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Unit3Autumnfestivals

初二同步辅导材料(第3讲)

Unit3Autumnfestivals

(Lesson9-----Lesson12)

主要内容

1.词汇

AutumnfestivalninthfreeMid-Autumnmooncakenutsweetinsidestorecomeover

ThanksgivingtogetherOctobertastepieoutsideintheopenairharvestthananotherdeliciousnot…anymorebettertwelfthcelebrate

2.习语

1)gettogether

2)intheopenair

3)onMid-autumnDay/Festival

4)comeover

5)Areyoufreetomorrowevening?

6)Goodevening.

3.语法

形容词的比较级、最高级的用法。

学习指导

1.英语中的形容词,在表示“比较---”和“最---”这样的概念时,要用特别的形式:

比较级和最高级。

原来的形式称为原级。

形容词的比较级和最高级主要有下面两种方式构成:

1)单音节词和少数双音节词(如以y结尾的)以加词尾-er,-est的方式构成,在加词尾时要注意:

情况

加法

举例

原级

比较级

最高级

一般情况

直接加词尾

young

younger

youngest

以e结尾的词

加-r,-st

nice

nicer

nicest

以“辅音+y”结尾的词

变y为i,再加词尾

heavyhungry

heavier

hungrier

heaviesthungriest

重读闭音节只有一个辅音字母结尾的词

将这个字母双写,再加词尾

bigwet

bigger

wetter

biggest

wettest

2)其它词都以在前面加more,most的方式构成:

原级比较级最高级

deliciousmoredeliciousmostdelicious

另外,有几个词有特殊的比较级和最高级:

原级

比较级

最高级

good,well好

better

best

many,much许多

more

most

bad,ill坏

worse

worst

little少

less

least

far远

farther,further

farthest,furthest

old老

older,elder

oldest,eldest

比较级一般用来表示“比……更……一些”这类概念,常用一个由连词than引起的状语从句来表示和什么相比,为了避免重复,从句中有些成分可以省略,而把相比的部分突出出来,如本单元的…thisisnicerthantheotherone.这个比另一个好。

Whichonewouldyoulike?

Thisone.It’snicer.你喜欢哪一个?

这个较好。

还有:

Therearemorestudentsinourclassthanintheirclass.我们班的学生比他们班的多。

Heistallerthanme.他比我高。

最高级在使用时,前面常常要加定冠词,并由一个短语或从句表示在哪个范围内情况如此,如课本中的:

Ithinktheoneswithnutsarethenicestofall.我想有果仁的那些是最好吃的。

还有:

ShanghaiisthebiggestcityinChina.上海是中国最大的城市。

Sheisthebeststudentofthethree.

2.Areyoufreetomorrowevening?

你明天有空吗?

befree有空,中国学生经常会把这个短语当成是动词短语而漏掉be动词,需注意:

Mybotherisn’tfreeonSaturdaynowbecauseheisinGradeThree.我哥哥现在星期天没空,因为它上初三了。

Whoisfree?

Iam.谁闲着?

我。

tomorrowevening明天晚上,作状语时前面不需要加介词:

I’mgoingtoseeafilmtomorrowevening.明晚我准备去看电影。

3.onMid-autumnFestival在中秋节

在中秋节也可以说成onMid-autumnDay。

在几号、星期几、(节)日前都要用on:

onSeptember10th在九月十日onMonday在星期一,onTeachers’Day在教师节,onthatday在那天,在具体某一天的上、下午、晚上介词也要用on:

onWednesdayafternoon在星期三下午,onacoldwintermorning在一个寒冷的冬天的早晨。

在一般的上午、下午、晚上要用in,如:

inthemorning(afternoon,evening),inthenight在夜间,但是在几点种、在和noon、night连用时要用at:

athalfpasttwo在两点半,atnoon(在午间),atnight(在夜里)。

辨析on/in

  on,in两者在表达时间时都是"在……"的意思。

但是用法不同。

On表示在具体的某一天时间如在星期几,在节日。

另外在具体的某天的上下午也用on

  例如onSunday,Ioftenplayfootballwithmyfriends.Wedon’thavetogotoschoolonLaborDay.OnyesterdaysafternoonIhavenothingtodo

  而in表示的时间范围比较大.另外它后面可以加一个时间段,表示这段时间之内比如:

In1999,IbegintostudyEnglish.IwillbecomeateacherinSeptemberthisyear.

  wewanttogotoschoolintenminutes

4.eatabigdinner吃一顿丰盛的饭

5.smallroundcakeswithmeat,eggs,nutsorsomethingsweetinside里面有肉、鸡蛋、果仁或甜的东西的小圆蛋糕

with(介词)+名(代)词(+介(副)词)的结构是个常用的句型。

在句中往往作定语来说明前面的词或词组:

acupofcoffeewithmilk(init)一杯加牛奶的咖啡

Theteachercomesintotheclassroomwithbooksunderhisarm.老师胳膊下夹着几本书走进教室。

Thatgirlwitharedhatonherheadiswalkingintothetrees.戴红帽的那个小女孩正在往树林里走。

somethingsweet甜的东西,英语中修饰something,anything,nothing的词一定要放在他们的后面:

Isthereanythingdeliciousforustoeat?

有什么好吃的给我们吃吗?

Canyouseeanythingbrightgoinginthesky?

你能看见天上有亮的东西在动吗?

关于with短语的用法分析:

  with在句中表示"带有,含有",后面跟复合宾语说明附带情况。

With…inside是对cake的补充说明,作定语。

with+n.或pron.结构常常在句中做定语,放在被修饰的词后。

例如:

  Tomwithabookinhishandwasveryworried.Hisbagwaslost.Look!

Thereisabagwithsomepaperinside,itmaybeTom’s. 汤姆手里拿一本书,看上去很着急。

他的书丢了。

看,这有个书包里边有一些纸可能是汤姆的书包。

6.…that’swhattheyaresellingatthestore.那就是正在商店里卖的东西。

what这里引导一个从句作表语,what表示“所……的……”。

用时注意what等疑问词引导的从句要用陈述句的语序,如:

Isthatwhatyouaregoingtosay?

这就是你要说的吗?

Trytofindwhatheoftendoesinthesmallbrokenroom.去弄清楚他在那个小的破房间干什么。

CanyoutellmehowyougettoNanjing?

你能告诉我你是怎么到南京的吗?

7.atthistimeofyear在一年的这个时候

8.comeovertomyhomeforMid-autumnFestival来我家过中秋节

comeover过来,顺便来访

HeiscomingoverfromtheNorthtoseeus.他就要从北方来看我们了。

Comeoverhereandgivemeahand.过来帮我一下。

9.Familiesgettogether.家家户户都团聚在一起。

gettogether相聚,聚集,聚会

Let’sgettogetherlaterandhavealongtalkaboutoldtimes.我们以后相聚再好好叙叙过去的时光。

Wealltrytogettogetheronceamonth.我们都尽力每月聚会一次。

10.ItusuallycomesinSeptemberorOctober.它通常是在九月或十月。

11.Theytastealittlelikeourpies.它们吃起来有点儿像我们的馅饼。

taste可作动词,后跟like表示尝起来像:

Thisfoodtasteslikefish.这食物尝起来像鱼肉。

Canyoutastewhatthefruittastelike?

你能尝出那个水果像什么吗?

taste后跟形容词,表示尝起来有……味道

Themilktastesbadalittle.那杯奶尝起来有点坏了。

Theorangetastessweet.这只桔子尝起来很甜。

taste也可作名词:

本单元的haveataste尝一尝

Thisdishhasastrangetaste.这道菜有点儿怪味。

关于taste用作系表结构的用法分析

  Theytastealittlelikeourpies.它们尝起来有点象我们的pie的味道。

  taste在句中做连系动词。

译做“尝起来象”。

“主语+连系动词+形容词或名词”构成主系表结构。

taste也做实意动词译做尝。

这样的词有很多如look,become,feel,sound等。

alittle在句中是副词,修饰taste.例如:

  Youlooklikeyourfather.你看起来像你的父亲。

  theappletastesdelicious.苹果尝起来很香

  Ifeellonelylastnight昨夜我觉得很寂寞。

  “tastelike”中的like看作一个介词。

“tastelike”意为“尝起来像……”,又如:

  Thewinetasteslikewater.这种酒喝起来像水一样。

  Whatdoesittastelike?

它味道如何?

12.Manyfamilieseattheirdinneroutsideintheopenair.许多家庭在外面的露天吃饭。

intheopenair在露天

13.theHarvestMoon秋分前后的满月(指九月二十二、二十三日后两周内的第一次满月)

14.…butIcan’teatanymore.但是我吃不下了。

not…anymore不再,再也不

Thebuildingcan’tstaythereanymore.这座大楼再也不能矗立在那儿了。

Thedogisdead.Itcan’tliveanymore.那条狗死了。

它不可能再活着。

15.Whatdoyouwanttobuythatfor?

你买那干什么?

16.Thanksforaskingus.谢谢你邀请我。

Thankyouforhavingme.谢谢你邀请我。

17.havealottoeat有许多吃的

havesthtodo是个句型,表示有事要做:

Theprimaryschoolstudentsdon’thaveanymuchhomeworktodonow.小学生现在没有许多家庭作业要做了。

UsuallywehaveagametoplayonFriday.通常我们星期五要玩一会。

18.It’smuchbiggerthanachicken.比鸡要大得多。

表示比……(大)的多时,可在比较级前加上much:

Carsaremuchfasterthanbikes.小汽车比自行车快得多。

Theelephantismuchheavierthanthehorse.大象比马重得多。

19.Soweeachhaveanautumnfestival.因此我们每国都有一个秋天的节日。

each在这里作we的同位语,不是作主语,所以本句中的have要和we保持一致才对。

另如:

Thetwoboyseachgetaballfromtheirfather.那两个孩子一人从父亲那里得了一个球。

Theyhavesomeappleseach.它们每人都有一些苹果。

但是请注意下句:

Eachofthestudentsinourschoolisgoodathisstudy.每个学生学习都很好。

20.Wouldyoulikeanotherone?

再来一个,怎么样?

  “Wouldyoulike…?

”用于表示“建议”或“请求”的场合,是一个常用的礼貌用语,使用应注意以下六点:

   一、“Wouldyoulike…?

”后接名词、代词或不定式短语。

例如:

  1.      WouldyouandLilyliketocomeovertomyhomeforMid-AutumnDay?

   你和莉丽愿意到我家度中秋节吗?

  2.      Wouldyoulikeamooncake?

你想吃月饼吗?

    二、“Wouldyoulike…?

”虽是疑问结构,但表示的是“建议”或者“请求”为此表示“一些”这个意义时常用some,而不用any。

例如:

  1.Wouldyoulikesomeapples?

你想吃苹果吗?

  2.Wouldyouliketobuysomecakes?

你想买几块蛋糕吗?

  三、“Wouldyoulike…?

”表示“建议别人吃(喝)点东西”时,常用have代替eat或drink.例如:

  1.Wouldyouliketohaveacupoftea?

你想喝杯茶吗?

  2.Wouldyouliketohavesomebread?

你想吃一些面包吗?

  四、“Wouldyoulike…?

”可用“Willyouplease?

”代替。

如要表示更委婉、更礼貌的语气时,也可用“Wouldyouplease…?

”代替。

但注意“Would(Would)youplease…?

”后接动词原形。

例如:

  Wouldyouliketogooutforawalkwithme?

=Will(Would)youpleasegooutforawalkme?

(请)你和我一起出去散步好吗?

  五、“Wouldyoulike…?

”与like含义不同。

like表示“喜欢”,后接不定式短语或名词、动词;而wouldlike是固定搭配,表示“希望、愿意”,后面跟动词时只能跟不定式短语。

试比较:

  1.      Wouldyouliketoswimtoday?

你今天想去游泳吗?

  2. Doyouliketoswimtoday?

你今天喜欢游泳吗?

  六、“Wouldyoulike…?

”的肯定答语多用“Yes,I’dloveto.”或“Yes,I’dliketo.”这里的to不可省略,它代替动词不定式;否定答语常用“Sorry,I’mafraid…”.例如:

  1.—Wouldyouliketogofishingwithus?

你愿意和我们一起去钓鱼吗?

   —Yes,I’dloveto.行,我乐意。

  2.—Wouldyouliketocomewithme?

请你与我一道来好吗?

   —Sorry,I’mafraidIcan’t(wouldn’t).对不起,恐怕不行。

附:

中国民间主要节日

  1.theSpringFestival(农历一月初一)春节

  2.theLanternFestival(农历一月十五)元宵节

  3.theQingMingFestival(四月五日)清明节

  4.theDragonBoatFestival(农历五月五日)端午节(龙舟节)

  5.theMid-AutumnFestival,ortheMoonFestival(农历八月十五)中秋节

  6.theChongYangFestival,ortheDoubleNinthDay(农历九月九)重阳节

国外主要节日

  美国人在每年三月下旬的第一个星期日要过复活节(Easter)。

复活节是基督教徒纪念耶稣复活的日子。

人们要互送和吃染色蛋,彩蛋和免子都是复活节的吉祥物,许多地方的人们在庆祝这一节日时都喜欢搞化妆游行.

  万圣节(Halloween)是美国传统的富有戏剧性的孩子们的节日。

据说,在10月31日那天晚上,所有鬼都会出现,而且面目丑陋的女巫也会出现,她身后还跟着一群黑猫和一些稻草人,于是过节的人们也把自己打扮成妖魔鬼怪的模样相互逗乐。

  感恩节(Thanksgiving)主要在美国,加拿大。

感恩节始于1621年。

当时,首批来自英国的清教徒在美洲的沃土上迎来了第一个收获季节。

这些虔诚的清教徒认为这是上帝的恩赐,于是在收获之后举行了盛大的庆祝活动,以表示对上帝的感谢。

11月的第四个星期四为感恩节的通知。

感恩节家宴上的主菜是火鸡和南瓜馅饼。

  情人节(Valentine’sDay)又称圣瓦伦丁节,是个温馨浪漫的节日。

2月14日这天,欧美许多国家都弥漫在节日的气氛中,人们在这一天向自己所爱恋或尊敬的人表达感情,并赠送情人节贺卡等礼物。

情人节是以一个基督徒的名字来命名的。

  愚人节(AprilFool’sDay),每年的四月一日相互开玩笑,因为要么自己fool过别人,要么自己被别人fool过。

让轻易上当的人尝一点苦头。

巩固练习

I.找出与所给单词划线部分读音相同的选项:

()1.celebrate

A.cinemaB.theseC.harvestD.twelfth

()2.double

A.countB.houseC.touchD.outside

()3.story

A.anotherB.sorryC.someD.tomorrow

()4.page

A.laterB.anyC.manyD.anything

()5.breakfast

A.greatB.headC.pleaseD.leave

II.用所给词的正确形式填空:

1.Isthiscakeoneofthe_________ofthethree?

(big)

2.The______bookIamgoingtoreadisRedStarOverChina.(nine)

3.Heworksonthefarm.Heisn’tastudentany_____.(much)

4.LiuYingis___________atreadingthanIam.(good)

5.Wouldyouliketocometoour_______dinnerthisevening?

(thank)

III.句型转换:

1.It’saturkey.(用they改写)

They___________________.

2.Sheisthetallestinourclass.(对划线部分提问)

________________sheinyourclass?

3.Thecakewithnutsisnicer.(同上)

__________________nicer?

4.IthinkMid-autumnDaycomesinNovember.(改为否定句)

I________________Mid-autumnDay___________November.

5.Wouldyouliketohaveaget-togetherwithus?

(用肯定形式回答)

Yes,I_________________.

6.Thisbagisheavy.Thatbagisheavy.(把它们连成含有比较级的句子)

Thisbagis___________________________.

7.Heeatsdinneratsevenintheevening.(用now改为进行时态)

He______________________________________.

8.Wesometimeshaveoursupperathome.(改为同意句)

Sometimeswe______haveoursupper______.

9.Thankyoubecause

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