浙江11地区七上科学中考试题及答案汇编word纯手工.docx
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浙江11地区七上科学中考试题及答案汇编word纯手工
New浙江省2009年中考科学分类汇编
七年级上册
第1章科学入门
第1节科学并不神秘
第2节走进科学实验室
第3节科学观察
第4节科学测量
（2009杭州中考）7.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。
则该学生实际倒出的溶液体积（）
A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围
答案B
（2009湖州中考）1.即将初中毕业的你，对自己的描述，最合理的是
A.身高约170毫米B.质量约500牛
C.体温约30℃D.平静时每分钟呼吸约15次
答案D
（2009嘉兴中考）2．下列所示的实验操作正确的是
答案D
（2009金华中考）7．根据实验规范，下列实验操作正确的是
答案A
（2009绍兴中考）1．下列图示的实验操作中正确的是（）
答案C
（2009台州中考）
9．小妍家新买了型号为20cm的台州产“苏泊尔”压力锅（俗称高压锅）。
妈妈说，家用压力锅有18cm、20cm和22cm等型号。
“型号20cm”指
A．锅身的直径是20cm
B．锅身的周长是20cm
C．锅身的截面积是20cm
D．锅的容积是20cm
答案A
（2009温州中考）3．下列实验操作不正确的是
A．熄灭酒精灯D．闻气味C.给试管内液体加热D．滴加试液
答案C
第5节科学探究
（2009湖州中考）33．小明同学从课外书中得知“叶片中叶绿素的合成需要镁元素”的结论，于是他设计了一个实验，想证实该结论。
实验材料：
小麦种子若干、完全培养基和缺镁培养基（在教师的指导下配制，完全培养基含小麦胚生长发育所需的各种营养物质，缺镁培养基比完全培养基缺少了镁元素）。
实验步骤：
①去掉小麦种子的胚乳。
②将种子的胚分成甲、乙两组，每组20粒，分别接种在完全培养基和缺镁培养基上。
③将他们放在适宜的环境中培养两周，然后观察统计。
（l）去掉小麦种子胚乳的目的是排除胚乳中对实验的干扰
（2）培养两周后，观察的对象是
（3）每组为什么要选用较多数量的胚？
（4）小芳同学认为叶绿素的合成除了需要镁等矿物质元素外，还需要其他的一些环境条件。
她设计了如下表的方案。
分析小芳同学的实验设计，你认为她要研究的问题是
答案
（1）镁元素2分
（2）幼苗叶片的颜色2分（3）减少由于种子死亡或遗传差异带来的误差2分（4）叶绿素的合成是否需要光2分
（2009嘉兴中考）33．小明发现他家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。
小明观察周围环境后，发现马路边安装了许多路灯。
小明和爸爸选择靠近路灯的1株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。
（1）该实验方案的设计基于的假设是▲。
（2）他们应该选择▲作为这株菊花的对照组。
（3）他们的实验方法有什么明显不足?
▲
答案
（1）菊花不开花可能是由于光照时间过长（菊花不开花可能是由于受到路灯光照的影响，合理均可）
（2）靠近马路一侧不开花的菊花（表达出被路灯光照到的、路边的或不开花的菊花均可）
（3）只选择1株菊花（样本过少，合理均可）
（2009宁波中考）31．某些资料中有“向日葵的花盘总是朝向太阳”的表述。
向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗？
小科对这一问题进行了探究：
①在一块向日葵田里，随机挑选2组处于不同花蕾时期的向日葵，每组20株；
②定时记录每株向日葵花盘的朝向及太阳的位置，统计结果如图所示。
（1）该实验选择多株向日葵作为研究对
象的原因是；
（2）选择两组向日葵做实验，是因为小
科猜测：
向日葵的花盘朝向太阳，除
了与太阳光有关外，还可能与向日
葵的—il—有关；
（3）该实验的结论为
答案
（1）避免偶然性因素对实验的影响
（2）花蕾时期（3）向日葵的花盘并不是始终朝向太阳的（合理的均给分）
（2009衢州中考）7．某向学通过测定脉搏跳动获得每分钟的心跳次数，得出提高运动强度会导致心跳加快的结论。
下列能支持该结论的一组数据是
A．甲同学站立时每分钟心跳60次，乙同学静坐时每分钟心跳70次
B．甲同学静坐时每分钟心跳60次，甲同学奔跑时每分钟心跳130次
C．乙同学奔跑时每分钟心跳120次，丙同学静坐时每分钟心跳90次
D．甲同学站立时每分钟心跳60次，丁同学奔跑时每分钟心跳115次
答案B
（2009衢州中考）20．一个科研小组计划检测一种新研制的环保型除草剂是否能有效地除草，他们选用了三块相似的草地进行实验。
第一块草地喷洒传统的除草剂，第二块草地喷洒与第一块等量的新型除草剂，第三块草地不喷洒任何除草剂。
几天后，发现第一块草地的除草效果良好，而第二块草地与第三块草地长势相似，那么下列判断中合理的是
A．实验失败B．对照组设置不合理
C．新的除草剂能投入使用D．新的除草剂可能没有除草效果
答案D
（2009衢州中考）33．马铃薯的食用部分——块茎，通常只生长在土壤中，这种现象是什么因素造成的呢?
为了探究这个问题，某同学在春季选择4组长势、大小等均相似的不带泥土的马铃薯幼苗，进行部分遮光处理后，按图示方法在玻璃缸内用土壤浸出液进行
无土培养，图中黑色部分为黑色棉布遮光处理的部位。
将玻璃缸放在向阳的地方，每周更换一次培养液。
（1）该实验研究的是▲因素对马铃薯块茎生
长的影响；
（2）培养一段时间后，撤去黑色棉布，发现遮光处理的部位都有块茎着生，而未遮光处理的部位没有块茎着生。
这一结果表明▲。
答案
（1）光照
（2）马铃薯块茎需在黑暗条件下生长
（2009绍兴中考）30．为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。
（1）甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度。
发现平均高度增加了。
实验结论：
赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。
请你帮助设置对照实验：
①取____________________________的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒与实验组等量的_____________________。
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
（3）如果20天后，出现________________________________________________的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
（4）请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素________________________________。
答案
（2）①与实验组相同②清水（3）实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度（4）温度、光照强度等（合理答案均可）
（2009台州中考）34．小白鼠是恒温动物，为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑，某科研小组进行了如下实验：
①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理；
③把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中，室内温度调为0℃，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。
（1）若甲鼠体温▲，乙鼠体温保持相对恒定，则下丘脑与体温调节有关；若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则下丘脑与体温调节无关。
（2）以上实验步骤中还存在两点缺陷，这两点缺陷是▲。
答案
（1）明显减少（答“变化较大”或“不恒定”均可得分）
（2）实验前要先测定甲、乙鼠的体温；要有重复实验，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性；应选用同一小鼠作前后对照（以上三点答出其中的一点，得1分，答出二点，得2分）
（2009温州中考）29．小明学习了“皮肤能阻挡微生物侵人人体”的相关知识后，他想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障。
于是设计了如下实验：
步骤一：
取三个新鲜、等大的苹果，洗净、消毒，分别标为A、B、C。
步骤二：
再取一个腐烂的苹果，将牙签插入这个苹果的腐烂部位，然后拔出，用该牙签的尖端轻轻地在A苹果的表面滑动，不划破果皮；将牙签再次插入腐烂的苹果里，然后拔出，用牙签尖端在B苹果上划出一条狭长的划痕，并划破果皮；对C苹果不做任何处理。
步骤三：
将A、B、C三个苹果分别放人相同的三个消毒过的塑料袋中，放在温暖的地方。
每天观察一次，并记录观察到的实验现象。
根据上述实验，回答下列问题：
（1）为什么要将三个苹果洗净、消毒?
▲。
（2）实验中，把牙签插入苹果腐烂部位的目的是▲。
（3）请你利用答题纸中给出的方格，帮助该同学设计一个表格，用来记录前三天观察到的现象（实验现象不需填写）。
▲。
答案
（2009温州中考）
32．教室的窗玻璃是双层的。
课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。
于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。
为此，小明进行了以下实验：
①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如右图）。
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。
共做10次。
③换成双层玻璃板重复上述实验。
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关?
▲。
小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：
（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过▲来反映的。
（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是▲。
答案
第2章观察生物
第1节生物与非生物
第2节细胞
（2009湖州中考）18．人体内成熟的红细胞没有细胞核、精子细胞中细胞质很少，这些细胞的寿命都很短，这一事实体现了
A.细胞是一个有机的统一整体
B.细胞核的功能比细胞质重要
C.细胞是生命活动的基本单位
D.环境影响细胞寿命
答案A
（2009金华中考）10．用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时，视野很暗，影响观察，此时应采取的措施是
A．调节准焦螺旋B．缩小光圈
C．把平面镜换用凹面镜反光D．把低倍物镜换用高倍物镜观察
答案C
（2009绍兴中考）15．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现视野偏暗。
下列三项措施中。
能起到增加视野亮度作用的是（）①增大光圈②减小光圈③换用倍数较大的目镜
A．①8．②C．①③D．②③
答案A
（2009宁波中考）11．小科用显微镜观察到的细胞具有细胞壁，并处于失水状态。
下列说法正确的是（）
A．小科观察到的是动物细胞
B．细胞壁是细胞进行生命活动的主要场所
C．若换用高倍物镜，观察到的细胞会更大
D．细胞失水的原因是细胞液的浓度大于外界溶液的浓度
答案C
（2009衢州中考）25.果酒、果醋和泡菜受到很多人的喜爱，它们分别利用酵母菌、醋酸菌（一种细菌）和乳酸菌制作而成。
（1）酵母菌和醋酸菌都是单细胞生物，它们的细胞结构中最主要的区别是▲；
答案有无成形的细胞核
（2009台州中考）14．光学显微镜是科学实验常用的仪器之一，同学们要学会显微镜的规范操作。
下列操作中规范的是
A．手蒙右眼，左眼观察目镜
B．对光时，使低倍物镜正对通光孔
C．用手扳物镜转换低、高倍镜
D．高倍镜下用粗准焦调螺旋调焦
答案B
（2009台州中考）21．观察下列三种细胞模式图，属于植物细胞的是▲；能与卵细胞结合形成受精卵的是▲。
答案甲丙
（2009温州中考）10．生物的遗传物质主要存在于细胞的哪一结构中
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
答案D
第3节生物体的结构层次
（2009绍兴中考）6．绍兴的市花是兰花，关于构成一株兰花的结构层次由小到大的排列顺序，正确的是（）
A.细胞、组织、器官、系统、兰花个体B.细胞、组织、系统、器官、兰花个体
C.细胞、器官、组织、兰花个体D.细胞、组织、器官、兰花个体
答案D
（2009义乌中考）5、生物体的组成都有一定的结构层次。
人体中的肺属于
A、细胞B、组织C、器官D、系统
答案C
第4节常见的动物
（2009金华中考）21．海洋蕴藏的资源极其丰富，是保证人类可持续发展的重要财富。
（1）海洋中的鲸、海螺、海龟、紫菜等生物，其中属于脊椎动物的是▲。
答案鲸、海龟
（2009义乌中考）17、如图所示，阴影部分表示四种动物共有的特点。
这一特点应该是
A、胎生B、有脊椎骨C、体温恒定D、完全变态发育
答案B
第5节常见的植物
（2009金华中考）6．某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分戚两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样分类的依据是：
有没有
A．种子B．根C．茎D．叶
答案A
（2009台州中考）
12．观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是
A．都无种子
B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶
D．种子外都无果皮包被
答案B
第6节生物的多样性
（2009杭州中考）9.在I、II、Ш三个培养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）。
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是（）
A.培养皿I和IIIB.培养皿II
C.培养皿I和IID.培养皿II和III
答案D
第3章人类的家园——地球
第1节地球的形状和内部结构
（2009台州中考）19.在科学研究和学习中，常常受客观条件的限制，不能直接实验和测量，要创造条件进行模拟实验。
下列有四个来自教材的实验，不属于模拟实验的是
答案B
（2009义乌中考）3、地球是我们生存的家园。
以下有关地球的叙述中，错误的是
A、地球是一个椭球体B、地球内部可分为地壳和地幔两层
C、火山和地震是地壳变动的表现D、流水、风力、冰川等是影响地形的外力作用因素
答案B
第2节地球仪和地图
（2009杭州中考）11.下列各项能证明地球是球体的证据是（）
A.月相变化B.太阳东升西落
C.宇航员在太空中拍摄的地球照片D.地球仪上每一条经线的长度都相等
答案C
（2009嘉兴中考）21．2008年底大陆与台湾实现了直接通邮、通商、通航，两岸的交流更加便捷、高效。
（1）从图可知，台北位于上海的▲方向。
答案正南（南）
（2009金华中考）22．如图所示为中国政区图的一部分，则重庆市大致位于浙江省的▲（填“正东”或“正西”）方向。
从图中可知A地的纬度是北纬30°，经度是▲。
答案正西东经120°
（2009绍兴中考）27．绍兴（北纬29°42′～30°19′，东经120°16′～l20°46′）地处_______（填“南”或“北”）半球，属于__________气候类型，四季分明，湿润多雨。
冬季，绍兴市的主要风向是________风。
答案北亚热带季风西北
（2009台州中考）
24．2009年5月16日，甬台温沿海高速铁路完成了铺轨。
甬台温铁路采用“一次铺设跨区间无缝线路”先进技术，动车组列车在上面行驶，不再有“咣当”、“咣当”的声音，非常平稳，且运行时速可达250千米。
（1）甬台温铁路起自宁波，经台州至温州，在台州境内总体呈
▲走向。
答案
（1）南北（答“南北偏东”或“南北偏西”均得3分）
（2009温州中考）21．温福、甬台温铁路即将贯通，届时能有效串联温州部分县市，标志着温州进入“高速铁路”时代。
（1）右图标出了温福、甬台温铁路在温州境内的八个站点，据图可知苍南站位于新温州站的▲方向。
答案南偏西（或南、西南、偏南）
第3节组成地壳的岩石
第4节地球变动和火山地震
（2009嘉兴中考）10．当危险发生时，以下应急措施正确的是
A．地震发生时，在底楼的同学快速跑到空旷的地方
B．火灾发生时，打开所有门窗通风
C．煤气泄漏时，打开电灯检查漏气管道
D．发现有人触电时，立即用手把触电者拉开
答案A
（2009义乌中考）3、地球是我们生存的家园。
以下有关地球的叙述中，错误的是
A、地球是一个椭球体B、地球内部可分为地壳和地幔两层
C、火山和地震是地壳变动的表现D、流水、风力、冰川等是影响地形的外力作用因素
答案B
第5节泥石流
第6节地球表面的板块
（2009湖州中考）27．今年4月由墨西哥城发端的甲型HINI流感疫情，目前已蔓延全球，引起了人们的极大关注。
5月11日，在四川成都出现了我国内地首例甲型HINI流感患者。
（2）从图可知，今年甲型HINI流感发端地墨西哥城处于板块从方位上看该城位于成都的方向
答案美洲东南
（2009台州中考）15．右图为大西洋中脊山脉及其周围约100公里范围内海底岩层年代分布的示意图。
图中数字为岩层距离现在的年数。
这一现象支持了
A．板块是运动的
B．地球是一个球体
C．生命是不断演化的
D．海水对地形具有侵蚀作用
答案A
（2009台州中考）20．科学是不断完善和发展的过程，新的科学理论或学说通常是在补充、修正甚至推翻原有理论或学说的基础上形成的。
以下选项的各组理论或学说间，未体现以上过程的是
A．天圆地方说→大陆漂移说
B．神创论→达尔文的进化论
C．托勒密的地心说→哥白尼的日心说
D．汤姆生的“葡萄干面包”原子结构模型→卢瑟福的核式原子结构模型
答案A
第7节地形和地形图
（2009湖州中考）7.观察右侧的等高线地形图，其中E点表示的地形部分是
A.
山顶B.山脊C.峭壁D.鞍部
答案A
（2009嘉兴中考）35．如图所示是某地的等高线地形图。
（1）若要在该地开发漂流旅游项目，可选在处（填“甲”或“乙”）；
（2）若在图上测得可漂流的路线长度为2cm，则实际距离
是m。
答案乙1600
（2009绍兴中考）16．如图是某市空气固体污染物浓度的等值线图（类似于等高线地形图）。
据图判断污染最严重的地区是（）
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
答案B
（2009义乌中考）3、地球是我们生存的家园。
以下有关地球的叙述中，错误的是
A、地球是一个椭球体B、地球内部可分为地壳和地幔两层
C、火山和地震是地壳变动的表现D、流水、风力、冰川等是影响地形的外力作用因素
答案B
（2009义乌中考）25、某同学的家乡在山区，地处亚热带，气温随海拔高低的增加而降低，海拔高低每升高100米，气温降低0.6OC.如图所示是该地区的等高线图。
根据此等高线的分布特点，箭头所指的甲地的地形部位为▲；当A地的气温为36oC时，B地的气温为▲oC
答案山顶
32.4（数据带有正确单位的也可得分）
第4章物质的特性
第1节物质的构成
（2009义乌中考）1、义乌是世界闻名的小商品城，山清水秀，文化底蕴丰厚。
以下描述与相应的科学解释不相符合的是
A.观绣湖美景，湖面波光闪烁-------光的反射
B、品丹溪宏曲酒，酒香阵阵扑鼻------物质是由分子构成的
C、游华溪森林公园，享尽天然氧吧------植物的光合作用
D、烧佛堂特色千张面，面汤上下翻滚------液体沸腾的特点
答案B
第2节质量的测量
（2009义乌中考）31、某同学用托盘天平测量物体的质量时，先把天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。
这是发现天平指针位置偏向左侧，则他应该将平衡螺母向▲侧调节。
调节天平平衡后，将物体放在天平的左盘，在右盘逐渐添加砝码，但他最后觉得需要移动游码才能使天平再次平衡，这是移动游码的作用其实相当于▲
A、向左调节平衡螺母B、想右调节平衡螺母
C、往右盘里增加砝码D、从右盘里减去砝码
答案右（或右侧）
C
第3节物质的密度
（2009嘉兴中考）8．你在使用钢笔答题时，笔中墨水的哪个量是保持不变的
A．密度B．质量C．重力D．体积
答案A
（2009丽水中考）19．根据下表提供的信息，说明水在不同状态、不同密度时，是如何确保水生生物生存的
水的状态
固态
液态
气态
水的密度/g·mL-1
0.917
1.000
0.0008
A.冬季，冰沉到池塘底部，促使生物冬眠
B.冬季，水蒸气沉到池塘底部，给生物带来氧气
C.夏季，水蒸气沉到池塘底部，给生物带来氧气
D.冬季，池塘水面结冰，能隔绝冷空气，从而保护水生生物免受低温的伤害
答案D
（2009宁波中考）
9．下列归纳的知识，都错误的一组是（）
答案A
（2009温州中考）7．小明家安装自来水管时，将一根水管截成长短不同的两段，则这两段水管
A．质量相等B．密度相等C．重力相等D．体积相等
答案BA
第4节物质的比热
第5节熔化与凝固
（2009义乌中考）19、“控制变量法”是科学探究中常用的方法。
在①探究电压、电流与电阻的关系②探究影响酶催化作用的因素③探究固体熔化时温度的变化规律④探究种子萌发需要的条件等四个实验中，利用此方法的有
A、①③B、②③④C、①②④D、①②③④
答案C
第6节汽化与液化
（2009湖州中考）12.南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计，是由于酒精的
A.沸点低B.密度小C.凝固点低D.比热大
答案C
（2009金华中考）13．小明同学学习了“降水的形成”知识后，为家人做了“下雨”的实验。
他把盘子擦干放进冰箱里冷却，水壶装满水并烧开，这时水汽不断上升，壶嘴上方就出现一团“白气”，这就是“云”。
从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15cm的地方，盘子碰到这团“云”，一会儿盘的下表面就会布满水滴，水滴越积越多，越积越大，等到挂不住时就纷纷落下，这就是“雨”。
下面关于实验现象的解释，正确的是
A．壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水
B．壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水
C．水汽化时放出热量
D．水滴下落时，只受重力和空气阻力的作用，因此一定匀速下落
答案B
（2009义乌中考）1、义乌是世界闻名的小商品城，山清水秀，文化底蕴丰厚。
以下描述与相应的科学解释不相符合的是
A.观绣湖美景，湖面波光闪烁-------光的反射
B、品丹溪宏曲酒，酒香阵阵扑鼻------物质是由分子构成的
C、游华溪森林公园，享尽天然氧吧------植物的光合作用
D、烧佛堂特色千张面，面汤上下翻滚------液体沸腾的特点
答案B
第7节升华与凝华
（2009杭州中考）29.（4分）现在的南极大陆常年冰天雪地，寸草不生。
南极有丰富的淡水资源，主要的存在形式是。
科学家在南极科考中发现，南极大陆的地下埋藏有丰富的煤炭。
我们知道煤炭是由古代的植物埋藏在地下，在千百万年的时间里经过复杂的变化生成的。
对南极大陆地下煤炭的来源，你认为
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