温暖作文审题指导.docx
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温暖作文审题指导
暖和作文审题指导
【篇一：
以“暖和”为题或为话题作文构想与写作指导】
以“暖和”为题或为话题作文写作指导
【题目】
以“暖和”为话题，或以之为题写一篇记述文。
【构想指引】
一、理解“暖和”的含义。
“暖和”但是形容词，形容语言、动作、眼神；“暖和”但是动词，“暖和”我们的内心，“暖和”我们的记忆，以致“暖和”我们的生命。
理解了“暖和”的多重含义，写作就简单找准切进口。
二、选材。
不论是话题仍是命题，面对这个题目，第一指向的是我们心灵的一种感觉。
那么，你要找寻一下，在我们的生活
中，有没有让我们感觉“暖和”的情形，场景，美好的片断呢？
这种感觉“暖和”的情形，是与父亲母亲在一同的一个片断，是与老师在一同的一个片断，仍是与同学在一同的一个片断，仍是在社会上？
这种暖和是你自己感觉到的爱的暖和，仍是你看到他人的幸福与暖和？
这两种都是能够选的。
或许你没有暖和，盼望暖和？
热门话题有没有与暖和贴近的？
总之是被人关心的，给人感染的资料。
三．变通。
“暖和”与“幸福”“感人”是接得比较近的，一般让人幸福
或感人的时辰是十分暖和的。
你写过“幸福”与“感人”相关的作文吗？
变通一下也可。
四．定题。
假如是“话题”，最好不用话题作题目写，联合你的素材看，能够选一些题《暖暖的红风铃》（以线索为题），《暖和六月》（时间），《暖和5?
12》《暖和中国》，《他们离暖和有多远》（思虑型）等。
五、不落俗。
暖和，它可能是冬日里父亲母亲为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失败时老师向你投来的那一束鼓舞的眼光；它可能是你获取帮助后的那份感人，也可能是你获取夸奖时的那份欣喜。
这
类感情极为丰富的话题作文，第一要挣脱那种“爸爸关心”“妈妈珍爱”的平时题材，学会从“遭受挫折后同学的关心”、“生活贫穷时陌生人
的照料”等方面取材。
既而要学会发掘新奇角度：
如用设置悬念的方法，写自己诞辰那一天不一样平时的经向来；用引出误会的方法，描绘师生之间波折的经历；用童话的形式，畅想动物对人类的感谢；用日志的形式，逐个睁开自己与父亲母亲交流的故事。
例文《今晚长明灯没亮》仿名著《灯》而作，仿中有创，感情诚挚；《别样的幸福》
则用细腻的笔触，写出了离异家庭里儿女的独到感觉。
六、着力刻画动人细节。
细节刻画决定文章的成败。
要想让文章感人读者，感
染他人，你就要精心选择感人过你的镜头，震惊过你的场面，像电影慢镜头那样一一显现。
“超女”李宇春万人沉迷，由于人们记得：
她在署名的时候，老是双手接过递来的簿本；特级教师李镇西对一位素昧生平的学生心存感谢，不过由于：
那位学生在借给他笔的时候，把笔尖拧好轻放在他的办公桌上。
细节，常常最能感人人；是细节，给生活增加了亮色；是细节，给心灵带来了震惊。
【佳作赏识】
（一）暖和?
孙苏
那时候我很小，单独去离家有20分钟行程的电影院看电影。
看完电影出来，我迷路了。
这时华灯初上。
不知是惧怕仍是羞怯，我不敢去问任何人，不由得嘤嘤地哭了起来。
这时走过来一对夫妻，那衣着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：
“怎么了，小姑娘？
”我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到
自己的家。
那女人随即轻轻摸了摸我的头说：
“没关系，我们一同去找找，好吗？
”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的暖和。
本来我离家其实不远。
那对和善的夫妻将我轻轻一送，就送到了我母亲的身旁。
我转悲为喜的时候，他们向我浅笑一下，转身离开了。
夜色笼盖了他们修挺笔挺的身影，我手心还留着那女人的手温。
几十个隆冬炎暑过去了，我已有了那一对夫妻的年纪，但他们留给我的暖和，仍久久地缭绕在我的心中。
十几岁时的我常单独一个人去粮店买粮。
那一次，我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。
可我却没有将它背上去。
咬着牙，较着劲，试了一次又一次，一直差那么一点儿，我绝望地站在这一袋粮食前。
我决定再试一次，突然粮袋顺利地上了肩。
我惊诧地转过头，发现一双年迈而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双相同年迈却充满爱的眼睛在和蔼地凝视着我。
给了我这一把力气的竟是一个已经没有
多少力气的老人。
那力气化作一股暖流汩汩地流进我的内心。
一次，我患病在床，思绪异样浮躁，嘴唇干裂出一层白皮。
突然听
见“啪”的一声脆响，什么东西摔碎了。
我愤怒地大叫起来：
“娇娇，
你又在调皮！
你能不可以让人寂静一下？
你真太不懂事了。
”屋内静了
半晌，才见女儿怯怯地走到我身旁嗫嚅着说：
“妈妈，我看你嘴太干
了，想给你倒点热水喝，我不是成心弄碎杯子的，你别生气好吗？
”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛牢牢地吻住了。
我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。
人的一世可能经历过很多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次暖和柔和的抚摸。
它就像那彷徨在你四周的细风和小雨，让你体会着人生的暖和。
这暖和的感觉浸润我的心许久了，我常被它逼得抚躬自问：
你曾向迷路者伸出你的友情之手吗？
你给了对你或许其实不重要，但倒是他人所急需的一把力了吗？
你能体谅和宽容那些无心中损害了你的人吗？
只需感觉到那一丝丝暖和存在，人生就会轻松多了。
能够给人以这种暖和，我想快乐必定会更大些。
【评论】
这是作家写的，读完以后，你必定会被此篇浓烈的记述特点和精巧的感悟所感人。
这就是能手笔。
我们能够把这篇文章分红两个部分，第一部分是倒数第二段前，运用的是记述的手法，写的是自己从小到大经历的三件事：
一是小时候被陌生夫妻送我回家，二是十几岁时粮店背粮获取帮助，三是当了妈妈后被女儿的孝心所感人。
最后两段，作家在此基础上表达了自己的感悟：
人生因有暖和的抚摸而变得美好，感觉暖和，人生就会变得轻松，那么，我们给了他人这样的暖和吗？
——看来，作者是由自己感觉的暖和去反省自己，推己及人，每个人都需要暖和，当我们感觉到暖和的时候，能否给了他人暖和呢？
这样的反省就使文章具
有高人一筹的力度。
请大家好好地品尝这篇文章的写法。
为了突出题目“暖和”，大家能够在文中数一数一共多少次扣住这个词去写呢？
这样主题能否是很突出了呢？
（二）今晚长明灯没亮
晚自习后，我急忙往家赶，和平时相同，穿过一条长而乌黑的过道，便到达了家门前的巷子里。
仰头一望，四楼那盏长明灯今日居然熄灭了，整幢楼熟睡在一片黑暗之中。
我心猛地一沉，泪水身不由己地流了出来。
【旁批：
波涛顿起，下笔含情。
】
不论是暴风小雨，仍是数九冷天，每次自习回家，我在路上素来不敢耽误，只需想起四楼那盏“茕茕孑立”的灯泡发出的刺眼光辉，我
便知道妈妈正在等着我。
然此刻夜，我感觉今日自己仿佛成了一个不受欢迎的人。
我知道，自己真的伤了妈妈的心。
【眉批：
点明灯在自己心目中的地点。
】
仍是白日，我在书店发现了朝思暮想的名著《魂断蓝桥》，便跑回家缠着妈妈要钱。
妈妈下岗四年了，本来就很节俭的她，此刻更节俭了。
一听闻要三十八块钱买课外书，她久久地坐在桌子旁默不作声。
看到妈妈那极不宁愿的样子，我不容商议，一把抢过她的外衣，取出五十元钱，溜出了家门。
【旁批：
动作描绘传神，“抢”、“掏”、“溜”三个字形象地道出了自己当时的心情。
】
【旁批：
回想旧事，交代故事原委，为下文的歉疚作铺垫。
】
我拖着深重的步子一步一步往上爬。
平时短短的梯道今日忧如一下子变为了四十层、四百层，漫长而又遥远。
我才感觉，这盏平时的灯，在自己心中本来据有这样重要的地点，我也理解，在沉寂黑暗的旅途中是妈妈点亮的这盏灯帮我驱走了黑暗、严寒和迷惑，给我的学习生活带来了无穷勇气。
我踏上最后一级阶梯，擦干泪水，翻开门。
屋里一片乌黑——妈妈已经睡了。
【旁批：
用细腻的心理描绘进一步交代自己的内心感觉。
】
放下书包，轻轻到达妈妈房间里，只听见床上传来展转反侧的声音。
我轻轻走到床头，或许我的声音太大，吵醒了妈妈。
她扯亮灯，坐
起来，用沙哑的声音说：
“回来了？
妈妈今日不太舒畅，没有等你?
?
”
我走上前，吻了一下妈妈。
当我涉及妈妈的面颊时，突然发现妈妈脸上浸满了润湿的泪水。
我鼻子一酸，忍不住把身子牢牢地贴在了妈妈怀里。
夜更深了，望着这盏照亮我归程的
小灯，我感觉，今晚那灯光仿佛比平时更亮、更暖和。
【旁批：
母亲的宽容让作者感人不已，这一情节较好地反应了“我”在实践的成长。
】
（三）别样的幸福
我，实在妒忌他人期望暑期时的快乐。
关于我，它实在是无关紧要的。
回家的路上，车子一路颠簸，小中巴拥堵喧闹，车箱里洋溢着汗臭味。
但，我仍是希望车子开慢一些，路长久一些，最好是没有终点。
站在家门口，我不盼望他们有谁会开门欢迎我。
我用自己的钥匙开
门。
父亲单独坐在沙发上吸烟，母亲必定不在家。
“爸爸。
”我叫了一声。
“回来了。
”父亲的语气平庸得很，他素来是这样。
我“嗯”了一声，便进自己的房间整理东西。
想加煤烧水沐浴，走到厨房，才想起早在一个月前我放月假回来时煤炉就冷了。
热水器也坏了，我只好用液化气烧水，幸庆液化气罐还有能源。
父亲向来保持着我初进门时的状态，我们也没有说第二句话。
“你洗了澡去那处吃饭吧！
”这是父亲说的。
“那处？
那处是哪边？
母亲那边吗？
”我笑了，一种自己都没法言明
的笑。
这一个月，终究成就了一种什么样的场面？
不论怎样，我只想笑，一种多么可怕的笑啊！
从寝室出来，父亲已经出去了，只剩下一股烟味。
母亲的店里繁忙而吵闹，我的出现没有声气。
母亲正在招呼客人，
见到我，表情转变得很快——她很高兴。
“什么时候回来的？
吃饭了
没有？
”
“没。
”我又笑了。
“后边厨房有饭，叫吴师傅热一热。
对了，把案台上的碗洗了，妈
妈太忙，店里的小姐粗心大意的。
”我的笑顿了一下，可是没有停下来。
我感感觉到，一种寂静而和睦的笑向来
洋溢在我的脸上，吃饭，洗碗。
而后，跟繁忙的母亲道一声再会，走黑漆漆的夜路单独回家。
躺在床上，我想着一连串的问题：
他们离了吗？
或许不过是分居？
我终究是属于谁的？
母亲大体好久没回家了吧？
?
?
想着想着，就睡了。
子夜，有电话铃声，我从一个自己都迷糊的噩梦中醒来，发现自己早已拥被而哭。
是母亲的电话，说明日正午到她店里吃饭，炖
了一只仔鸡给我补身子。
我一看表，12点了。
母亲已经歇下来了吧。
那一刻，内心很暖。
当我再次躺在床上，我感感觉到父亲轻轻走进
了我的房间，抚摸着我被电扇吹得冰凉的手，将滑落的毯子拉上，再关掉电扇，走开。
我内心更暖。
父亲是我的父亲，母亲是我的母亲，他们都在爱着我。
想着想着，一般暖流向我涌来。
【简评】本文写的即是一个矛盾家庭里的女孩的一种独到感觉。
作者用细腻、真切的笔触去描绘父亲母亲的生活，感觉父亲母亲对自己不一样方式的关爱，把母亲的热忱大方、父亲的深邃内
向写得很是动人。
此外，在情节的安排上，采纳了欲扬先抑的写法，第一全力描绘自己的怨气与不满，直到结尾才一笔收束，写出了父亲母亲在分居状况下对我自始自终的关心。
（四）明日中考
等候
明日就要进行中考了，我却一刻也静不下来。
一个人呆在家里，真是孤单得可怕。
记得头几日，妈妈还山盟海誓地说要全程陪护，为了提示自己，她还在日历上特地画了两个大大的圆圈。
可方才，她竟狠心地“丢”下我，一个人走了。
谁会想到，一个所谓的幸福之家还会有这样的“不幸”呢？
我只得呆呆地望着窗外的夜空，静静地等妈妈。
绝望
“叮咚、叮咚、叮咚。
”清亮的叩门声响了三下，听到熟习的声音，我从椅子上蹦了起来，我知道，是妈妈回来了。
喜悦地翻开门，我
想把妈妈迎进屋，可妈妈说：
“忘掉带锁匙了！
”我的心凉了半截，喜悦的心情一时跌落了下来。
刚坐下一会，门铃又响了起来。
会是谁呢？
我满思迷惑地翻开门，
“又是妈妈！
”她笑盈盈地站在门口，也没有注意我紧绷的脸，依旧
笑脸满面地说：
“下雨了，帮我把伞拿过来吧。
”我毫无表情地把伞
递到妈妈手上。
妈妈一转身，我便“砰”地关上了大门。
谁会想到，
在这要点时辰，妈妈却好象在成心愚弄我。
感人
还没有坐稳，门铃又响了。
我不由暗暗辱骂，早不来，晚不来，恰恰在我想静一静的时候来了。
猛地翻开门，天啊！
仍是妈妈！
我气呼呼地说：
“你又忘了带了什么？
”妈妈见我这模样，笑脸居然一点也没有褪去，她用手摸了摸我的脸，说：
“我这马虎的缺点就是改不了。
”说完，她利索地把我领进厨房，说：
“明日中考，我为你准备了一些点心，夜晚别忘了吃一点！
”说完又从厨柜里拿出早已准备好的牛奶和面包，说是明日的早点，接着又急冲冲地跑进书斋，本来
妈妈还为我准备好了考试用的文具。
我沉醉在飞扬的思路里，妈妈早已消逝在茫茫的雨幕中。
慢慢地回到写字台旁，我才觉察，眼里热热的。
【简评】小作者把平时生活中一件小事剪裁得均匀而富于悬念，不可以不说这是“艺术”。
读完整文，我们会发现，作者其实不过向我们叙述了一件极小的平时事——妈妈为自己参加中考做准备，为自己做了香馥馥的饭菜，又为自己准备好了文具——而这些，作者事先其实不清楚，直到妈妈最后告诉自己，作者才理解本来是自己误会了
妈妈一片苦心。
同学们试想一下，假如依据时间次序，不设置悬念，直接交代的话，
文章将会是一番什么样子？
由此看来，做文章的“技术”不可以不讲，不可以不学，不可以不用！
这篇文章的成功之处主要就在于这一点。
【篇二：
资料作文“史上最暖和图书室”审题与例文】
资料作文“史上最暖和图书室”审题与例文写作佳苑
2011-05-1305105d56b7b401017c0c
资料作文“史上最暖和图书室”审题与例文
阅读下边的资料，依据要求写一篇许多于800字的文章．（60分）日前，杭州图书室惹起了无数网友和一些主流媒体的关注．杭图对
全部读者免费开放，推行“零门槛”阅览，目此常有气丐、拾荒者和农民工进门阅览，图书室对他们的独一要求就是把手洗洁净再阅读。
有读者没法接受，找到褚树青馆长，说同意乞丐和拾荒者进图书室是对其余读者的不尊敬，褚树青回答我无权拒绝他们入内念书，但您有权益选择走开。
此信息在网上流传开后，被感人的网民把杭图称为“史上最暖和图书室”。
馆长褚树青在接受记者采访时却感叹，公共图书棺零门槛开放
本来就是正常之事，也巳做了多年，瞬时引起这样大的关注值得反省。
要求选准角度，明确定意，自选文体，自拟标题。
不要离开资料内容及含义的范围作文，不要套作，不得剽窃。
[立意提示]
这则资料立意的重视点是重申对这件事的“反省”，即馆长褚树青在接受记者采访时所发的“感叹”公共图书室零门槛开放本来是“正常之事”，却被人视为“不正常”而引起高度关注，这种现象值得反省。
立意角度
①着眼于网友、媒体的反响与馆长态度的反差来思虑，网友和媒体对杭图零门槛开放这件正常的事情大惊小怪，恰好证明我们好多时候是生活在一个知识贫乏、尊严缺失的社会。
只有当本该正常的现象成为社会的常态时，我们的社会才真的成熟了。
要学会尊敬他人，更多地关爱弱势集体。
②着眼于有些读者的说法来思虑，他们为何会有这样的“受辱感”？
他们的成见、他们那种说不清道不明的尊贵感、优胜感终究来自哪
里？
对此问题进行商讨。
③着眼于资猜中所特别重申的阅览集体“乞丐、拾荒者和农民工”来
思虑，这种现象说明基层公众也有精神生活的渴求，关注弱势集体，
不可以忽略他们的文化需求。
④着眼于公共图书室的职能来思虑，若想实现公共服务设备社会价
值的最大化，就一定具备“基层意思”，关注并服务于基层公众。
公
共服务设备要惠及全民。
⑤着眼于褚树青的回答来思虑，知识眼前，人人同等。
保卫每一个
人拥有同等的权益，也是保卫每个人的权益。
参照立意
1、知识眼古人人同等
2、弱势集体的权益也需要尊敬
3、共享创建和睦
4、社会呼喊人文关心
5、公共服务应惠及全民
6、关注弱势集体是社会进步的表现
点睛之笔
让尊敬之花绽开让同等之花缀满和睦枝头关爱弱势集体
知识眼古人人同等尊敬他们怀一颗同等之心善，莫大于尊敬让同等的光辉暖和人间求知权益，人人同等尊敬身旁的每个人让尊敬之花永不凋落关注弱势集体书写和睦篇章
尊敬之花开满内心扬尊敬之帆驶向和睦此岸尊敬之美知识零门槛重拾尊敬让尊敬的芳香溢满人间生命因尊敬而尊贵尊敬无门槛尊敬是金“零门槛”引起的思虑同在一片蓝天下精巧开头
尊敬，如一抹冬日的阳光，能够暖和身体的冰凉；尊敬，如一缕春日的微风，能够吹散心头的阴霾；尊敬，如一曲悦耳的音乐，能够抚平心灵的创伤。
人活路上，与尊敬同行，共享途中花开的馨香。
（《与尊敬同行》）（尊敬他人是一种尊贵的修养、处世的态度、崇高的道德）
尊敬是春日微风中一泓清亮甘甜的泉水，滋润着人们的内心；尊敬是炎炎夏季里一缕清冷痛快的细风，轻拂去人们的烦忧；尊敬是心中一枝永不凋落的花，永久流露着动人肺腑的芳香。
（《尊敬——一枝永不凋落的花》）
例文赏识
尊敬暖如春
当《人权宣言》宣布人人生而同等时，尊敬使封建等级分化崩溃；
当残疾人入选为人大代表时，尊敬使哂笑鄙视冰雪融化；当杭图允
许乞丐和拾荒者进入图书室时，尊敬使中华大地暖和如春。
尊敬他
人，同等地对待他人，特别是要尊敬弱势集体，我们的世界将会更
加美好。
评引资料，亮看法。
排比有气概，语言有力度。
我们要尊敬身份卑微的人。
身份的卑微不代表人品的微小。
不论别
人的身份是什么，我们都应该尊敬他。
有名女作家三毛曾在西属撒
哈拉偶遇一位哑奴。
当这哑奴的主人，所谓大官以对牲口的方式对
待他时，三毛对他一家人的关心让人们感觉到了人性的伟大。
奴隶、
犯人等常遇到鄙视的人，他们固然身份卑微，但他们也有人品。
尊
重与自己身份不一样的人，这个世界，会多一点阳光。
评四环节——
分论点、作阐释、举例子、做评论。
旌旗鲜亮，要言不烦，典型精
当，评论到位。
我们要尊敬有“缺点”的人。
身体上的残疾不代表心灵的昏暗，残疾
人也能谱写生命的绚烂乐章。
邰丽华的母亲坚持让女儿与正常孩子
一同生活，固然幼小的邰丽华经常遇到小朋友的谈论与笑话，但她
以坚韧的毅力拼搏奋斗，最后以《千手观音》的华美舞姿博得了人
们的尊敬。
她身残志坚的品行值得任何一个健全人仰慕学习。
尊敬
有“缺点”的人，发现他们的美，世界会多一点彩虹。
评叙议联合，
叙宾议主，不蔓不枝，说理透辟，既独立成段，又上下勾联。
我们
要尊敬不一样职业的人。
各样职业都是同等的，不论是洁净工、拾荒
者，仍是送报人、农民工。
每个人的汗水都是无价的。
杭图同意拾荒者进入图书室，是由于在知识眼古人人都是同等的。
不论你从事什么职业，你都有学习念书的权益。
正如古代的放牛娃也能够在牛背上念书，北大的门卫也能上大学，知识不会由于职业不一样而拒绝任何人。
尊敬不一样职业的人，连无生命的知识都能做到，最为万物灵长的人，能不汗颜？
尊敬不一样职业的人，同等地对待他人，世界会多一点暖和。
评本段以议为主，行云流水，富于变化，阐述谨慎。
尊敬暖如春。
不论身份高低、能否残疾、职业怎样，每个人都应该获取他人的尊敬。
没有能力尊敬他人，有权选择走开。
惟有尊敬，世界才能暖和如春；
惟有尊敬，世界才能桃红柳绿；惟有尊敬，世界才能和睦美好。
尊敬他人吧，让生活更美好。
评响应题目，首尾圆合，重申主题，总结全篇。
关爱弱势集体
他们是漂泊者，以天为被以地为席；他们是拾荒者，食不充饥犹遭白眼；他们是农民工，静静奉献却没有应有的社会地位。
对弱势集体的同等相待，是杭图赐予公众的心灵鸡汤。
关注弱势集体，我们联手同行。
李灵关注留守小孩，为他们撑起一片湛蓝天空。
“民工潮”仍旧汹涌，为生计所迫的人们颠沛流离，扛起行囊，也告别家人殷切的眼光。
由民工潮引起的即是留守小孩上学难的问题。
李灵从师范学校毕业后断然投入到希望小学的建设中。
许湾乡希望小学正式建立，身为校长的她耗尽存储，又为孩子们的课外读物忧愁。
于是在炎暑难耐的骄阳下，她骑着三轮车收买废旧书刊，那一幕令人潸然泪下。
眼
前是孩子们希冀的眼光，肩上是无数父亲母亲重沉沉的期盼，农村女校长为我们解说了爱与力量。
80后最美
“信义兄弟”孙东林、孙水林践行承诺，关爱民工。
最近几年来，跟着高楼大厦的修筑，包工头与农民工之间的恩恩仇怨我们已听得太多，
农民工的合法权益向来遇到入侵。
但是孙氏兄弟“新年不欠旧年债，此生不欠来生债”的承诺掷地有声，这是社会的良知标杆。
大雪封路，
哥哥一家遭灾，弟弟强忍沉痛，将薪资一一结清。
承诺无价，“信义兄弟”只剩下单独一个，雪落无声，但承诺打在地上铿锵有力。
对农民工的承诺，孙氏兄弟用生命践行。
热情公益事业，是李连杰对弱势集体的关注。
作为享誉国际的武打巨星，李连杰用自己的努力燃起公益之火。
亲自经历海啸的他理解
灾害的瞬时迸发意味着什么。
2008，汶川地震，“壹基金”向无助的人们伸出救助之手，民间公益组织向社会交出了答卷。
前不久，壹
基金终于有了独立法人资格，它的关爱之旅又翻开了新的一页。
一句话，一个眼神，一块钱，一份关爱，给人不灭的希望。
关爱弱势集体，需要社会，需要你我联手同行！
【篇三：
以“暖和”为题或为话题作文构想与写作指导】
【题目】
以暖和为话题，或以之为题写一篇记述文。
【构想指引】
1、想象。
不论是话题仍是命题，面对这个题目，第一指向的是我们心灵的一
种感觉。
一种让我们内心春日艳阳般暖和和的感觉。
那么，你要搜
寻一下，在我们的生活中，有没有让我们感觉暖和的情形，场景，美好的片断呢?
2、选材。
这种感觉暖和的情形，是与父亲母亲在一同的一个片断，是与老师在一
起的一个片断，仍是与同学在一同的一个片断，仍是在社会上?
这种
暖和是你自己感觉到的爱的暖和，仍是你看到他人的幸福与暖和?
这
两种都是能够选的。
或许你没有暖和，盼望暖和?
热门话题有没有与暖和贴近的?
总之是被人关心的，给人感染的资料。
3、变通。
暖和与幸福感人是接得比较近的，一般让人幸福或感人的时辰是十
分暖和的。
你写过幸福与感人相关的作文吗?
变通一下也可。
4、定题。
假如是话题，最好不用话题作题目写，联合你的素材看，能够选一
些题《暖暖的红风铃》（以线索为题），《暖和六月》（时间），《暖和512》《暖和中国》，《他们离暖和有多远》（思虑型）等。
5、不落俗。
暖和，它可能是冬日里父亲母亲为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试
失败时老师向你投来的那一束鼓舞的眼光;它可能是你获取帮助后的
那份感人，也可能是你获取夸奖时的那份欣喜。
这种感情极为丰富的话题作文，第一要挣脱那种爸爸关心妈妈珍爱的平时题材，学会从遭受挫折后同学的关心、生活贫穷时陌生人的照料等方面取材。
既而要学会发掘新奇角度：
如用设置悬念的方法，写自己诞辰那一天
不一样平时的经向来;用引出误会的方法，描绘师生之间波折的经历;用童话的形式，畅想动物对人类的感谢;用日志的形式，逐个睁开自己与父亲母亲交流的故事。
例文《今晚长明灯没亮》仿名着《灯》而作，
仿中有创，感情诚挚;《别样的幸福》则用细腻的笔触，写出了离异家庭里儿女的独到感觉。
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