星级化创建实施方案.docx
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星级化创建实施方案
星级化创建实施方案
第1篇:
星级化实施方案
关于在非公有制企业中开展“星级党员”评比活动的通
知
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(2010-10-18)点击次数:
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市直机关工委、市非公党工委、市直有关分工委、各非公有制企业党委(总支、支部):
为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果,扎实有效地推进在非公有制企业党组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动,不断增强非公有制企业党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
结合我市实际,经研究,决定在全市非公有制企业中开展“星级党员”评比活动。
现将有关事项通知如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过开展非公有制企业“星级党员”评比活动,组织党员展示身份、展示作用、展示形象,促进党员增强素质、提升能力、树好形象,服务员工、服务企业、服务社会,不断增强党组织的凝聚力、号召力和党员的影响力、带动力,促进企业健康发展,加速推进我市工业化和城镇化进程。
二、参与范围
非公有制企业在职正式党员。
有下列情形之一的,取消当年度的评星资格,情节严重的,按照党内有关规定和组织程序,予以组织处理:
连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费的,或不做党所分配的工作的;煽动、参与、组织非法上访的;参加非法组织的;有违法违纪行为,受党内警告及以上处分的;触犯国家法律法规,被执法机关立案侦察或取保候审的;有其他违反党纪国法行为的。
评比内容
结合非公有制企业党员发挥作用的特点和实际,设置“五个星级”内容。
1、爱岗敬业星。
兢兢业业,克勤克俭,勤奋工作,尽职尽责,勇挑重担,攻坚克难,不断提高综合素养,努力成为促进企业科学发展的中坚力量和完成生产经营任务的骨干砥柱,在面对急难险重任务时冲在前面。
2、技术创新星。
钻研业务,积极学习新的科技文化和经营管理等方面的知识,不断提高业务水平和专业技能,熟练掌握岗位技能,创新生产工艺。
3、安全生产星。
学习安全知识、强化安全意识、提高安全技能,严格执行安全制度,模范遵守安全生产规定,真正发挥党员在安全生产上的带头作用。
4、奉献爱心星。
热心公益事业,带头参加社会志愿活动,积极帮助困难群众,奉献爱心,展示党员良好形象,搭建助推企业发展、服务职工群众、奉献社会的平台。
5、诚实守信星。
牢记入党誓言,坚持诚信原则,不断强化自身诚信道德意识,把诚信意识和责任意识落实到工作中去,诚信做人,发挥党员的先锋模范作用。
四、星级标准
每人评选时,每颗星总分值为10分,每项得8分及以上的为一个星级(具体评分要求见附表)。
党员星级依据参加评比人员汇总的总分从高分至低分按比例确定。
五星级党员一般不超过党员总数的10%,原则上每个支部至少有一名五星级党员。
四星级党员一般不超过党员总数的20%。
三星级党员作为星级党员的主体,应占党员总数的60%以上。
党员每颗星的平均得分为4分及以下的,确定为二星及以下党员。
五、评定程序
党员星级评定以支部为单位进行,每年评比一次,2010年为10月至11月,以后为每年的5月中旬至6月中旬。
1、党员群众“评星”。
以支部为单位,组织召开支部全体党员和企业部分党外职工代表会议(党外职工代表人数不得少于全体党员总数的50%),发放《界首市非公有制企业“星级党员”评分表》(见附表),组织党员和党外职工代表认真对照星级评比标准进行民主评议,评议以无记名投票方式进行。
非公有制企业党组织关系在市非公党工委的,由市非公党工委派人员监督并负责计票;党组织关系在市直机关工委的,由企业所属系统分工委派人员监督并负责计票。
2、组织考核“定星”。
在党员和党外职工群众“评星”的基础上,召开支委会,综合各方面评议结果,结合平时工作、生产和生活的一贯表现,研究每位党员的星级评选结果。
3、公示监督“晒星”。
对考核研究确定的星级党员,在本支部公示栏内进行不少于7天的公示,广泛征求党员群众的意见。
4、公开挂牌“亮星”。
公示后无异议的,非公有制企业党组织将评选的星级党员名单按党组织隶属关系上报市非公党工委或所属系统分工委审核。
系统分工委审核后报市直机关工委备案。
审核确定为四星及以上的星级党员,在支部公示栏内张贴个人照片和星级级别,并在个人办公桌或工作岗位上放置“X星级党员”牌。
六、工作步骤
(一)准备阶段(2010年10月20日—10月25日)。
组织开展调查摸底,掌握党员动态;统一思想,建立领导机构。
结合企业特点和党员基本情况,制定具体工作方案。
通过广播、宣传栏、公示栏、多媒体等多种形式积极进行宣传造势,营造广大党员、群众积极参与的良好氛围。
(二)实施阶段(2010年10月26日—11月15日)。
召开“星级党员”评比活动动员会议,阐明开展这项工作的目的、意义、具体内容和方式,形成思想共识。
结合各自特点,精心组织,认真实施好民主评议、组织考核评定、公示、上报审核等工作。
(三)阶段(2010年11月16日—11月20日)。
建立党员星级管理档案,实行动态管理,做好活动总结。
总结材料于11月20日前按党组织隶属关系上报市非公党工委或系统分工委。
七、工作要求
(一)要切实加强领导。
开展“星级党员”评比活动,是深入开展创先争优活动的重要载体,是党员教育管理的新模式,各非公有制企业党组织要充分认识开展“星级党员”评比活动的重要意义,切实增强责任感和使命感,将“星级党员”评比活动作为创先争优活动和党建工作的一项重要内容,精心组织,周密部署,真正把此项工作抓紧抓实,抓出成效。
(二)要培树宣传典型。
要通过多种形式广泛进行宣传发动,取得党员群众的理解和支持,明白“星级党员”评比活动的具体内容和操作程序。
要高度重视先进典型的激励和示范作用,注意培树非公有制企业中的党员典型,及时挖掘和总结他们的先进事迹,加大宣传力度,引导广大非公有制企业党员以先进典型为榜样,争做优秀共产党员,努力在非公有制企业形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
(三)要加强星级党员管理。
对授予“五星级党员”的,企业要给予一定的物质奖励和精神奖励。
同时,党员星级评定情况作为优秀党员评选的主要依据,凡被推荐为市非公党工委、市直机关工委、界首市级及以上优秀共产党员的,该党员本年度星级评定必须为五星级党员。
各非公有制企业要将一星、二星党员作为后进和相对后进党员进行批评教育,督促整改。
各非公有制企业党组织要建立“星级党员”评比活动档案,实行动态管理。
每次评比结束至下一轮评比开始,要对照“星级党员”的内容和标准,对每名党员进行监督,及时了解每一名党员的情况。
如出现本文件第二条情况之一的,要按党组织隶属关系及时上报市非公党工委或系统分工委,取消“星级党员”称号。
第2篇:
星级收费站创建实施方案盐井收费站2012年
“高速之星”收费业务知识竞赛活动实施方案
按照集团公司、分公司、管理所“夯实基础、规范管理、提升服务、稳健发展”的思路,为进一步提升收费岗位广大员工的业务水平和综合素质,全面提高我站收费运营管理效能和服务质量,同时为广大员工提供展示自身业务水平,使一批高素质管理服务人才脱颖而出的平台,我站决定组织开展2012年度“高速之星”收费业务知识竞赛活动。
一、指导思想
以“发展现代交通,奉献一流服务”为使命,紧密围绕管理所“夯实基础、规范管理、提升服务、稳健发展”的理念,进一步增强员工责任感、使命感,全力提升我站收费管理效能和服务质量,努力培育“微笑服务”强势品牌,打造差异化竞争优势,提高企业核心动力,为集团公司收费运营工作科学发展提供持久动力。
二、活动目标
通过在全站开展收费业务知识竞赛活动,培养一批业务精、技能强、服务优的收费团队,打造一支亲和、专业的高星级微笑服务明星,为社会公众提供高效、快捷、标准的品牌化高速公路收费服务,不断提升“微笑服务”的品牌美誉度、忠诚度。
三、成立组织领导小组
为全面落实本次竞赛活动,取得明显活动成效,我站成立竞赛活动领导小组。
组长:
高磊
副组长:
张悦婷
成员:
姚锋伟李露李苗万黎孟英杰王娟丽张哲
领导小组下设竞赛活动办公室,办公室设在内勤办公室。
领导小组负责对本次活动的组织领导,组长负责活动的日常协调、监督,副组长负责检查、考核、奖惩、通报
四、活动安排
2012年8月1日开始至2013年1月分为三个阶段:
第一阶段(8月1日至8月20日):
宣传动员
我站制定了活动实施方案,及时召开职工大会、创办第一期黑板报宣传动员,广泛开展宣传动员工作。
第二阶段(8月21日至9月20日):
学习阶段
每天早上9:
00-11:
30;中午15:
00-17:
30组织全站员工学习收费业务知识;晚上19:
30-21:
00对一天所学以口头提问的方式进行抽查考核。
第三阶段(9月21日至12月31日):
实施阶段
9月21日至10月20日对第一部分高速公路概述及发展概况统一组织我站全体员工对第二阶段的学习进行笔试考核,考核成绩排名并全站通报。
第四阶段(2013年1月1日至1月31日):
总结提高阶段参与集团公司开展的高速公路收费服务社会满意度调查活动。
根据竞赛活动进行全面总结,查找不足,并根据存在的问题制定整改措施,全面提高管理服务水平。
五、参赛范围
(一)西略分公司组织的收费业务知识笔试:
我站所有收费编制员工统一参加分公司组织的试题考核。
(二)汉台管理所举办的收费业务知识竞赛:
我站派选一支代表队参加由管理所组织的竞赛。
七、活动要求
(一)各班要高度重视,加强组织领导,从组织落实、人员安排、财务投入等方面给与充分保证。
(二)要求全员参与,活动前期抓好员工培训工作,建立培训体系,提高全体员工业务水平;活动期间要大力营造爱岗敬业、争创佳绩的舆论气氛,引导广大员工投入到勤学知识、苦练技能的热潮中去,迅速掀起人人学业务、个个当能手的“比、学、赶、帮、超”的高潮。
(三)要求各班及时制定切实可行的实施细则,由班长负责竞赛活动的组织工作,做到每日有计划、有总结、有检查、有成效。
盐井收费站
二○一二年八月一日
第3篇:
创建星级学校实施方案**镇**小学创建星级学校工作
实施方案
根据“**镇教育系统创建星级学校工作的通知”及“**县教育局关于对全县小学实行星级管理的通知”精神和《中小学校星级管理评估细则》的具体要求以及**镇中心校关于创建星级学校的具体工作部署,以创建星级学校为契机,全面提高我校义务教育质量,经全体教师研究特制定**小学创建星级学校工作如下实施方案:
一、指导思想
认真贯彻落实县、乡有关创建星级学校通知精神,使全体教师充分认识创建星级学校的重要性和必要性,充分调动中小学校全体教师的积极性,切实做好星级学校创建工作。
二、制定计划落实目标
1、学校健全德育工作领导机构和工作制度,切实把德育工作放在第一位。
2、切实做好体卫艺工作,培养学生的健康体魄和人文素质。
3、狠抓常规和教改教研工作,稳步提升教育教学质量。
4、计划目标:
创建二星级学校。
三、主要内容和方法步骤
1.建立健全德育工作领导机制和各项德育工作制度,把德育各项工作之首位。
(1)建立以校长为组长的德育工作领导小组和以班主任,学生班干部为中心的德育工作骨干队伍。
制定骨干队伍学习制度,提高广大1
德育工作者的自身素质和业务水平。
(2)建立学校、家长、社会德育工作机制,每学期邀请关工委及法制副校长到校做报告,对学生进行爱国主义和法制教育,召开家长座谈会,共同探讨如何对学生进行思想教育,班主任做好家访工作。
(3)、建立健全德育工作岗位责任制度、例会制度、管理制度、常规教育制度、定期检查制度、考核奖惩制度,使德育工作有章可循。
(4)、制定德育计划和大型德育活动日程表,做好人生观教育、法制教育、文明习惯养成教育、诚信教育,搞好德育创新活动。
(5)、开放图书室,组织好读书活动,认真搞好弘扬民族精神月活动,让学生牢记“9·18”不忘国耻,缅怀革命先烈的业绩。
2、做好体、卫、艺工作,培养学生的健康体魄和人文素质。
学校的体育、卫生、文化艺术工作不仅反映了一所学校的环境面貌、文化面貌,更能体现全体师生的精神风采。
在体、卫、艺方面,我们根据《星级学校评估体卫艺考评细则》,重点做好以下几方面工作。
(1)、认真贯彻落实中央和市7号文件精神,积极参加乡中心校举办的各项体、卫、艺竞赛、比赛活动。
(2)、组织体育教师参加业务培训,积极撰写体育论文,参加优质课大讲赛。
(3)、开展国防教育,保证学生每天活动锻炼时间,开展好两操两课活动。
(4)、利用大课间组织校内阳光体育活动,积极开展校内乒乓球、篮球、羽毛球、拔河等体育竞技活动。
(5)、开展学生体质健康达标活动,每学期对学生进行体检、达
标测试一次。
(6)、做好常见病、传染病的防控工作,上好健康教育课。
(7)、利用大型节假日举办文艺活动,充分展现学生的个人才艺。
3、狠抓常规教学和教改教研工作,稳步提升教育教学质量。
根据《星级学校评估教学管理工作考评细则》的要求,教学工作中主要采取如下措施。
(1)、制定教学工作计划,使教学工作有的放矢,一步一个脚印地扎实开展,同时做好总结,吸取经验教训,力争我校教育教学工作更上一层楼。
(2)、狠抓常规教学管理工作,严把备课、上课、辅导、作业的布置与批改关,考查教师“教”和学生“学”的情况,调动教师“教”和学生“学”的积极性。
(3)、开展听课、评课活动,鼓励教师讲公开课、示范课、观摩课。
(4)、鼓励教师讲优质课,撰写学术论文。
(5)、大力开展课堂改革实验,学习昌乐经验,推广“271”高效课堂模式。
(6)、做好教师培训工作,鼓励教师参加继续教育、学历提高培训,提高教师的自身素质,打造一支思想作风硬、业务能力强的师资队伍。
四、具体工作要求
1,根据星级学校创建标准改造学校软硬件设施,建立健全相关的档案资料,做到有据可查。
2,对达不到星级目标的项目责任人限期整改。
对推诿扯皮,行动不力,工作积极性差的给予批评并在年度绩效考核定为不合格;对于工作积极性高、责任心强,能保质保量完成责任目标给予奖励。
总之,我们要以星级学校创建为动力,坚持“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”原则,不断加强学校管理,深化教育教学改革,全面提高教育教学质量。
以星级学校创建为契机,力促我校教育大跨越、大提高,为提升我校教育教学质量打好坚实基础。
**镇**小学
2012年2月28日
第4篇:
创建星级班级实施方案用“责任文化”育人立校
安峰初级中学创建星级班级实施方案
为积极推进、落实安峰初级中学《用“责任文化”育人立校》,为学生创造良好的“责任意识”环境,促进学生健康成长。
我校决定开展创建星级班级活动,特制定如下实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实安峰初级中学《用“责任文化”育人立校》特色学校建设,解决学校存在的干部队伍、教师队伍的安全稳定和质量发展上存在的不和谐问题,以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不和谐的问题,以促进我校教育环境的进一步优化和各项工作的健康发展,为安峰教育事业的发展做出贡献。
二、总体目标
以人为本,关爱学生,严格管理,消除隐患,依靠各界,搞好共建,依法治教,文明兴校,知荣明耻,共铸和谐,创建“责任、平安、卫生、文明、和谐”的安峰初级中学。
通过创建活动,把我校的优良传统与校风发扬光大,创立一个师生成功成才的平台,使我校办学水平再提高一个层次。
通过创建,使我校树立“风正劲足、规范质高、蓬勃向上”的形象,使领导班子树立“强责任意识、民主公正、团结务实、廉洁高效”的形象,使教师树立“互助合作、心情愉悦、积极工作、建功立业”的形象,使学生树立“明责任、用“责任文化”育人立校
团结友爱、文明守纪、努力学习、健康成长”的形象,努力打造省内知名、苏北一流的示范中学。
三、基本任务
我校目前教育教学秩序稳定,教育质量稳步提高,但也存在着一些矛盾和问题,如教师与学生之间、学生与学生之间、学校内部与外部之间还在一定程度上存在着不和谐、不稳定因素;学校规模大,师生人数多,存在着一定的安全隐患;教师与学生内在素质之间、学科与学科之间、师资队伍的结构优化、教育改革的进一步深化等问题还有待进一步解决。
要创建和谐校园,应做好以下工作:
1.进一步加强师德师风建设
教师队伍建设是构建和谐校园的主要因素,要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,落实《中小学教师职业道德行为规范》。
广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度,增强主人翁责任意识,就能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起,提倡宽容、诚信、友善精神,弘扬正气,推崇高尚,不断提高心理健康水平和个人品质素养。
提倡友善、沟通和换位思考,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,为教师创造发展的有利环境,激发教师的内在动力。
学校要制订出校本教研、校本培训的近期、中期和长远发展目标,全面发展、辩证地看待教师,承认教师之间的客观差异,公平调控差异。
以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提,为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,创设民主、积极向上的学术气氛。
用“责任文化”育人立校
2.创建强意识的班级团队
学校班主任及班级的师生是创建星级班级的第一要素。
建立和谐的人际关系,是实现育人使命的需要,是创建“责任到人”需要。
加强班级认可教师的自身建设,完善个人品质。
增强服务意识,加强个人修养,以工作和事业为重,识大体、顾大局。
加强民主集中制建设,充分发挥每名成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最优化。
实现人际和谐化,责任意识常态化,最终达到:
师生员工同呼吸、共命运、心连心,重实际、说实话、办实事、求实效,形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。
3.进一步加强效能建设
在创建过程中,效能建设要进一步在力度、深度、效度上下功夫,尊重广大教职员工的知情权和其他民主权利,增强广大教职员工对学校建设的参与意识,激发他们的责任感,让大家能以主人翁的心态积极接受或参与学校改革。
每年定期举行教代会,建立公正、公开、透明的管理机制,给予教师知情权、参与权和监督权,全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。
4.加强安全教育和责任意识教育
校园平安稳定是创建的基础,要严格落实校园安全工作责任制,健全安全管理制度。
及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。
加强对师生安全教育工作,对学生进行思想道德、法制教育,确保师生安全,无违法犯罪事件。
树立“责任意识铭记心中,学生为本,安全第一”的思想,注重安全和心理健康教育,设立心理咨用“责任文化”育人立校
询室和咨询信箱,针对学生生理、心理特点,加强心理疏导,让学生树立健康、和谐的心态。
5.深入开展荣辱观教育,加强校园文化建设
把社会主义荣辱观教育作为广大师生思想道德建设的重要内容,学习、宣传、贯彻“八荣八耻”社会主义荣辱观,与师德师风建设相结合,积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入师生头脑,弘扬和践行社会主义荣辱观。
在师生中广泛开展社会主义荣辱观的讨论学习,统一思想,提高认识,结合工作实际写出学习心得,进行交流。
在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动,以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流,在交流中形成和谐氛围。
建设优美的校园环境,创建和谐的教育服务,完善教育设施,开发教育资源,为师生搭建展现风采的舞台,使学校成为师生成长和发展的乐园。
6.加强文明卫生习惯养成教育
规范学生的行为习惯,提高安全、卫生、文明意识,教育学生懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,培养学生良好的道德品质和文明行为。
深化“讲文明、树新风”精神文明创建活动,推动社会主义精神文明建设,建设和谐校园、文明学校。
7.创建和谐的教育关系,提高教学质量
教学质量是创建和谐校园的核心,和谐的教育关系是提高教育质量的前提。
结合新课程改革,不断更新观念,改进方法,解决教学中存在的不和谐问题。
在教学过程中要注意创设和谐的情境与氛用“责任文化”育人立校
围,设计和谐高效的教学过程,调动学生学习积极性,促进学生主动学习,创建和谐的教育关系,形成默契、和谐的教风、学风,全面提高教学质量。
8.组织开展创建星级处室、星级年级、星级班级系列活动各处室要结合本处室工作特点制订出详细的活动计划,学校将定期进行监督检查,使构建和谐校园活动细化,落到实处。
要形成公平、公正、公开的发展环境,让各类人才获得均等的展现与发展机会,建设良好的人际关系,学校各项工作的开展高效有序,引导学生自主管理,建设星级年级和班级。
四、实施措施
(一)成立领导小组组
长:
薄采同副组长:
相前
成
员:
仲从瑞
刘
闯
朱燕云
汤井标
崔亮林领导小组下设办公室:
主
任:
仲从瑞
副主任:
刘
闯
成
员:
王忠景
刘
涛
汤井标
刘
闯
崔亮林
(二)实施步骤
第一阶段:
宣传发动(2010年1月)
制定方案,成立组织,进行动员,以“实施责任教育、创建星级校园”为主题进行大讨论,统一思想、达成共识。
利用校园网站、用“责任文化”育人立校
广播站、黑板报、宣传栏营造创建气氛。
各处室制定出详细的实施方案。
第二阶段:
组织实施(2010年2月—2010年3月)根据实施方案开展各项专题活动,对各处室工作开展情况进行督查。
通过班子调整、民主生活会、系列讲座等措施,创设班子;利用升旗仪式举行“知荣辱学做人、争做文明学生”主题教育启动仪式;把“社会主义荣辱观”教育与法制教育结合起来,对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育,培养学生的法律意识和遵纪守法的习惯;请公安、交通、消防等部门给学生作报告,对学生进行食品、卫生、交通等安全教育,增强学生的安全防患意识;开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动,培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫帮困的好习惯,增强为集体、为师长、为同伴服务的意识;开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题团会、团日活动。
第三阶段:
检查评估(2010年6月中旬)
各处室、部门对创建情况认真进行总结,并修改方案。
根据查找的问题,制定整改措施,并予以实施。
(三)具体措施
1.组织“创建星级班级,出主意,献良策”征求意见活动。
组织全体教职工开展“实施责任教育、创建星级校园”大讨论,提出开展这项工作的建议,找出存在的不和谐因素。
通过讨论,撰写体会,把全体教职员工的思想统一起来。
用“责任文化”育人立校
2.加强宣传。
利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等,营造创建气氛,营造适合我校健康的办学环境。
3.加强管理体系建设。
成立创建领导小组,形成社会合力,共筑和谐校园。
4.加强制度建设。
通过修订“中层班子考核办法”、“教职工考核办法”等,进一步完善学校管理制度。
5.加强安全工作。
请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给学生作报告,提高学生的安全防犯意识。
层层签定安全责任状,增强领导、教师和学生的责任意识。
6.加大教师队伍建设力度。
做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。
加强校本培训,促进教师素质和谐提升。
关心教师工作与生活、生存与发展,解决教师实际问题,让教师能愉快安心工作,增强全体教师的凝聚力和归宿感,努力把学校建设成一个和谐的大家庭。
7.利用升旗仪式和班团活动开展专题讨论,设计一个月一个主题。
如:
如何建立和谐的师生关系、同学关系,如何让我们和谐发展,如何