英语知识点北京课改版英语九年《Unit 2 Body Language》word教案和练习1总结.docx

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英语知识点北京课改版英语九年《Unit2BodyLanguage》word教案和练习1总结

2011-2012学年9年级英语(北京实验版)全册素材(含教案和练习)Unit2BodyLanguage

一、教学内容:

UnitTwoBodyLanguage

二、教学目标

知识目标:

熟练掌握本单元课文中的单词,短语和句型。

能力目标:

培养学生的综合运用知识的能力。

三、教学难点:

培养学生的综合能力

四、重点知识:

单词:

本单元所有单词(单词表中)

短语:

1)toneofvoice说话的语气

2)facialexpression面部表情

3)disagreewith…不同意某人的观点

4)beangrywithsb.生某人的气

5)tendtodosth.倾向于做某事

6)byreadingthebody通过观察肢体语言

7)eventhough即使

8)allthetime一直,始终

9)nodone’shead点头

10)stayclosetoeachother彼此靠近

11)shakehandswithsb.与某人握手

12)backandforth来回地

13)crossone’slegs跷二郎腿

14)inordertodosth.为了做某事

15)avoiddoingsth.避免做某事

16)inpublic在公共场所

17)morethanhalfof多数……

18)carelessabout不在意

19)kissonbothcheeks吻在双颊上

20)pretendtodosth.假装做某事

五、重点知识讲解:

1.Doyouknowbodylanguage?

Doyouknowthatmorethanhalfofourideasorfeelingsareexpressedbyourtoneofvoice,ourfacialexpressions,ourgesturesandthewaywepositionourbodywhenwespeak?

Wecanreadthemindbyunderstandingthesenon-verbalmessages.

译文:

你了解肢体语言吗?

你知道我们的多数想法或感情都是由我们说话时的语气、面部表情、手势和身体的姿势所表达的吗?

我们可以通过这些非言语的信息来理解人的心思。

知识点:

1)morethan多于

2)facialexpressions面部表情

2.Byreadingthebody,wecanfindwhenthemindwantstosay“no”eventhoughtheverbal

messageis“yes”.Ourbodyspeaksallthetime,althoughitdoesn’tmeanthesameindifferentcultures.

译文:

通过观察肢体语言,我们会发现,即使我们得到的话语信息是“是”,我们也可以得知说话人的真实意思是“不”,我们的肢体时时都在传达信息,尽管在不同文化中,肢体语言所表达的意义有所不同。

知识点:

1)byreadingthebody通过观察肢体语言

2)eventhough即使

3)allthetime一直,始终

4)although尽管

3.Noddingone’sheadisgenerallymeanttoshowagreement“yes”,buttoNepalese,SriLankans,someIndiansandsomeEskimos,itmeansnot“yes”,but“no”.

译文:

点头一般表示同意,但对于尼泊尔人,斯里兰卡人,一些印度人和爱斯基摩人来说,点头却不意味着“同意”,而是“不同意”。

知识点:

1)noddingone’shead点头

2)mean意味

4.WhentwoEnglishmenaretalking,theyusuallydon’tstayclosetoeachother,whileChinesepeoplecarelessaboutit.

译文:

当两个英国人谈话时,他们通常不会离得太近,而中国人则对距离不太在意。

知识点:

1)stayclosetoeachother相互靠近

2)carelessabout不在意

5.Arabpeopleoftengreetbykissingonbothcheeks,inJapanpeoplegreetbybowingandintheUnitedStates,peopleshakehandstoshowtheirgreetings.

译文:

阿拉伯人打招呼的方式经常是亲吻双侧面颊,日本人是相互鞠躬,美国人则通过握手来打招呼。

知识点:

1)greetbykissingonbothcheeks通过亲吻双颊来打招呼

2)shakehands握手

6.InThailand,ifyouwanttosignalapersontocomenear,youshouldmovethefingersbackandforthwithpalmdown,butintheUnitedStates,youasksomeonetocomebyholdingthepalmupandmovingthefingerstowardsyourbody.

译文:

在泰国,如果你想示意一个人走近些,你应该手心朝下,手指合拢前后摆动:

而在美国,叫人过来的方式是手心朝上,手指合拢向自己身体的方向移动。

知识点:

1)signalapersontocomenear示意某人走近点

2)backandforth前前后后

3)movingthefingerstowardsyourbody向自己身体的方向移动

7.Crossingone’slegsintheUnitedStatesisasignofbeingrelaxed,butinKorea,it’snotallowed.

译文:

在美国,跷二郎腿表示放松,在韩国,这样做是不允许的。

知识点:

crossone’slegs跷二郎腿

8.InChina,peoplehandeverythingwithbothhandstoshowtheirrespect,butinIndiatheMuslimsthinkthelefthandisuncleananddonoteatorpasssomethingwithit.

译文:

在中国,人们用双手递送东西,以表示尊重对方。

在印度,穆斯林则认为左手是不干净的,所以他们从不用左手进食或传递东西。

9.IfyoubendyourfingertoaGermanwaiter,hewillbringyousomedrinkquickly;whileaJapanesewaitermaybeangrywithyoubecauseitisimpolite.

译文:

如果你弯动手指向一个德国侍者示意,他会很快为你送来饮料,但这却会惹恼一个日本侍者,因为这样做是不礼貌的。

知识点:

1)IfyoubendyourfingertoaGermanwaiter,hewillbringyousomedrinkquickly;

如果你弯动手指向一个德国侍者示意,他会很快为你送来饮料;

2)beangrywithsb.生某人的气

3)itisimpolite这是不礼貌的

10.InTurkey,puttingone’shandinone’spocketisasignofdisrespect.InsomeAsiancountries,youmustnottouchtheheadofanotherperson.

译文:

在土耳其,把手插在衣兜里是不尊重别人的举止。

在一些亚洲国家,你不能触摸别人的头。

知识点:

1)puttingone’shandinone’spocket把手插在衣兜里

2)disrespect不尊重

11.Rememberthisbodylanguageandremembernottopretend,becauseyourbodyspeaksallthetime.

译文:

要记住这些肢体语言,还要记住不要假装,因为你的肢体语言时时都在传达信息。

知识点:

1)remembernottodosth.记住不做某事

2)pretend(not)todosth.假装(不)做某事

UnitThreeHappyHalloween预习导学

学习本单元的学习目标:

了解下列单词和词组的中文意思:

单词:

paint,indeed,hide,hunt,native,settler,settle,member,pie,fish,soup,pumpkin,festival,western,eastern,southern,northern,return,drive,soul,evil,later,celebration,celebrate,mostly,trick,owner,knife,inside,hard,sticky,face,sharp,carve,slowly,while,each,lively,fantastic

词组:

1)teachushowtomakepumpkinlanterns________________

2)returntotheirhomes________________

3)inordertowelcomethegoodsouls________________

4)drivetheevilonesaway_______________

5)fromdoortodoor_______________

6)askforthetreat_______________

7)playa“trick”onthehouseowners_______________

8)cutopenapumpkinwithaknife_______________

9)feeltired_______________

10)useasharpknifetocarvetheshape_______________

11)afterashortwhile________________

12)feelproudofmyself________________

13)havetouseapencil________________

14)mashedpotatoes________________

句型:

Ittakessb.sometimetodosomething.

1)完成这项工作花费了他两星期的时间。

It________________________________thework.

2)我每天花费30分钟读英语。

It________________________English.

3)踢足球每天花费孩子们一个小时的时间。

Thechildren______________________________________everyday.

4)修建这座桥要花费工人多少时间?

_____________it_______theworkers_______________thebridge?

5)修好这台电脑用了王叔叔多长时间?

____________it______UncleWang______________thecomputer?

阅读课文回答问题:

1)Whatdidthestudentsdoduringthatafternoon’sworksession?

2)WhatdidMsHolttellthemaboutHalloween?

3)Whatdidherclassmatessayaboutherwork?

4)Whatdidshethinkofherwork?

【模拟试题】(答题时间:

80分钟)

Ⅰ.单项选择:

**1.—Jimmyisleavingforaholiday.

—Really?

Wherehe?

A.has;goneB.will;goC.did;goD.does;go

*2.Thereareabouttwostudentsinthenewlybuiltschool.

A.thousandB.thousandsC.thousandofD.thousandsof

*3.—Here’scoffeeandtea.Youmayhave.

—Thanks.

A.eitherB.eachC.oneD.it

**4.—Whosepictureisbetter,Jack’sorTom’s?

—Bothofthemaregood.IthinkJackdrawsTom.

A.asgoodasB.aswellasC.betterthanD.worsethan

*5.Iwasdrawingahorsetheteachercamein.

A.whileB.asC.whenD.themoment

*6.Againandagainthedoctorthecryinggirl,buthecouldn’tfindoutwhatwaswrongwithher.

A.lookedoverB.lookedafterC.lookedforD.lookedout

*7.—Haveyoumendedyourshoes,Bob?

—Yes,Ithemtwentyminutesago.

A.havemendedB.mendC.hadmendedD.mended

**8.—IsRunyangBridgeopentothepublicyet?

—Yes.Itforalmostoneandahalfmonths.

A.hasopenedB.hasbeingopenedC.hasbeenopenD.wasopen

**9.—Youareleavingyourschool.Howdoyoulikeit?

—Verymuch,ofcourse,IthisschoolsinceImovedhere.

A.cametoB.havegonetoC.havebeenatD.havebeento

**10.Mycousinreadahistorybook,.

A.SoJohndoesB.SodidJohnC.SodoesJohnD.SoJohndid

*11.—Jimmy,yourbooksareeverywhereonyourdesk.

—Oh,sorry.I’llrightnow.

A.putthemawayB.putthemupC.putthemonD.putthemdown

**12.Itrainedheavilythismorning,butofmyclassmateswereawayfromschool.

A.neitherB.noneC.allD.both

*13.—Thewindowsarebrokenandneedtoberepaired.

—Ithinkso.Theycanhardlythecoldnow.

A.keepoutB.giveoutC.takeoutD.putout

**14.Shanghailies_____theeastofChina.

A.toB.inC.onD.at

*15.Iloveplaces______thepeoplearereallyfriendly.

A.whereB.whenC.whoD.why

*Ⅱ.完形填空:

A

Bodylanguageisusedbypeopleforsendingmessagestooneanother.Itisvery1becauseitcanhelpyoumakeyourselfeasilyunderstoodwhenyouaretalkingwithothers,youarenotjustusingwords,butalsousingexpressionsand2.Forexample,wavingone’shandistosay“Good-bye”.Shakinghandsmeanswelcome,andclappinghands3congratulations.

Noddingtheheadmeansagreement,butshakingtheheadmeansdisagreement.Thegesturesare4bothbytheChineseandforeignersashaving5somemeanings.

Differentcountrieshavedifferentbodylanguage.Forexample,wheninRussia,FranceandArabcountrieskisseachotherwhentheymeet,butmeninChinaorAustraliashakehands6kissing.PeopleinPuertoRicoliketouchingeachother,butpeopleinBritaindonottoucheachother.PeopleinArabcountrieslikestanding7oneanotherwhentheyaretalking,8Englishpeoplemustkeepadistance9whentheyaretalking.Whenyouuseaforeignlanguageitisveryimportanttoknowthemeaningsofgesturesandmovementsintheforeigncountry10thecustomswillhelpyoucommunicate11people.Andmakeyoustaytheremuchmore12andcomfortable.

1.A.helpfulB.difficultC.easyD.useless

2.A.wordsB.gesturesC.handshakeD.idioms

3.A.tomeanB.meanC.meansD.meaning

4.A.receivedB.acceptedC.receivingD.accepting

5.A.aB.asC.×D.the

6.A.insteadofB.standforC.suchasD.comparedto

7.A.nearlyB.farawayC.closetoD.sidebyside

8.A.andB.orC.butD.however

9.A.fromB.ofC.toD.away

10.A.takingB.refusingC.followingD.saying

11.A.toB.throughC.forD.with

12.A.importantB.pleasantC.interestingD.pleased

B

Bodylanguageisveryimportantincommunication.Studies1thatonly7%ofthecommunicationindaily2isinwords.Westernersexpectpeople3ateachother4theeyeswhentheytalk.Ifyoudon’tdothatwhileyou5,itmayshowthatyoudonotliketheperson,6thatyouarenotinterestedinwhatthepersonsays.When7handswesternerswillshaketwoorthreetimes.Donotshake8westerner’shandforalongtime.Whenamanshakeshands9awoman,itis10forthewomantohold11herhandfirst.

Inthewest,12withonefingeratapersonwhiletalking13

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