浙江台州中考数学试题解析版.docx

上传人:b****9 文档编号:25087982 上传时间:2023-06-04 格式:DOCX 页数:29 大小:264.25KB
下载 相关 举报
浙江台州中考数学试题解析版.docx_第1页
第1页 / 共29页
浙江台州中考数学试题解析版.docx_第2页
第2页 / 共29页
浙江台州中考数学试题解析版.docx_第3页
第3页 / 共29页
浙江台州中考数学试题解析版.docx_第4页
第4页 / 共29页
浙江台州中考数学试题解析版.docx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

浙江台州中考数学试题解析版.docx

《浙江台州中考数学试题解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江台州中考数学试题解析版.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

浙江台州中考数学试题解析版.docx

浙江台州中考数学试题解析版

{来源}2019年浙江省台州市中考数学试卷

{适用范围:

3.九年级}

{标题}

2019年浙江省台州市中考数学试卷

考试时间:

120分钟满分:

150分

{题型:

1-选择题}一、选择题:

本大题共10小题,每小题4分,合计40分.

{题目}1.(2019年台州)计算2a-3a,结果正确的是()

A.-1B.1C.-aD.a

{答案}C

{解析}本题考查了合并同类项,合并同类项的法则是系数相加减,字母及字母指数都不变,2-3=-1,故2a-3a=-a,因此本题选C.

{分值}4

{章节:

[1-2-2]整式的加减}

{考点:

合并同类项}

{类别:

常考题}

{难度:

1-最简单}

{题目}2.(2019年台州)如图是某几何体的三视图,则该几何体是()

A.长方体B.正方体C.圆柱D.球

{答案}C

{解析}本题考查了三视图,根据主视图和左视图为矩形判断出是柱体,根据俯视图是圆判断出这个几何体是圆柱,因此本题选C.

{分值}4

{章节:

[1-29-2]三视图}

{考点:

由三视图判断几何体}

{类别:

常考题}

{难度:

1-最简单}

{题目}3.(2019年台州)2019年台州市计划安排重点建设项目344个,总投资595200000000元,用科学记数法可将595200000000表示为()

A.5.952×1011B.59.52×1010C.5.952×1012D.5952×109

{答案}A

{解析}本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,确定n的值时,要看小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数的绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.595200000000=5.952×1011,因此本题选A.

{分值}4

{章节:

[1-1-5-2]科学计数法}

{考点:

将一个绝对值较大的数科学计数法}

{类别:

常考题}

{难度:

1-最简单}

{题目}4.(2019年台州)下列长度的三条线段,能组成三角形的是()

A.3,4,8B.5,6,10C.5,5,11D.5,6,11

{答案}B

{解析}本题考查了三角形三边关系,根据三角形三边关系定理,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,只有B选项满足题意,因此本题选B.

{分值}4

{章节:

[1-11-1]与三角形有关的线段}

{考点:

三角形三边关系}

{类别:

常考题}

{难度:

2-简单}

{题目}5.(2019年台州)方差是刻画数据波动程度的量,对于一组数据x1,x2,x3……xn,可用如下算式计算方差:

,其中"5"是这组数据的()

A.最小值B.平均数C.中位数D.众数

{答案}B

{解析}本题考查了方差,方差的公式是S2=

[(x1-

)2+(x2-

)2+…+(xn-

)2],根据公式可知“5”是平均数,因此本题选B.

{分值}4

{章节:

[1-20-2-1]方差}

{考点:

方差}

{类别:

常考题}

{难度:

2-简单}

{题目}6.(2019年台州)一道来自课本的习题:

从甲地到乙地有一段上坡与一段平路,如果保持上坡每小时走3km,平路每小时走4km,下坡每小时走5km,那么从甲地到乙地需54min,从乙地到甲地需42min,甲地到乙地全程是多少?

小红将这个实际问题转化为二元一次方程组问题,设未知数x,y,已经列出一个方程

,则另一个方程正确的是()

A.

B.

C.

D.

{答案}B

{解析}本题考查了二元一次方程组的应用——行程问题,首先根据已知方程确定x为上坡路程,y为平路路程,返回时平路还是y,而原来的上坡路程x变成了下坡路程x,42分钟为下坡时间平路时间的总和,从而得到方程:

,因此本题选B.

{分值}4

{章节:

[1-8-3]实际问题与一元一次方程组}

{考点:

简单的列二元一次方程组应用题}

{类别:

常考题}

{难度:

2-简单}

{题目}7.(2019年台州)如图,等边三角形ABC的边长为8,以BC上一点O为圆心的圆分别与边AB,AC相切,则⊙O的半径为()

A.

B.3C.4D.

{答案}A

{解析}本题考查了等边三角形的性质,切线的性质、切线长定理及勾股定理,由切线的性质知OD⊥AC,OE⊥AB,得到O为BC的中点,OC=OB=4,在Rt△ODC中,sin60°=

,得OD=

,因此本题选A.

{分值}4

{章节:

[1-24-2-2]直线和圆的位置关系}

{考点:

等边三角形的性质}

{考点:

含30度角的直角三角形}

{考点:

勾股定理的应用}

{考点:

切线的性质}

{考点:

切线长定理}

{考点:

解直角三角形}

{类别:

常考题}

{难度:

3-中等难度}

{题目}8.(2019年台州)如图,有两张矩形纸片ABCD和EFGH,AB=EF=2cm,BC=FG=8cm,把纸片ABCD交叉叠放在纸片EFGH上,使重叠部分为平行四边形,且点D与点G重合,当两张纸片交叉所成的角最小a时,tana等于()

A.

B.

C.

D.

{答案}D

{解析}本题考查了菱形的判定、勾股定理,锐角三角函数的定义,根据题意可知当B、E两点重合时α值最小,此时重合四边形BPDQ是菱形,设FP=x,则PE=8-x,由勾股定理得

,解得:

x=

,∴tanα=

,因此本题选D.

{分值}4

{章节:

[1-28-3]锐角三角函数}

{考点:

三角函数的关系}

{类别:

思想方法}

{难度:

3-中等难度}

{题目}9.(2019年台州)已知某函数的图象C与函数

的图象关于直线y=2对称.下列命题:

①图象C与函数

的图象交于点(

,2);②点(

,-2)在图象C上;③图象C上的点的纵坐标都小于4;④A(x1,,y2),B(x2,y2)是图象C上任意两点,若x1>x2,则y1>y2,其中真命题是()

A.①②B.①③④C.②③④D.①②③④

{答案}A

{解析}本题考查了反比例函数的图象与性质,①当x=

时,y=2,正确,②当x=

时,y=6,点(

,6)关于y=2对称的点为(

,-2),故正确,③当x=-

时,y=-4,则点(-

,-4)关于y=2对称的点坐标为(-

,8),纵坐标大于4,故错误,④由于图象是双曲线,当x<0时,y随x的增大而增大;当x>0时,y随x的增大而减小,错误.因此本题选A.

{分值}4

{章节:

[1-26-1]反比例函数的图像和性质}

{考点:

反比例函数的图象}

{考点:

反比例函数的性质}

{考点:

代数选择压轴}

{类别:

常考题}

{难度:

3-中等难度}

{题目}10.(2019年台州)如图是用8块A型瓷砖(白色四边形)和8块B型瓷砖(黑色三角形)不重叠、无空隙拼接而成的一个正方形图案,图案中A型瓷砖的总面积与B型瓷砖的总面积之比为()

A.

∶1B.3∶2C.

∶1D.

∶2

{答案}A

{解析}本题考查了图形面积及全等三角形,设AM=x,MP=y,

由题意白色面积为

而黑色面积为

从而白色与黑色之比为

,因此本题选A.

{分值}4

{章节:

[1-13-2-1]等腰三角形}

{考点:

几何选择压轴}

{类别:

思想方法}

{难度:

3-中等难度}

{题型:

2-填空题}二、填空题:

本大题共6小题,每小题5分,合计30分.

{题目}11.(2019年台州)分解因式:

ax2-ay2=;

{答案}a(x+y)(x-y)

{解析}本题考查了因式分解,先提取公因式在运用平方差公式分解,ax2-ay2=a(x+y)(x-y).

{分值}5

{章节:

[1-14-3]因式分解}

{考点:

因式分解-提公因式法}

{考点:

因式分解-平方差}

{类别:

常考题}{类别:

易错题}

{难度:

1-最简单}

{题目}12.(2019年台州)若一个数的平方等于5,则这个数等于.

{答案}

{解析}本题考查了平方根的概念,一个数x的平方等于a,即x2=a,那么数x叫做a的平方根.因为

,那么5的平方根为

{分值}5

{章节:

[1-6-1]平方根}

{考点:

平方根的定义}

{类别:

常考题}{类别:

易错题}

{难度:

1-最简单}

{题目}13.(2019年台州)若一个不透明的布袋中仅有2个红球,1个黑球,这些球除颜色外无其它差别,先随机摸出一个小球,记下颜色后放回搅匀,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球颜色不同的概率是.

{答案}

{解析}本题考查了表格或树状图求概率.用表格列出所有可能的结果:

红1

红2

红1

(红1,红1)

(红1,红2)

(红1,黑)

红2

(红2,红1)

(红2,红2)

(红2,黑)

(黑,红1)

(黑,红2)

(黑,黑)

共9种,两次颜色不同共有4种,故P(两次颜色不同)=

{分值}5

{章节:

[1-25-2]用列举法求概率}

{考点:

两步事件放回}

{类别:

常考题}{类别:

易错题}

{难度:

2-简单}

{题目}14.(2019年台州)如图,AC是圆内接四边形ABCD的一条对角线,点D关于AC的对称点E在边BC上,连接AE.若∠ABC=64°,则∠BAE的度数为.

{答案}52°

{解析}本题考查了圆内角四边形的性质和周对称的性质,四边形ABCD是圆内接四边形,则∠B+∠D=180°,因为∠B=64°,所以∠D=116°.由对称可知:

∠D=∠AEC=116°,又因为∠AEC=∠B+∠BAE,则∠BAE=52°.

{分值}5

{章节:

[1-24-1-4]圆周角}

{考点:

圆内接四边形的性质}

{考点:

轴对称的性质}

{类别:

常考题}

{难度:

3-中等难度}

{题目}15.(2019年台州)砸金蛋游戏:

把210个“金蛋”连续编号为1,2,3,,210,接着把编号是3的整数倍的“金蛋,全部硬碎,然后将剩下的”金蛋”重新连续编号为1,2,3,,接着把编号是3的整数倍的“金蛋”全部硬碎……按照这样的方法操作,直到无编号是3的整数倍的“金蛋”为止.操作过程中砸碎编号是"66“金蛋”共个.

{答案}3

{解析}本题考查了找规律.

210÷3=70,所以第一轮后剩下210-70=140个金蛋;(第一轮里有1个)

140÷3=46…2,第二轮剩下140-46=94个金蛋;(第二轮里有一个)

94÷3=31…1以第三轮剩下94-31=63个金蛋;(第三轮里有一个)

因为63<66,所以第四轮没有,所以一共3个.

{分值}5

{章节:

[1-2-2]整式的加减}

{考点:

规律-数字变化类}

{类别:

常考题}

{难度:

3-中等难度}

{题目}16.(2019年台州)如图,直线l1∥l2∥l3,A,B,C分别为直线l1,l2,l3上的动点,连接AB,BC,AC,线段AC交直线l2于点D.设直线l1,l2之间的距离为m,直线l2,l3之间的距离为n,若∠ABC=90°,BD=4,且

,则m+n的最大值为.

{答案}

{解析}本题考查了相似和最值,过点B作BE⊥l1交于点E,作BF⊥l3交于点F,过点A作AN⊥l2交于点N,过点C作CM⊥l2于点M,

设AE=x,CF=y,

∵BD=4,

∴DM=y-4,DN=4-x

∵∠ABC=90°,且∠AEB=∠BFC=90°,∠CMD=∠AND=90°,

∴△AEB∽△BFC,△CMD∽△AND,

得mn=xy.

∴(m+n)max=

mmax

∴m要最大

∴当x=

时,(mn)max=

∴mmax=

∴(m+n)max=

{分值}5

{章节:

[1-27-1-2]相似三角形的性质}

{考点:

相似三角形的判定(两角相等)}

{考点:

几何填空压轴}

{类别:

思想方法}

{难度:

3-中等难度}

{题型:

4-解答题}三、解答题:

本大题共8小题,合计80分.

{题目}17.(2019年台州)计算:

{解析}本题考查了二次根式化简、实数的绝对值、实数的加减混合运算.

{答案}解:

原式=

{分值}8

{章节:

[1-16-3]二次根式的加减}

{难度:

1-最简单}

{类别:

常考题}{类别:

易错题}

{考点:

最简二次根式}

{考点:

二次根式的加减法}

{题目}18.(2019年台州)先化简,再求值:

,其中

{解析}本题考查了同分母分式减法,分式的约分.

{答案}解:

原式=

时,原式=-6

{分值}8

{章节:

[1-15-2-2]分式的加减}

{难度:

2-简单}

{类别:

常考题}

{类别:

易错题}

{考点:

两个分式的加减}

{考点:

约分}

{题目}19.(2019年台州)图1是一辆在平地上滑行的滑板车,图2是其示意图,己知车杆AB长92cm,车杆与脚踏板所成的角∠ABC=70,前后轮子的半径均为6cm,求把手A离地面的高度.(结果保留小数点后一位:

参考数据:

sin70°≈0.94,cos70°≈0.34,tan70°≈2.75)

图1图2

{解析}本题考查了解直角三角形.

将滑板车看作AB,BC两条直线,作AD垂直于BC,A离地面高度即AD的长度加上轮胎半径,则sinB=sin∠70°=

,所以AD=86.5厘米,则A离地面高度为86.5+5=92.5厘米

{答案}解:

作AD⊥BC于D,sinB=sin∠70°=

∴AD=86.5

∴A离地面的距离为86.5+5=92.5cm

{分值}8

{章节:

[1-28-2-2]非特殊角}

{难度:

2-简单}

{类别:

常考题}

{类别:

易错题}}

{考点:

解直角三角形}

{题目}20.(2019年台州)如图1,某商场在一機到二楼之间设有上、下行自动扶梯和步行楼梯、甲、乙两人从二楼同时下行,甲乘自动扶梯,乙走步行楼梯,甲离一楼地面的高度h(单位:

m)与下行时间x(单位:

s)之间具有函数关系

,乙离一楼地面的高度y(单位:

m)与下行时间x(单位:

s)的函数关系如图2所示.

(1)求y关于x的函数解析式

(2)请通过计算说明甲、乙两人谁先到达一楼地面.

{解析}本题考查了一次函数的应用,待定系数法求一次函数解析式和函数与方程之间的关系.

{答案}解:

(1)由题意知y与x之间满足一次函数关系式,设y=kx+b,将(0,6)(15,3)代入y=kx+b,得到

,解得:

所以y与x的函数关系式是

(2)甲:

当h=0时,x=20s;

乙:

当y=0时,x=30s

所以甲先到一楼地面.

{分值}8

{章节:

[1-19-2-2]一次函数}

{难度:

2-简单}

{类别:

常考题}

{类别:

易错题}

{考点:

待定系数法求一次函数的解析式}

{考点:

一次函数与一元一次方程}

{题目}21.(2019年台州)安全使用电瓶车可以大幅度减少因交通事故引发的人身伤害,为此交警部门在全市范围开展了安全但用电瓶车专项宣传活动,在活动前和活动后分别随机抽取了部分使用电瓶车的市民,就骑电瓶车安全帽情况进行问调查,将收集的数据制成如下统计图表.

活动后骑电瓶车戴安全帽情况统计图

 

活动前骑电瓶车戴安全帽情况统计表

人数

A

68

B

245

C

510

D

177

合计

1000

A:

每次戴

B:

经常戴

C:

偶尔戴

D:

都不戴

 

(1)宣传活动前,在抽取的市民中哪一类别的人数最多?

占抽取人数的百分之几?

(2)该市约有30万人使用电瓶车,请估计活动前全市骑电瓶车“都不戴”安全帽的总人数;

(3)小明认为,宣传活动后骑电瓶车“都不敲”安全帽的人数为178,比活动前增加了1人,因此交警部门开展的宣传活动没有效果.小明分析数据的方法是否合理?

请结合统计图表,对小明分析数据的方法及交警部门宣传活动的效果谈谈你的看法.

 

{解析}本题考查了统计表和条形统计图.

(1)C类偶尔戴帽市民数量最多,占

(2)

(3)不合理,因为活动开展前“都不戴”占比

,活动开展后“都不戴”占比为

,占比下降,说明有效果.

{答案}解:

(1)51%;

(2)

;(3)合理,因为活动开展前“都不戴”占比

,活动开展后“都不戴”占比为

,占比下降,说明有效果.看法只要积极就好

{分值}10

{章节:

[1-10-1]统计调查}

{难度:

3-中等难度}

{类别:

常考题}

{考点:

统计表}

{考点:

条形统计图}

{考点:

用样本估计总体}

 

{题目}22.(2019年台州)我们知道,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形,对一个各条边都相等的凸多边形(边数大于3),可以由若干条对角线相等判定它是正多边形.例如,各条边都相等的凸四边形,若两条对角线相等,则这个四边形是正方形.

(1)已知凸五边形ABCDE的各条边都相等.

①如图1,若AC=AD=BE=BD=CE,求证:

五边形ABCDE是正五边形;

②如图2,若AC=BE=CE,请判断五边形ABCDE是不是正五边形,并说明理由;

(2)判断下列命题的真假.(在括号内填写“真”或“假”)

如图3,已知凸六边形ABCDEF的各条边都相等

①若AC=CE=EA,则六边形ABCDEF是正六边形;()

②若AD=BE=CF,则六边形ABCDEF是正六边形.()

{解析}本题考查了正多边形的判定及三角形全等的判定方法.

(1)①由“SSS”可以得到△ABC≌△BCD≌△CDE≌△DEA≌△EAB,从而得到∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEA=∠EAB,从而得证.②由“SSS”可以得到△ABC≌△CDE≌△BAE,得到∠EAB=∠ABC=∠D,∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6,从而得到∠∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEA=∠EAD,问题得证.

{答案}证明:

(1)①∵AB=BC=CD=DE=EA,AC=AD=BE=BD=CE

∴△ABC≌△BCD≌△CDE≌△DEA≌△EAB

∴∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEA=∠EAD

∴五边形ABCDE是正五边形

②五边形ABCDE是正五边形

理由如下:

如图,设∠1=α,记AC与EB的交点为O

∵AB=BC=CD=DE=DA,AC=EC=EB

∴△ABC≌△CDE≌△EAB

∴∠ABC=∠D=∠EAB,∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=α

∴OA=OB,OC=OE

∵EB=EC,

∴∠EBC=∠3+∠3=2α

∴∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEA=∠EAB=3α

∴五边形ABCDE是正五边形

(2)①假;②假

{分值}12

{章节:

[1-12-2]三角形全等的判定}

{难度:

3-中等难度}

{类别:

高度原创}

{考点:

全等三角形的性质}

{考点:

全等三角形的判定SSS}

{考点:

多边形}

 

{题目}23.(2019年台州)已知函数

(b,c为常数)的图象经过点(-2,4).

(1)求b,c满足的关系式;

(2)设该函数图象的顶点坐标是(m,n),当b的值变化时,求n关于m的函数解析式;

(3)若该函数的图象不经过第三象限,当

时,函数的最大值与最小值之差为16,求b的值.

{解析}本题考查了二次函数.

(1)函数

(b,c为常数)的图象经过点(-2,4),把x=-2,y=4代入即可;

(2)用配方法求得

的顶点坐标,即可找到n与m的函数关系式;(3)根据对称轴的位置,确定函数在

的最值,即对b进行分类讨论,根据最大值与最小值的差为16,列出等式求b.

{答案}解:

(1)将(-2,4)代入

,得

∴c=2b

(2)把c=2b代入

,得

∵顶点坐标是(m,n),

∴n=

,即

∴n=

∴n关于m的函数解析式为n=

(3)∵函数

的图象不经过第三象限

①当

,即

时,如图所示1所示.

当x=1时,函数取最大值y=1+3b

时,函数取最小值

∴1+3b-(

)=16

解得:

b=6或b=-10(舍)

②当

,即0≤b<4时,如图2所示

当x=-5时,函数取最大值y=25-3b

时,函数取最小值

∴25-3b-(

)=16

解得:

b=2或b=18(舍)

综上:

b的值为2或6.

图1图2

{分值}12

{章节:

[1-22-1-4]二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质}

{难度:

4-较高难度}

{类别:

思想方法}

{考点:

二次函数y=ax2+bx+c的性质}

 

{题目}24.(2019年台州)如图,正方形ABCD的边长为2,E为AB的中点,P是BA延长线上的一点,连接PC交AD于点F,AP=FD.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 工程科技 > 兵器核科学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1