浙江省宁波市九校余姚中学镇海中学慈溪中学效实中学等学年高二上学期期末联考生物试题Word版.docx
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浙江省宁波市九校余姚中学镇海中学慈溪中学效实中学等学年高二上学期期末联考生物试题Word版
浙江省宁波市九校（余姚中学，镇海中学，慈溪中学，效实中学等）2016-2017学年高二上学期期末联考
生物试题
―、选择题（本大题共30题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个选项中只有—个是符合題目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.以下关于组成细胞的有机物的描述，错误的是
A.组成油脂的元素为C、H、0
B.蛋白质的生物合成一定有RNA的直接参与
C.淀粉、纤维素和糖元发生完全水解的产物都是葡萄糖
D.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质的功能
2.青苹果遇碘—碘化钾试剂显蓝色，熟苹果汁能与本尼迪特试剂反应，产生红黄色沉淀，这说明
A.青苹果中含淀粉不含糖类B.熟苹果中只含糖类不含淀粉
C.苹果转熟时淀粉水解为还原糖D.苹果转熟时单糖合成淀粉
3.通过染色体组型检查，有助于诊断下列哪些先天性疾病：
①性腺发育不良②血友病③猫叫综合征④先天性愚型（21三体综合征）
A.①②③④B.①③④C.①②③D.①④
4.取下列四个表面积相同的细胞结构，将其中的磷脂分子全部提取出来，并将其在空气一水界面上铺成单分子层（右图所示），测得水面上磷脂单分子层的面积最小的是
A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡
5.在右图所示的实验中，属于自变量的是
A.过氧化氢分解的速率B催化剂种类
C.试管中的过氧化氢溶液的量D.产生气泡量
6.下列关于肺炎双球菌的叙述，正确的是
A.具有核糖体，其形成与核仁有关
B.遗传物质是RNA,位于拟核区
C.可用纤维素酶分解其细胞壁
D.与R型菌相比，S型菌不易受宿主正常防护机制的破坏
7.下列说法中，错误的是
A.洋葱根尖有丝分裂装片制作步骤是：
解离→漂洗→染色→制片
B.在紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离复原的过程中，液泡由小到大，紫色由深变浅
C.利用95%乙醇可以提取叶绿体中的色素
D.在叶绿体中色素分离的实验中，扩散得最慢的是叶绿素a
8.下列反应既能在真核生物的细胞溶胶中进行，又能在其线粒体内进行的是
A.葡萄糖→丙酮酸B.[H]+02→H20
C.丙酮酸→酒精+C02D.ADP+Pi+能量→ATP
9.下列关于人体衰老与细胞衰老关系的叙述，正确的是
A.正在衰老的个体，体内没有幼嫩的细胞
B.处于青春期的年轻人，体内没有衰老的细胞
C.总体上看，个体的衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程
D.对于单细胞生物来说，个体的衰老不同于细胞衰老
10.下列与细胞周期有关的叙述，正确的是
A.等位基因分离发生在细胞周期的分裂间期
B.在植物细胞的细胞周期中纺锤丝出现在分裂间期
C.细胞周期中染色质DNA比染色体DNA更容易复制
D.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长
11.科学家发现了一种名为RhoGD12的基因，诱导该基因在癌细胞内表达后，癌细胞会失去转移能力，从而有助于避免癌细胞在体内的扩散。
该基因的作用最可能是
A.控制合成一种酶，促使癌细胞衰老、凋亡
B.控制合成一种激素，诱导癌细胞分化为正常组织
C.控制合成一种糖蛋白，增强癌细胞间的黏着性
D.控制合成一种RNA,使癌细胞的DNA复制受阻
12.下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述，错误的是
A.通过遗传咨询可推算出某些遗传病的发病率
B.常见的产前诊断方法是羊膜腔穿刺和绒毛细胞检查
C.产前诊断能有效地检测胎儿是否患有某种染色体异常遗传病
D.禁止近亲结婚能降低各种遗传病的发病率
13.在制作DNA双螺旋模型时，各“部件”之间需要连接。
下列连接中错误的是
14.细菌在印培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图为可能的结果，下列叙述错误的是
A.子一代DNA应为②B.子二代DNA应为①
C.子三代DNA应为④D.亲代的DNA应为⑤
15.滥用抗生素会使细菌出现耐药性，如果被这样的细菌感染，则人体会因该种细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。
下列有关说法正确的是
A.抗生素的使用可增强人体的免疫力，但会引起细菌的定向变异
B.细菌中本来就存在“耐药性”个体，长期使用抗生素导致“耐药性”基因频率下降
C.“耐药性”基因频率的改变引起病菌发生了进化，产生新的“耐药性”病菌
D.抗生素的滥用导致“耐药性”细菌被优选出来，是抗生素对细菌进行选择的结果
16.下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是
A.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
B.基因发生突变而染色体没有犮生变化
C.二倍体生物形成配子时驻因和染色体数目均减半
D.Aa杂合子发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状
17.下列有关有丝分裂和减数分裂实验的叙述，错误的是
A.用盐酸解离的目的是使植物细胞之间的果胶质层松散
B.核膜解体形成的小泡在分裂的整个过程中几乎都存在
C.若观察到处于前期的细胞，可滴加适量适宜浓度的秋水仙素，使之形成多倍体细胞
D.减数分裂模型制作时，第二次画的纺锤体应以第一次分裂中的纺锤体的每一极为中心，且与第一个纺锤体垂直
18.右下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。
下列有关说法不正确的是
A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C.a表示脱水缩合过程，b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D.图解中的全过程在原核细胞中也可以发生
19.在紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。
下列叙述正确的是
A.由甲到乙的变化中，细胞壁与原生质层之间遂渐充满了外界溶液
B.甲、乙、丙不可能在同一个细胞内依次发生
C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低
D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外
20.下图是生物体内ATP合成与分解示意图，下列叙述正确的的是
A.能量1可以来自氨基酸合成蛋白质的过程B.能量1可以来自丙酮酸的氧化分解
C.能量2可以用于光合作用中三碳酸的形成D.能量2可以用于叶绿体中H20的光解
21.下图甲、乙、丙表示真核生物遗传信息传递的过程，以下分析正确的是
A.图中酶1和酶2表示同一种酶
B.图乙所示过程在高度分化的细胞中不会发生
C.图丙过程需要tRNA
D.图丙中最终合成的四条肽链上氨基酸的种类、数目和排列顺序各不相同
22.右图表示其他因素均不变，只改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果，请据此分析，改变下列哪种因素不能获得改变后的结果
A.温度B.pH值C.淀粉溶液浓度D.唾液浓度
23.右图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换。
下列有关叙述正确的是
A.A结构可进行完整的细胞呼吸
B.A、B结构可为对方提供ATP
C.若02全部被A结构利用，则光合速率与呼吸速率相同
D.限制A、B结构代谢的主要环境因素不同
24.右图为真核生物RNA的合成示意图。
下列有关叙述正确的是
A.⑤为解旋酶，它在图中的移动方向是自左向右
B.③可以直接转移到细胞质中用于蛋白质的合成
C.区域④和⑥中存在不同的碱基配对方式
D.②链是编码链，由它编码形成RNA
25.某植物根尖细胞中，一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况如右图所示，字母代表基因，数字代表无遗传效应的碱基序列。
下列有关叙述，正确的是
A.①中的碱基对缺失，属于基因突变
B.C中碱基对若发生变化，可以通过显微镜观察到
C.基因突变与染色体结构变异都可导致DNA碱基序列的改变
D.该细胞分裂时A与a、B与b、C与c会发生分离，分别进入不同的子细胞中
26.下图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是
A.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化
B.若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变
C.若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=1
D.图2表示变异属于基因重组，相应变化发生在图1中的b点时
27.下图所示细胞中所含的染色体，下列叙述正确的是
A.图a含有两个染色体组，图b含有三个染色体组
B.如果图b表示体细胞，则图b代表的生物一定是三倍体
C.如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞，则该生物一定是二倍体
D.图d代表生物一定是由卵细胞发育而成的，是单倍体
28.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。
甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复，分析下列叙述，正确的是
A.乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等
C.甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率均约为1/2
D.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
29.有人测定甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果如图所示。
下列分析中，错误的是
A.温度超过40℃，甲的氧气的释放量下降
B.温度为55℃，乙不能积累有机物
C.乙比甲耐高温，因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降
D.甲在47℃的温度下光合速率为0,表明甲死亡
30.某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如下图），其中一种是伴性遗传病。
相关分析正确的是
A.甲病是伴X染色体隐性遗传、乙病是常染色体显性遗传
B.II-3的致病基因均来自于I-2
C.若III—4与III-5结婚，生育一患两种病孩子的概率是5/12
D.II-2有一种基因型，III-8基因型有两种可能
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
31.（8分）图甲为植物细胞亚显微结构模式图，图乙为动物细胞部分结构及某些生理过程示意图，图中1〜10表示结构，a〜f代表生理过程，请据图回答问题：
（1）甲细胞与蓝藻细胞相比，最主要的区别是甲细胞____________，甲细胞中与能量转换有关的细胞器是____________（填数字）。
（2）甲、乙细胞中的[3]结构主要由____________组成。
（3）自由基是细胞正常代谢过程中产生的有密物质，可损害机体的组织和细胞。
当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，不会受到损伤的细胞器是____________（填数字）。
（4）若乙细胞能合成胰岛素，与乙细胞合成和分泌胰岛素有关的细胞器有___________（填数字）。
（5）a、d过程的完成依赖于[3]的___________，该过程___________（是/否）消耗能量。
细胞器[9]除图中所示的功能外，还具有的功能是__________。
32.（10分）图甲是菠菜叶肉细胞中的叶绿体亚显微结构示意图，其中I、II、III表示不同的部位；图乙是光合作用的碳反应过程示意图，其中①②表示物质。
请回答下列问题：
（1）胡萝卜素和叶黄素都是由___________组成的分子，存在于图甲的[]___________中。
（在[]内填写图中的相应编号）
（2）利用新鲜菠菜叶片进行“光合色素的提取和分离”活动。
分离色素的过程中，应注意滤纸上的滤液细线要高于___________的液面；分离后，在滤纸条上会呈现四条色素带，其中离滤液细线最远的色素是___________（填相应的色素名称）。
（3）图乙中，物质②是___________，它是碳反应的直接产物，既可以在卡尔文循环中继续转变成RuBP,也可以离开卡尔文循环，在叶绿体内作为合成___________、蛋白质和脂质等大分子物质的原料，也可运送到叶绿体外转变成___________。
（4）若图乙中C02供应停止，则短时间内RuBP的含量将___________（填“增加”、“减少”或“基本不变”）。
（5）植物光合作用光饱和点可通过测定不同的___________下的光合速率来确定。
在一定条件下，某植物在温度由25℃降为5℃的过程中光饱和点逐渐减小，推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度___________（选填：
＜、≤、=、≥、＞）25℃。
33.（10分）以一个有正常叶舌的小麦纯系种子为材料，进行辐射处理。
处理后将种子单独隔离种植，发现其中有两株（甲、乙）的后代分离出无叶舌突变株，且正常株与突变株的分离比例均接近3:
1，这些叶舌突变型都能真实遗传。
请回答：
（1）辐射处理正常叶舌的小麦纯系种子，其后代分离出无叶舌突变株，该育种方式是___________。
该过程需要用到大量的种子，其原因是基因突变具有___________和稀有性。
甲和乙的后代均出现3:
1的分离比，表明辐射处理最可能导致甲、乙中各有___________（一、二或多）个基因发生突变。
（2）无叶舌突变基因在表达时，与基因启动部位结合的酶是___________。
下图是正常叶舌基因中的部分碱基序列，其编码的蛋白质中部分氨基酸序列为“……甲硫氨酸一丝氨酸—谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一酪氨酸...”（甲硫氨酸的密码子是AUG,丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG,酪氨酸的密码子是UAC、UAU，终止密码子是UAA、UAG、UGA）。
研究发现，某突变株的形成是由于该片段方框2处的C//G替换成了A//T，结果导致基因表达时______________________。
（3）将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉，只收获正常株上所结的种子，若每株的授粉率和结籽率相同，则其中无叶舌突变类型的比例为_______________。
（4）现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在一对基因上，还是分别发生在独立遗传的两对基因上，可选甲、乙后代的无叶舌突变株进行单株杂交，统计F1的表现型及比例进行判断：
①若_______________,则甲乙两株叶舌突变是发生在一对基因上；
②若_______________，则甲乙两株叶舌突变是发生在两对基因上。
请用遗传图解说明第②种情况。
（基因符号用A/a,B/b表示，要求写出配子）
34.（12分）药物A能促进干细胞增殖，且浓度越大促进作用越强。
活细胞中的某种物质能将MTT还原成蓝紫色结晶并沉淀在细胞中，死细胞无此功能；可通过仪器检测到蓝紫色物质的光吸收值，活细胞数与光吸收值成正相关。
请设计实验验证药物A的作用。
实验材料：
小鼠胚胎干细胞悬液（含小鼠胚胎干细胞和全部营养物质）、3.0mg/ml药物A、适宜浓度的MTT溶液、培养瓶等所需材料和用具。
（要求与说明：
不考虑MTT溶液对细胞生存的影响，通过仪器检测蓝紫色物质光吸收值的具体过程不作要求）
（1）该实验的目的是______________________________。
（2）实验思路：
①用生理盐水配制浓度为1.5mg/ml药物A；
②取三组培养瓶，分别加入等量的小鼠胚胎干细胞悬液，编号甲、乙、丙，______________________________
___________________________________________________________________________。
③用移液管分别吸取适量且等量培养瓶中的液体置于试管中，分别加入_______________，摇匀，测定各组的光吸收值，再制片在显微镜下进行活细胞计数，并记录；
④置于相同且适宜的条件下培养一段时间；
⑤重复步骤③，______________________________。
（3）请以柱形图表示第二次检测的预期实验结果。
宁波市2016学年第一学期期末九校联考高二生物参考答案
—、选择题（本大题共30题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
B
D
B
D
D
D
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
B
C
D
B
C
D
A
B
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
C
C
D
C
C
B
C
D
D
C
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
31.（8分，每空1分）
（1）有核膜包被的细胞核（有核膜）2、7
（2）磷脂和蛋白质
（3）8
（4）1、5、8
（5）流动性是消化细胞自身产生的碎渣（分解衰老、损伤的细胞器）
32.（10分，每空1分）
（1）碳氢链[III]（基粒的）类囊体膜
（2）层析液胡萝卜素
（3）三碳糖（三碳糖磷酸）淀粉蔗糖
（4）增加
（5）光强度（光照强度）≥
33.（10分,除遗传图解,每空1分）
（1）诱变育种多方向性一
（2）RNA聚合酶提早出现终止密码子（翻译提前终止等其它类似叙述也给分）
（3）
（4）①F1全为无叶舌突变株；
②F1全为正常叶舌植株
遗传图解：
（2分）
（亲本表现型、基因型0.5分，子代表现型、基因型0.5分，配子0.5分，符号正确0.5分）
34.（12分，
（2）4分，其它每空2分）
（1）验证不同浓度药物A对干细胞增殖的影响（没有不同不给分）
（2）②乙、丙分别加入适量且等量的浓度为1.5mg/ml、3mg/ml药物A，甲加入等量的生理盐水
③适量适宜浓度的MTT溶液⑤对测得的数据进行统计分析。
（3）坐标标正确1分，图注1分，条柱正确2分（图名、初治值不作要求）
药物A对干细胞增殖和光吸收值的影响
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