江苏省高考语文专项复习 历史事件类练习11不分版本.docx
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江苏省高考语文专项复习历史事件类练习11不分版本
江苏省高考语文专项复习历史事件类练习(11)不分版本
历史事件类课后练习(11)
1.阅读下面的文言文,然后答复以下问题。
四年,王召范蠡而问焉,曰:
“先人就世,不谷即位。
吾年既少,未有恒常,出那么禽荒,入那么酒荒。
吾百姓之不图,唯舟与车。
上天降祸于越,委制于吴。
吴人之那不谷,亦又甚焉。
吾欲与子谋之,其可乎?
〞对曰:
“未可也。
蠡闻之,上帝不考,时反是守,强索者不祥。
得时不成,反受其殃。
失德灭名,流走死亡。
有夺,有予,有不予,王无蚤图。
夫吴,君王之吴也,王假设蚤图之,其事又将未可知也。
〞王曰:
“诺。
〞
(1)以下各句中,句式不同于其他三句的一句是()
A.吾百姓之不图 B.上天降祸于越
C.强索者不祥 D.其事又将未可知也
(2)翻译文中画线的句子。
①吾年既少,未有恒常,出那么禽荒,入那么酒荒。
译文:
_________________________________________________________________
②得时不成,反受其殃。
失德灭名,流走死亡。
译文:
_________________________________________________________________
2.阅读下面的文言文,完成以下各题。
齐人伐燕,取之。
诸侯将谋救燕。
宣王曰:
“诸侯多谋伐寡人者,何以待之?
〞
孟子对曰:
“臣闻七十里为政于天下者,汤是也。
未闻以千里畏人者也。
《书》曰:
‘汤一征,自葛始。
〞天下信之,东面而征,西夷怨;南面而征,北狄怨。
曰:
‘奚为后我?
’民望之,假设大旱之望云霓也。
归市者不止,耕者不变。
诛其君而吊其民,假设时雨降,民大悦。
《书》曰:
‘徯我后,后来其苏。
’今燕虐其民,王往而征之,民以为将拯己于水火之中也,箪食壶浆以迎王师。
假设杀其兄父,系累其子弟,毁其宗庙,迁其重器,如之何其可也?
天下固畏齐之强也,今又倍地而不行仁政,是动天下之兵也。
王速出令,反其旄倪,止其重器,谋于燕众,置君而后去之,那么犹可及止也。
〞〔《梁惠王下·进也民心,退也民心》〕
注:
①云霓:
霓,虹霓。
虹霓在清晨出现于西方是下雨的征兆。
②归市者:
指做生意的人。
③徯:
等待。
④后来其苏:
君王来了就会有起色。
苏:
恢复,苏醒,复活。
⑤系累:
束缚,捆绑。
⑥重器:
指贵重的祭器。
⑦旄〔mào〕倪:
旄,通“耄〞,八十、九十岁的人叫做耄,这里通指老年人。
倪,指小孩子。
1.以下加点字解释有误的一项为哪一项〔〕
A.天下信之,东面而征东面:
面向东
B.徯我后,后来其苏后:
后面
C.诸侯多谋伐寡人者伐:
攻打
D.今又倍地而不行仁政倍:
动词,扩充一倍
2.下面句子中加点词的意义用法都相同的一项为哪一项〔〕
①诸侯多谋伐寡人者,何以待之?
②斧斤以时入山林
③箪食壶浆以迎王师也?
④王好战,请以战喻
A.①②B.③④C.②③D.①④
3.将文中划线句子译成现代汉语。
〔1〕臣闻七十里为政于天下者,汤是也。
译文:
〔2〕诛其君而吊其民,假设时雨降,民大悦。
译文:
〔3〕假设杀其兄父,系累其子弟,毁其宗庙,迁其重器,如之何其可也?
译文:
3.阅读下文,完成文后各题。
吴王还自伐齐,乃讯申胥曰:
“昔吾先王体德明圣,达于上帝,譬如农夫作耦,以刈杀四方之蓬蒿,以立名于荆,此那么大夫之力也。
今大夫老,而又不自安恬逸,而处以念恶,出那么罪吾众,挠乱XX,以妖孽吴国。
今天降衷于吴,齐师受服。
孤岂敢自多,先王之钟鼓,实式灵之。
敢告于大夫。
〞
申胥释剑而对曰:
“昔吾先王世有辅弼之臣,以能遂疑计恶,以不陷于大难。
今王播弃黎老,而孩童焉比谋,曰:
‘余令而不违。
’夫不违,乃违也。
夫不违,亡之阶也。
夫天之所弃,必骤近其小喜,而远其大忧。
王假设不得志于齐,而以觉寤王心,而吴国犹世。
吾先君得之也,必有以取之;其亡之也,亦有以弃之。
用能援持盈以没,而骤救倾以时。
今王无以取之,而天禄亟至,是吴命之短也。
员不忍称疾辟易,以见王之亲为越之擒也。
员请先死。
〞遂自杀。
将死,曰:
“以悬吾目于东门,以见越之入,吴国之亡也。
〞王愠曰:
“孤不使大夫得有见也。
〞乃使取申胥之尸,盛以鸱鴺,而投之于江。
注:
申胥即伍子胥。
耦:
耦耕,两人并耕。
这里指申胥辅佐先王阖闾治国。
荆:
楚国。
柏举之战,吴国打败了楚国。
1.以下句子中加点的词的解释,不正确的一项为哪一项〔〕
A.刈杀四方之蓬蒿刈:
割
B.孤岂敢自多多:
赞美
C.能遂疑计恶遂:
就
D.孩童焉比谋比:
合
2.以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是〔〕
A.乃讯申胥曰B.以见越之入,吴国之亡也
夫不违,乃违也以见王之亲为越之擒也
C.以不陷于大难D.吴王还自伐齐
骤救倾以时不自安恬逸
3.以下对原文有关内容的理解,不正确的一项为哪一项〔〕
A.吴王无差伐齐胜利返回即斥责嘲弄当初反对伐齐的伍子胥,逼其告老还乡。
B.伍子胥一番言论的实质就是老子“祸兮福所倚,福兮祸所伏“的辩证思想。
C.伍子胥在预见到吴国必将灭亡的情况下,毅然自刎,用死谏吴王,表现了他刚正爱国的品性
D.吴王夫差的言行暴露了他的刚愎自用和专横残暴。
这正是他悲剧结局的原因。
4.阅读下文,完成第以下各题。
后唐庄宗过河,荆渚高季昌①谓其门客梁震曰:
“某事梁祖②仅获自免,龙德③已来止求安活。
我今入觐,亦要尝之。
彼假设经营四方,必不縻我。
假设移入他镇,可为子孙之福。
此行决矣。
〞既自阙回,谓震曰:
“新主百战方得河南,对勋臣夸手钞《春秋》,又竖指云:
‘我于指头上得天下。
’那么功在一人,臣佐何有?
且游猎旬日不回,中外情何以堪?
吾高枕无忧。
〞乃筑西面罗城,拒敌之具。
不三年,庄宗不守。
英雄之料顷刻不差,宜乎贻厥子孙!
④
【注】①高季昌:
后梁时担任荆州节度使,庄宗渡黄河灭梁之后高季昌在荆州称王,建南平国。
荆渚,即荆州。
②梁祖:
梁太祖朱全忠。
③龙德:
梁末帝年号。
④贻:
留传;遗留。
1.解释以下句中加点的词:
〔1〕某事梁祖〔〕
〔2〕且游猎旬日不回〔〕
〔3〕既自阙回〔〕
〔4〕宜乎贻厥子孙!
〔〕
2.以下句中加点字不属于古今异义词的一项为哪一项:
〔〕
A.中外情何以堪B.还矢先王,而告以成功
C.沛公居山东时D.那么束载、厉兵、秣马矣
3.以下各组句子中加点词的用法和意义相同的一项为哪一项〔〕
A谓其门客梁震曰尔其无忘乃父之志
B龙德已来止求安活学而不可以已
C可为子孙之福人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为
D乃筑西面罗城良乃入,具告沛公
4.将以下句子翻译成现代汉语。
〔1〕彼假设经营四方,必不縻我
〔2〕那么功在一人,臣佐何有
5.概括高季昌入宫觐见庄宗的根本目的:
6.从高季昌的话中,概括新主庄宗的两个主要特点。
5.阅读下文,完成文后各题。
考烈王元年,以黄歇为相,封为春申君,赐淮北地十二县。
楚考烈王无子,春申君患之,求妇人宜子者进之,甚众,卒无子。
赵人李园持其女弟,欲进之楚王,闻其不宜子,恐久毋宠。
李园求事春申君为舍人,已而谒归,故失期,还谒,春申君问之状,对曰:
“齐王使使求臣之女弟,与其使都饮,故失期。
〞春申君曰:
“娉入乎?
〞对曰:
“未也。
〞春申君曰:
“可得见乎?
〞曰:
“可〞。
于是李园及进其女弟,即幸于春申君,知其有身,李园乃与其女弟谋。
园女弟承间以说春申君曰:
“楚王之贵幸君,虽兄弟不如也。
今君相楚二十余年,而王无子,即百岁后将更立兄弟,那么楚更立君后,亦各贵其故所亲,君又安得长有宠乎?
非徒然也,君贵用事久,多失礼于王兄弟,兄弟诚立,祸且及身,何以保相印江东之封乎?
今妾自知有身矣,而人莫知。
妾幸君未久,诚以君之重而进妾于楚王,王必幸妾;妾赖天有子男,那么是君之子为王也,楚国尽可得,孰与身临不测之罪乎?
春申君大然之,乃出李园女弟,谨舍而言之楚王。
楚王召入幸之。
遂生子男,立为太子,以李园女弟为王后,楚王贵李园,园用事。
李园既入其女弟,立为王后,子为太子,恐春申君语泄而益骄,阴养死士,欲杀春申君以灭口,而国人颇有知之者。
迨後十七日,楚考烈王卒,李园果先入,伏死士于棘门〔寿州城门〕之内,春申君入棘门,园死士侠刺春申君,斩其头,投之棘门外。
于是遂使吏尽来春申君之家,而李园女弟初幸春申君有身而入之王所生子者遂立,是为楚幽王。
〔《史记?
春申君列传》〕
1.以下句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项为哪一项
A.已而谒归,故失期失期:
过了期限
B.今妾自知有身矣有身:
怀孕
C.园女弟承间以说春申君曰承间:
趁着时机
D.非徒然也,君贵用事久,多失礼于王兄弟徒然:
白白地,不起作用
2.以下各组加点字的意义和用法相同的一项为哪一项
A.于是李园乃进其女弟,即幸于春申君
架梁之椽,多于机上之工女
B.楚王之贵幸君,虽兄弟不如也
公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也
C.诚以君之重而进妾于楚王,王必幸妾
但以刘日薄西山,气息奄奄
D.而李园女弟初幸春申君有身而入之王所生子者遂立
胡人不敢南下而牧马
3.以下对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项为哪一项
A.春申君本对楚王很忠诚,千方百计想让他有一个继承王位的儿子,但在私欲的驱使下,参与蒙骗了考烈王,最后招致杀身之锅。
B.李园和女弟劝说春申君时,先是分析了考烈王无后对春申君和不利因素,后用共同推翻楚考烈王来诱惑他,最后终于打动了春申君。
C.楚考烈王十分信赖春申君,在毫不知情的情况下,接受了李园的女弟,后将她生下的儿子立为太子。
D.李园本来就想借春申君来谋取私利,一旦阴谋得逞,就对可能构成自己某种威胁的春申君下了毒手。
6.阅读下面的文字,完成1~3题。
书曰:
“郑伯克段于鄢。
〞段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也:
谓之郑志。
不言出奔,难之也。
遂寘姜氏于城颍,而誓之曰:
“不及黄泉,无相见也!
〞既而悔之。
颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。
公赐之食,食舍肉。
公问之。
对曰:
“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。
〞公曰:
“尔有母遗,繄我独无!
〞颍考叔曰:
“敢问何谓也?
〞公语之故,且告之悔。
对曰:
“君何患焉,假设阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?
〞公从之。
公入而赋:
“大隧之中,其乐也融融。
〞姜出而赋:
“大隧之外,其乐也泄泄。
〞遂为母子如初。
君子曰:
颍考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公。
诗曰“孝子不匮,永锡尔类〞,其是之谓乎!
1.以下各句中加点词语的解释错误的一项为哪一项( )
A.公入而赋 赋:
歌赋
B.段不弟,故不言弟弟:
弟弟
C.孝子不匮,永赐尔类类:
同类的人
D.未尝之羹,请以遗之遗:
赠送
2.以下句子中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项( )
A.郑伯克段于鄢克勤克俭
B.假设阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然大隧之中,其乐也融融
C.尔有母遗,繄我独无欲厚遗之
D.大叔完聚,缮甲兵,具卒乘盖失强援,不能独完
3.翻译文中画线的句子。
(1)段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也:
谓之郑志。
不言出奔,难之也。
译文:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)君何患焉,假设阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?
译文:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7.阅读下文,完成文后1-3题。
吴王将伐齐。
子胥谏曰:
“未可。
臣闻勾践食不重味,与百姓同苦乐。
此人不死,必为
国患。
吴有越,腹心之疾,齐与吴,疥癣也。
愿王释齐先越。
〞吴王弗听,遂伐齐,败之艾陵,虏齐高、国以归。
让子胥。
子胥曰:
“王毋喜!
〞王怒,子胥欲自杀,王闻而止之。
子胥言曰:
“王不听谏,后三年吴其墟乎!
〞太宰嚭闻之,乃数与子胥争越议,因谗子胥曰:
“伍员貌忠而实忍人,其父兄不顾,安能顾王?
王前欲伐齐,员强谏,已而有功,用是反怨王。
王不备伍员,员必为乱。
〞与逢同①共谋,谗之王。
王始不从,乃使子胥于齐。
闻其托子于鲍氏②,王乃大怒,曰:
“伍员果欺寡人!
〞役反,使人赐子胥属镂剑以自杀。
子胥大笑曰;“我令而父霸,我又立假设,假设初欲分吴国半予我,我不受,已,今假设反以谗诛我。
嗟乎,嗟乎,一人固不能独立!
〞报使者曰:
“必取吾眼置吴东门,以观越兵入也!
〞于是吴任嚭政。
其后四年,越复伐吴。
吴士民罢弊,轻锐尽死于齐、晋。
而越大破吴,遂复栖吴王于姑苏之山。
吴王使公孙雄肉袒膝行而前,请成越王曰:
“孤臣夫差敢布腹心,异日尝得罪于会稽,夫差不敢逆命,得与君王成以归。
今君王举玉趾而诛孤臣,孤臣惟命是听,意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎?
〞勾践不忍,欲许之。
范蠡曰:
“会稽之事,天以越赐吴,吴不取。
今天以吴赐越,越其可逆天乎?
且夫君王蚤朝晏罢,非为吴邪?
谋之二十二年,一旦而弃之,可乎?
且夫天与弗取,反受其咎,‘伐柯者其那么不远’③,君忘会稽之厄乎?
〞勾践曰:
“吾欲听子言,吾不忍其使者。
〞范蠡乃鼓进兵,曰:
“王已属政于执事,使者去,不者且得罪。
〞吴使者泣而去。
勾践怜之,乃使谓吴王曰:
“吾置王甬东,君百家。
〞吴王谢曰;“吾老矣,不能事君王!
〞遂自杀。
1.对以下句中加点词语的解释,不正确的一项为哪一项〔〕
A.让子胥。
子胥曰:
“王毋喜!
〞让:
谦让。
B.役反,使人赐子胥属镂剑以自杀役反:
从〔齐国〕回来完差。
C.请成越王曰:
……请成:
请求跟……讲和
D.吾置王甬东,君百家君:
统治,治理
2.以下各组句中加点的词,意义和用法相同的一项为哪一项〔〕
A.乃数与子胥争越议嬴乃夷门抱关者也
B.伍员貌忠而实忍人举欣欣然有喜色而相告曰
C.越其可逆天乎倔生下,故久立与其客语
D.必取吾眼置吴东门,以观越兵入也竭忠尽智,以事其君
3.以下对原文的理解和分析,不正确的一项为哪一项〔〕
A.伍员谏吴王释齐灭越,吴不听,伐齐取胜后,更不听伍员一句忠言。
B.吴王始终听信太宰嚭的谗言,认定伍员欺君,于是赐属镂剑让他自杀。
C.四年后,越趁吴国力衰微伐吴,大胜,迫使吴王向越国求和以图保命。
D.范蠡谏越王:
等了二十多年上天才将吴赐越,毋忘会稽之耻。
终灭吴。
8.阅读下面的文言文,完成1—3题。
秦数败赵兵,廉颇坚壁不出。
赵王以颇失亡多而更怯不战,怒,数让之。
应侯又使人行千金于赵为反间,曰:
“秦之所畏,独畏马服君〔赵奢〕之子赵括为将耳!
廉颇易与,且降矣!
〞赵王遂以赵括代颇将。
蔺相如曰:
“王以名使括,假设胶柱鼓瑟耳。
括徒能读其父书传,不知合变也。
〞王不听。
初,赵括自少时学兵法,以天下莫能当;尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。
括母问其故,奢曰:
“兵,死地也,而括易言之。
使赵不将括那么已;假设必将之,破赵军者必括也。
〞及括将行,其母上书,言括不可使。
王曰:
“何以?
〞对曰:
“始妾事其父,时为将,身所奉饭而进食者以十数,所友者以百数,王及宗室所赏赐者,尽以与军吏士大夫;受命之日,不问家事。
今括一旦为将,东乡而朝,军吏无敢仰视之者;王所赐金帛,归藏于家,而日视便利田宅可买者买之。
王以为如其父,父子异心,愿王勿遣!
〞王曰:
“毋置之,吾已决矣!
〞母因曰:
“即如有不称,妾请无随坐。
〞赵王许之。
秦王闻括已为赵将,乃阴使武安君〔白起〕为上将军而王龁为裨将,令军中:
“有敢泄武安君将者斩!
〞赵括至军,悉更约束,易置军吏,出兵击秦师。
武安君佯败而走,张二奇兵以劫之。
赵括乘胜追造秦壁,壁坚拒不得入;奇兵二万五千人绝赵军之后,又五千骑绝赵壁间。
赵军分而为二,粮道绝。
武安君出轻兵击之,赵战不利,因筑壁坚守以待救至。
秦王闻赵食道绝,自如河内发民年十五以上悉诣长平,遮绝赵救兵及粮食。
齐人、楚人救赵。
赵人乏食,请粟于齐,齐王弗许。
九月,赵军食绝四十六日,皆内阴相杀食。
急来攻秦垒,欲出为四队,四,五复之,不能出。
赵括自出锐卒搏战,秦人射杀之。
赵师大败,卒四十万人皆降。
武安君曰:
“秦已拔上党,上党民不乐为秦而归赵。
赵卒反覆,非尽杀之,恐为乱。
〞乃挟诈而尽坑杀之;遗其小者二百四十人归赵。
前后斩首虏四十五万人。
赵人大震。
〔节选自《资治通鉴》〕
1.对以下句子中加点词的解释,正确的一项为哪一项〔〕
A.赵王以颇失亡多而更怯不战,怒,数让之。
让:
谦让
B.奢不能难难:
困难。
C.妾请无随坐坐:
坐下。
D.张二奇兵以劫之张:
布置。
2.以下各句中,加点词意义和用法都相同的一项为哪一项〔〕
A.廉颇易与,且降矣!
假设属皆且为所掳
B.王以名使括,假设胶柱鼓瑟耳。
愿得将军之首以献秦
C.王所赐金帛,归藏于家良曰:
“长于臣〞
D.尝与其父奢言兵事以乱易整,不武,吾其还也
3.第文言文中,传主赵括熟谙兵法,为什么招致惨败?
请从赵括自身方面作简要分析。
9.阅读下面的文言文,完成1~5题。
西门豹治邺
魏文侯时,西门豹为邺令。
豹往到邺,会长老,问之民所疾苦。
长老曰:
“苦为河伯娶妇,以故渐贫。
〞豹问其故,对曰:
“邺三老、廷掾常岁赋敛百姓,收取其钱得数百万,用其二三十万为河伯娶妇,与祝巫共分其余钱持归。
当其时,巫行视小家女好者,云‘是当为河伯妇。
’即娉取。
洗沐之,为治新缯绮縠衣,闲居斋戒;为治斋宫河上,张缇绛帷,女居其中,为具牛酒饭食,行十余日。
共粉饰之,如嫁女床席,令女居其上,浮之河中。
始浮,行数十里乃没。
其人家有好女者,恐大巫祝为河伯取之,以故多持女远逃亡。
以故城中益空无人,又困贫,所从来久远矣。
民人俗语曰:
‘即不为河伯娶妇,水来漂没,溺其人民’云。
〞西门豹曰:
“至为河伯娶妇时,愿三老、巫祝、父老送女河上,幸来告语之,吾亦往送女。
〞皆曰:
“诺。
〞
至其时,西门豹往会之河上。
三老、官属、豪长者、里父老皆会,以人民往观之者三二千人。
其巫,老女子也,已年七十。
从弟子女十人所,皆衣缯单衣,立大巫后。
西门豹曰:
“呼河伯妇来,视其好丑。
〞即将女出帷中,来至前。
豹视之,顾谓三老,巫祝、父老曰:
“是女子不好,烦大巫妪为入报河伯,得更求好女,后日送之。
〞即使吏卒共抱大巫妪投之河中。
有顷,曰:
“巫妪何久也?
弟子趣之?
〞复以弟子一人投河中。
有顷,曰:
“弟子何久也?
复使一人趣之!
〞复投一弟子河中。
凡投三弟子。
西门豹曰:
“巫妪、弟子,是女子也,不能白事。
烦三老为入白之。
〞复投三老河中。
西门豹簪笔磬折,向河立待良久。
长老、吏傍观者皆惊恐。
西门豹曰:
“巫妪、三老不来还,奈之何?
〞欲复使廷掾与豪长者一人入趣之。
皆叩头,叩头且破,额血流地,色如死灰。
西门豹曰:
“诺,且留待之须臾。
〞须臾,豹曰:
“廷掾起矣,状河伯留客之久,假设皆罢去归矣。
〞邺吏民大惊恐,从是以后,不敢复言为河伯娶妇。
西门豹即发民凿十二渠,引河水灌民田,田皆溉。
当其时,民治渠少烦苦,不欲也。
豹曰:
“民可以乐成,不可与虑始。
今父老子弟虽患苦我,然百岁后期令父老子孙思我言。
〞至今皆得水利,民人以给足富。
十二渠经绝驰道,到汉之立,而长吏以为十二渠桥绝驰道相比近不可欲合渠水且至驰道合三渠为一桥邺民人父老不肯听长吏以为西门君所为也贤君之法式不可更也。
长吏终听置之。
故西门豹为邺令,名闻天下,泽流后世,无绝已时,几可谓非贤大夫哉!
1.对以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项〔〕
A.豹往到邺,会长老会:
会集
B.弟子趣之趣:
催促
C.烦三老为入白之白:
告诉
D.长吏终听置之置:
安置
2.以下各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是〔〕
A.与祝巫共分其余钱持归沛公军霸上,未得与项羽相见
B.始浮,行数十里乃没今其智乃反不能及
C.叩头且破誓不相隔卿,且暂还家去
D.当其时,民治渠少烦苦攻之不克,围之不继,吾其还也
3.以下用“/〞给文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项〔〕
A.而长吏以为/十二渠桥绝驰道/相比近不可/欲合渠水且至驰道合三渠为一桥/邺民人父老不肯听长吏/以为西门君所为也/贤君之法式不可更也
B.而长吏以为十二渠桥绝驰道/相比近/不可/欲合渠水/且至驰道合三渠为一桥/邺民人父老不肯听长吏/以为西门君所为也/贤君之法式不可更也
C.而长吏以为/十二渠桥绝驰道/相比近不可/欲合渠水且至驰道合三渠为一桥/邺民人父老不肯/听长吏/以为西门君所为也/贤君之法式不可更也
D.而长吏以为十二渠桥绝驰道/相比近/不可/欲合渠水/且至驰道/合三渠为一桥/邺民人父老不肯/听长吏以为西门君/所为也/贤君之法式/不可更也
4.以下对文意的理解不正确的一项为哪一项〔〕
A.西门豹任邺县令,刚到邺县,他就会集地方上德高望重的人,问他们有关老百姓痛苦的事情。
B.西门豹将女巫及弟子等多人投入河中,从此邺县的官吏和老百姓再也不敢提起为河伯娶媳妇的事了。
C.西门豹征发老百姓开挖十二条渠道,把黄河水引来灌溉农田,老百姓都积极响应,建成了泽被后世的水利工程。
D.这篇文章写西门豹治邺,写了他破除迷信和兴修水利两件事,刻画出西门豹有勇有谋,敢作敢为的形象。
5.翻译下面的句子。
〔1〕是女子不好,烦大巫妪为入报河伯,得更求好女,后日送之。
译文:
〔2〕须臾,豹曰:
“廷掾起矣,状河伯留客之久,假设皆罢去归矣。
〞
译文:
〔3〕民可以乐成,不可与虑始。
今父老子弟虽患苦我,然百岁后期令父老子孙思我言。
译文:
10.阅读下面的文言文,完成1~5题。
潘将军失珠[明]王士贞
京国豪士潘将军,住光德坊。
本居襄汉间,常乘舟逐利,因泊江壖。
有僧乞食,留之数日,尽心布施,僧谓潘曰:
“观尔形质器度,与众贾不同,至于妻孥已来,皆享巨福。
〞因以玉念珠一串留赠,云:
“宝之不但通财,他后亦有官禄。
〞既而迁贸数年,藏镪①巨万,遂均陶朱。
其后,职居左广,列第京师,常宝念珠,贮之以绣囊玉合,置之于道场内。
每月朔,那么出而拜之。
一旦,开合启囊,已亡失珠矣,然而缄封假设旧,他物亦无所失。
于是夺魄丧魂,以为其家将破之兆。
有主藏者,尝识京兆府停解所由王超,年且八十,因密话其事。
超曰:
“异哉,此非攘窃之盗也,其试为寻之,未知果得否。
〞超他日因过胜业坊北街,时春雨新霁,有三鬟女子,年可十七八,衣装褴褛,穿木屐,立于道侧槐树下。
值军中少年蹴鞠②,接而送之,直高数丈,于是观者渐众,超独异焉。
及罢,随之而行,止于胜业坊北门短曲,有母同居,盖以纫针为业。
超异时因以他事熟之,遂为甥舅。
然居室甚贫,与母同卧土榻,烟爨不动者往往经旬,累日设肴羞。
时有水陆珍异,吴中初进洞庭橘子,恩赐宰臣外,京辇未有此物,密以一枚赠超,云:
“有人从内中出。
〞而禀性刚决,超意甚疑之。
如此往来周岁矣,超一旦携酒食与之沉着,徐谓之曰:
“舅有深诚,欲告外甥,未知如何?
〞女曰:
“每感重恩,恨无所答,假设力有可施,必能赴汤蹈火!
〞超曰:
“潘将军失却玉念珠,不知知否?
〞女子微笑曰:
“从何知之?
〞超揣其意不甚密藏,又曰:
“外甥可寻觅,厚备缯彩酬之。
〞女子曰:
“勿言于人,某偶与朋侪为戏,终却还与,因循未暇。
舅来日诘旦,于慈恩寺塔院相候,某知有人寄珠在此。
〞
超如期而往,时寺门始开,塔户犹锁。
女子先在,谓超曰:
“少顷仰观塔上,当有所见。
〞语讫而去,疾假设飞鸟。
忽于相轮上举手示超,倏然携珠而下,谓超曰:
“便可将还,勿以财帛为意。
〞超径诣潘,具述其事,因以金玉缯锦,密为之赠。
明日访之,已空室矣。
〔选自《剑侠传》〕
【注】①镪:
qiǎng,钱串,引申为成串的钱,后多指银子或银锭。
②蹴鞠:
就是用