部编版四年级上语文期末模拟试题及答案1.docx
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部编版四年级上语文期末模拟试题及答案1
部编版四年级上语文期末模拟试题及答案
(1)
积累运用
一、看拼音写词语。
(10分)
kuìbàizàguōgŭndòngjuéwànggǔlì
yánsùchóngzhěngqígǔguàngàiyíhuò
二、给加点字选择正确的读音,并用“——”标出来。
(6分)
弯曲(qūqǔ)撇嘴(piēpiě)宁可(nìngníng)
骨髓(suísuǐ)笨拙(zhuōzhuó)唉声叹气(āiài)
三、按要求写词语。
(9分)
1.比一比,再组词。
(3分)
犹()绕()即()罩()
尤()饶()既()巢()
2.补充词语,并按要求填空。
(6分)
()清目()()大()圆()()报国
摇头()()()面无()左()右()
我还积累了形容人物外貌的词语。
()()
我还积累了形容人物高尚品质的词语。
()()
四、按要求改写句子。
(8分)
1.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。
(缩句)
-------------------------------------------------
2.从词语“打头阵、敲边鼓、占上风、栽跟头”中至少选择两个写一句话。
-------------------------------------------------
3.根据语境补充句子。
(1)“---------------”我奉劝你以后说话还是注意点。
(2)做数学题一定要仔细,我想“------------------”的道理你应该懂得。
五、选择正确答案填空。
(9分)
1.下列词语全对的是----
A.暖和招侍坑坑洼洼暖洋洋B.摸仿密秘茂盛大概
C.助威撤换赞叹违抗
2.下列词语描写外貌的一组是——
A.膀大腰圆眉清目秀B.铁面无私喜出望外
C.鸦雀无声提心吊胆
3.“只缘身在此山中”的“缘”的意思是——
A.缘分B.因为C.姻缘
4.下列句子采用拟人修辞手法的是
A.再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来,真叫人发颤。
B.可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶的,呼的一下,把这只老公鹅摔到了半空中。
C.大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的陀螺则不动声色地躲闪。
5.下列说法不正确的是
A.《西门豹治业》选自《史记·滑稽列传》,讲的是西门豹惩治巫婆和官绅,破险封建迷信的故事。
B.《别董大》是一首送别诗,最后两句写了诗人开阔的胸襟,非常激昂,鼓舞人心
C.“过生日,你收到了梦麻以求的礼物,你有点不敢相信。
”可以改为“这难道不是我梦寐以求的礼物吗?
”,意思不变。
6.下列词语中没有错误的一项是——
A.眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿
B.文质宾宾相貌堂堂威风凛凛
C.慈眉擅目白发苍苍浓眉大眼
7.“人们仿照青蛙的眼睛()了电子蛙眼”“李时珍()旧的药物书有不少缺点”合适的词语是——
A.发现发明B.制作发觉C.发明发现
8.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪”句中“呼风唤雨”合适的理解是——
A.神仙道士的法术很高。
B.科技创新让人类支配自然的能力取得重大突破。
C.人类的科技水平非常高。
9.下列词语都是描写神态的是——
A.耀武扬威屏息凝视B.屏息凝视姿态不一C.随遇而安得意洋洋
六、按原文(原意)填空。
(11分)
1.我们踏着脚往东望去,江面还是——,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声________,只见东边水天相接的地方……
2.可怜九月初三夜,--------------------。
3.但使龙城飞将在,---------------------。
4、博学之,-------,--------,------。
5、本学期我们学习了许多令人敬佩的人物:
为中华之崛起而读书的------。
散瘀观察,不吃道边李的------,------的西门豹,---------的盘古。
七、正确搭配诗句和作者。
(4分)
夜发清溪向三峡露似真珠月似弓李白
可怜九月初三夜欲饮琵琶马上催白居易
长河渐落晓星沉葡萄美酒夜光杯王翰
云母屏风烛影深思君不见下渝州李商隐
八、经典诵读。
(12分)
(一)选择
1.诗句“泪比长生殿上多”“清风明月无人管”分别出自古诗——
A.马嵬驿鄂州南楼书事B.从军行逢入京使C.离思早梅
2.诗句“不知近水花先发”“故园东望路漫漫”的下一句分别是——
A.一树寒梅白玉条马上相逢无纸笔B.疑是经冬雪未消双袖龙钟泪不干C.青海长云暗雪山花易凋零草易生
3.下列古诗跟作者一致的是
A.《题破山寺后禅院》元镇B.《离思》苏舜钦
C.《棋》王安石
(二)连线
松对竹清对浊圆对缺微对巨台对阁
菱对茨松对竹清对浊圆对缺微对巨台对阁
荇对荷获对蒿正对斜美对嘉沼对塘少对多
阅读理解
九、阅读短文回答问题。
(17分)
(一)阅读小古文,回答问题。
(9分)
王戎不取道旁李
王戎七岁,尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。
人问之,答曰:
“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
1.解释词语。
尝:
-------信然:
-------
2.文中出现了三处“之”,分别是指什么?
(1)诸儿竞走取之。
()
(2)人问之。
()
(3)取之。
()
3.用自己的话说说这句话的意思。
看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戒不动。
---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
4.请你说说为什么“树在道边而多子,此必苦李”。
---------------------------------------------------
---------------------------------------------------
(二)我爱语文书。
(8分)
①我不爱那小巧玲拢的玩具,不爱那漂亮时兴的服装,你问我到底爱什么,我将自豪地对你说:
我爱我的语文书!
②每当新学期开始的时候,我第一个盼望的就是新语文书。
我一拿到手,就迫不及待地一页一页地看下去。
③每当上语文课时,我瞪大双眼,看着老师写在黑板上的字,倾听老师的讲解,生怕放过一个字。
④每当清早霞光四射的时候,我就坐在窗前,放声朗读课文,一遍,两遍,三遍……毫不厌倦。
⑤啊!
语文书,我该怎么感谢你呢?
你像一位亲切而耐心的知识老人,从拼音“a、o、e”起,到深奥的古诗,都用生动的语言向我们讲解;你把我们带到知识的海洋里邀游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们熟悉它们的用法……
⑥岁月在流逝,转眼就过了5个春秋,你也源源不断地把知识送给了我们,使我懂得怎样看书,怎样作文。
当我提笔写这篇文章时,不禁心潮起伏,说不完对你的感谢!
⑦啊,我爱的语文书,我全心爱着的语文书!
【思考并回答】
1.根据意思,从文中找出成语写下来。
(1)形容器物的小巧玲珑。
---------
(2)形容连续不断。
---------
2.用“——”画出描写语文书的作用的句子。
3.按“我爱语文书”,“我感谢语文书”,“我全心爱着的语文书”三个意思分段。
正确的是-----
A.①//②③④//⑤⑥⑦B.①/②③④⑤⑥//⑦C.①②③④//⑤⑥//⑦
4.本文的写法是------
A.借物抒情B.借物喻理
C.借物喻人
习作展示
一、小练笔。
(5分)
例文:
三峡的山好奇啊!
條(kuf)门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
要求:
请按照例文的写法,仿写一段话,描写一处景物,不低于30字。
二、作文(30分)
题目:
十年后的我
要求:
想象要合理,内容要具体,语句要通顺,字数不低于250字。
部编版四年级上语文期末模拟试题答案
(1)
一、看拼音写词语。
(10分)
共10分,每字1分,溃败砸锅滚动绝望鼓励严肃重整旗鼓灌溉疑惑
二、给加点字选择正确的读音,并用“——”标出来。
(6分)
qūpiěnìngsuǐzhuōāi
三、按要求写词语。
(9分)
1.犹豫尤其环绕富饶即使既然口罩巢穴
2.耳明又又精忠晃脑铁私顾盼
形容人物外貌的词语:
一表人才虎背熊腰
形容人物高尚品质的词语:
勇往直前坚持不懈
四、按要求改写句子。
(8分)
共8分,1.(2分)小麻雀拍打着小翅膀。
2.(2分)句子通顺,意思合理。
3.(4分,每小题2分)病从口入,祸从口出。
差之毫厘,谭以千里。
五、选择正确答案填空。
(9分)
共9分,每小题1分。
CABCCACBA
六、按原文(原意)填空。
(11分)
略
七、正确搭配诗句和作者。
(4分)
夜发清溪向三峡思君不见下渝州李白
可怜九月初三夜露似真珠月似弓白居易
葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马上催王翰
云母屏风烛影深长河渐落晓星沉李商隐
八、经典诵读。
(12分)
共12分,每空2分,每线1分,
(一)1.A2.B3.C
(二)菱对茨一获对蒿松对竹一荐对荷清对浊一美对嘉圆对缺一正对斜微对巨一少对多台对阁一沼对塘
阅读理解
九、阅读短文回答问题。
(17分)
(一)阅读小古文,回答问题。
(9分)
九、1.尝:
曾经信然:
的确如此(2分)
2.(3分)
(1)李子
(2)王戎(3)李子
3.他们看见路边李子树上果实累累,把树枝都压弯了。
许多孩子都争相跑过去摘李子,只有王戎没有动。
(2分)
4.示例:
如果不是苦李,路边的李子早就被人摘走了,不会留下来。
(2分)
(二)我爱语文书(8分)
1、小巧玲珑源源不断(2分)
2、略(2分)
3、B(2分)4、A(2分)
习作展示
一、小练笔。
(5分)
二、作文。
(30分)
题目:
十年后的我
要求:
想象要合理,内容要具体,语句要通顺,字数不低于250字。