲理：

只要不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切、傲视群雄。

　　7、"钟"字用得好，历来被人称道，试分析其好在何处？

　　答案：

"钟"字用拟人的手法，写出了大自然的多情，也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。

　　8、文中"割"字炼得极好，试分析其表达的作用。

　　答案：

从山的背面看来，那照临下土的阳光就象一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。

　　9、选出对诗句赏析有误的一项是（A）

　　Ａ、"宗夫如何？

齐鲁青未了"，此句写近望所见，未了，有绵绵不尽之意。

　　Ｂ、"造化钟神秀，阴阳割昏晓"，上句写泰山秀美，用是虚笔，下句写泰山的高大，是实写。

　　Ｃ、"荡胸生曾云，决眦入归鸟"，写的是实景，乃细望所见。

　　Ｄ、"会当凌绝顶，一览众山小"，富有哲理，表达作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。

　　10、对诗赏析有误的一项是（C）

　　A、诗人由望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。

　　B、诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离远衬托山势高峻，用笔不凡。

　　C、第三句中的"造化"是运气，福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。

　　D、全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进

春望》—杜甫（八上）

　　国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

　　烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

　　【思想内容】忧国伤时、念家悲已

　　【名句赏析】“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”诗人移情于物，睹物伤情，仿佛开放的鲜花也禁不住悲怆溅泪;鸟儿也因人世间的离别而惊心。

　　【炼字炼词】

　　“草木深”：

表面写山河依旧，草木蔓生的情景，.

　　实际写出荒凉萧条，物是人非的社会状况，饱含了忧国之情。

　　“白头搔”：

时局动乱国事危急造成骨肉分离，烽.

　　火不息致使家书断绝，这些都使诗人忧心如焚，而又无可奈何，只能整天抓挠头皮度日如年，以至头发变白而且又越抓越少，难以胜簪了。

这一细节含蓄而又深刻地表现了诗人苍老之态，以及痛苦的内心世界。

说说对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句诗的理解。

答：

 因为诗人感时伤怀，加之久别思乡之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而会对花溅泪，即便听到悦耳的鸟鸣声，也

无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。

 6．“家书”指什么？

如何理解“家书抵万金”这句诗的意思？

答：

“家书”指的是写给亲人的信。

由于和亲人离别已久，看到一封亲人发来的信，就觉得它能抵过万两黄金般贵重。

 7．首联写什么？

表达诗人怎样的情怀?

  答：

  写长安城破败萧条的景象，看到国破家亡之后十分悲痛的情怀。

《春望》赏析有误的一项是 （   ） A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。

B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。

C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

 D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

15．“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

.用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的深切感情。

尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情，这是人人心中都有的想法，很自然的使人产生共鸣。

这首诗表达了诗人诗人怎样的思想感情？

2、你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？

请作简要赏析。

【答案】

1、忧国伤时，念家悲己。

2、示例一：

“破”字用得好，一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。

示例二：

“深”字用得好。

一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。

本诗首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？

　　⑵古人作诗十分讲究炼字。

本诗尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？

　　答案：

⑴融情于景，奠定全诗的感情基调。

国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差（1分），痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。

（1分）

⑵“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写（1分），传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。

（1分）

种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

　　道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。

　　【思想内容】这首诗表现了田园劳作之乐，从中流露了诗人对田园生活的喜爱，享受田园之乐的惬意、闲适心情，以及归隐农村的自豪之情。

作者的“愿”更蕴含了按照自己的意愿生活，不想在污浊的现实世界中失去自我的意思。

　　【名句赏析】“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴。

月下的诗人，肩扛一副锄头，穿行在齐腰深的草丛里，这是一幅多么美好的月夜归耕图啊!

其中洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪，平淡中又富于情趣。

“晨兴理荒秽，带月荷锄归”也是表现劳动艰辛的名句。

1．“盛”和“稀”是两个形容词，在诗中表达了什么含义？

_______________________________________________

2．三、四句中表明时间的词是什么？

诗人为何要点出时间？

_______________________________________________

3．“愿”指的是什么？

_____________________

1．草很茂盛，豆苗却稀稀疏疏的。

表明作者不擅长农事，他要表达的是归隐的乐趣。

2．晨、月。

表明劳动很辛苦，但并不抱怨，后文“带月荷锄归”这一月夜归耕图就表明了这一点。

3．归隐山林的遁世思想。

更蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。

（意对即可）

使至塞上 王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。

7.为什么说这是一首边塞诗？

结合诗句具体说明。

（2分）

8.颈联中的"直"、"圆"两字用得十分传神，请说说它们的好处。

可从诗题"使至塞上"，诗句中"边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户"等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。

8.（3分）"直"字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美（1分）；"圆"字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉（1分）。

这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。

（1分）（意思对即可）

 “征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？

（2分）

23．用自己的话，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的画面。

（2分）

22.诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。

（2分）

23.黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。

极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天的尽头，俯首远瞰，黄河横贯沙漠，天空挂着一轮圆圆的落日。

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

　　月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

　　1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表现他对故乡依依不舍之情的一个字是  。

　　答案：

怜

1.从表达方式看，诗的首联属于________，它交代了远渡的___________和此行的___________。

2.诗的颔联描写了一幅怎样的图景？

是从哪一角度来写的？

试用散文语言改写这两句诗。

3.颈联的描写视角与颔联是否相同？

这两句的描写角度又有何不同？

诗中的“天镜”和“海楼”分别指什么？

试用散文语言改写这两句诗。

4.诗的尾联用了哪些修辞手法？

抒发了作者怎样的思想感情？

诗人为什么称面对的长江水为“故乡水”？

“万里”一词与诗的首联中哪个字相照应？

1、记叙。

地点、目的

2、颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。

是从动态的角度来描写的（诗人乘船，山和江水随着船的移动而逐渐远去）。

连绵的群山随着平原的出现消失了；江水奔流着涌入了无际的旷野。

3、不同。

颔联是以动态变化的角度来写景，而颈联是以静态的角度来写的。

“天镜”指的是月亮，“海楼”指的是云彩。

抬头遥看万里长空，只见一轮明月，犹如天上飞下的明镜，皎洁澄澈，普照大地。

那飘荡在碧空的朵朵彩云，忽而连结在一起，构成了壮观的海市蜃楼的幻影。

4、拟人的修辞手法。

抒发了作者对故乡的依恋之情还有离乡惜别之情。

诗人之所以称长江水为故乡水，是因为诗人在蜀地（四川）长大，长江流经四川，为表达对家乡的浓厚爱恋之情。

“万里”与首联中的“远”字相照应。

①     诗歌写景抒情，抒发了诗人怎样的情感呢？

3分

②     这些的尾联在艺术手法上有什么特点？

请简要分析。

4分

①抒发了思念故乡的深情。

  ②“仍怜故乡水，万里送行舟”诗人对蜀中山水怀有深挚的感情，但诗人不说自己思念故乡，而说故乡山水恋恋不舍地一路送“我”远行，怀着深情厚意。

从对面写来，越发显出自己思乡深情。

29．诗中描写“水中映月图”的诗句是：

__________（1分）

30．“大荒”一词的含义你是怎样理解的?

31．诗的尾联抒发了诗人什么样的感情?

 32．展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼，，所展示的意境。

29、月下飞天镜，云生结海楼  30、广阔的荒原   31、对故乡山水的眷恋之情

32、示例：

俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼；仰望天空、云气簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁，新奇美妙

 13、《渡荆门送别》是一首五言律诗，首联交代                       ，尾联抒发了作者                的感情。

（2分）

14、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，颔联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。

请选择其中一个字作简要分析。

（2分）

13、（2分）远渡的地点和此行的目的  思乡 （每空1分，共2分）

14、（2分）“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移，真切的表现出来，写活了，给人以空间感和流动感。

 长江滚滚远去着一“入”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠辽阔的原野，流入大海之外。

这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。

请简要分析“随”字好在何处。

一个“随”字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。

（1）请写出表达作者思想感情的句子。

（1分）

（2）“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。

请 任选一个角度进 行赏析。

（2分）

【答案】 

（1）（1分）  仍怜故乡水，万 里送行舟。

（2）（2分） 答题示例：

①绘意境：

苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。

渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。

作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。

②赏字词：

“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：

“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。

④品技巧：

运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。

更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。

12．诗的尾联抒发了诗人什么样的感情?

13．展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼，，所展示的意境。

参考答案：

12、对故乡山水的眷恋之情

13、示例：

俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼；仰望天空、云气簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁，新奇美妙

①诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？

请加以描绘（100字内）。

②品味该诗尾联中“送”字的妙处。

参考答案：

10．（4分）①诗人乘舟顺江而下，两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行，它们在广阔的原野处消失了；浩浩荡荡的长江水，奔涌向前，流入了广阔无际的原野，他的视野顿时变得开阔了。

  （能清楚地描绘景象，语言通顺得2分）

② “送”字直接点题（扣题），（1分）“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。

（1分）

14．李白与杜甫，世称          ，代表了唐代诗歌艺术的最高成就。

（1分）

15．请从情景关系角度赏析李诗画线句。

（3分）

16. 后人对李、杜诗颔联有两种评价，你的看法如何？

请说说理由。

（4分）

14．李杜（1分）

15．要点：

运用比喻手法，描绘了满月映入江水、云霞绚烂多姿的奇丽景象，表达了初次出峡见到广阔平原时的新鲜感和喜悦感。

（3分）

16．要点：

（1）两诗颔联都写大江和原野，景象雄浑，境界阔大。

（2）李句简练明快，于苍茫中见少年豪迈之气；杜句精严沉郁，于宏阔中见志士垂暮之态。

两人风格各擅胜场。

（4分）

品味该诗尾联中“送”字的妙处

送”字直接点题（扣题），（1分）“送”的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。

（1分）

品读全诗，展开联想和想象，描绘第二联所展现出的画面。

 ___________________________________________________________________________

2．诗歌第四联抒写了诗人_______________________的情感。

（以上是2005年山东省济南市中考题）

（以下是2005年四川中考题）

3.这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。

请简要分析“随”字好在何处。

答：

4.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？

答：

5.对这首诗赏析不正确的一项是（  ）

 A．“山随平野尽，江入大荒流”是写景名句。

这好比电影摄像镜头摄下的一组画面，给人以流动感和空间感。

“随”字将静止的山岭摹状出活动的趋向。

“入”字力透纸背，写出了大江的气势。

 B．颈联以水中明月如镜反衬江水的平静，以天上彩云构成海市蜃楼衬托出江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。

  C．“怜”故乡水的原是诗人，却说故乡之水怀着深情厚意，万里送行舟，恋恋不舍地一路送我远行，巧妙的构思越发显出自己的思乡深情，真所谓言有尽而情无穷。

 D．这首诗意境清雅，风格纤细，形象奇伟，想象瑰丽，且以小见大，以一当十，容量丰富，描绘出长江中下游一带数千里的山势和水势，具有高度集中的艺术概括力。

6．（08年乌鲁木齐）下面对这首诗赏析，不恰当的一项是（）

 A．这首诗是李白乘船出蜀至荆州时所作，随着眼前景物的变换，诗人自然地描绘出画卷般的景色，乡思旅情，尽在诗中。

 B．颔联炼字精妙。

“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出了空间感和流动感；“入”渲染出江水汇流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。

 C．颈联描写了一幅空阔辽远的月夜飞天图，想象大胆奇特，有灵动之感，情韵悠长，表达出诗人豪迈的心情和新鲜的感受。

 D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，用拟人手法含蓄地表达了诗人对故乡山水的无限眷恋之情，收束全诗，余音袅袅。

（以下是06年盐城中考题）

7．这首诗非常讲究炼字。

请自选一个字加以赏析。

8．诗中流露出作者怎样的感情？

 （以下为07年潜江、仙桃中考题）

9．本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思，其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“____”。

10．下面对本诗的赏析有误的一项是（ ）

 A．首联叙事。

直扣诗题，交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。

 B．颔联写景，其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。

 C．颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画，巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

 D．尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹，含蓄地抒发了作者的思乡之情。

11．诗中点明“送别”句子是：

“_____________,_____________”。

这两句表达了诗人______________之情。

12．“月下飞天镜，云生结海楼”两句诗想像大胆、奇特，被人誉为“神来之笔”，试用简洁优美的语言描绘这美妙的画面。

1．  山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野，江水奔腾直泻，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野。

2．  对故乡无限依恋（对故乡思念）

3.一个“随”字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。

4.抒发了诗人思念故乡的深情。

5．D（这首诗意境高远，风格雄健）

6．C

7．“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情，“下”是动词，月亮下来了，月影像一面镜子从天上飞下来了，想象奇特。

8．抒发了诗人对故乡的惜别之情。

9．怜

10．A

11．仍怜故乡水，万里送行舟。

12．俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼；仰视天空，云气簇拥而来，就像海面上结成了一座座楼阁，新奇美妙。

《登岳阳楼（其一）》陈与义

　　洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。

登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

　　万里来游还望远，三年多难更凭危。

白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。

　　【思想内容】这首诗通过登楼观感，抒发了诗人辗转江湘、颠沛流离之苦，国家衰败、中原动荡之忧，以及老大伤悲的落寞情怀。

6．这首七言律诗借景抒情，把自然之景、________和_________融于一体。

（2分）

　　7．对这首诗品析有误的一项是（2分）（　　）

　　A．首联点明登临位置，从"帘旌"到"夕阳"，写景由远及近。

　　B．颔联思昔抚今，忆"吴蜀"融入厚重历史感，说"徙倚"渗透个人怅惘情。

　　C．颈联"万里"与"三年"对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。

　　D．尾联"风霜"语意双关，"沧波"情景交融，于无限悲凉中收束全篇。

 1．这首七言律诗借景抒情，把自然之景家国之痛和身世之悲融于一体。

（2分）

2．对这首诗品析有误的一项是（A）

诗歌以“”和“”点明登临岳阳楼的时间，以“无限悲”直接抒发了诗人的情感。

（2分）

（2）说说你对“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”这句话的理解。

（2分）

（1）（2分）夕阳迟欲暮时

（2）（2分）此联情景交融，“风霜”既指秋色浓重，又与自己的“白头”互相映衬，且暗喻政治局势之严峻；“老木苍波”既是眼前实景，登楼凭吊古人，自己已是两鬓如霜，看着远山的古树，青苍中，又隐含无限的伤悲，憔悴悲愁、饱经风霜的自我写照。