硕士学位论文格式重点讲义资料.docx
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硕士学位论文格式重点讲义资料
西北师范大学教育学院
硕士学位论文印刷格式手册
第一版
西北师范大学教育学院
2013年7月
说明
参照《西北师范大学研究生学位论文撰写及印制规格的规定》，并根据我院研究生学位论文撰写惯例，编写《西北师范大学教育学院硕士学位论文印刷格式手册》。
此手册适用于西北师范大学教育学院教育学硕士，教育硕士研究生的学位论文，必须遵照此格式印刷论文。
与此手册配套的两个重要参考资料为：
侯杰泰,邱炳武,常建芳.心理与教育论文写作:
方法、规则与实践技巧[M].北京：
中国人民大学出版社,2013.
中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局，中国国家标准化管理委员会.文后参考文献著录规则（GB/T7714-2005）[S].北京：
中国标准出版社,2005.
西北师范大学教育学院
2013年7月
目录
一、学位论文组成部分3
二、论文印制规格及要求4
三、论文封面格式5
四、论文英文题目7
五、郑重声明8
六、学位论文使用授权书9
七、摘要10
八、英文摘要11
九、目录12
十、正文格式14
十一、图表16
十二、参考文献19
十三、其他23
1、
学位论文组成部分
（一）封面
（二）论文英文题目
（三）郑重声明
（四）学位论文使用授权书
（五）中文摘要
（六）英文摘要
（七）目录
（八）正文
（九）参考文献
（一十）科研成果目录（教育硕士学位论文除外）
（一十一）致谢
2、论文印制规格及要求
（一）纸张
论文用A4（210×2976mm），70克以上白纸打印
（二）页面
每页上方（天头）和下方（地脚）留边25mm，左侧（订口）和右侧（切口）留边30mm。
（三）打印
论文各部分（第一章中11个组成部分）由奇数页单独起页。
所有内容双面打印。
（四）封面
封面由浅色封皮纸印刷。
（五）页码
在页面底端添加页码，居中。
3、
论文封面格式
（一）分类号。
应注明《中国图书资料分类法》的类号，同时尽可能注明《国际十进分类法UDC》的类号。
（二）密级。
论文必须按国家规定的保密条例在右上角注明密级（如系公开型论文则可不注明密级）。
（三）编号。
西北师范大学编号为10736，标准在封面右上角。
（四）论文题目
（五）论文作者姓名
（六）指导教师姓名、职称。
指导教师姓名必须是填写被学校批准招收硕士生的教师。
（七）专业名称。
专业名称必须是我校已有学位授予权的学科专业，并按国家颁布的学科专业目录中一级学科或二级学科名称印制。
（八）研究方向
（九）论文答辩时间。
用汉字书写，只写年月，如“二〇一三年五月”。
（十）书脊。
书脊上用宋体小四号字于上方标明论文题目，下方注明研究生姓名。
此手册中的模板，可直接套用
分类号密级
UDC编号10736
（以上四项用仿宋字体，4号字）
硕士学位论文
（用华文中宋字体，加黑，二号字，居中）
硕士学位论文题目
——硕士学位论文副标题
（题目用黑体，二号字，居中；副标题用黑体，三号字，居中）
研究生姓名：
指导教师姓名职称：
专业名称：
研究方向：
（以上四项用宋体，加粗，四号字）
年月
（日期用汉字，黑体，四号字，居中）
4、
论文英文题目
TitleofThesis:
subtitle
（主标题和副标题之间用“：
”号，不分段；
除了介词以外，其他单词首字母大写；
主标题和副标题都用TimesNewRoman字体；小二号字；居中）
XiaomingWang
（作者姓名写法：
先写名，空格后写姓；名和姓的首字母大写；名的两个字之间不用空格和连线，名的第二个字不大写；
用TimesNewRoman字体；四号字；居中）
NorthwestNormalUniversity
June,2013
（用TimesNewRoman字体；小三号字；居中）
5、
郑重声明
（留空两行）
郑重声明
（用黑体，三号字，居中）
本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则，本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。
学位论文作者（签名）：
年月日
（以上内容用宋体，四号字，1.5倍行距）
6、
学位论文使用授权书
（留空两行）
学位论文使用授权书
（用黑体，三号字，居中）
本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，接受社会监督。
本人授权西北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国博士学位论文全文数据库》进行信息服务，也可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。
本论文提交□当年/□一年/□两年/□三年以后，同意发布。
若不选填则视为一年以后同意发布。
注：
保密学位论文，在解密后适用于本授权书。
（以上内容用宋体，四号字，1.5倍行距）
作者签名：
导师签名：
年月日
（以上内容用宋体，四号字，2.5倍行距）
7、
摘要
摘要
（用黑体，三号字，居中）
（摘要内容500-800字为宜。
包括研究问题、研究对象与研究方法、研究结果和结论，重点交代研究结论。
可分三段叙述。
首行缩进2字符；宋体，小四号字；两端对齐）
关键词（另起段落，左端缩进2字符；宋体，小四号字。
关键词之间用分号）
8、
英文摘要
ABSTRACT
（全部字母大写；用TimesNewRoman字体，三号字，居中）
摘要内容
首行缩进2字符；用TimesNewRoman字体，小四号字；两端对齐）
Keywords:
（另起段落，左端缩进2字符；用TimesNewRoman字体，小四号字。
关键词之间用半角分号）
9、
目录
（一）目录用word中自动生成的方式产生。
（二）目录一般为三级标题。
但是绪论、研究方法、讨论与结论部分可以为二级标题。
（三）格式要求
1.“目录”标题用黑体，三号字，居中。
2.目录用宋体，小四号字，行距至少1.15倍。
3.一级目录首行不用缩进，二级目录首行缩进1个字符，三级目录首行缩进2个字符。
4.“目录”本身不能包含在目录中。
5.页码从正文开始。
目录（此示例只说明格式，不做目录或正文内容上的参考）
摘要…………………………………………………………………………
ABSTRACT……………………………………………………………………
一、绪论……………………………………………………………………
（一）问题的提出………………………………………………………
（二）研究目的与问题…………………………………………………
（三）研究意义…………………………………………………………
二、文献析评………………………………………………………………
（一）核心概念界定……………………………………………………
（二）指向建立分析框架或研究假设的文献析评……………………
三、研究方法………………………………………………………………
（一）研究对象…………………………………………………………
（二）研究方法…………………………………………………………
四、研究发现1……………………………………………………………
（一）研究发现…………………………………………………………
1.研究发现……………………………………………………………
2.研究发现……………………………………………………………
五、研究发现2……………………………………………………………
六、讨论与结论……………………………………………………………
（一）讨论………………………………………………………………
（二）结论………………………………………………………………
七、对策建议………………………………………………………………
参考文献……………………………………………………………………
附录…………………………………………………………………………
致谢…………………………………………………………………………
10、正文格式
（一）一级标题用一、二、三、四、，即中文数字后用“、”。
黑体，小三号字，居中。
段前段后空0.5行。
（二）二级标题用
（一）
（二）（三）（四），即中文数字加全角圆括号。
黑体，小四号字；首行缩进2个字符。
段前段后空0.5行。
（三）三级标题用1.2.3.4.即阿拉伯数字后加圆点.。
宋体，小四号字，首行缩进2个字符。
（四）四级标题用
（1）
（2）（3）（4），即阿拉伯数字加全角圆括号。
首行缩进2个字符。
（五）正文用宋体，小四号字，1.5倍行距。
正文格式样例
一、基本概念
（一）人文社会科学
二、学术伦理
（一）求真务实
三、选题与资料规范
（一）选题的基本要求
1.充分酝酿
（1）资料收集
选题指的是确定研究范围、对象和主题的过程，有时，选题还包括拟定一个能够准确表达研究内容的标题。
在人文社会科学研究过程中，选题是研究活动正式展开之前非常重要的环节。
它对研究活动的学术价值和社会价值有着直接的影响。
因此，选题一定要经过充分酝酿。
11、
图表
（一）图与表分别编号，全文统一编号，不分章编号。
（二）编号方式举例：
“图1西北师范大学教育学院在校研究生数”。
即在图后加阿拉伯数字，在全角状态下2个空格，然后是图名。
表头的写法与图名一致。
（三）遵循“表上图下”原则为图表添加名称。
（四）图表名称用宋体，小四号字，居中。
（五）除了本手册注明外，其他图表规则和绘制技巧请参考《心理与教育论文写作：
方法、规则与实践技巧》（侯杰泰，邱炳武，常建芳著，中国人民大学出版社，2013年）中的规范。
图标格式说明
（一）表的制作
1.三线表
大部分表格可用三线表，通常只有三条线（顶线、底线和栏目线，没有竖线），不用垂直竖线或斜线。
三线表中顶线和底线为粗线（1.0磅），栏目线为细线（0.5磅）。
有需要可加辅助线，但我们仍然称它们为三线表。
表格内的元素包括表序、表题、项目栏、表体、表注。
下面是最简单的三线表。
引自：
侯杰泰,邱炳武,常建芳.心理与教育论文写作:
方法、规则与实践技巧[M].北京：
中国人民大学出版社,2013:
98.
2.网格型表格
数字型的表格采用三线表看起来简洁，美观。
但在教育论文中，经常会有文字型的表格。
比如用表格来归纳和呈现文献，这时用网格型表格较为适宜。
（二）图的制作
图的制作要直观清晰，简洁明了。
侯杰泰等人（2013）提出了绘制插图的18条规则。
其中6条尤其重要。
1.图题应当简短、精炼、准确。
2.若有足够的空位，应将图例放在图形区内。
3.删除干扰数据点的内容。
4.数据符号应有明显的差别。
5.条形图不能用灰度来区别。
6.条形图中的条无须做成立体。
12、
参考文献
（一）参考文献严格遵照《文后参考文献著录规则》（中华人民共和国国家标准GB/T7714-2005）。
（二）论文正文中的文献出处采用“脚注”方式标注。
1.每页单独编号，用阿拉伯数字123⋯⋯等。
2.正文中采用“上标”格式，插于需要标注句子的标点符号后。
3.脚注用宋体，小五号字。
英文用TimesNewToman字体。
单倍行距。
标点符号用半角。
（三）论文后“参考文献”标题用黑体，三号字，居中。
1.“参考文献”是列出“脚注”中出现的重要文献，不用全部列出。
2.参考文献按照“先中文，后英文”的顺序列出。
不用二级标题标明中文文献和英文文献。
3.在中文和英文文献中，不再进一步区分著作、论文、学位论文等类别。
4.参考文献中的著作不用列出页码，但脚注中的著作需要列出页码。
5.按照作者姓氏音序，升序排列。
6.不用为文献编序号，以利于自动排序。
7.每条文献独立分段，每条文献首行缩进2个字符。
8.参考文献中所有中文用宋体，小四号字。
英文文献用TimesNewToman字体，小四号字。
1.5倍行距。
《文后参考文献著录规则》简要版，详细内容请参阅全文，论文参考文献需严格按照此格式编排。
中华人民共和国国家标准
文后参考文献著录规则
2005-03-23发布
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文献类型和标志代码
文献类型
标志代码
普通图书
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会议录
C
汇编
G
报纸
N
期刊
J
学位论文
D
报告
R
标准
S
专利
P
数据库
DB
计算机程序
CP
电子公告
EB
13、其他
（一）“附录”标题用黑体，三号字，居中。
（二）攻读学位期间出版和公开发表论文。
标题用黑体，三号字，居中。
成果格式严格遵照参考文献格式。
（三）“致谢”标题用黑体，三号字，居中。
（四）致谢内容用宋体，小四号字，1.5倍行距。
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