潍坊市初中学业水平考试历史试题.docx

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潍坊市初中学业水平考试历史试题

2011年潍坊市初中学业水平考试

历史试题(A)

第Ⅰ卷(选择题共40分)

一、选择题:

本大题共20小题,每小题2分,共40分。

在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题意的。

1.“挥剑决浮云,诸侯尽西来”的秦王嬴政,统一中国后,

为加强中央集权而采取的措施是

A.实行分封制B.推行郡县制C.实行科举制D.推行行省制

2.潍坊是我们可爱的家乡,历史悠久、人杰地灵。

有为官清廉的刘墉,有学富五车的经学大师郑玄……。

郑玄在传播、整理经学方面,著述颇丰,经过长时间流传,至今存世不多。

下列作品中,属于他的是

①《三礼注》②《论语》③《毛诗笺》④《齐民要术》

A.①③B.②③C.①④D.②④

3.中外交往源远流长。

下列人物在中外文化交流中作出了突出贡献,其中生活在唐朝的是

①张骞②玄奘③鉴真④郑和

A.①②B.①③C.②③D.②④

4.在学习完中国古代文化史的相关内容后,某历史兴趣小组设置了以下课外拓展主题。

其中不正确的是

A.都江堰的修筑者李冰B.赵州桥的设计和建造者李春

C.孔子与“仁”的思想D.“画圣”阎立本与写意画

5.2010年上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。

名画《清明上河图》因反映北宋城市生活而被制成多媒体长卷,凝固的历史“动”了起来,成为世博会中国馆的镇馆之宝。

这幅名画(《清明上河图》)的作者是我们潍坊人,他是

A.赵明诚B.郑板桥C.贾思勰D.张择端

6.2010年5月17—19日,中共中央、国务院在北京召开新疆工作座谈会,充分体现了党和国家对新疆地区的重视。

清朝时,认为“重新疆者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师”,毅然率军从沙俄手中收复新疆的将领是

A.左宗棠B.李鸿章C.林则徐D.谭嗣同

7.《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。

该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料,剥削中国人民的条款是

A.割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本B.赔偿日本军费白银二亿两

C.增辟通商口岸D.允许日本在中国开设工厂

8.2011年是中国共产党建党九十周年。

参加过中共“一大”、被董必武称为“不老松”的潍坊人是

A.王尽美B.马保三C.王翔千D.陈介祺

9.《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》提出要培育形成12个重点“红色旅游区。

”其中为井冈山设计的宣传推介语是:

“井冈山,两件宝,历史红,山林好”。

认为井冈山“历史红”的主要依据是

A.红军三大主力在此会师B.建立了中国第一个农村革命根据地[来源:

学_科_网]

C.中国共产党创建人民军队的开

始D.中国共产党的诞生地

10.观察下面的史料,反映的信息是

A.中国军队取得抗战以来第一次重大胜利

B.中国人民开始了局部抗战

C.全国性的抗日战争从此爆发

D.中国军队主动出击日军最大规模的战役

11.中西两种文明的交流碰撞,有力地促进了近代中国科学技术和思想文化的发展。

下列人物与其成就的连线,不正确的是

A.聂耳——写成《黄河大合唱》B.张謇——创办大生纱厂等企业

C.魏源——编成《海国图志》D.詹天佑——设计并修筑京张铁路

12.“铁人”王进喜、“党的好干部”焦裕禄等先进人物,为社会主义建设事业作出了卓越贡献,成为全国人民的楷模。

他们身上共同体现出的时代精神是

①艰苦创业②国际主义、人道主义③同仇敌忾抗击侵略④全心全意为人民服务

A.①②B.①④C.②③

D.③④

13.照片,能记载历史的瞬间;照片,能

记录成长的足迹……下面两幅照片,成功记录了共和国成长史上一重大事件。

这一事件是

五星红旗在联合国大厦前飘扬乔冠华(左)在联合国大会上开怀大笑

A.周恩来提出和平共处五项原则B.中国和美国正式建立外交关系

C.中国恢复在联合国的合法席位D.中国承办亚太经合组织会议

14.王伟的爷爷说:

“爷爷象你这么大的时候(15岁)一顿能吃5碗饭,你却连2碗都吃不了。

”王伟辩解道:

“你们那时吃饭只求‘吃饱’,我们现在吃饭不但要求‘吃饱’,而且还要‘吃好’,讲究营养均衡,粗细搭配。

”这段对话说明改革开放以来

A.国家粮食产量有所下降B.青少年深受西方饮食文化影响

C.人民物质生活水平不断提高D.青少年的体质有所下降

15.小强同学深受《行知天下》一书的影响,利用周末休息时间,到某国际蔬菜博览会参观,看到了长1.45米、重17.5千克的“墨龙吊瓜”,外观奇特、长2米的盆栽蛇瓜。

他去的地方是

A.高密B.寿光C.诸城D.青州

16.飞天,自古以来是人类梦寐以求的理想。

在美国华盛顿宇航博物馆大厅里悬挂着一只中国风筝,它边上写着

“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。

”最早发明和

放飞风筝、被称为“鸢都”的是

A.青岛B.烟台C.威海D.潍坊

17.雅典是一个奴隶制共和国。

伯利克里当政期间,决定同另一个城邦建立同盟关系。

作出这一重大决策的最高权力机构是

A.大陆会议B.公民大会C.人民代表大会D.人民委员会

18.2011年发生的日本大地震导致核泄漏、核污染,再次引起人们对原子能利用的持续关注,如何利用科技成果造福人类成为热议的话题。

历史上为原子能的应用提供理论基础、打开原子时代天门的科学家是

A.牛顿B.达尔文C.爱因斯坦D.邓稼先

19.图表是我们研究历史的重要工具。

下面是《主要资本主义国家经济增长率(%)统计表》

时间(年)

日本

美国

英国

联邦德国

法国

1952—1960

8.2

2.8

2.7

7.5

4.8

1961—1970

11.2

4.1

2.8

4.8

5.8

据此可以说明主要资本主义国家

A.经济持续发展B.受到通货膨胀的困扰

C.进入新经济时代D.经济进入全球化

20.“马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。

依我看,科学技术是第一生产力。

”人类历史上发生的三次科技革命的共同影响不包括

A.推动了社会生产力的发展B.改变了人们的生活方式

C.加强了世界各地的联系D.推动了世界经济格局的多极化

第Ⅱ卷(非选择题共60分)

二、非选择题:

本大题共4小题,第21小题16分,第22小题16分,第23小题14分,第24小题14分,共60分。

21.阅读材料,回答问题。

(16分)

材料一春秋以前,土地属于国家所有。

春秋以来,由于铁农具和牛耕的使用和推广,大量荒地被开垦出来,一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租……

——摘自人教版教材《中国历史》(七年级上册)

(1)面对上述变化,商鞅在变法时采取了怎样的措施?

(4分)

 

材料二(据史书记载,汉朝时江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还采集植物和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;……没有非常富裕的人。

材料三(据史书记载,南朝时)江南之为国盛矣。

……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。

……丝绵布帛之饶,覆衣天下(供天下人享用)。

(2)材料二、三中描述的江南有很大不同。

结合所学知识,分析出现这种变化的原因。

(4分)

 

材料四(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面,中国是当时世界上首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。

——(法)谢和耐:

《南宋社会生

活史》

(3)举三例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。

(6分)

 

(4)通过阅读上面材料,结合所学中国古代史知识,归纳

出能够促进国家(或地区)经济发展的一个因素。

(2分)

22.历史证明,制度和机制创新是社会发展的重要推动力。

某校历史兴趣小组在探究新中国发展历程时,搜集到以下材料。

请你参与这次探究活动,完成下列任务。

(16分)

材料一1950—1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表

1950年(%)

1954年(%)

人口比重

土地占有比重

人口比重

土地占有比重

贫农、中农

85.5

45.2

92.1

91.4

富农、地主

14.5

54.8

7.9

8.6

(1)观

察上表,我国土地所有制形式发生了怎样的改变?

(2分)导致这一改变的原因是什么?

(2分)

 

材料二

农民申请加入农业合作社工商界代表向党中央和毛泽东报喜

(2)上述图片反映的是同一重大历史事件,请你写出这一事件的名称。

(2分)

 

材料三实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不

适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。

——中共十一届三中全会公报

(3)据材料和所学知识回答,为“实现四个现代化”,十一届三中全会作出的重大决策是什么?

(4分)此后,农村开始的“一场广泛、深刻的革命”是什么?

(2分)

 

材料四澳门回归十多年来,GDP以年均近l5%的增幅快速增长,人均GDP已达3.9万美元,成为全球最活跃的微型经济体。

(4)“事实胜于雄辩”。

材料四证明了哪一伟大构想的正确性?

(2分)

 

(5)综观上述材料,你从中获得了哪些认识?

(2分)

 

23.相隔数百年,欧洲、中国都经历了一场思想文化运动,都爆发了一次有重要影响的革命,通过一些法律的制定,巩固了革命成果。

结合所学知识,回答问题。

(14分)

材料一在14—16世纪的西欧,人们认为:

“人类可以成就伟大的事业。

”文学巨匠莎士比亚说:

“人具有高贵的理性,人具有伟大的力量,人的行为像天使,人的智慧像天使。

(1)材料一显示14一l6世纪的西欧广为流传的一种思潮是什么?

(2分)

 

材料二陈独秀在新文化运动时期启示青年,必须树立变革现实的思想,要有探索勇气和创新的胆识。

“应战胜恶社会,而不被恶社会所征服”。

(2)陈独秀为“战胜恶社会”,希望青年们高举的两面大旗是什么?

(2分)这两场“思想文化运动”有什么共同作用?

(2分)

 

材料三为追求资产阶级民主政治,许多国家爆发了革命,为巩固革命成果制定了法律性文件。

下面是某法律条文的摘要和某次革命时的情景。

图一图二

(3)图一中的条文出自哪一法

律性文件?

(2分)图二中的情景出现在哪次革命中?

(2分)制定图一文件的革命与图二所示的这次革命,从影响上看有哪些相似点?

(4分)

 

24.美国是一个与众不同的国家,从1776年建国至今只有200多年的历史,然而已成为世界上最发达的国家。

结合所学知识,回答问题。

(14分)

材料一18世

纪时,美国走向独立,领土大块大块地扩充,资本主义经济大步地发展;……19世纪后半期,美国迅速开始了它的现代化进程,欧洲二、三百年完成的事,它在不到百年内便完成了。

——摘编自钱忠文:

《读美利坚》

(1)美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命,爆发的原因分别是什么?

(4分)哪一次工业革命促使19世纪后半期的“美国迅速开始了它的现代化进程”?

(2分)

材料二在1932年的美国总统选举中,民主党候选人罗斯福当选总统。

面对“大萧条”现状,他坚定地认为,这个国家需要进行大胆地、坚持不懈地试验,如果试验失败,就再试行另一种方法,最重要的是要进行试验。

——选自人民版《普

通高中课程标准教科书·历史必修第三册》

(2)罗斯福“进行试验”的目的是什么?

(2分)为此采取的“中心措施”是什么?

(2分)

 

材料三美国在世界上处于领导地位。

……凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。

——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话

(3)当美国自己认为“在世界上处于领导地位”时,它拥有了怎样的经济地位?

(2分)

 

(4)阅读上述材料,请你用最简练的语言,给我国的经济建设提一条合理化建议。

(2分)

 

2011年潍坊市初中学业水平考试历史试题(A)

参考答案及评分说明

一、选择题:

本大题共20小题。

每小题2分,共40分。

1.B2.A3.C4.D5.D6.A7.D8.A9.B10.C

11.A12.Bl3.Cl4.Cl5.Bl6.Dl7.Bl8.C19.A20.D

二、非选择题:

本大题共4小题。

第21小题l6分,第22小题l6分,第23小题l4分,第24小题l4分。

共60分。

评分说明:

考生答案不必拘泥于参考答案的表述,只要符合题意,言之有理,即可得分。

得分不能超过该题的赋分。

21.(16分)

(1)国家承认土地私有,允许土地自由买卖。

(4分)[来源:

Z_xx_k.Com]

(2)北方人口南迁提供了大量的劳动力;带去了先进的生产技术;南方相对和平稳定的社会环境。

(三项任选答二项,每项2分,共4分)

(3)商业繁荣(或海外贸易)超过了前代;设立市舶司管理对外贸易;出现早市、夜市;沿街设立店铺;旅店业兴旺;使用纸币;出现娱乐场所瓦子;有春节(或元宵节、端午节、中秋节)等传统节日等。

(本题为开放性题目,只要列出符合题意的三条即可,每条2分,共6分)

(4)根据实际制定恰当政策(或引进人才;引进先进技术;维持地区和平稳定等。

本题为开放性题目,只要言之有理即可,2分)

22.(16分)

(1)由地主阶级的土地所有制变为农民的土地所有制。

(2分)土地改革完成。

(2分)

(2)三大改造。

(2分)

(3)工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。

(4分)实行家庭联产承包责任制。

(2分)

(4)一国两制。

(2分)

(5)改革创新才能使国家富强。

(或社会发展以经济建设为中心;生产关系必须适应生产力的发展等。

本题为开放性题目,只要言之有理即可。

2分)

23.(14分)

(1)人文主义(2分)。

(2)民主、科学。

(2分)解放了人们的思想(或反封建;或宣传了资产阶级思想文化。

2分)

(3)图一:

《权利法案》;(2分)图二:

辛亥革命。

(2分)影响:

都推翻了本国封建帝制(君主专制);都推动了本国资本主义的发展。

(本题为开放性题目,言之有理即可,4分)

24.(14分)

(1)第一次:

英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展;(2分)第二次:

奴隶制的存废问题(或两种经济制度的矛盾不可调和,2分)第二次工业革命。

(2分)

(2)目的:

消除经济

危机。

(2分)中心措施:

国家对工业的调整。

(2分)

(3)美国是世界上最富强的国家。

(2分)

(4)勇于改革,大胆创新(或面对困难,充满信心;

抓住机遇,发展经济等。

本题为开放性题目,只要言之有理即可,2分)

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