中学英语语法动词不定式.docx

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中学英语语法动词不定式

第五章动词不定式

动词不定式是动词的一种非谓语形式，在句中不能单独作谓语。

动词不定式具有动词的性质，它可以有自己的宾语和状语，从而构成动词不定式短语。

它还可以有形式的变化，即一般式、进行式、完成式和被动式。

同时，动词不定式也具有非动词的性质，相当于一个名词、形容词或副词，可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。

一、动词不定式的特征和种类

动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to也可省略。

A．不定式的一般式

不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。

Heappearstobeveryhappy.他看起来好像很高兴。

（同时发生）

Tocatchthetrain,we'dbetterhurrytothestationbytaxi.为了赶上火车，我们最好赶紧乘出租车去车站。

（tocatchthetrain发生在hurrytothestation之后）

B．不定式的进行式

不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。

IthappenedtoberainingwhenIgotthere.我到达那里的时候，天碰巧在下雨。

I'mgladtobetravelingwithyou.我很高兴和你一起旅游。

C．不定式的完成式

不定式的完成式表示的动作在谓语表示的动作之前发生。

I'msorrytohavelostyourkey.我很抱歉把你的钥匙弄丢了。

Imeanttohavefinishedmyworklastnight,butIdidn'tfeelverywell.我本来想昨晚完成工作的，但是我感觉身体不舒服。

Ithasbeenanhonorformetohavebeeninvitedtoyourcountry.对我来说，被邀请来你们国家是一件很荣幸的事情。

D．不定式的完成进行式

不定式的完成进行式表示的动作在谓语之前发生并且一直进行着。

HewassaidtohavebeenlivinginLondonfortwentyyears.据说他在伦敦一直住了20年。

I'msorrytohavebeeninterruptingyou.很抱歉，我一直打扰你。

比较：

不定式的时态意义。

Heissaidtobestudyingabroad.据说他正在国外读书。

（不定式的进行式表示动作正在进行）

Heissaidtohavestudiedabroad.据说他在国外学习过。

（不定式的完成式表示动作已经结束）

E．不定式的被动形式

当不定式逻辑上的主语是这个不定式表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。

不定式的被动形式根据其与谓语动作发生的先后关系，有一般式和完成时两种。

1．一般式tobedone

Thesearethebookstobegivenouttothestudents.这些是要发给学生的书。

Heaskedtobesenttotheplacewherehewasmostneeded.他要求被派往最需要他的地方。

2．完成式tohavebeendone

Thenovelissaidtohavebeentranslatedintomanylanguages.据说这部小说已被译成多种语言。

Heappearedtohavebeenquestionedformanytimes.看起来他已经被询问过很多次了。

F.不定式的否定形式

不定式的否定形式由not或never加不定式构成。

Wedecidednottogooutbecauseofthebadweather.由于天气不好，我们决定不出去。

Nevertohavemadeanymistakeisimpossible.从不犯错是不可能的。

注意：

谓语动词的否定和不定式的否定不同的意义

Ididnotpromisetowakehimup.我没有答应叫醒他。

Ipromisednottowakehimup.我答应了不叫醒他。

二、动词不定式的用法

动词不定式除了不能单独作谓语外，几乎能担任句子中所有的句子成分。

A．动词不定式作主语

不定式具有名词的特征，可在句子中充当主语。

1．不定式短语在句首作主语

Toknowoneselfisdifficult.人贵有自知之明。

Tosayisonethingandtodoisanother.说是一回事，做又是另一回事。

Toloveandtobelovedisthegreatesthappinessonecanget.爱与被爱是一个人能获得的最大幸福。

2．用it作形式主语

在很多情况下，人们通常用it作为形式上的主语，而把不定式移到谓语之后，使句子结构显得平稳一些。

It'srudetoturnyourbacktoyourteacherandrefusetoanswer.背对着老师，拒绝回答问题是不礼貌的。

Itisimpossibletolearnaforeignlanguagewithoutmakingpainstakingeffort.想不下苦功就能学会外语是不可能的。

Itseemedapitytohavewastedsomuchtime.浪费了这么多时间，真是遗憾。

注意：

当主语和表语都是不定式时，不能用形式主语代替动词不定式。

Torespectothersistoberespected.尊重别人就是尊重自己。

Tobecomeaslaveistogiveupone'sfreedom.做奴隶就等于放弃自由。

B．动词不定式作表语

不定式作表语可以说明主语的具体内容或表示目的。

Hiswishistobecomeanastronaut.他的愿望是成为一名宇航员。

Whathehopedwastobeadmittedintotheuniversity.他希望能被大学录取。

Toliveistodosomethingworthwhile.活着就是要做一些有价值的事情。

注意：

有些作表语的不定式，在结构上是主动的，但在意义上却是被动的。

Sheistoblame.她应该受到责备。

Thehouseistolet.此房出租。

Theresultisnotlongtosee.结果不久就会看到。

C．动词不定式作宾语

不定式可以充当部分及物动词的宾语，也可以充当but和except等介词的宾语以及形容词的宾语。

1．作动词的宾语

①不定式可以充当部分及物动词的宾语。

Fatherlikestolistentomusicinsilence.父亲喜欢静静地听音乐。

Hepreferstobestarvedtodeathratherthanbeg.他宁愿饿死也不愿乞讨。

Ineverthoughttomeetyouhere.我没想到在这里遇见你。

必背：

可接不定式作宾语的动词有：

afford负担得起

agree同意

aim以……为目标

ask要求

attempt尝试

begin开始

care喜爱

choose决定

continue继续

decide决定

desire要求

determine决心

expect期待

fail不能

forget忘记

hate不愿

hope希望

ntend打算

manage设法

mean打算

offer表示愿意

plan计划

prefer宁愿

pretend假装

promise答应

refuse拒绝

remember记起

try努力

want想要

wish希望

②在feel,find,make,think,consider等动词后，如果宾语带有宾语补足语时，人们常常用it作形式宾语，而把真实宾语放在宾语补足语之后。

Ifounditpossibletoworkouttheproblemwithoutacomputer.我发现有可能不用计算机而解出这道题目。

Shemadeitaruletogetupatfive.她养成了五点起床的习惯。

Ifeelitagreathonortobeinvitedtospeakatthemeetingbeforesomanystudents.我觉得被邀请在会上面对这么多学生发言是一件很光荣的事情。

③在表示“希望、打算”等动词（如hope,expect,intend,mean,want等）的过去式后，可接动词不定式的完成式来表示没有实现的动作。

Iintendedtohavecalledonyou,butwaspreventedfromdoingso.我原想来拜访你的，但没来成。

Iexpectedtohavemethimherelastnight.我以为昨天晚上能在这里见到他。

（但没做到）

Wemeanttohavestayedthereaweek.我们原打算在那儿呆一个星期的。

Iwantedtohavedroppedheraline,butforgottodoso.我原想写一封信给她，但忘记了。

提示：

表示“原打算、原以为”还可以用这类动词的过去完成时来表达。

Ihadintendedtocallonyou.我原想来拜访你的。

Ihadexpectedtomeethimherelastnight.我原以为昨天晚上能在这里见到他的。

Wehadmeanttostaythereaweek.我们原打算在那儿呆一个星期的。

2．作介词的宾语

不定式可以作介词but和except的宾语。

Theteachermadenocommentsexcepttotellhimtoworkhard.老师除了叫他努力学习外，未做任何评价。

Hehadnochoicebuttositthereasusual.他没有什么选择，只好像往常一样坐在那儿。

Thereisnothingwecandobutwaitpatiently.我们只能耐心等待。

3．作形容词的宾语

不定式作形容词的宾语有两种句型，一个是句子的主语是不定式的逻辑主语，另一个是句子的主语是不定式的逻辑宾语。

①句子的主语是不定式的逻辑主语。

这类形容词有able,afraid,angry,anxious,careful,clever,content,cruel,determined,disappointed,eager,foolish,fortunate,frightened,happy,impatient,glad,lucky,naughty,prepared,proud,ready,slow,shocked,sorry,surprised,willing等。

Iamsorrytosaythatheisgoingfrombadtoworse.很遗憾，他的情况每况愈下

Shewasnotcontenttoliveaquietlifeinasmalltown.她不满足在一个小镇里过默默无闻的生活。

Johnwashappytobegiventhejob.约翰得到这份工作很高兴。

②句子的主语是不定式的逻辑宾语。

这类形容词有easy,hard,cheap,expensive,dangerous,difficult,funny,fit,impossible,interesting,nice,pleasant,simple,strange,useful等。

Thisproblemiseasytosolve.这个问题很容易解决。

Thewaterisnotfittodrink.这水不适于饮用。

Sheishardtogetalongwith.她这个人很难相处。

注意：

在这种结构中，如果不定式是不及物动词，则必须加上结构或含义所需的介词。

Theriverisdangeroustoswimin.在这条河里游泳很危险。

Aspringmattressiscomfortabletosleepon.席梦思床垫睡上去很舒服。

D．动词不定式作宾语补足语

不定式可以在“主语+谓语+宾语+宾语补足语”句型中充当宾语补足语。

在这一句型中，宾语是动词不定式的逻辑主语。

1．在表示感觉的动词后作宾语补足语，并且不定式都不带to。

这类动词有：

see,hear,feel,watch,notice,observe,lookat,listento等。

Iheardthemsingyesterday.昨天我听见他们唱歌了。

Didyouseehimgoout你看见他出去了吗？

Ifeltsomethingcrawlupmyleg.我感到有什么东西爬到我腿上了。

注意：

转为被动语态时，原不带to的不定式要变成带to的不定式。

notice和watch没有被动语态。

Wesawthecarstop.

⏹Thecarwasseentostop.我们看见这辆车停了下来。

⏹

2．在使役动词后作宾语补足语，不定式不带to。

这类动词有：

make,let,have等。

转为被动语态时，其后通常都用带to的不定式（have没有被动语态）。

有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，这些动词有：

一感二听三让四观看。

一感：

feel二听：

hear,listento三让：

let,have,make四观看：

observe,see,watch.,lookat

Whatwouldyouhavemedo你要我做什么？

Shemadehimgiveupsmoking.她让他戒了烟。

Lethimdowhateverhewishestodo.他想干什么就让他干吧。

Thoughhehadoftenmadehislittlesistercry,todayhewasmadetocrybyhislittlesister.虽然经常是他弄哭小妹妹，但今天他却被小妹妹弄哭了。

3．在表示心理状态的动词后作宾语补足语。

这类动词有：

consider,think,believe,discover,find,imagine,judge,suppose,prove等。

这类动词后的不定式通常是“tobe+形容词或名词”结构，think,consider,find后的tobe常可省略。

Weconsiderhim（tobe）agoodteacher.我们认为他是一个好老师。

Heprovedthattheory（tobe）veryimportant.他证明那个理论是很重要的。

Ithoughther（tobe）niceandhonestthefirsttimeImether.我第一次见到她的时候就认为她人很好，很诚实。

4．在表示情感状态的动词后作宾语补足语。

这类动词有：

love,like,prefer,hate,want,wish,expect等。

I'dpreferyoutoleavehimalone.我希望你不要打扰他。

Idon'twanttheretobeanytrouble.我不想有任何麻烦。

5．动词advise,allow,ask,beg,command,tell,invite,force,oblige,get,help,encourage,persuade,permit,remind,request,order,warn,cause等后面，多接不定式短语作宾语补足语。

Wedon'tallowsuchthingstohappenagain.我们不容许这种事情再发生。

Mostoftheparentsagreetoforbidtheirchildrentosmoke.大多数父母都同意禁止自己的孩子抽烟。

Sheaskedmetoanswerthephoneinherabsence.她请我在她不在的时候接电话。

Pleaseremindmetoleaveherthisnote.请提醒我留给她这张纸条。

Sherequestedhimtogowithher.她邀请他一同去。

注意：

hope,demand,suggest等动词后面不能接不定式作宾语补足语。

【误】Ihopeyoutogivemeahand.

【正】Ihopeyoucangivemeahand.我希望你能帮我一把。

【正】Iwishyoutogivemeahand.我希望你能帮我一把。

【误】Hedemandedmetobepresentatthemeeting.

【正】Hedemandedthatweshouldbepresentatthemeeting.他要求我们出席会议。

【正】Herequiredustobepresentatthemeeting.他要求我们出席会议。

【误】MrLisuggestedhernottogotherealone.

【正】MrLisuggestedthatsheshouldnotgotherealone.李先生建议她不要独自去那里。

6．动词不定式也可作一些短语动词的宾语补足语。

I'mwaitingforJamestoarrive.我正等着詹姆斯的到来。

He'sarrangedforacartopickthemupatthestation.他已安排了一辆汽车去车站接他们。

TheUNhascalledonbothsidestoobservetheceasefire.联合国号召交战双方遵守停火协定。

必背：

这些带介词的短语动词有：

callon号召

arrangefor安排

ongfor盼望

waitfor等待

dependon依靠

relyon指望

E．动词不定式作定语

不定式作定语通常放在其修饰的名词或代词之后，和被修饰的名词或代词之间是主谓关系、动宾关系、同位关系和修饰关系。

1．主谓关系

Thefuturetogreetuswillbebright.我们的未来会十分美好的。

Heisalwaysthefirstpersontocomeandthelastonetoleave.他总是第一个来最后一个离开。

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.下一列到站的火车是从纽约开来的。

2．动宾关系

OnSundays,healwayshasalotofletterstowrite.星期天，他总是有许多信要写

Theteacherleftusalotofproblemstosolve.老师给我们留了许多道题要解答。

Hecanfindnoonetomakefriendswith.他找不到可交朋友的人。

注意：

由于动词不定式与其修饰的词之间往往有动宾关系，因此，如果该不定式是不及物动词，其后应有必要的介词。

Shehasachildtotakecareof.她有一个孩子要照看。

Thereisnothingtoworryabout.没什么可担心的。

Hehasnofriendtodependon.他没有可依靠的朋友。

I'vegotalotofthingstoseetothismorning.今天上午我有许多事情要处理。

3．同位关系

Hebrokehispromisetowritetohisparentsregularly.他没有遵守诺言定期给他父母亲写信。

Westudentsshouldhavethecouragetofaceanydifficulty.我们学生应该有勇气面对任何困难。

Ihavenowishtoquarrelwithyou.我不想和你吵架。

4．修饰关系

Nowitistimetobeginourclass.现在是上课的时间了。

Ineedsomewheretotakeanap.我需要一个地方打个盹。

Isthatthewaytoopenthecan那就是打开罐头的方法吗？

F．动词不定式作状语

不定式作状语可以表示行为的目的、结果、原因、条件等。

1．表示目的

I'msavinguptobuyacomputer.我在存钱买电脑。

Tosavethechild,helaiddownhislife.为了救那个孩子，他献出了生命。

注意：

有时为了强调或突出这种目的，也可以用inorder（not）todo,和soas（not）todo结构（soastodo不可以置于句首）。

Heshoutedandwavedinordertobenoticed.为了吸引注意，他又嚷嚷又挥手。

I'llwritedownhistelephonenumbersoasnottoforgetit.我要把他的电话号码记下来，以防忘