新部编人教版二年级上册语文看图写话专项强化练习及答案.docx
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新部编人教版二年级上册语文看图写话专项强化练习及答案
新部编人教版二年级上册语文看图写话专项强化练习及答案
一、写话。
图上都有谁，他们在干什么？
用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
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二、看图写话。
仔细观察下面的图画，看看图上有哪些人，他们在干什么，用一段通顺的话把画面的内容写下来。
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三、看图写话。
看上面的图片，根据提示，快写一写这个小故事吧。
（提示：
小白兔在哪里？
它在做什么？
天气有什么变化？
后来发生了什么？
）
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四、看图写话。
提示：
图上画了谁？
在干什么？
他发现了什么？
他是怎么做的呢？
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五、看图写话。
仔细观察图片，想一想：
图中的小蚂蚁发现了什么？
它们是怎样把东西弄走的？
请你展开想象，快来写一写吧！
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六、看图写话
看图想一想，三个小伙伴是怎样吃到苹果的？
发挥想象写下来。
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七、看图写话
小朋友，请你仔细看这幅画，画上有谁？
他们在做什么呢？
他们之间会说些什么呢？
请你想一想，写一写。
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八、看图写话。
图上画的是什么地方？
有些什么人？
在干什么？
请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐：
憋（biē）足了劲后仰移动团结
齐心协力涨红了脸
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九、看图写话。
图上的小猫在做什么？
想什么？
后来谁看到了他？
他们之间有什么对话呢？
用几句话，编一个小故事，并写下来。
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十、看图写话。
提示：
什么时候？
什么地方？
谁在干什么？
过路的人讲了什么？
明白图中的小朋友并不认识老奶奶，突出他助人为乐的精神。
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十一、看图编故事。
图上有哪些小动物？
它们在做什么？
它们又会说些什么呢？
发挥想象，写一段通顺的话。
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十二、我会看图写话。
图上画的谁，在干什么？
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十三、写话乐园。
图上画的是谁？
在哪里？
他们在干什么？
他们之间又会发生什么事？
看图想象，再编一个故事写下来。
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十四、看图写话。
提示：
图中都有谁？
他们正在干什么？
在什么地方？
会说些什么话？
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十五、看图写话。
仔细看图，图上都有谁？
遇到了什么困难？
谁帮助了她？
他们会说些什么？
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答案
一、美术课上，明明和红红开始画自己的图画，明明画了绿绿的树林，红红感到明明画的非常漂亮！
二、范文：
快乐的星期天
星期天，小红起床看见奶奶在一旁择菜。
心想：
奶奶这么大年龄了，还在做家务，我是不是也该做点什么事呢？
突然，小红眼前一亮，前几天，妈妈不是说要帮我洗玩具嘛！
不如今天我自己来洗呢？
说干就干，小红把所有的娃娃都抱到一个大盆里，然后把水放满，然后再给这些玩具抹上肥皂，接着拿起搓澡巾使劲搓，最后用清水帮玩具冲洗干净。
还把洗完的玩具放进了脱水机里，邦它们把身上的水甩干。
这时，妈妈也从外面回来了！
和奶奶都夸小红是个能干的孩子！
小红心里甜滋滋的。
三、一天，小兔子去山上采蘑菇，它采到了一个又大又美味的蘑菇，突然，天空乌云密布，不一会儿，哗，哗，哗，就下起了大雨。
小兔子连忙拿起蘑菇来挡雨，刚准备走的时候，它看见了平时的小伙伴：
小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁，他们此刻都没有雨伞。
小白兔走过去对他们说：
“我把伞借给你们吧。
”小白兔说着就把蘑菇伞插进了泥土里，这样小蜜蜂、小蝴蝶、小蚂蚁他们都有伞了。
说完之后，小白兔便冒着雨跑回家，身上的衣服都湿了。
过了一会儿天晴了，小白兔脱下衣服来晒。
太阳公公看见了高兴的说：
“小白兔，你真是个好孩子！
”
四、一天，小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩。
小明来到公园，只见他手甩一下，脚也跟着跳一下，就按着这样的节奏，小明学会了跳绳，可是他跳着跳着，忽然发现旁边有棵小树快断了，他心想：
这可怎么办啊，小树倒了，就会压到人！
哈哈，有了！
我不是有一根跳绳嘛，用绳把快断了的地方绑住，不就行了。
于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢。
瞧，小树又像一个小士兵一样挺拔起来了！
小明哼着小曲儿，高兴地回家了。
五、一天，小蚂蚁在草丛中发现了一根骨头。
它欢蹦乱跳，马上跑过去搬。
可是，它使出了吃奶的力气也搬不动。
它立即回家找人帮忙，家人知道这个消息后，立刻争先恐后地跑到骨头的旁边。
蚂蚁们看到骨头，惊叹不已，欢天喜地地说：
“好大的骨头！
我们可以举行一个丰盛的晚宴了。
”说完，它们就齐心协力迈着整齐的步伐把骨头搬回了家。
六、示例：
一天，阳光灿烂，三只小动物到河边玩，它们看到河对岸的苹果树上结满了许多又大又红的苹果，它们都很想吃，可是怎样才能吃到呢？
聪明的小猴子想到了一个好办法，它急忙找来了一根又粗又长的竹竿，小猴子扶着竹竿一步一步往上爬，到了树上，把一个个苹果摘下来，沿着竹竿往下滚，小熊和小袋鼠在下面接苹果，它们同心协力，津津有味地吃起来，开心极了。
七、示例：
一天，明明放学回家后，发现妈妈在椅子上坐着，很疲惫的样子。
明明给妈妈端来一盆热水，亲自给妈妈洗脚解乏。
妈妈非常感动，抚摸着明明头，夸他是个孝顺的孩子。
八、学校今天进行了拔河比赛，我们四一班对决四二班。
各班的运动员精神抖擞地上了阵，我们各自摆好架势，拉住绳子，排成“柳条”形。
两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令。
“嘟”哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。
有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。
好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。
大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。
同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。
我班同学使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。
可谁知四二班的劲也很大，两边这样一拉，我班队员好像要飘起来一样。
两个班同学嘴里大声齐喊“一、二、加油！
”。
拔河的同学更加用力了，由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。
我班的拉拉队员见到这一情况，又高兴地大声喊到：
“加油！
加油！
我们胜利了！
”
九、小猫趁主人睡着了就悄悄地玩主人的电脑，它玩得很开心，突然电脑屏幕上出现了一只小老鼠，看着这只鲜嫩的小老鼠，小猫一个劲儿地想抓住小老鼠美餐一顿，一不小心把主人的电脑屏幕弄坏了。
十、一天，大雨过后，明明走在回家的路上。
正在这时，明明看见一位老奶奶在泥泞的路上滑了一跤，摔倒在地上。
明明连忙跑过去将老奶奶扶起来，问：
“老奶奶您没事吧！
有没有哪里摔伤了？
”老奶奶笑呵呵的说：
“没事。
”明明又说：
“没摔伤我就放心了。
”老奶奶说：
“谢谢你，小朋友。
”
十一、例文：
星期四，小猴要去市场上卖苹果，于是它拿了一个筐子，脚踩在树桩上去摘苹果。
它还没发现筐子下面有一个洞，就背着筐子往市场走去，小狗正好从后面看到地上掉了三个苹果。
它以为筐子放的苹果太多，撑烂了，就偷偷地笑，也不告诉小猴，就一个一个地捡起来放进自己的筐子里。
小狗紧跟着小猴到了市场，小猴一看，自己的苹果就一个了，挠着头，很奇怪地在想：
“自己明明摘了11个苹果，怎么就剩下1个了呢，那10个去哪儿了？
”小猴看看旁边的小狗，有10个，我们俩个加起来的数不是11个吗？
”小狗看到小猴一幅苦恼的表情，高兴地笑了。
十二、今天，我做完作业，看到我的手帕脏了，我就去洗手帕。
首先，我端来一盆水，把手帕浸湿；接着，擦上肥皂，用刷子把脏东西刷干净；然后，用手使劲地搓啊搓，搓出许多泡泡，泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了；最后，我把脏水倒掉，换上清水，把手帕漂洗干净、拧干晾在衣架上。
手帕在微风中飘扬，好像在说：
“谢谢小主人，让我变得这么清洁美观。
”
十三、小兔乖乖走在上学的路上，正要过独木桥。
突然看见独木桥对面走来猴妈妈和猴孩子，猴孩子看见乖乖姐姐，对妈妈说：
“妈妈，乖乖姐姐要去上学，不能迟到，我们让它先过吧。
”猴妈妈高兴地对小猴说：
“你真是个懂事的好孩子！
”
十四、例文：
每天妈妈都是第一个起床的，可是今天我却没看到妈妈忙碌的身影。
我东找西找最后在妈妈的卧室找到了她。
我走过去问：
“妈妈，您怎么了？
”妈妈有气无力地说：
“我头疼的厉害，好像是感冒了。
”我摸了妈妈的头，好烫啊！
我急得像
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