西师大版语文二年级上学期全能练习题期末三套.docx

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西师大版语文二年级上学期全能练习题期末三套

西师大版语文二年级上学期全能练习题期末（三套）

目录：

西师大版语文二年级上学期全能练习题期末一

西师大版语文二年级上学期全能综合复习期末二

西师大版语文二年级上学期全能综合期末三

西师大版语文二年级上学期全能练习题期末一

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.拼一拼，写一写。

zāishù

yúmín

biàndì

tǎngxià

kàoàn

xiàtiān

______

______

______

______

______

______

2.多音字组词。

在横线上写出拼音，在括号里组词。

和:

______  ____________  ______

差:

______  ____________  ______

3.读拼音，写词语。

liáotiān

shǐjìn

yuànzǐ

cǎozǐ

yóuxì

______

______

______

______

______

shāngdiàn

cáijiǎn

wēnnuǎn

píláo

fǎnfù

______

______

______

______

______

4.把下列词语补充完整。

与______隔绝   ______机勃勃   赏______悦目   梳______打扮

揠苗______长   ______致勃勃   引人______目   奋______图强

5.比一比,组词语。

贴______  破______  艰______  值______

钻______  波______  根______  植______

6.给划线的字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问   B.中国旧时钱币单位

C.提取，收回       D.悬挂

①这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。

______

②这座吊桥已经有上百年的历史了。

______

③他拿着一吊钱上街购置家用。

______

④如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。

______

7.读拼音，写词语。

dōngxī

yuè ér

lǐtou

huǒshān

chóng zi

______

______

______

______

______

8.选择正确的解释。

迫:

 A.逼,威胁    B.接近,靠近    C.紧，急

①时间紧迫，容不得你犹豫了。

______

②敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。

______

③卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。

______

9.把站错队的词语找出来。

①哥哥 弟弟 叔叔 老师______

②蓝天 白云 娃娃 星星______

10.用“然”组成的词语填入相应的空中。

①奶奶______说：

“月亮进来了！

”

②我们都跑了出来，它______就在院子里。

③一向落后的平平这次______得了满分。

二、综合练习题。

（共30分）

1.比一比，看谁书写得最美观。

艳

静

植

霜

睛

害

最

集

2.我会写（照样子，写汉字）。

步    落    觉

3.将下列诗句工整美观地抄写下来。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

4.我会写（照样子，写汉字）。

孩   答   呢

5.我会写（照样子，写汉字）。

纪   带   祝

6.我能写一手漂亮的铅笔字

7.我会写（照样子，写汉字）。

界   美   久

8.将下列句子工整美观地抄写下来。

想象是一切希望和灵感的源泉。

9.我会写（照样子，写汉字）。

要    就    没

10.描一描，写一写，并口头组词。

三、阅读理解题。

（共20分）

1.阅读下文，回答问题。

跳舞的小石子

   吃完晚饭，我和爸爸来到湖边散步。

爸爸捡起一颗小石子，手臂轻轻一扬，只见小石子在水面上跳起了舞，漂了十几米才沉到水里。

我也向水面扔出石子，只听扑通一声，直接掉进水里。

一连好几次，小石子都没有跳舞。

   屡次失败，我哭丧着脸向爸爸请教。

爸爸说：

“打水漂是有技巧的。

首先，选择一颗又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，弯腰；最后，尽量贴近水面，用力丢出小石子。

”我又捡起一颗小石子，照着爸爸说的，让小石子飞了出去。

在水面上，小石子漂了两三米远才沉进水里。

哦！

我成功了！

（1）短文中的“跳舞”是指______。

（2）让石子“跳舞”有哪些技巧？

用“______”在短文中画出相关语句。

（3）“我”为什么会取得成功？

（   ）（多选）

2.阅读下文，回答问题。

我想——

我们的祖先，

可曾在这些大树上

摘野果，

掏鹊蛋？

可曾在那片草地上

和野兔赛跑，

看蘑菇打伞？

（1）“可曾”这个词语的意思是______，表示祖先做的这些事都是猜测的。

（2）文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（   ）

（3）想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？

请你模仿这段话写一写。

四、写作题。

（共20分）

1.用心写话！

提示：

什么时间？

什么地点？

谁在什么地方做什么？

他们又会说些什么？

请看图写几句完整、通顺的话，注意字迹一定要工整哦！

西师大版语文二年级上学期全能综合复习期末二

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.用合适的关联词填空。

①蔡桓侯______不听扁鹊的劝告，______还在背后说扁鹊的坏话。

②______纪昌已经取得了不小的成绩，______飞卫还觉得他的眼力不行。

③扁鹊告诉蔡桓侯，______蔡桓侯的病不治，______会愈来愈重。

④______纪昌勤学苦练，______他成了百发百中的射箭能手。

⑤病已入蔡桓侯骨髓，______扁鹊不逃往秦国，______治不了他的病。

2.请把下面的课文思维导图补充完整。

（填序号）

A.街道之美    B.公园之美    C.庭院里的树    D.海上美丽的场景    E.海边的场景

3.给加下划线的字选择正确读音。

粗糙______（zào cāo）  窜出______（cuāncuàn）   教诲______（huìhuǐ）

堤岸______（dītī）      扇风______（shānshàn）  尽管______（jìnjǐn）

磨坊______（mòmó）      扫帚______（sàosǎo）

4.读句子，找出错字并改正。

①天空漂着红紫红紫的彩云。

______

②漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。

______

③夕阳西沉，夜暮降临。

______

5.读拼音，写词语。

lí míng

hóngyùn

xīnkuàngshényí

______

______

______

xián yì

pěng zhe

yèmùjiànglín

______

______

______

6.把与词语相对应的音节填在括号中。

（填序号）

①yèhuā     ②quàngào   ③bèi ké

④biānzhī   ⑤hēiyè     ⑥jīnglíng

野花______贝壳______编织______

劝告______精灵______黑夜______

7.我会照样子变新字再组词。

（仔细看例题）

例:

甘---甜（香甜）  水---______  ______  ト---______  ______

例:

值---直（一直）  团---______  ______  简---______  ______

例:

股---没（没有）  课---______  ______  蛙---______  ______

8.比一比，再组词。

戎______ 诸______ 竞______唯______

猪______ 者______ 竟______难______

9.拼一拼，写一写。

zāishù

yúmín

biàndì

tǎngxià

kàoàn

xiàtiān

______

______

______

______

______

______

10.给下面的字口头组词。

天______    地______    人______

你______    我______   他______

二、综合练习题。

（共30分）

1.描一描，写一写，并口头组词。

2.我能把偏旁相同的字写在一起。

沙  话  国  许  泳  园

3.我会写（照样子，写汉字）。

孩   答   呢

4.描一描，写一写，并口头组词。

5.抄写，并写出偏旁。

到 当 功

6.我会写（照样子，写汉字）。

界   美   久

7.我能写一手漂亮的铅笔字

8.把下面的字按笔画分类。

9.我会写（照样子，写汉字）。

满   晚   数

10.我会写（照样子，写汉字）。

片     挨     寒

三、阅读理解题。

（共20分）

1.阅读下文，回答问题。

   “卖泥塘喽，卖泥塘！

”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！

有树，有花，有草，有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。

你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。

这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：

这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？

   于是青蛙不再卖泥塘了。

（1）文段中画横线的句子的意思是______。

（2）从哪里可以看出这个地方挺好的？

用波浪线在文段中画出相关语句。

（3）想象—下，青蛙的泥塘还有哪些美景？

请你再写出几处。

2.阅读下文，回答问题。

蚕的一生

   一位采桑姑娘爬上树，摘了不少的桑叶。

小桑树见了，________地说：

“桑树奶奶，你的叶子让人摘走了，多可惜呀！

”

   老桑树笑着说：

“她采桑叶是去喂蚕的。

”小桑树________地问：

“蚕是什么？

”老桑树说：

“很小很小的蚕卵，在温暖的地方孵化后，就是蚕宝宝了。

蚕宝宝吃桑叶长大，一生经过四次蜕皮后，就吐蚕丝了。

蚕丝可以织绸缎。

蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。

蛹变成蚕蛾破茧而出。

像蚕这样，一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫做完全变态。

现在，你该知道什么叫蚕了吧？

”

   小桑树________地说：

“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。

这种精神真是难能可贵啊！

”

（1）选择合适的词语填写在短文的横线上。

激动    焦急    好奇

①小桑树见了，______地说：

“桑树奶奶，你的叶子让人摘走了，多可惜呀！

”

②小桑树______地问：

“蚕是什么？

”

③小桑树______地说：

“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。

这种精神真是难能可贵啊！

”

（2）根据短文内容回答问题。

①蚕宝宝主要的食物是______。

②蚕的一生要经过______、______、______、______四个阶段。

（3）短文划线的句子中的“这种精神”指的是（   ）

（4）像蚕这样“完全变态”发育的生物还有很多？

请你写出一种来。

四、写作题。

（共20分）

1.习作。

   小时候的照片、生日礼物、奖状、荣誉证书、……这些有纪念意义的物品都能给我们留下难忘的回忆。

请你以此为内容，选择印象深刻的一件事写一篇习作。

题目自拟，内容具体，400字左右。

西师大版语文二年级上学期全能综合期末三

（时间：

90分钟）

班级：

__________姓名：

__________

一、基础练习。

（共30分）

1.读一读，选一选。

A.动态描写   B.静态描写

①东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

______

②即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

______

③夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

______

2.拼一拼，写一写。

yánshí

hòudù

tǐngduō

dǎgǔ

fùyǒu

bǎoguì

______

______

______

______

______

______

3.给加下划线的字选择正确的注音。

堤岸______（dītì）          嫩绿______（lènnèn）

譬如______（pìbi）          渔翁______（wōngwēng）

烟囱______（cōngchōng）    研究______（yányé）

4.选择正确的字填空组词。

元 园 圆：

校______团______   一______

破 坡 波：

山____________纹   ______坏

吵 炒 抄：

争____________写   ______菜

陪 陪 培：

______土   ______伴   ______钱

5.补充词语，再按照要求写句子。

____________如洗    ______高______烈      ______手______脚

五______六______ 恋恋____________ ____________不乐

连______带______ 绚丽____________ 视而____________

请你选择上面词语中的三个词语写一段话：

6.写出带有下列偏旁的生字。

鸟:

______ ______ ______

火：

______ ______ ______

心：

______ ______ ______

7.把站错队的词语找出来。

①哥哥 弟弟 叔叔 老师______

②蓝天 白云 娃娃 星星______

8.把下列词语补充完整。

神______广______    ____________图强

自______自______碧______如______

____________拂面   竭______全______

9.给划线的字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问   B.中国旧时钱币单位

C.提取，收回       D.悬挂

①这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。

______

②这座吊桥已经有上百年的历史了。

______

③他拿着一吊钱上街购置家用。

______

④如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。

______

10.填一填。

我——心   子——才

人——从   小——少

①“我”的第5笔是______，“心”的第2笔是______。

②“子”的第2笔是______，“才”的第2笔是______。

二、综合练习题。

（共30分）

1.我会写（照样子，写汉字）。

界   美   久

2.认真地抄写句子，注意写上标点符号。

读万卷书，行万里路。

3.我会写（照样子，写汉字）。

孩   答   呢

4.我会写（照样子，写汉字）。

片     挨     寒

5.看谁能最快捉到自己的伙伴，赶快坐到田字格中。

6.抄写，我能把字写漂亮

蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。

7.我会写（照样子，写汉字）。

要    就    没

8.我会写（照样子，写汉字）。

波    边    阳

9.抄写，并写出偏旁。

到 当 功

10.我会写（照样子，写汉字）。

步    落    觉

三、阅读理解题。

（共20分）

1.类文阅读。

掮枪的生活（节选）

叶圣陶

我当中学生的时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。

现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。

我们那时候掮的是后膛枪，上了刺刀，大概有七八斤重。

腰间围着皮带。

皮带上系着两个长方形的皮匣子，在左右肋骨的部位，那是预备装子弹的。

后面的左侧又系着刺刀的壳子。

这样装束起来，俨然是个军人了。

我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。

当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。

待教师喊出“举枪——放！

”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。

有时候我们练习冲锋，斜执着上了刺刀的枪，一拥而前。

不但如此，还要冲上五六丈高的土堆；土堆的斜坡很是陡峭，我们不顾，只是脚不点地地往上冲。

嘴里还要呐喊：

“啊!

——啊!

”宛然有千军万马的气势。

谁第一个冲到土堆的顶上，就高举手里的枪，与教师手里的指挥刀一齐挥动，犹如占领了一座要塞。

（1）“我们”当时的装束是怎样的？

请你用横线在短文中画出来。

（2）短文第四自然段描写了“我们”（  ）的场景。

（3）结合文中画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？

2.类文阅读

大海的呼吸

大海会呼吸，是吗？

是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。

你到海边去看看：

那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。

要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。

几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。

海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。

它的名称叫“潮汐”。

海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。

在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

能不能利用潮汐这匹烈马呢？

人们用实际行动作出了肯定的回答。

早在20世纪，就建成了世界上第一座潮汐电站。

有人做过计算，如果把地球上的潮汐都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。

（1）将下面的“被”字句改为“把”字句。

要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。

（2）本文运用了______和______等说明方法。

A.打比方  B.下定义  C.做比较  D.列数字

（3）填空。

大海的“呼吸”叫______，大海“呼吸”的特点是______。

（4）为什么可以利用潮汐发电？

（5）人们是怎么利用潮汐的？

四、写作题。

（共20分）

1.写你身边亲人、朋友、同学做过的一件令你难忘的事，题目自拟。

要求：

①语句通顺，内容具体。

②写出真情实感。

③350字左右。