届高考语文第二轮专题精讲复习题8.docx
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届高考语文第二轮专题精讲复习题8
综合能力测试
（二）
本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分。
考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）
甲必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
（2018·湖北）阅读下面的文字，完成1～3题。
乡土本色
费孝通
从基层上看去，中国社会是乡土性的。
那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。
我们说乡下人土气，这个土字用得很好。
土字的基本意义是指泥土。
乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。
靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。
农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。
孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。
中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。
孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。
孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少。
我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。
地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。
常态的生活是终老是乡。
假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。
这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：
一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。
用一位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，后者是“机械的团结”。
用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。
生活上被土地所囿住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。
这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。
这过程是《论语》第一句里的“习”字。
“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。
在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。
这和法律所保障的自由不同。
规矩是“习”出来的礼俗。
从俗即是从心。
“我们大家是熟人，打个招呼就是了，还用得着多说么？
”——这类的话已经成了我们现代社会的阻碍。
现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，画个押，签个字。
这样才发生法律。
在乡土社会中法律是无从发生的。
“这不是见外了么？
”乡土社会里从熟悉得到信任。
乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思索时的可靠性。
从熟悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则。
在熟悉的环境里生长的人，不需要这种原则，他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。
在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼罩万有的真理。
我读《论语》时，看到孔子在不同人面前说着不同的话来解释“孝”的意义时，我感觉到这乡土社会的特性了。
孝是什么？
孔子并没有抽象地加以说明，而是列举具体的行为，因人而异地答复了他的学生。
在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊。
陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。
于是，“土气”成了骂人的词汇，“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。
1.下列对“中国社会是乡土性的”的理解，符合原文意思的一项是（）
A.乡民是中国社会的基层，他们以种地为基本生存方式，从土地中获取生活资源，因此与土地分不开，为土地所束缚。
B.人与人在空间排列上的不流动性，造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立与隔膜，所以才有三家村式的微型村落的存在。
C.乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标，分工协作，有机地聚合在一起，形成没有陌生人的“熟人”社会。
D.无论是生活的环境还是所接触的人物，对乡民而言都是生而与俱，再熟悉不过的，于是他们选择固守乡土，终老于斯。
答案A
解析A项，见第一段；B项，“乡民个体之间彼此的孤立与隔膜”有误，原文是“孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的”；C项，见第四段，“为了谋生这一共同目标，分工协作”有误，它是“机械的团结”的特征，而“乡土社会”是“有机的团结”；D项，见第三、四段，“于是他们选择固守乡土，终老于斯”有误，原文是“无须选择”。
2.下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）
A.生活在乡土社会的人们，彼此之间相互了解，没有隔阂，相比现代社会，更容易获得一种从心所欲的自由。
B.依附于土地的乡民从小习得礼俗，与周围的人都熟如亲人，因为大家感情深厚，所以对他们来讲“从俗即是从心”。
C.乡民之间的交往是基于彼此的熟悉和信任来进行的，法律不是调节乡土社会中人际交往和人际关系的基本依据。
D.乡土社会的信用产生于对一种行为规矩熟悉到不加思索的可靠性，这种信用远胜于法理社会中的一纸契约。
答案C
解析A项，“彼此之间相互了解，没有隔阂”说法绝对；B项，强加因果；C项，见第六段；D项，“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”不合文意。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A.乡土社会实际上就是熟人社会、礼俗社会，而现代社会是陌生人组成的社会、法理社会，两者的人际交往原则有别。
B.礼俗是乡土社会里应对社会生活的根本原则、抽象真理，也是人们处理具体事务时目的与手段间的普遍联系。
C.乡土社会中，人们从熟悉里获得的认识是个别的。
《论语》中孔子因人而异地解释“孝”，能让我们体会到这种特性。
D.在乡土社会进入现代社会的过程中，原有的生活方式与现代社会不相适应，暴露出弊端，“土气”一词因而有了贬义。
答案B
解析A项，见第四段；B项，“也是人们处理具体事务时目的与手段间的普遍联系”无中生有；C项，见第七段；D项，见第八段。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
许逵，字汝登，固始人。
正德三年进士。
长身巨口，猿臂燕颔，沉静有谋略。
授乐陵知县。
六年春，流贼刘七等屠城邑，杀长吏。
诸州县率闭城守，或弃城遁，或遗之刍粟弓马，乞贼毋攻。
逵之官，慨然为战守计。
县初无城，督民版筑，不逾月，城成。
令民屋外筑墙，墙高过檐，启圭窦①，才容人。
家选一壮者执刃伺窦内，余皆入队伍，日视旗为号，违者军法从事。
又募死士伏巷中，洞开城门。
贼果至，旗举伏发，窦中人皆出，贼大惊窜，斩获无遗。
后数犯，数却之，遂相戒不敢近。
事闻，进秩二等。
时知县能抗贼者，益都则牛鸾，郯城则唐龙，汶上则左经，浚则陈滞，然所当贼少。
而逵屡御大贼有功，遂与鸾俱超擢兵备佥事。
逵驻武定州，州城圮濠平，不能限牛马。
逵筑城凿池，设楼橹②，置巡卒。
明年五月，贼杨寡妇以千骑犯潍县，指挥乔刚御之，贼少却。
逵追败之高苑，令指挥张勋邀之沧州，先后俘斩二百七十余人。
未几，贼别部掠德平，逵尽歼之，威名大著。
十二年迁江西副使。
时宸濠党暴横，逵以法痛绳之。
尝言于孙燧曰：
“宁王敢为暴者，恃权臣也。
权臣左右之者，贪重贿也。
重贿由于盗薮，今惟翦盗则贿息，贿息则党孤。
”燧深然之，每事辄与密议。
及宸濠缚燧，逵争之。
宸濠素忌逵，问：
“许副使何言？
”逵曰：
“副使惟赤心耳。
”宸濠怒曰：
“我不能杀汝邪？
”逵骂曰：
“汝能杀我，天子能杀汝。
汝反贼，万段磔汝，汝悔何及！
”宸濠大怒，并缚之，曳出斫其颈，屹不动。
贼众共推抑令跪，卒不能，遂死，年三十六。
初，逵以《文天祥集》贻其友给事中张汉卿而无书。
汉卿语人曰：
“宁邸必反，汝登其为文山乎！
”逵父家居，闻江西有变，杀都御史及副使，即为位，易服哭。
人怪问故，父曰：
“副使，必吾儿也。
”世宗即位，赠左副都御史。
嘉靖元年，改赠逵礼部尚书。
（节选自《明史·许逵传》）
【注】①圭窦：
圭形小门。
②楼橹：
上有望楼的战车。
4.对下列句子中画线的词的解释，不正确的一项是（3分）（）
A.日视旗为号日：
每天
B.贼果至，旗举伏发伏：
隐匿
C.俱超擢兵备佥事超：
越级
D.宸濠素忌逵素：
平时
答案B
解析伏：
伏兵。
名词。
5.以下各组句子中，全都表明许逵“有谋略”的一组是（3分）（）
①县初无城，督民版筑②家选一壮者执刃伺窦内
③又募死士伏巷中，洞开城门④每事辄与密议
⑤汝反贼，万段磔汝⑥曳出斫其颈，屹不动
A.①②③B.①④⑤
C.②③⑥D.④⑤⑥
答案A
解析①②③④都表明许逵“有谋略”；⑤是许逵对宸濠的责骂，⑥是就义时的表现，都表现许逵忠贞不屈。
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）
A.许逵身材魁梧，且有军事才能。
正德六年春，他在乐陵知县任上，修筑城墙，训练兵卒，招募死士，最终打败了流寇刘七等贼人，并因此而获得了升迁。
B.驻守武定州时，许逵筑城挖壕，修造战车，设巡逻队；第二年五月，贼杨寡妇进攻潍县，许逵在高苑击败他们，后来又在德平全歼另外一股贼人，威名大震。
C.许逵与都御史孙燧对剪除宁王势力有相同的认识，所以凡事都相互商议。
宸濠造反，捆绑了孙燧，欲加杀害。
许逵争辩未果，责骂叛寇，英勇就义。
D.从许逵赠送《文天祥集》一事，其父其友就知道许逵必定会在宁王造反时像文天祥一样坚贞，所以其父在未知儿子生死的确切消息时，就摆上牌位哭悼儿子。
答案D
解析文中没有许逵父亲能够预知宁王造反的信息。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）诸州县率闭城守，或弃城遁，或遗之刍粟弓马，乞贼毋攻。
译文：
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（2）十二年迁江西副使。
时宸濠党暴横，逵以法痛绳之。
译文：
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答案
（1）各州县大都闭门守城，有的弃城逃走，有的送给贼寇粮草弓马，请求贼寇不要来攻。
（“率、遁、遗、毋”各1分，句意1分，共5分）
（2）正德十二年许逵调任江西副使。
当时宁王朱宸濠一党专横暴戾，许逵用法令狠狠地制裁他们。
（“迁、时、以、绳”各1分，句意1分，共5分）
【参考译文】
许逵，字汝登，固始县人。
正德三年进士。
长身大嘴，猿臂燕颔，性格沉静而有谋略。
被任命为乐陵知县。
正德六年春，流寇刘七等血洗城邑，屠杀官吏。
各州县大都闭门守城，有的弃城逃走，有的送给贼寇粮草弓马，请求贼寇不要来攻。
许逵就任，情绪激昂地为作战和守城谋划。
乐陵原来没城墙，许逵督促民工版筑城墙，不超过一个月，城墙就建立起来了。
他又叫居民在房外筑墙，墙高过屋檐，墙上凿出圭形小门，只能容一人。
各家选一个强壮的人拿着刀守候在小门内，其余的人都编入队伍，每天看旗帜的动静为号令，违者以军法论处。
又招募敢死之士埋伏巷中，大开城门。
贼寇果然进城，旗帜一举，伏兵四起，小门内的人都跃出，贼寇非常吃惊，乱跑乱窜，全都被擒或被杀。
后来贼寇多次进攻，都被击退，于是贼兵相互告诫，不敢靠近乐陵城。
此事上报，许逵升官二级。
当时能抗击贼寇的知县，益都县有牛鸾，郯城县有唐龙，汶上县有左经，浚县有陈滞，然而他们所抗击的贼寇数量少，许逵多次抵御大批贼兵有功，与牛鸾一同被越级提拔为兵备佥事。
许逵驻守武定州，该州城墙倒塌，城濠填平，连牛马都不能拦住。
许逵筑城挖壕，修建楼车，设巡逻队。
第二年五月，贼人杨寡妇带领一千骑兵进攻潍县，指挥使乔刚抗击，贼兵稍稍后退。
许逵追上去在高苑击败了他们，又命令指挥使张勋在沧州截击贼人，先后俘虏和斩杀二百七十多人。
不久，另一部分贼人到德平县掳掠，许逵全部歼灭了他们，声威大振。
正德十二年许逵调任江西副使。
当时宁王朱宸濠一党专横暴戾，许逵用法令狠狠地制裁他们。
许逵曾经对孙燧说：
“宁王敢于专横暴戾，依靠的是朝中权臣。
权臣之所以帮助他，是因为贪图他的重贿。
宁王送予重贿，是借口盗贼众多，如今只有剪除盗贼才能使行贿停止，行贿停止，朱宸濠一党的势力就会孤立。
”孙燧认为很对，每件事都与许逵秘密商议。
到朱宸濠抓捕孙燧的时候，许逵为他争辩。
朱宸濠平时就忌恨许逵，问他有什么话说，许逵回答：
“我只有赤胆忠心！
”朱宸濠怒道：
“我不能杀你吗？
”许逵骂道：
“你能杀我，天子能杀你。
你这个反贼，将碎尸万段，悔之不及！
”朱宸濠大怒，将他一起绑了，拉出去砍头，他屹立不动。
众贼兵推他按他下跪，他终究不屈，被杀害，这年他三十六岁。
起初，许逵将《文天祥集》赠给好友给事中张汉卿，但无书信。
张汉卿对人说：
“宁王府必然要谋反，汝登恐怕要做文天祥吧！
”许逵的父亲在家居住，听说江西有变，杀了都御使和副使，马上做了一个牌位，换了丧服哭悼。
有人奇怪地问他原因，许父说：
“那个副使必定是我儿子。
”世宗即位，追赠许逵左副都御史。
嘉靖元年，改追赠他为礼部尚书。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8～9题。
姑苏怀古
姜夔
夜暗归云绕柁牙①，江涵星影鹭眠沙。
行人怅望苏台②柳，曾与吴王扫落花。
【注】①柁牙：
船的桅杆。
“柁”通“舵”。
②苏台：
即姑苏台，春秋时吴王夫差所筑之宫殿，奢侈豪华，以供吴王淫乐。
8.前两句描绘了一个怎样的意境？
运用了哪些写景手法？
请简要分析。
（6分）
答：
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_____________________________________________________________________
答案①诗人以云彩、柁牙、星影、白鹭等意象，刻画了一个江水澄澈、星光明灿、归云飞动、鹭眠于沙的宁谧恬淡的意境。
（2分）②远景近景相结合。
前句写的是远景，后句写的是近景，两相结合，使画面极富层次之美，有立体感。
（2分）③动静结合。
前句写的是动景，以归云绕柁牙写舟之动，动感十足；后句写静景，白鹭眠沙滩安闲静谧，突出江之静。
（2分）
解析如有其他答案，如描绘景物色彩等，分析合理，也可以。
9.你怎样理解今之柳曾扫古落花？
作者的写作意图是什么？
（5分）
答：
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
答案①由今天道旁柳条，想到昔日吴宫落花。
以今日柳扫古落花，虽然无理，但却有情；柳被拟人化了，带上了作者的情感，被赋予历史见证人的身份。
（2分）②作者这样写，把古今绾合在一起，表达盛衰无常之感。
（2分）③有借古讽今之意，以吴王耽于淫乐而亡国的历史教训，讽谏当代统治者不要重蹈历史覆辙。
（1分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）__________，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，__________。
（李商隐《锦瑟》）
（2）上有六龙回日之高标，__________。
黄鹤之飞尚不得过，__________。
（李白《蜀道难》）
（3）登斯楼也，则有心旷神怡，__________，把酒临风，__________。
（范仲淹《岳阳楼记》）
答案
（1）沧海月明珠有泪只是当时已惘然
（2）下有冲波逆折之回川猿猱欲度愁攀援
（3）宠辱偕忘其喜洋洋者矣
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意：
只能做所选定的大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成
（1）~（4）题。
奇妙的礼物
［英］富·奥斯勒
小金·格里丝推开店门的当儿，彼得·理查兹正觉得百无聊赖，认为自己是全城里最孤独的一个人。
彼得的祖父生前是这个古玩店的老板，死后，店铺就留给了彼得。
小店门口的橱窗里摆满了各式各样漂亮的古玩。
这是冬天的一个下午。
有一个女孩站在橱窗前，脸蛋贴近玻璃，专心致志地朝里面瞅，一双天真烂漫的大眼睛对每件东西都仔细端详。
过了好一会儿，她脸上露出笑靥，似乎很满意了，离开橱窗，推门走进了商店。
彼得站在柜台后面。
他正当而立之年，头发却过早地花白了。
他眼光冷漠，俯视着面前的小女孩。
“请你把窗子里那串漂亮的蓝珠珠项链拿出来，给我看看，好吗？
”小女孩开门见山地说。
彼得从橱窗里把项链取出来，举在手中，让女孩看。
那蓝珠珠项链在他手里光彩熠熠，好看极了。
“就是这串，就是这串！
”女孩拍手雀跃，“请你用漂亮的纸给我包起来，好吗？
”
彼得冷冷地打量着她：
“你是给什么人买的吧？
”
“给我姐姐，她一直照顾我的。
这是妈妈死后的第一个圣诞节，我想送她一件顶顶漂亮的礼物。
”
“你有多少钱呢？
”彼得问。
女孩从衣袋里掏出一把零钱放在柜台上。
“就这些！
”又补充说，“我一直都在为姐姐的礼物攒钱。
”
彼得看着女孩，沉思有顷，然后小心翼翼地用手盖住了项链的价格标签。
他怎能把价钱告诉她呢？
“稍等一会儿，”他说着，旋即走进店房内间。
“你叫什么名字？
”他高声地问。
听动静像忙什么。
“金·格里丝。
”女孩答。
当彼得重新回到柜台前时，他手中托着一个小包，用漂亮的圣诞纸包着，上面系着一条绿色丝带。
“给你，”他说，“路上要当心，不要弄丢了。
”
女孩冲着他甜甜一笑，接过小包，轻捷地跑出了店门。
彼得目送女孩渐渐远去，突然感到更加孤单了。
小金·格里丝和那串蓝珠珠项链又一次唤醒了彼得痛苦的回忆。
女孩的头发像阳光一样金黄金黄，她的眼睛像海水一样湛蓝湛蓝。
彼得爱过的一个姑娘有着同样的金黄的头发，同样湛蓝的眼睛，并且那挂蓝宝石项链是彼得专门为她准备的。
可是——
在一个阴雨绵绵的夜晚，一辆汽车驶离了车道，夺走了彼得倾心热恋的那位姑娘的生命……
彼得变得孤僻了，他一直过着单身的生活。
白天他跟顾客谈生意，晚上关了店门，他便沉浸在莫可名状的悲痛中。
久而久之，他在这种自悲自怜中，几乎要把那碧目金发的姑娘给淡忘了……
小金·格里丝使他重新记起了失去的一切。
回忆使他倍感神伤，以至于在以后的几天里，他真想关上店门，躲开纷至沓来专为购买圣诞礼物的人们。
圣诞节前夜，当最后一位顾客离开了店门，彼得方才感到一阵轻松，一切总算是过去了，新的一年开始了。
但是，对于彼得·理查兹来说，这个夜晚并没有过去——商店的门被推开了，一位妙龄女郎走了进来，她的头发阳光一样金黄金黄，眼睛海水一样湛蓝湛蓝。
女郎没有说话，只把一个用漂亮的圣诞纸包着的小包放在柜台上，上面有根绿色丝带。
彼得打开小包，那挂宝石项链便又重新呈现在他眼前。
“这是你店里卖出去的吧？
”女郎开口问道。
彼得看着她，目光已不是冷漠的了。
“是的。
它虽不是世上最好的蓝宝石，但它的确是真的。
”
“你还记得把它卖给了谁了吗？
”
“一人叫金·格里丝的小姑娘。
说是为她姐姐买的圣诞礼物。
”
“值多少钱？
”
“我不能告诉你。
”彼得说，“卖主是从不告诉别人顾客花了多少钱的。
”
“但是，她最多也只有几个便士，无论如何也……”
彼得小心翼翼地用圣诞纸重新把项链包好，又用绿色的丝带系起来，一切像他为小金·格里丝做的一样。
“她付了一个所能付的最高价！
”他说，“她拿出了她自己全部的钱。
”
有好大一会儿，小店里静无声息。
教堂的钟声响起来。
午夜了。
又一个圣诞节开始了。
“但是，你为什么要那样做呢？
”女郎关切地问。
彼得将小包放在她的手里。
“我没有任何人可以送圣诞礼物。
”他说，“已经是圣诞节的凌晨了，请允许我陪你回家好吗？
我愿意在你家门口，祝贺你圣诞节快乐。
”
就这样，迎着圣诞的钟声，彼得·理查兹和这位他还不知道姓名的女郎迈出古玩店的大门，走向了一个新的玫瑰色的充满幸福和希望的圣诞日……
（选自《世界经典微型小说》）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）
A.小金·格里丝的出现打破了彼得·理查兹的孤寂，使他看到了希望，所以他决定把那串漂亮的蓝珠珠项链以卖的方式送给她。
B.彼得·理查兹看到小金·格里丝金黄的头发和湛蓝的眼睛，痛苦的联想到了他爱过的姑娘，因为她们的头发和眼睛是相像的。
C.小说补充叙述彼得·理查兹曾经热恋的姑娘被车祸夺走生命，巧妙地交代了开篇写的他“觉得百无聊赖”和“孤独”的原因。
D.小金·格里丝的姐姐把彼得·理查兹卖出的宝石项链送回他的店里，他认出又回到自己手里的这挂项链，于是目光不再冷漠。
E.小金·格里丝懂得感恩，彼得·理查兹诚心成全她，她的姐姐不肯白占别人的光，小说展现了人性的光辉，从正面给人感动。
答案答E给3分，答C给2分，答B给1分，答A、D不给分。
解析A项，小金·格里丝的出现不仅没有打破了彼得·理查兹的孤寂，使他看到了希望，反而唤醒了彼得痛苦的回忆。
B项，分析概括不完整，彼得痛苦地联想到他爱过的姑娘，不只是因为看到小姑娘的外貌，还因为那串蓝珠珠项链。
D项，应该是看到了她的头发和他以前爱过的姑娘一样金黄金黄，眼睛和他以前爱过的姑娘一样湛蓝湛蓝，于是目光不再冷漠。
（2）从全文看，“奇妙的礼物”的“奇妙”表现在哪些方面？
这件奇妙的礼物在小说中的主要作用是什么？
（6分）
答：
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答案第一问：
①这件礼物（蓝宝石项链）本是彼得·理查兹专为她所爱的姑娘准备的，象征着他的爱情；②这件礼物是小金·格里丝为感谢姐姐照管自己而买的圣诞礼物，代表了她纯真的心愿；③这件礼物被小金·格里丝的姐姐送回，又被彼得·理查兹送到她手里，让她感受到彼得的真诚。
第二问：
这件奇妙的礼物在小说中主要起线索作用，将故事情节串连起来，使小说结构紧凑。
（3）彼得·理查兹有哪些性格特点？
请简要分析。
（6分）
答：
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答案①友善。
情愿把项链以实际根本买不到的价格卖给小女孩，成全了她的心愿，还不让她看到项链本来的价格；他把项链包装的很漂亮；愿意陪小金·格里丝的姐姐回家，并祝她圣诞快乐。
②重感情。
他所爱的姑娘去世后，他沉浸在怀念之中。
③讲原则。
他不告诉别人顾客花了多少钱。
（4）有人说，结尾彼得·理查兹和小金·格里丝的姐姐“走向了一个新的玫瑰色的充满幸福和希望的圣诞日”，预示了他们成为彼此相爱的人。
你是否同意这种说法？
请结合全文，谈谈你的观点和具体理由。
（8分）
答：
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