甘肃省天水市一中届高三上学期第三次考试语文试题.docx
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甘肃省天水市一中届高三上学期第三次考试语文试题
甘肃省天水市一中2015届高三上学期第三次考试语文试题
高三
2012-12-2417:
50
天水市一中2010级2012-2013学年度第一学期第三次考试
语文试题
一、现代文阅读（9分，第小题3分）
阅读下面的文字，完成l～3题。
早在大约公元前1550年，人们就已经知道柳树的叶子可以止痛。
古希腊名医希波克拉底在他的著作中也提到过用柳叶汁来镇痛和退热。
1763年4月25日，英国牛津郡的牧师爱德华•斯通给伦敦皇家学会主席写了一封信，报告了他应用柳树皮治疗热病的情形。
信中说，他5年里总共给大约50例病人服用这种树皮的粉末，几乎从未失败过……1874年，苏格兰医生麦克拉根用柳树皮提取物成功地降低了风湿病患者的体温，并缓解了患者的疼痛和浮肿。
两年后，他的实验报告发表在了医学杂志《柳叶刀》上。
后来，其他科学家从柳树皮中分离出水杨苷，并制备出水杨酸钠，也证明了它的退热、止痛和消炎作用。
从此，水杨酸钠就一直用于热病、风湿病和痛风的治疗。
不过水杨酸钠味道比较苦，而且服后人会感到胃十分不舒服。
1897年，在拜耳公司工作的德国化学家费利克斯•霍夫曼，为他患有严重风湿病的父亲改造水杨酸钠。
很快，他找到了制成纯净乙酰水杨酸的方法。
随后，拜耳公司工业药品实验室主任、药物学先驱之一赫尔曼•德赖泽对水杨酸进行了缜密的研究，肯定了水杨酸的药理功效。
于是，拜耳公司在1899年2月以“阿司匹林”的名字给此药注了册。
阿司匹林最初的使用和推广，没有做很多广告。
拜耳公司起初只是免费将它提供给医生使用。
由于它效果好，立刻获得患者的欢迎。
医生们对此药也十分欣赏，仅仅两年时间里，各出版物上有关它的文章就达到了160篇，使它在全球的影响迅速扩大。
20世纪初著名的意大利歌唱家恩里克•卡鲁索一度因为头痛烦恼不已。
但在服用阿司匹林之后，卡鲁索称，阿司匹林是“唯一能够减轻他病痛的药品”。
捷克作家弗朗茨•卡夫卡把阿司匹林看得更加神奇。
他认为，这是“少有的几种能减轻人生痛苦的药品之一”。
近年，除了解热镇痛消炎等药效，阿司匹林还被发现具有抗血小板过度凝集作用，1982年英国药理学家约翰因此获得了诺贝尔医学奖。
1988年美国2万多名男性医师参与的一项研究表明，阿司匹林可以使首次心肌梗死发生率降低44%，掀开了阿司匹林可以有效预防冠心病、脑梗死的新篇章。
由于其确切的疗效和低廉的价格，1985年，时任美国卫生和公共服务部长的玛格丽特•赫克勒向媒体宣布“一天一片阿司匹林，可以提高美国人民的素质”。
2007年，美国预防学会将阿司匹林、儿童免疫接种和戒烟并列为目前最有效的三种预防医学措施。
因此，在新药不断涌现、老药渐被淘汰的今天，它仍然是世界上被用得最多的药物。
1994年，全世界消耗阿司匹林的药片、胶囊丸、栓剂等数量多达362.5亿颗，总重量高达1.16万吨。
1997年，全世界产量增加到5万吨，如果做成500毫克的片剂排列起来至少有100万公里，可以在地球和月球间走一个来回。
阿司匹林的神奇还不止于此，1988年澳大利亚的G.Kune教授根据研究结果第一次提出阿司匹林可以预防癌症。
2007年，一项针对近8万名美国注册女护士、随访长达24年的研究再次证实阿司匹林可以显著降低癌症死亡风险。
正如西班牙著名哲学家何塞•奥尔特加•加塞特在他的专著《阿司匹林的时代》中所说，阿司匹林是“文明带给人类的恩惠”。
（摘自《意林》，有删改）
1．下列对“阿司匹林”药效的说明，不准确的一项是（3分）
A．能降低风湿病患者的体温，缓解患者的疼痛和浮肿。
B．具有退热、止痛和消炎作用，还能抗血小板过度凝集。
C．能使首次心肌梗死发生率降低，预防冠心病、脑梗死等。
D．是治疗癌症的特效药，可预防癌症，显著降低癌症死亡率。
2．作者借用西班牙著名哲学家何塞•奥尔特加•加塞特的话，说“阿司匹林是‘文明带给人类的恩惠’”，对作者这样说的理由，理解不准确的一项是（3分）
A．阿司匹林是人类通过搜集治疗病例，实验研究等科研活动才逐步认识并最终生产出来的。
B．阿司匹林深得专家学者的好评，英国药理学家约翰还因研究其疗效获得了诺贝尔医学奖。
C．在人类认识、生产阿司匹林的过程中，有大量专家学者参与，集中体现了人类的科学智慧。
D．阿司匹林用途广泛、疗效显著，是迄今为止世界上用得最多的药物，有效维护了人类的健康。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A．阿司匹林的最初发现源于民间，人们用柳树叶汁或柳树皮来镇痛和退热是其最原始的疗效体现。
B．当科学家们从柳树皮中制备出水杨酸钠后，人们才初步认识了柳树中具有药物疗效的化学物质。
C．由于没有任何毒副作用，在美国阿司匹林受到高度重视，被置于“提高美国人民的素质”的高度。
D．在一项涉及人员多、随访时间漫长的研究中，阿司匹林能显著降低癌症死亡风险的疗效得到证实。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
韩褒，字弘业，颍川颍阳人也。
褒少有志尚，好学而不守章句。
其师怪问之，对曰：
“文字之间，常奉训诱，至于商较异同，请从所好。
”师因此奇之。
及长，涉猎经史，深沉有远略。
时周文帝为刺史，素闻其名，待以客礼。
及贺拔岳为侯莫陈悦所害，诸将遣使迎周文。
周文问以去留之计，褒曰：
“此天授也，何可疑乎！
”周文纳焉。
出为北雍州刺史。
州带北山，多有盗贼。
褒密访之，并豪右所为也，而阳不之知。
厚加礼遇，谓曰：
“刺史起自书生，安知督盗？
所赖卿等共分其忧耳。
”乃悉召杰黠少年素为乡里患者，置为主帅，分其地界，有盗发而不获者，以故纵论。
于是诸被署者莫不惶惧，皆首伏曰：
“前盗发者，并某等为之。
”所有徒侣，皆列其姓名，或亡命隐匿者，并悉言其所在。
褒乃取盗名簿藏之，因大榜州门曰：
“自知行盗者，可急来首，即除其罪。
尽今月不首者，显戮其身，籍没妻子，以赏前首者。
”旬日之间，诸盗咸悉首尽。
褒取名簿勘之，一无差异，并原其罪，许以自新，由是群盗屏息。
十二年，除都督、西凉州刺史。
羌胡之俗，轻贫弱，尚豪富。
豪富之家，侵渔小民，同于仆隶。
故贫者日削，豪者益富。
褒乃悉募贫人，以充兵士，优复其家，蠲（注）免徭赋。
又调富人财物以振给之。
每西域商货至，又先尽贫者市之。
于是贫富渐均，户口殷实。
废帝元年，为会州刺史，累迁汾州刺史。
先是，齐寇数入，人废耕桑，前后刺史，莫能防扞。
褒至，适会寇来，乃不下属县。
人既不备，以故多被抄掠。
齐人喜于不觉，以为州先未集兵，今还必不能追蹑，由是益懈，不为营垒。
褒已先勒精锐，伏北山中，分据险阻，邀其归路。
乘其众怠，纵伏击之，尽获其众。
故事，获生口者，并送京师，褒因是奏曰：
“所获贼众，不足为多，俘而辱之，但益其忿耳。
请一切放还，以德报怨。
”有诏许焉。
自此抄兵颇息。
寻以年老请致事，诏许之。
卒，赠泾、岐、燕三州刺史，谥曰贞。
（节选自《二十四史·北史》）
【注】蠲（juān）：
免除。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．又调富人财物以振给之 振：
通“赈”，赈济。
B．莫能防扞 扞：
抵御
C．分据险阻，邀其归路 邀：
邀请
D．故事，获生口者，并送京师 故事：
旧事，先例
5．以下各组句子中，全都表明韩褒深沉有远略的一组是（3分）
①褒乃取盗名簿藏之，因大榜州门 ②褒至，适会寇来，乃不下属县 ③于是贫富渐均，户口殷实 ④褒已先勒精锐，伏北山中，分据险阻 ⑤寻以年老请致事，诏许之 ⑥褒因是奏曰：
“所获贼众，不足为多，俘而辱之，但益其忿耳。
请一切放还，以德报怨。
”
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．韩褒从小就有不俗的志向，喜欢读书而又不拒守章句，常常是为了从中得到教益，老师因此把他看做奇人。
B．韩褒在雍州缉拿盗贼的时候，采用以盗捕盗的办法，收到了很好的效果。
十天之内，就迫使那些逃命在外和隐藏起来的盗贼全部自杀了。
C．任西凉刺史的时候，韩褒采取让穷人当兵，优待其家人，免除他们的徭役等措施，渐渐缩小了贫富差距。
D．在汾州，韩褒采用欲擒故纵的策略麻痹齐人，使齐人懈怠，而他已事先集中了精锐部队，埋伏在山中，待齐兵路过时，突出伏兵攻击，大获全胜。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）褒密访之，并豪右所为也，而阳不之知。
（2）齐人喜于不觉，以为州先未集兵，今还必不能追蹑，由是益懈，不为营垒。
（二）古代诗歌阅读（11分）
酒泉子
潘阆
长忆观潮①，满郭人争江上望，来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。
别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
【注】观潮：
观看钱塘江的怒潮。
每年秋天八月，钱塘江的海潮奔腾汹涌，极为壮观。
8．上片是如何表现钱塘江江潮的壮观景象的？
请简要分析。
（6分）
9．下片塑造了一个怎样的弄潮儿形象？
请简要分析。
（5分）
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）
（1）故虽有名马， ， ，不以千里称也。
（韩愈《马说》）
（2） ，恨别鸟惊心。
烽火连三月， 。
（杜甫《春望》）
（3）使负栋之柱， ；架梁之椽， ；（杜牧《阿房宫赋》）
三、实用类文本阅读（25分）
11．阅读下面文字，完成
（1）-（4）题。
（25分）
钢琴上的无臂达人——刘伟
王皓
2010年10月10日23时11分，首届中国达人的观众短信投票揭晓，无臂达人刘伟从著名导演陈凯歌和“中国达人秀”形象大使蔡依林手中接过冠军奖杯，成为第一位中国达人。
刘伟因失去双臂，用脚弹奏的钢琴曲，感动了很多人，被广泛关注，也获得了“无臂钢琴师”的称号。
今年8月，刘伟出现在东方卫视“中国达人秀”的现场。
他端坐到特制的钢琴凳前，抬起双脚，弹奏了《梦中的婚礼》。
当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时，刘伟说：
“我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。
没有人规定说钢琴一定是要用手弹的。
”这看似平实朴素的话语，一时震撼了无数世人。
让世界对这个走近钢琴的无臂达人，刮目相看。
他给人传达这样一种信息：
在兴趣和梦想的面前，人人都是健全的。
他将成为新时代一个坚强的符号。
成长：
一年内达到钢琴7级
刘伟是个普通的北京男孩，10岁时因为意外触电而失去了双臂，但他没有意志消沉，而是展开了另外一段人生：
他开始学习游泳，后来因为生病无法剧烈运动，只好放弃了这个爱好。
19岁时，他开始学习用双脚弹钢琴，“我就是自己喜欢，这是我的兴趣爱好，没有人强迫过我。
”
凭借超人的毅力和悟性，那段时间，刘伟每天练琴7小时，一年内就达到了钢琴7级的水平。
2006年，他加入了北京市残疾人艺术团，并开始了音乐创作。
“我有独立的经济来源，我能养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能在音乐中感受到更多的幸福。
”刘伟对记者说。
成名：
断臂钢琴师感动观众
8月8日，“中国达人秀”的节目现场，当两只袖管空空的刘伟走向舞台中央的钢琴时，没有人能想象得到，他接下来要怎样完成弹奏。
但是，当他坐上特制的琴凳，10只脚趾在琴键上灵活地跳跃，优美的旋律缓缓从他的脚下流出时，所有人都震惊了。
对于刘伟的表现，评委高晓松用“匪夷所思”来形容：
“我们用手弹钢琴都要练习很多年，何况你用脚！
”伊能静更是感动到泣不成声，她说自己看到了真正的达人：
“真正的达人是用生命展示才华的人。
”
面对评委的盛赞和观众如雷的掌声，刘伟只说了一句话：
“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。
”
内心：
性格多到数不过来
在采访过程中，刘伟的脸上没有太丰富的表情，声音也一直很小，听不出起伏的情绪，他坦承，自己特殊的成长经历让他在心智上显得比其他同龄的孩子更成熟，“我不太会因为一些事情影响心情，我一般也不会像别人那样有开怀大笑的时候，但同时我也不会不开心，我有吃有穿，没什么可抱怨的。
”
刘伟告诉记者，在他的成长过程中，对他影响最大的人是他的母亲，“因为她从来都没有把我当作跟别人不一样的孩子。
”他坦言，母亲让他更深刻地体会到了生命的重要性，“如果没有生命，就什么都没有了。
”谈到自己的性格，刘伟的回答有些出人意料：
“我有多重性格，多到你数不过来。
”
未来：
做一个音乐制作人
最近有网友对“中国达人秀”发出了质疑，并拿刘伟举例，称节目中频现以故事感动观众的选手，而不是以实力来打动观众，这使得这个平民选秀节目看起来更像“感动中国”。
对于这样的声音，刘伟坦言，他也曾留意过，但并不觉得委屈，也不想解释什么，“他们要求我像贝多芬一样，我不太想回应这个。
手跟脚是有区别的，弹琴的难度也不一样，如果用电脑的话，我可以做出用6只手也弹不出来的音乐，所以我觉得没必要回答”。
刘伟告诉记者，不管有没有参加这个比赛，他的人生规划都是一样的，就是做一个不错的音乐制作人，“现在，我离梦想更近一些了。
”
（摘自《华商晨报》）
（1）下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A．本文的语言很是朴实，表现手法也较单一，却通过好多真实的细节，形象的语言，个性鲜明的对话来表现人物，提高了文章的感染力，也起到了传记文体本应该有的艺术作用。
B．本文出现了一些知名人士，引用他们的话语，使得文章更加真切而生动，同时也使得文章更具有吸引力与可读性。
C．文章开头有关时间的描写是别有用意的，其目的便是让世人记住“中国达人秀”这一精彩节目，从而积极参与这项活动，做一个真正的达人。
D．刘伟自言，自己是一个多重性格的人，其回答出乎世人的意料，话一出，世人又会以一种新奇的目光去看待这位奇人。
同时也更丰富了人物的内心世界。
E．本文简短精悍，结构松而不散，材料多而不乱，旨意明确，特别是好多地方让主人公出来说话，让人感动的同时，又避免了人们对常见报文真实性的怀疑。
（2）为什么刘伟“将成为新时代一个坚强的符号”？
（6分）
（3）人物通讯常用多种手法表现人物，请具体说说“成名：
断臂钢琴师感动观众”这一节是怎样表现刘伟这一人物的。
（6分）
（4）联系全文，你认为刘伟的事迹给了我们哪些启示？
简要分析说明。
（8分）
四、语言文字运用（20分）
12．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）
A．针对日方的恣意妄为，中国政府依照国际法和国际惯例，理直气壮展开了维护国家领土主权完整的各项反制措施。
B．直面新形势、新情况、新困难，工作千头万绪，首要的是什么？
这就是心往一处想、劲往一处使，心无旁骛谋发展。
C．毋庸置疑，铁路电话订票使很多旅客获得了便利。
但是，铁路局数万张车票无人领取的状况也反映了有的旅客把电话订票当成儿戏，缺乏一言九鼎的诚信。
D．五部委联合清理整治公路乱收费现象遭到阻碍，被曝光的收费站依旧我行我素，该收的一分不少，该拿的一样不落。
13．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．公安机关破获了一起特大利用地沟油制售食用油案件，摧毁了涉及14个省的“地沟油”犯罪网络和32名主要犯罪嫌疑人。
B．莫言认为自己是一个非常平常的人，即使在中国的作家队伍中，也是普通一员，只能把自己内心的感受表达出来，除此之外，没有其他的技能。
C．若一个人对社会做出贡献，社会能够给其应有的回报，他就会对社会产生责任感。
近年来，中国政府将明确提出这一基本理念，并在政策制定、执行上有所体现。
D．自恋型人格障碍的本质是过度的自我重要感，这种明显的自恋常伴随着脆弱的自尊，这使患者不断地检查别人对他的印象如何，并且对他人的批评做出愤怒和失望。
14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
在对待自然的态度上， 。
生态不仅是科学问题，而且是伦理问题，正是伦理为科学规定了界限。
①但是，同为主张善待自然，出发点仍有很大分歧
②我的看法是，两派都有道理，但说的是不同层次上的道理，而低层次的道理要服从高层次的道理
③一派反对人类中心论，认为从根本上说，自然是一个应该敬畏的对象
④一派强调以人类为中心，从人类长远利益出发，合理利用自然
⑤合理利用自然是科学，不管合理的程度多么高，仍然是科学，而科学必有其界限
⑥现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了
A．⑥①③④⑤② B．⑥①④③②⑤
C．⑤⑥①③④② D．⑤①⑥④③②
15．根据下面语段内容，在横线上补写出相应的句子，注意语意连贯，表述恰当。
（5分）
华罗庚曾经说过，读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的，又能把厚的书读成薄的，这番对读书的独到见解，耐人寻味。
”“读薄”与“读厚”，虽然有着相同点，比如都要聚精会神，一以贯之地读，都要“运用脑筋，放出眼光”思考着读等等，但 ① 。
从取向上说， ② 偏重于求深度， ③ 则偏重于求宽度；从方法上说，“读薄”需要开掘、“蒸馏”，“读厚”则需要 ④ 、杂糅。
“读薄”的过程，其实就是 ⑤ 。
“读厚”的过程，其实就是融会贯通、触类旁通、架构知识网络的过程。
读书是一门学问、一门艺术。
其真谛和要义唯在于； ⑥ ，如此循环往复，则境界全出。
16．请仿照划“ ”部分的表述，在横线上将语段补写完整。
（6分）
大自然能给我们许多启示：
大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是告诉我们做人要坚毅； ， ； ， 。
五、写作（60分）
17.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
上帝召开一个会议，想了解赐给动物们翅膀后，它们是如何使用的。
鹰说:
我用翅膀在天空中飞翔，一切猎物都逃不过我的眼睛，我因此生活无忧。
鸵鸟说:
我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它已成了沉重的负担。
企鹅说:
我已把翅膀变作鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋遨游。
……
上帝忽然发现还坐着一个人,便奇怪地问:
你没有翅膀,来这儿干啥?
人说:
上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但我的灵魂可以飞翔,它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。
要求：
选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,自选文体。
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
天水市一中2010级2012-2013学年度第一学期第三次考试
语文参考答案
1．【解析】本题考查学生对文中重要信息的筛选。
【方法点拨】“是治疗癌症的特效药”理解有误。
原文表述为“阿司匹林可以预防癌症”。
【答案】D
2．【解析】本题考查学生理解文中重要句子的含意。
【方法点拨】约翰获得了罗贝尔医学奖，是因为发现阿司匹林具有抗血小板过度凝集作用，与“阿司匹林是‘文明带给人类的恩惠’”没有关联。
【答案】B
3．【解析】本题考查的是对文章理解和分析能力。
【方法点拨】“由于没有任何毒副作用”与原文不合，属于无中生有。
【答案】C
4．【解析】本题考查的是理解常见文言实词在文中的含义的能力。
【方法点拨】结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。
邀：
阻断。
【答案】C
5．【解析】本题考查的是筛选文中信息的能力。
【方法点拨】解答此类题目，首先要看清题干的要求，然后从文中找出筛选信息的区间，运用排除法，找出答案。
③是写西凉百姓贫富差距渐渐缩小，家家户户都富起来，⑤是写韩褒告老辞职，有此两项的均可排除。
【答案】B
6．【解析】本题考查学生分析概括文章内容的能力。
【方法点拨】首先要审清题意要求，选不正确的一项，其中三项正确。
把每一选项和文中相应的事件对应，针对选项划定区域，小心比对，看是否搞混做事情况。
如“盗贼全部自杀了”错，应为“盗贼全部来自首了”。
【答案】B
7．【解析】本题考查学生理解和翻译文中句子的能力。
【方法点拨】翻译句子要以直译为主，意译为辅，字字落实，达到“信、达、雅”的标准。
同时要注意实词：
一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译；还要注意一些虚词，一些虚词，也有意义；再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。
【答案】
（1）韩褒暗地里查访，（发现）都是当地豪强干的，却假装不知道。
（2）齐国人很高兴没被发觉，认为汾州先前没有集中军队，现在回去一定不会被追击，因此（防备）更加松懈，不筑营垒。
8．示例一、把人与潮两个方面分开写。
先写观潮人倾城而出，人山人海，争看江面潮水上涨；后写潮势潮声，潮水像一道道银白色的长城，排山倒海而来，简直让人怀疑大海的水，都被倒得一干二净，集中到钱塘江，声音轰隆轰隆，像万里战鼓同时敲打，真是天下壮观，人间奇迹！
示例二、“以视觉和听觉两个方面来写观潮的。
词人绘声绘色，描述观潮人人山人海，争先恐后的场面，表现潮水汹涌澎湃，排山倒海的气势以及传达潮声声如雷鸣，震人心魄的声威。
示例三、用了夸张和比喻的手法。
如“万面鼓声中”将江潮之声比作鼓声；“沧海尽成空”运用夸张的手法，写出钱塘江江潮排山倒海的磅礴气势。
示例4、运用侧面描写的手法，“长忆观潮，满郭人争江上望”两句描写人们倾城而出，到钱塘江边争睹潮涌的盛况，侧面衬托了江潮的壮观景象。
（手法2分，分析4分）
9．塑造了一个英勇无畏、搏击风浪、身手不凡的弄潮儿形象。
钱塘江的江潮排空而来，汹涌澎湃，弄潮儿却在惊涛骇浪中履险如夷，连手中的红旗都未被打湿，表现出其英勇无畏、奋力拼搏的豪迈气概。
（形象特点2分，分析3分）
10．
（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间
（2）感时花溅泪 家书抵万金
（3）多于南亩之农夫 多于机上之工女
11.
（1）AC
【解析】A项，“表现手法也较单一”，有误，表现手法是多样的，如“成名：
断臂钢琴师感动观众”就运用了多种表现手法。
C项，“其目的便是让世人记住“中国达人秀”这一精彩节目，从而积极参与这项活动，做一个真正的达人”有误，目的是突出刘伟取得的成就以及事件的真实性。
（2）①因为失去双臂的刘伟，没有意志消沉，他克服了常人难以想象的困难，获得“无臂钢琴师”的称号，成为第一位中国达人。
在大家眼里他是坚强的化身。
②以往一般人印象中，残疾人的生活往往带有悲壮的色彩，但刘伟并不因残疾而抱怨或消沉，而是一直和常人一样，追求精彩人生。
他给人传达这样一种信息，在兴趣和梦想的面前，人人都是健全的（每点3分，紧扣“坚强”和“新时代”作答，意思对即可）
（3）①对比。
弹钢琴前刘伟袖管空空，观众的无法想象和弹奏时脚趾在琴键上灵活跳跃，观众的震惊形成对比，表现刘伟的惊人成就。
②衬托（侧面描写）评委高晓松和伊能静的语言、神态等突出刘伟成绩取得的艰辛和对他的高度赞扬。
③引用本人的话表达身残志坚，不屈服于命运，追求精彩人生的顽强精神，字里行间渗透作者的敬佩之情。
（每点2分，手法1分，分析1分）
（4）①失去双臂的刘伟成为第一位中国达人——在兴趣梦想面前，人人都是健全的。
②要么赶紧死，要么精彩地活着——活着就要实现自我价值，追求精彩人生。
③“没有人规定说钢琴一定是要用手弹的。
”——只要有毅力，有恒心，就能突破自我，取得非凡成就。
④不管有没有参加这个比赛，他的人生规划都是一样的——执着于梦想追求，用平常心对待生活中的起伏，不以物喜，不以己悲。
（每点2分，事迹1分，启示1分，言之成理即可）
12．【解析】本题考查的是考生正确使用成语的能力。
【方法点拨】A项，恣意妄为：
指随心所欲，胡作非为。
B项，心无旁骛：
心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。
C项，一言九鼎：
形容说话有份量。
不用于表示守信用。
D项，我行我素：
不管别人怎么说，我还是照我本来的一套去做。
【答案】C
13．【解析】本题考查的是学生正确辨析病句的能力。
【方法点拨】A项动宾搭配不当，不能“摧毁”“犯罪嫌
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