5篇幼儿园教师师德师风演讲稿.docx

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5篇幼儿园教师师德师风演讲稿

5篇2020幼儿园教师师德师风演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。

我是xxx，演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。

　　记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。

就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班。

　　临近毕业了，我在xx幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案。

眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：

我绝不能上一堂失败的课。

当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：

我可以当老师了！

　　记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措。

所幸的是，我遇上了x老师——我的搭班老师。

正是她，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。

　　“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。

有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢；有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。

　　从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。

作家雨果曾说过：

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”

　　百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。

幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。

作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？

可能有人会说：

是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。

　　因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。

我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子。

我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待鲜花上的露珠一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，像对待自己的错误一般宽容他们。

仁者无私，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长！

　　让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！

　　谢谢大家！

2020幼儿园教师师德师风演讲稿

各位评委老师：

　　大家下午好！

　　记得在很小的时候，别人就问我：

“长大了你干什么呢？

”我便会高兴的说：

“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人！

正是这份激情，给了我无穷的力量。

于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一份职业。

　　幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美好，无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景，那时的激动心情无法言语。

当我第一次走进教室，我即渴望又害怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发现原来现实与理想的距离是那样的遥远。

　　当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。

面对他们，我一时束手无策，我曾想过退缩，曾想过逃避，可心里始终有个声音在告诉我“既然选择了，退缩是不行的，逃避更不行。

”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗？

我能退缩吗？

不，我要坚持。

于是，无数次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱；我教他们画画，唱歌，折飞机，让他们成为我的朋友；我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事……

　　虽然他们有时真的很调皮，有时又很麻烦，但我还是依然喜欢和他们在一起，因为他们是一群快乐的天使，让我不断感受他们的真诚与善良，让我与他们一起沉浸在快乐的童话世界里！

每当看到孩子们的每一滴进步，每一点成功，都让我感到莫大的欣慰！

如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的。

虽然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实，因为有一群喜欢我的孩子每天都在等我。

他们纯洁的就像一张白纸，需要我的精心呵护与教育，才能成为一幅绚丽的画卷！

　　我想，老师的心怀也许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢？

孩子生病了，老师会比妈妈还着急，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发现孩子脸上洋溢着幸福的微笑。

孩子进步了，老师会第一个发现，并及时汇报给爸爸妈妈，同时会奖励孩子一朵红红的花，鼓励他们继续努力。

老师更会耐心的告诉他们，让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的，哪些事情该做，哪些事情不该做，教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。

　　作为一个普通的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，也许，我们不是最美丽的，但却是最可爱的；也许不是最聪明的，但却是最勤奋的；也许不是最富有的，但却是最充实的……因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗；用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏；用赞美启迪了每一个儿童的心灵；用尊重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱！

　　我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪明；爱他们的纯洁、美丽与善良。

曾记得有个调皮的孩子问过我：

“老师，你会老吗？

”多么可爱的孩子啊！

我真想对我的孩子们说：

老师会老的，但岁月只能老去老师的容颜，而无法老去老师爱你们的心灵。

只要有你们，老师将永远年轻！

　　我庆幸，庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。

在这个世界里，我将快乐地奉献着，奉献着我的爱；同时，我也快乐地收获着：

收获着孩子们的爱！

爱，是教师最美的奉献，最大的收获！

　　谢谢大家！

2020幼儿园教师师德师风演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　有人说：

“幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。

”这句话乍一听起来很矛盾似的。

但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。

　　说容易教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥；说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。

所以幼儿园教师的师德尤其重要。

而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。

　　我是一名新教师，在大学里我学的虽然是师范，却不是幼儿教育。

但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师。

虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。

　　现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。

我一直很喜欢孩子，也一向自认很有孩子缘，原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。

可是面对三十个性格各异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些傻眼了。

经过一段时间的磨合，加上搭班老教师的悉心指导，我才渐渐能够适应。

　　作为教师，必须有一颗博爱且宽容的心。

对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁；对于不听话、容易犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐心的给他们讲道理，用爱心打动他们。

孩子是最敏感的，谁对他好，谁对他不好，他是很明白的。

　　作为一名新教师，我有很多需要向前辈学习和借鉴的。

孩子虽然是很简单，很容易满足的，但是作为老师，我还是要尽可能多的交给他们知识。

幼儿园的孩子就象是一张白纸，一件未经加工的艺术品，老师的雕琢和加工是非常重要的。

　　都说教师是人类灵魂的工程师，那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了，其重要性由此可见一斑。

所以，作为幼儿教师，我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活习惯教给他们，另外，也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩子们从小就在一个健康而且愉快的环境中长大。

　　谢谢！

2020幼儿园教师师德师风演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

　　当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。

是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

　　每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。

我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。

我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。

当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。

　　我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。

在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。

　　我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

　　谢谢大家！

2020幼儿园教师师德师风演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

　　大家好！

　　每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。

在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯--观察孩子，一方面是为了维持纪律，提醒他们注意安全，另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正不足，因材施教。

　　有人说：

教师是天底下最光荣的职业！

有人说，教师是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。

因此，我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。

20xx年x月，我终于如愿以偿，成了一名光荣的人民教师。

从那时起，我在心中就暗暗发誓：

一定要成为一名受学生爱戴的教师。

在从教xx年的时间里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民教师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。

回忆自己教过的学生，我十分自豪。

他们有的上了大学，有的读高中，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。

他们无论从哪一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。

看到他们的成长和进步，我感觉无比幸福，因为在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。

　　曾有同事问我：

“x老师，你对孩子们要求那样严格，有时甚至还批评他们，为什么他们还那么喜欢你？

”我只是淡淡的一笑，说：

“可能我管的比较多吧！

”虽然话说得简单，但这简短的三个字——“管得多”却需要我们付出很多。

为此，我不知要说多少句话，走多少路，动多少脑筋，费多少心思。

　　在幼儿园工作的x年多的时间里，有三年的时间我是和大班小朋友在一起的。

这其中有两年我都接的是新孩子。

其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级，各种常规要求