最新初中毕业班《火线100天》化学分类复习 推断题.docx
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最新初中毕业班《火线100天》化学分类复习推断题
2018年初中毕业班中考备考化学分类复习
推断题
题型之一 框图型推断
1.(2017·巴中)A、B、C是初中化学常见的三种含钙化合物,它们之间有如图的转化关系(部分产物已略去)。
(1)写出B物质的俗名熟石灰(消石灰)。
(2)向A的块状固体上滴加水,观察到大量水蒸气产生,该现象说明生石灰遇水放出大量的热。
(3)饼干中常添加C物质,其作用是补钙。
(4)写出反应③的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3===2NaOH+CaCO3↓,并指出该反应的基本反应类型复分解反应。
2.(2017·滨州)如图为几种常见物质之间的转化关系(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去),已知:
①五种物质中均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2;②A为单质,在空气中加热后生成黑色物质B;③X溶液与铁反应可得到A;④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成;⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E。
试推断:
(1)E的化学式是Cu(OH)2;E与某种酸反应可实现E→X转化,该酸的名称是硫酸。
(2)试写出下列反应的化学方程式:
①A→B的化学方程式:
2Cu+O2
2CuO;
②X→A的化学方程式:
CuSO4+Fe===Cu+FeSO4。
3.(2017·烟台)A~F是安装中化学常见的六种物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示相连两种物质能相互反应,部分反应物、生成物及反应条件未标出)。
物质A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是厨房中常用的调味品,F的溶液呈黄色,反应①和②都有白色沉淀生成。
请回答:
(1)写出A、C、D的化学式:
ANa2CO3,CNaOH,DNaCl。
(2)写出①的基本反应类型是复分解反应。
(3)反应②的化学方程式为HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3。
4.(2016·枣庄)A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种,如图所示。
“—”表示相连的两种物质能够发生反应,其中D的溶液呈蓝色,A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一。
(1)D的化学式是CuSO4;
(2)A与B反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2O;
(3)C与D反应的化学方程式为CuSO4+Ba(OH)2===BaSO4↓+Cu(OH)2↓,属于基本反应类型中的复分解反应;
(4)下列可以替代E的是②(填序号)。
①氯化铜 ②氢氧化钾 ③银
5.(2017·达州)A~F为初中化学中常见的六种物质,其中B能供给呼吸,C常温下是液体,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的关系。
请回答下列问题:
(1)B生成D属于化合反应(填基本反应类型)。
(2)D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是酸(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(3)A生成B和C的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑。
(4)E与F反应的化学方程式为CuCl2+Ca(OH)2===Cu(OH)2↓+CaCl2(答案合理即可)。
6.(2017·黔东南)A~J及X均为初中化学所学的物质,它们相互转化的关系如图所示(部分生成物未标出)。
其中C为常见建筑材料的主要成分,F为蓝色沉淀,H为不溶于稀硝酸的白色沉淀,I和X为常见的金属单质,E为蓝色溶液,J为浅绿色溶液,B、D、E、J、G的溶液中只含一种溶质。
据此,请回答下列问题。
(1)写出C的化学式CaCO3。
(2)写出A的一种主要用途作干燥剂。
(3)写出下列化学方程式:
①B+Na2CO3→C+D,Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH。
②X+E→I+J:
CuSO4+Fe===FeSO4+Cu。
7.(2017·遂宁)下图A~F是初中化学学习中常见的物质,其中B、C常温下是气体,且组成元素相同,C是绿色植物进行光合作用必不可少的气体,X和Y能发生中和反应。
F是厨房常见的调味品之一。
(图中反应条件和部分反应物、生成物已省略)
请回答下列问题:
(1)物质C的化学式是CO2。
(2)若反应③是化合反应,则反应的化学方程式为2CO+O2
2CO2。
(3)写出X与Y反应的化学方程式NaOH+HCl===NaCl+H2O。
8.(2017·百色)A~H是初中化学常见的物质,各物质反应关系如下图所示。
A和B能发生中和反应,G、H为金属单质,X、Y是金属氧化物,部分反应物和生成物已略去。
图中“→”表示转化关系,“—”
表示反应关系。
请回答下列问题:
(1)A物质的俗称:
熟石灰或消石灰,F物质的化学式O2。
(2)反应②属于分解反应(填基本反应类型)。
(3)写出G与蓝色溶液反应的化学方程式CuSO4+Fe===FeSO4+Cu(合理即可)。
9.(2017·泰安)A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。
其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同;I是一种红棕色固体。
请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为分解反应;
(2)B的化学式为NH3,D的化学式为CO2;
(3)反应④的化学方程式为3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2,其实际应用为冶炼金属(或炼铁)。
10.(2016·德阳)A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化学中常见的物质,其中C是一种矿石的主要成分,工业上常用该矿石来制取生石灰,X是一种非金属单质,其原子的结构示意图为
。
它们之间有如下反应关系:
请回答下列有关问题:
(1)E的化学式为CO。
(2)B在农业生产中的用途是(只写一种)改良酸性土壤(或配制农药波尔多液)。
(3)有关反应的化学方程式:
A与B的反应CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O;
C在高温下的反应CaCO3
CaO+CO2↑。
11.(2017·贺州)A、B、C、D、E分别是二氧化碳、氧化铁、木炭、稀盐酸、氢氧化钙溶液中的某一种物质。
“—”表示相邻物质能发生化学反应,“→”表示A可以一步转化为E。
(1)物质A的化学式为C,物质D的一种用途为改良酸性土壤。
(2)B与C反应的现象为固体溶解,溶液变黄色。
该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O。
(3)上述化学反应没有涉及的基本反应类型是分解反应。
12.(2017·河池)A~F是初中化学常见的物质,且均含有同一种元素,它们相互间的关系如图所示。
已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,其中C是Na2CO3,E中含有钙元素,F是相对分子质量最小的氧化物(注:
图中反应条件及部分反应物、生成物已省略,“→”表示转化关系,“—”表示反应关系)。
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
BCO2;DH2SO4(或HNO3);FH2O。
(2)写出E物质的一种用途改良酸性土壤等。
(3)写出F→A的化学方程式2H2O
2H2↑+O2↑。
13.(2017·南宁)已知A~G是初中化学常见的7种物质,分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成,已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,G是可燃性气体,D的固体可用于人工降雨,这些物质之间相互关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“—”表示相互反应(部分反应物、生成物和反应条件已经略去)。
(1)写出D、F的化学式:
DCO2,FH2O。
(2)写出E的一种用途供给呼吸(或支持燃烧等)。
(3)B→G的基本反应类型为置换反应。
(4)写出一个由A转化为C的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH(合理即可)。
14.(2016·贵港)已知A~G是初中化学常见的物质,A、B、C、E、F属于不同类别的物质,G溶液呈黄色,A与C反应产生白色沉淀(微溶物不列为沉淀),它们相互间发生反应或转化的关系如图所示(“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系,部分反应物、生成物和反应条件已经略去)。
(1)A、F的化学式分别为Ba(OH)2、Fe2O3;
(2)B与E反应的化学方程式为Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,其反应的基本反应类型为置换反应;G→D的化学方程式为FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl(合理即可);
(3)A→D反应的实验现象为有红褐色沉淀生成。
15.
(2017·崇左、梧州)A~G是均含有一种相同元素的物质,其中A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成。
它们之间有如下图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)从物质的分类分析,物质A属于盐(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(2)D、E是由相同的元素组成的物质,E的化学式是H2O2。
(3)写出下列反应的化学方程式:
D→C:
H2O+CaO===Ca(OH)2;
B→G:
H2SO4+(NH4)2CO3===(NH4)2SO4+H2O+CO2↑(合理即可)。
16.
(2017·贵港)A~G是初中化学中常见的七种物质,其中A、B、C、E、F、G含有同一种元素,A、B、C、E、G是五种不同类别的物质;D和F在通常情况下为气体,两者分别溶于水后溶液的酸碱性相反。
它们相互间的关系如图所示(图中“—”表示相连的物质之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)G的化学式是C6H12O6。
(2)A与D反应符合绿色化学的原则,属于化合反应(填基本反应类型)。
(3)C→D+E+F的化学方程式:
NH4HCO3
NH3↑+CO2↑+H2O。
(4)从微观的角度分析A与B能发生反应的原因是H++OH-===H2O(或H+与OH-结合生成H2O)。
题型之二 混合物成分的推断
1.(2016·聊城)某气体由氧气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。
下列对气体组成的推断正确的是(B)
A.可能只有氧气一种气体
B.可能只有甲烷一种气体
C.三种气体一定都存在
D.一定是氧气和一氧化碳的混合气体
2.(2016·青岛)某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。
下列相关说法正确的是(B)
A.加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了三个化学反应
B.该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠
C.反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,可能有硫酸钡
D.到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g
3.(2016·泰安)某固体可能含有Ca(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一种或几种,现对其进行如下实验:
①取少量固体于试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解成无色透明溶液;②取少量上述溶液,加过量稀硫酸,有气泡产生;③取②所得溶液少量,滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀。
分析以上实验现象,对原固体组成的推断正确的是(B)
A.肯定有Na2CO3、Na2SO4,无FeCl3、Ca(NO3)2
B.肯定有Na2CO3,无FeCl3、Ca(NO3)2
C.肯定有Na2CO3、Na2SO4,无FeCl3
D.肯定有Na2CO3,无FeCl3、KCl
4.(2017·泰安)现有含杂质的硝酸钠溶液,为确定其组成,某同学设计了如下实验:
下列判断正确的是(D)
A.无色溶液B的溶质只有硝酸钙
B.该实验中涉及的基本反应类型不止一种
C.原溶液中的杂质只有氯化钙
D.原溶液中杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成
5.(2017·济宁)一澄清透明溶液,可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl-、OH-和SO
离子的一种或几种。
为确定溶液中可能存在的离子,进行下面实验:
①经测定,溶液的pH=1;
②取部分样品溶液滴加NaOH溶液,有沉淀生成。
继续滴加NaOH溶液至不再产生沉淀为止,过滤;
③向实验②得到的滤液中滴加Na2CO3溶液,又观察到沉淀生成。
分析实验得出的以下结论中,正确的是(C)
A.溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl-,一定不含有Na+、Fe3+、OH-、SO
B.溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有Na+、OH-和SO
C.溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl-,一定不含有OH-、SO
,可能含有Na+
D.溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+,一定不含有OH-、SO
,可能含有Cl-
6.(2017·枣庄)某化学兴趣小组对固体混合物A的组成进行实验研究,已知A中可能含有K2CO3、KCl、Fe2O3中的一种或多种,请根据如图所示实验过程回答问题(过程中所有可能发生的反应均恰好完全进行)。
(1)A中一定含有的物质是K2CO3、Fe2O3(写化学式)。
(2)溶液G中大量存在的酸根离子是Cl-(写离子符号)。
(3)写出③发生的化学反应方程式:
FeCl3+3KOH===Fe(OH)3↓+3KCl,该反应属于复分解反应(填一种基本反应类型)。
7.(2017·天津)某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种。
为确定该固体粉末的成分,进行了如下实验:
回答下列问题:
(1)反应Ⅰ的化学方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O。
(2)白色沉淀C是BaSO4(填化学式)。
(3)原固体粉末中一定不含CuSO4、BaCl2(填化学式)。
8.
(2017·荆州)有一包固体,可能由KNO3、BaCl2、NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种组成,为了探究该固体组成,某化学小组将固体溶于水配成溶液并开展以下实验,已知步骤Ⅱ中无气泡产生,且白色沉淀部分溶解,请回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ产生的气体为NH3(氨气)。
(2)原固体中一定含有的物质是NH4Cl、Na2SO4、MgCl2(不答全不得分)。
(3)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O。
(4)无色溶液C中阳离子的符号为H+、Ag+、Mg2+。
9.(2016·德阳)实验室有一包固体混合物,可能由Fe(OH)3、KOH、Ba(OH)2、K2CO3、C、Cu、CuO中的三种物质组成。
某校化学兴趣小组的同学为了探究其成分,设计了如图实验流程:
请回答下列有关问题:
(1)无色溶液Ⅱ中所含阳离子的符号是H+、K+。
(2)有色固体a与稀硫酸反应的化学方程式为2Fe(OH)3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+6H2O。
(3)有色固体b在空气中加强热时发生反应的化学方程式为2Cu+O2
2CuO。
(4)这包固体混合物的成分是氢氧化铁、碳酸钾、铜。
题型之三 工艺流程型推断
1.(2017·青岛)为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀。
过滤去除沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。
实验操作过程如下图所示:
下列说法错误的是(C)
A.实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥
B.操作⑥中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7
C.在实验操作过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒
D.操作⑤得到的沉淀中共有四种物质
2.(2016·内江)海水中含有氯化钠、氯化镁等可溶性盐,利用海水制取金属镁的流程如图:
(1)该流程中没有涉及的基本反应类型是置换反应。
(2)从海水中提取氯化镁时,经历了“氯化镁→氢氧化镁→氯化镁”的转化过程,这样做的目的是富集海水中的MgCl2。
3.(2016·德阳)某氮肥厂用煤、空气和水为原料合成氨,其工艺流程如图:
请你回答下列有关问题:
(1)煤气发生炉中发生的化学方程式为
①C+O2
CO2 ②C+2H2O
2H2+CO2
其中反应②所属的基本反应类型为置换反应。
反应①的主要作用是(填编号)AD。
A.提供二氧化碳 B.提供氧气
C.提供一氧化碳D.提供热量
(2)部分氨气通入碳化塔的目的是为了除去二氧化碳,同时得到副产品碳酸氢铵,其生成碳酸氢铵反应的化学方程式为CO2+NH3+H2O===NH4HCO3。
4.(2017·郴州)海水中有着丰富的化学资源,人们可以从海水中提取出很多的物质,如:
氯化钠、镁等。
下图就是利用海水提取氯化钠的大致过程:
(1)图中①是蒸发池(填“蒸发池”或“冷却池”);
(2)析出晶体后的母液是氯化钠的饱和溶液(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”);
(3)实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有:
Ⅰ.溶解;Ⅱ.过滤(填操作名称);Ⅲ.蒸发
上述三个步骤中,用到的同一种玻璃仪器的名称是玻璃棒,该玻璃仪器在步骤Ⅱ中的作用是引流;
(4)提取粗盐后的母液中含有较多氯化镁,从母液中提取金属镁的过程大致如下:
该过程中反应Ⅰ的基本反应类型是复分解反应;
写出反应Ⅱ的化学方程式Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O。
5.(2017·济宁)氧化锌广泛用于皮肤病的治疗,工业氧化锌常含有少量杂质(CuO、FeO、SiO2等)不能直接使用。
提纯、净化氧化锌的简易流程如图所示:
参考资料:
SiO2既不溶于水也不与酸反应。
(1)反应器Ⅰ中加入足量稀硫酸,充分反应后,生成硫酸盐的化学式为ZnSO4、CuSO4、FeSO4;
draw画,拉,拖drewdrawn
(2)残渣中除金属锌外,还有Cu、Fe;
6.含有元音字母o/i的词,将o/i变成a。
如:
sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank(3)操作一、操作二和操作三采用的分离方法是过滤;
(4)操作四发生反应的化学方程式为ZnCO3
ZnO+CO2↑。
6.(2016·梧州)工业上采用氨碱法生产纯碱,主要流程如下图,请据图回答相关问题。
不规则动词表
(1)氨碱法生产所得产品为纯碱,向纯碱水溶液中滴入无色酚酞试液显红色。
sweep打扫sweptswept
(2)从步骤①提取粗盐常用蒸发结晶(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法。
(3)从酸碱反应的角度分析,步骤④中通入氨气的作用是氨气溶于水呈碱性,有利于二氧化碳的吸收。
shoot射击shotshot(4)步骤⑤所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,请写出它的一种途径治疗胃酸过多。
throw投/扔threwthrown(5)步骤⑥中发生反应的化学方程式为2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O,该反应类型属于分解反应。
7.(2017·江西)碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂,其工业制备流程如下:
hit打hithit
overcome克服overcameovercome
(1)常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体,固体不能溶解,则该溶液为NH4HCO3的饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(2)操作Ⅰ的名称是过滤;“一系列操作”中包括蒸发,实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是防止局部温度过高,造成液体飞溅;
speak说spokespoken(3)副产品氯化铵与氢氧化钠反应,生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是氨气。
burn燃烧burnt/burnedburnt/burned8.
(2017·崇左、梧州)海水“晒盐”得到的粗盐,含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质,必须对其进行分离和提纯,才能用于工业生产和人们的日常生活。
某实验小组设计如下流程除去粗盐中的可溶性杂质,得到氯化钠晶体。
请回答下列问题。
(1)步骤Ⅱ加入的物质有:
①过量的碳酸钠溶液、②过量的氢氧化钠溶液、③过量的氯化钡溶液,正确的加入顺序有三种,请你把它写出来(用物质前的序号表示),第一种:
③①②;第二种:
②③①;第三种:
③②①。
(2)步骤Ⅳ的实验操作是蒸发。
(3)工业上电解饱和氯化钠溶液可制得烧碱,同时还有氯气和氢气生成。
该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑。