山东省泰安市初中学生学业考试化学试题WORD版有答案.docx
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山东省泰安市初中学生学业考试化学试题WORD版有答案
试卷类型A
山东省泰安市二O一一年初中学生学业考试
化学试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
满分100分,考试时间90分钟。
相对原子质量:
C12N14O16Na23K39
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型用铅笔涂、写在答题卡上。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
3.考试结束后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
1.空气的成分中,能导致温室效应的气体是
A.氮气B.氧气
C.二氧化碳D.稀有气体
2.地壳中含量最多的金属元素是
A.氧B.硅
C.铝D.铁
3.家庭厨房中常发生下列变化,其中属于物理变化的是
A.食物腐败B.水沸腾
C.天然气燃烧D.菜刀生锈
4.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能形成溶液的是
A.醋B.蔗糖
C.花生油D.食盐
5.“2H”表示的意义是
A.2个氢元素B.2个氢原子
C.氢分子D.氢离子
6.掌握物质的分类是学好化学的基础,指出下列物质中属于碱的是
A.NaClB.KOH
C.MgOD.Cu
7.“吸烟有害健康”,我国政府规定:
从2011年5月1日起,公共室内禁止吸烟。
烟草燃烧释放的物质中,能与血红蛋白结合引起中毒的是
A.一氧化碳B.二氧化碳
C.尼古丁D.焦油
8.石油被人们称为“工业的血液”,它没有固定的沸点,通过加热气化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品,由此可以判定石油属于
A.单质B.化合物
C.纯净物D.混合物
9.材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关。
下列属于金属材料的是
A.塑料B.铝合金
C.玻璃D.玻璃钢
10.下列对“化学与生活”的认识,错误的是
11.石英砂是制造玻璃的重要原料,其主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合价为
A.+2B.+3C.+4D.+6
12.下列实验操作正确的是
二、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
13.钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作。
在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是
A.原子核内质子数为42
B.相对原子质量为95.94g
C.属于非金属元素
D.元素符号为MO
14.世界上每年有上万家庭发生火灾,造成了极大损失,如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施,就能避免火灾。
下列说法你认为正确的是
A.油锅着火用锅盖盖灭
B.用明火检查液化气罐是否漏气
C.电器着火用水扑灭
D.室内起火时打开门窗通风
15.下图中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。
下列判断错误的是
A.X是稀盐酸B.Y是水
C.Z是石灰水D.无法确定X、Y、Z
16.物质的化学式和相应的名称均正确的是
A.O3氧气B.MgCl2氯化镁
C.O4Fe3氧化铁D.Fe(OH)2氢氧化铁
17.物质的性质决定用途。
下列用途主要是利用其化学性质的是
A.生铁制成铁锅B.金刚石作装饰品C.铜丝作导线D.氢气作高能燃料
18.某微粒的结构示意图如右图所示,下列有关该微粒的说法错误的是
A.该微粒的原子核内有11个质子
B.该微粒在化学反应中易失去1个电子
C.该微粒的原子核外有3个电子层
D.该图表示的微粒是一种离子
19.初中化学反应的基本类型包括:
化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。
下列反应属于分解反应的是
A.Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
B.2H2O
2H2↑+O2↑
C.CaO+H2O===Ca(OH)2
D.NaOH+HCl===NaCl+H2O
20.下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是
A.浓氢氧化钠溶液B.浓盐酸
C.浓硫酸D.饱和食盐水
21.下列现象的微观解释中,不正确的是
A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同
B.“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动
C.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大
D.用水银温度计测量体温——温度升高,原子间隔变大
22.下列关于铁的叙述正确的是
A.铁在潮湿的空气中易生锈
B.铁与稀硫酸反应,生成Fe2(SO4)3和H2
C.能用铁桶盛农药波尔多液
D.用稀盐酸除铁锈,生成FeCl2和H2O
23.有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出。
则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是
A.X>Y>ZB.Y>X>Z
C.Y>Z>XD.X>Z>Y
24.鉴别下列各组物质,所用试剂不正确的是
待鉴别的物质
鉴别试剂
A
稀盐酸和氢氧化钠溶液
无色酚酞试液
B
海水和蒸馏水
硝酸银溶液
C
铜和黄金
稀盐酸
D
氧气和二氧化碳
燃着的木条
试卷类型A
泰安市二O一一年初中学生学业考试
化学试题
成绩统计表
题号
第Ⅰ卷
三
四
五
总分
得分
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷共4页,用蓝、黑钢笔或中性笔直接答在试卷中(除题目有特殊规定外)。
2.答卷前将座号和密封线内的项目填写清楚。
得分
评卷人
三、(本题包括3小题,共12分)
25.(5分)学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。
水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。
请按要求回答下列问题:
(1)从组成角度看:
水是由组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。
(2)从微粒角度看:
水是由构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。
(3)从变化角度看:
化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。
光照
叶绿素
①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将能转化为化学能,但该方法不节能,需要寻找更为有效的节能方法,以促进水的分解;②水参加植物光合作用的化学方程式为:
6CO2+6H2O6O2+X,则X的化学式:
。
(4)从资源角度看:
水是生命之源。
看到右上侧漫画,你的感想是:
(解读漫画或
写一则节水广告或一条节水措施)。
26.(3分)右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
回答下列问题:
(1)30℃时,甲物质的溶解度是g;
(2)当温度为℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等;
(3)甲中含有少量的乙,若提纯甲,可采用法(填“降温结晶”、“蒸发结晶”或“过滤”)。
27.(4分)工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G,其转化关系如下图所示,已知D、G为单质。
回答下列问题:
⑴写出工业制取的两种物质的化学式:
B,G;
⑵写出反应③的化学方程式:
。
得分
评卷人
四、(本题包括3小题,共18分)
28.(4分)根据下列实验示意图回答相关问题:
(1)A实验中集气瓶内预先装少量水的目的;
(2)B实验中的错误是;
(3)C实验中的错误是,称取氯化钠的实际质量为g。
29.(5分)下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。
请按要求回答下列问题:
(1)用双氧水制取氧气的化学方程式为;
(2)要收集氧气,收集装置可选择上述装置中的或(填写序号);
(3)用发生装置A或B制取氧气时,A与B相比,A的优点是
。
30.(9分)在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验。
⑴写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:
。
⑵实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】小红认为:
只含氢氧化钠;
小明认为:
可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:
可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是(写一种猜想)。
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由。
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中,
你的猜想正确
【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸
没有气泡产生
自己的猜想不成立
你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?
请说明理由。
【反思拓展】
①在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑
;
②通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水
道?
。
得分
评卷人
五、(本题包括2小题,共10分)
31.(4分)无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。
某品种茄子的无土栽培营养液中含有6%的KNO3。
⑴KNO3属于(填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”);
⑵KNO3的相对分子质量为;
⑶KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为;
⑷要配制150kg该营养液,需要KNO3的质量为kg。
32.(6分)用“侯氏联合制碱法”制取的纯碱(Na2CO3)中常含有少量的氯化钠。
化学实验小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的含量,称取12g样品放入烧杯中并滴加稀盐酸,当盐酸滴加至73g时,气泡不再冒出,此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g。
试计算:
⑴产生二氧化碳气体的质量是g。
⑵该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数。
(计算结果精确到0.1%)
泰安市二O一一年初中学生学业考试
化学试题(A)参考答案及评分标准
说明:
1.每小题若有其它正确答案,可参照评分标准给分。
2.化学专用名词中出现错别字、元素符号有错误,都要参照评分标准扣分。
3.化学方程式未配平的,都不给分。
第Ⅰ卷(选择题,共60分。
评分标准参照试题)
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。
)
1.C2.C3.B4.C5.B6.B7.A8.D9.B10.D11.C12.D
二、选择题(本题包括12小题,每小题3分,共36分。
)
13.A14.A15.D16.B17.D18.D19.B20.A21.C22.A23.B24.C
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
三、(本题包括3小题,共12分)
25.(5分)
(1)氢、氧两种元素(1分)
(2)水分子【或水分子构成,水分子由氢、氧原子构成】(其它合理答案也可,1分)
(3)①电(1分)②C6H12O6(1分)
(4)钻透地球寻求生命之水,或节约每一滴水【或无节制浪费水资源,看到的最后一滴水将是我们眼泪】,或在公共场所和家庭中使用节水龙头【或重复使用水,如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等】(其它答案合理均可得分,1分)
26.(3分)
(1)30(1分)
(2)20(1分)(3)降温结晶(1分)
27.(4分)
(1)B:
CaO(1分)G:
Fe(1分)
⑵Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2(2分)
四、(本题包括3小题,共18分)
28.(4分)
(1)防止溅落的熔化物炸裂瓶底(1分)
(2)长颈漏斗下端管口伸到液面下(1分)
(3)称量时砝码和氯化钠的位置放反了(1分)12(1分)
29.(5分)
(1)2H2O22H2O+O2↑(2分)
(2)C(1分)D(1分)
(3)可以随时补充反应所需双氧水,控制反应速率(1分)
30.(9分)
(1)Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH(2分)
(2)[猜想]氢氧化钠和氢氧化钙(1分)
[讨论]小明猜想不合理,因为Na2CO3和Ca(OH)2能发生反应,不能共存(1分)
[实验设计]实验步骤:
通入二氧化碳气体(或滴加可溶性碳酸盐溶液)(1分)实验现象:
试管中出现白色浑浊(1分)
[实验分析]不正确,因有氢氧化钠存在,滴入几滴稀盐酸量太少,不会立即出现气泡,但Na2CO3有可能存在(1分)
[反思拓展]①反应物是否有剩余(1分)
②在废液中加酸至溶液的pH=7(1分)
五、(本题包括2小题,共10分)
31.(4分)
(1)复合肥料(1分)
(2)101(1分)
(3)39:
14:
48(1分)(4)9(1分)
32.(6分)
(1)4.4g(2分)
(2)解:
设12g纯碱试样中碳酸钠的质量为x
Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑(1分)
10644
x4.4g(1分)
106:
44=x:
4.4g
解得x=10.6g(1分)
碳酸钠的质量分数为:
10.6g/12g×100%=88.3%(1分)
答:
该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数88.3%。
说明:
1.计算题只写出最后结果而无运算过程的不给分。
2.计算题解题过程不符合法定单位制(设未知数不符合要求或运算过程不带单位等)和计算结果不符合要求者共扣1分。