初三物理电流和电路练习题.docx
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初三物理电流和电路练习题
初三物理电流和电路练习题
一、选择题
1、日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是
A.一定是串联B.一定是并联C.可以串联,也可以是并联D.电灯与插座应该串联,彩电与电冰箱应该并联、关于电流和电源,下列说法正确的是
A.电路中只要有电源,就一定有电流B.电流是由电荷做无规则运动形成的
C.在电源的外部,电流从电源的正极流向电源的负极D.金属导体中的电流方向与电子移动的房产相同、连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是
A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的B.每处接线都必须接牢C.必须从电池的正极开始依次连接开关S,灯L1和L2,最后连到电池负极D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关、如图所示的电路中,哪个电路是正确的
5、如图所示电路中,电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,它们的大小关系是A.I1=I2=I3B.I1>I2=I3C.I1>I2>I3D.I1>I3>I2
6、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是
AC
D
7、某家用电器正常工作是,通过的电流大约为5A,该用电器可能是A、电视机B、空调C、洗衣机D、白炽灯
8、甲、乙两同学在做实验时,把电流表的“+”和“0.6”两个接线柱接在电路中,指针位于如下图所示的位置,下面记录中正确的是
A.1.4AB.0.24AC.0.26AD.0.28A
9、如图所示,粗心的小强把电流表并联接在了L1的两端。
此时如果闭合开关,一定会发生A、电源短路B、电流表损坏C、L1不亮D、L2的灯丝烧断10、下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是A.碳棒、人体、大地B.水银、铜丝、铁块C.陶瓷、干木、塑料C.大地、人体、陶瓷二、填空题
11、一个完整的电路是由提供电能的_______、消耗电能的____________、控制电路通断的_______和提供电的流动路径的__________四部分组成的。
12、在如下图所示的电路中,有三个开关S1、S2、S3,如果仅将开关S3闭合,S1、S2、断开,则灯L1、L2联。
如果将开关S1、S2闭合,S3断开,则灯L1、L1联。
13、电流是表示________________的物理量,电流的单位是________,用符号______表示。
5
L1
14、计算器中的电流很小,大约100μA,也就是_______A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2×10A,相当于____________mA。
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15、实验室里通常用____________来测量电路中的电流。
测量时,电流表必须和被测的用电器________联在电路里,使电流从它的_________接线柱流进,从__________接线柱流出,并选择合适的___________,绝对不允许不经过_____________而直接将它连接在电源的两极上。
16、串联电路中各处的电流是___________的,并联电路干路的电流___________各并联支路的电流______________。
三、作图题17、根据电路实物图画出电路图
18、按下边的电路图连接实物。
四、实验题19、如图所示电路中:
若使L1、L2串联,则应闭合_________,断开________;若使L1、L2并联,则应闭合_________,断开________;如果只闭合S1而断开S2、S3,则灯_________亮;同时闭合开关_________和_________是不允许的.于是他立即断开开关.则:
测量时产生这种现象的原因是__________________________
该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是____________________。
改正错误后,该同学再闭合开关,发现指针的读数是1.8A,请你在图中画出指针的位置。
21、根据图下图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路,并画出电路图.
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20、某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到如图所示的位置,
第十五章电流和电路单元测试卷
二、填空题
-48
11、电源,用电器,开关,导线12、串,并13、电流强弱,安,A14、10A,2×10。
15、电流表,串,正,负,量程,用电器16、相等,等于,之和。
三、作图题17、略18
、见右图。
四、实验题
19、S2S1,S320、量程选错
2)S1S3,S2L2把量程改接3A的S2S3
3)见上图21、略
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。
7、能用串并联电路电流的特点解决相关串并联电路问题。
8、了解家庭电路的组成,了解安全用电常识。
二、命题落点
电流和电路是初中电学的重要内容,是电学的基本知识和基础,只有掌握了基础知识,才能进一步学习和研究电学的有关规律。
电路中的相关知识是中考的必考内容。
纵观近几年中考试题,本章的考题往往不单独出现,常与电路的计算和电路的设计融合在一起,考题也有一定的难度。
出题的热点有:
摩擦起电,电荷间的相互作用规律,验电器的原理和使用方法。
如例1.
电荷定向移动的方向与电流方向的关,得到持续电流的条件。
如:
例2.
导体和绝缘体的区别,识别常见的导体和绝缘体。
如:
例3.
设计电路、分析电路、连接电路。
如:
例4、例5、例6、例7、例10。
电流单位及换算,电流表的使用。
如:
例8。
串并联电路电流特点及应用,。
如:
例9。
家庭电路的组成及分析,家庭电路的触电及原因。
如:
例11。
第一单元5.1电荷.2电流和电路.串联和并联
例1、有A、B、C、D四个轻质小球,已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,A与C相吸引,A与D相排斥,B与D相吸引,则下列判断正确的是
A.A带负电,D带负电,B一定带正电
B.A带负电,D带正电,B一定带负电;
C.A带负电,D带负电,B可能带正电,也可能不带电
D.A带正电,D带正电,B一定不带电
分析:
同学们可以根据下面的流程判断小球的带电情况:
答案:
C
注意:
此题考查学生对正电荷的定义、带电体的性质和电荷间的相互作用等知识的记识和理解程度,值得注意的是:
带电体与别的物体吸引时有两种情况,另一物体与带电体可能是异种电荷,也可能不带电;带电体与别的物体排斥时只有一种情况,带电体与另一物体只能是同种电荷。
例2、雷雨时,避雷针的尖端能不断地向空中释放电子,关于避雷针中的电流方向,下列说法正确的是
A.从地面流向尖端B.从尖端流向地面
C.没有电流D.由地面和空气带电多少决定的。
分析:
避雷针的尖端能不断地向空中释放电子,说明电子是由地面向尖端定向移动,而电流的方向与自由电子定向移动的方向相反,故:
电流的方向从尖端流向地面。
答察:
B
注意:
美国的实验科学家富兰克林,为了证明“电荷易被尖形的金属棒吸收”的特性,他在自己居住的房子顶上竖起了一根3米多长、顶端尖尖的细铁棒,铁棒的下端拴上金属线引到通往地下的水泵上.为了能知道有电流从金属线上通到地下,还在金属线上挂上许多小铃.富兰克林发现:
在雷雨天,每当天空中有一道强烈闪电,金属线上的小铃就叮叮咣咣响个不停.他表明金属线能将天空中的大量电荷送人地下,富兰克林为这套装置取名避雷针.后来人们发现,避雷针是由地面不断向空中发射电子,形成电流的方向与电子移动的方向相反。
例3、关于导体和绝缘体,下列说法中正确的是
A.绝缘体是绝对不能导电的物体B.绝缘体内没有电荷
C.绝缘体不容易导电,也不能带电D.导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
分析:
绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部几乎没有能够自由移动的电荷,并不是绝缘体中没有电荷,所以B项错误。
导电和带电是两个不同的概念,导电是因为导体中有大量自由电荷,自由电荷定向移动形成了电流,带电是由于物体得失电子,对显示了正、负电荷。
绝缘体虽不容易导电,但绝缘体可以通过摩擦的方法带电,所以C项错误。
导体和绝缘体之间没有绝对的界限,当条件改变时,绝缘体可以变成导体,因此A项错误。
答察:
D
注意:
此题考察了导体和绝缘体的区别和联系,导电和带电的区别,特别是导电和带电这两个概念需要认真体会,加强理解。
例4、如图5-1所示,若只需要灯L1发光,则用导线连接___
接线柱;若连接BC接线柱,则灯L1L2______联;若要使灯L1L2并
联,则接线柱A与B连接,C与____连接。
分析:
灯泡发光就得有持续的电流通过,而电路中有持续电流必须
同时满足两个条件,有电源和电路是通路。
使L1发光,从电源正极流出的电流必须经过L1流回电源的负极形成通路;使L1L2串联,从电源的正极流出的电流,经过L1、L2回到负极,只有一条通路;使L1L2并联,从电源的正极流出的电流,经过L1、L2每一个灯泡都能单独地回到负极,每一个用电器都能单独形成条通路。
答案:
C、D串D.
注意:
分析电路的方法很多,常用的有电流分析法:
就是在识别电路时,让电流从电源正极出发经过各用电器回到电源负极,途中只有一条路径,这些用电器就是串联;如果电流在某处分为几条支路,然后又汇聚到另一处,则这两处之间的几条支路是并联的。
这种方法不仅能判断电路的连接方式,还能判断开关和电流表的作用。
节点分析法:
就是在识别不规则电路的过程中,不论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端点均可看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点,进而简化电路,确认电路的连接方式。
拆除法:
是识别较难电路的一种重要方法,根据串联电路中各用电器互相影响,并联电路中各用电器互不影响,在串联电路中,拆除任何一个用电器,其它用电器中就没有电流;在并联电路中,拆除任何一个用电器,其它用电器中仍有电流通过,所谓“拆除法”就是基于这两个特点,逐个拆除电路中的用电器,根据电路中其它用电器中有无电流通过来识别电路.此题用电流分析法较好。
例5、如图是一个简易洗相装置,连接情况看不见,能看见的只有两个灯泡和一个开关,小刚试了一下,闭合开关两灯均发光,断开开关,两灯均不发光,这两个灯泡究竟是串联,还是并联,请你在不用任何仪器的情况下,判断两灯的连接方式。
分析:
判断电路是串联还是并联,抓住串并联电路路径的特点。
串联电路只有一条路径,一处断开,整个电路都不工作,并联电路有多条路径,各个支路互不影响。
答案:
可以取下一个小灯泡,然后再闭合牙关,若另一小灯泡熄灭,则两个小灯串联;若另一灯泡仍能发光,则两个灯泡并联。
注意:
判断电路的串并联,是电学的基础,是分析解决电学问题的关键,解决必须抓住串并联电路电流路径特点。
具体地,如果有电路图或实物图,则可根据例4中分析电路的方
法判断;如果没有图示,可假设有一个用电器坏了,判断其他用电器是否还能工作,若其他用电器均不能工作,则为串联,若其他用电器仍能工作,则为并联。
例6、实验室里有一个电池组,两只小灯泡L1和L2,两个开关S1和S2,导线若干,请设计一个电路,画出电路图。
要求:
当S1和S2都闭合时,两灯均发光;若只闭合S1仅有L1发光;断开S1,闭合S2时两灯均不发光。
分析:
只闭合S1只有L1发光,说明两只灯并联,S1控制L1,S1与L1串联;当S1、S2都闭合时,两灯都发光,断开S1,闭合S2两灯都不发光,说明S1同时控制L1L2,即:
S1在干路上。
答案:
电路设计如图5-2所示
注意:
设计电路的题目,首先要根据串并联电路的定义和特点
判断各用电器的连接方式,然后根据题意判断各开关及电表的作用,
画电路图时要尽量美观大方、规范。
例7、给你下列器材:
一个低压电池组、一只小灯泡、一只开关、一只电铃和若干细导线,请你设计一个自动放养奶牛的装置图,要求:
用细导线将牛群围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而铃不响;当牛碰断细导线到圈外时,电铃便会响起来,放牛的人能及时发现。
分析:
电线断开电铃响,说明原来电铃是处于短路状态,也就是说当导线完好时电铃被短接,电流的流径顺序是从电源正极出发,经过围着牛群的导线,再经过指示灯回到电源的负极,当导线被碰断若,电铃和电灯串联;铃晌灯亮.
答察:
电路设计如图5-3所示
注意:
一般的电路设计是要求闭合开关时用电器工作,断开开
关时,用电器停止工作,这时用电器与开关串联;这道题正好相反,
它的创新之处和难点也正在这里,这时用电器与开关并联。
通过开
关的断开与闭合,使电路的局部发生短路。
1.人们在研究现象时,认识到自然界只存在两种电荷,它是。
2.市场上出售一种能滚动的毛刷,当毛刷在尼龙衣物上滚动时,可以把灰尘和微小脏物吸
入刷内,其道理是________________________________。
4.电荷间的相互作用是
5.在①水银②空气③铅笔心④人体⑤陶瓷⑥大地⑦油⑧盐水中,属于导体的是,属
于绝缘体的是_________。
6.金属导体中,自由移动的电荷是________,所以金属中自由电荷移动的方向与电流的方
向_____.
7.干电池是人们日常生活中使用最多的直流电源,其中间的碳棒为_________极,锌筒为极,干电池报废后,里面的化学物质会_________,因此不要随便抛弃废电池。
8.电路中有电流的条件是:
必须有
9.如图5-4是一种“按钮式”开关的纵剖面图,图中C是按钮,斜线部分D是外壳,A、B
各有接线柱与电路相连接。
其中_________和______应是好的绝缘体,______和______应是好的导体。
10.毛皮与橡胶棒摩擦后,橡胶棒带负电是因为
A.橡胶棒上的正电荷转移到毛皮上去了
B.毛皮上的电子转移到橡胶棒上去了
C.橡胶棒丢失了质子
D.毛皮得到了质子
11.运汽油的汽车都有一条铁链子拖地,它的作用是
A.发出声响,让过往车辆和行人注意
B.通过它向空气和大地散热
C.作为运油车的统一标志
D.为防止汽油因振动摩擦起电,从而避免造成危害。
12.下列元件中,既可以当电源,又可以当用电器的是
A.干电池B.蓄电池C.电动机D.开关
13.下列说法正确的是
A.塑料不易导电也不易带电B.金属易导电也易带电
C.塑料易导电易带电D.金属易导电不易带电
14.如图5-5所示,开关闭合后,两盏灯同时发光的电路是
A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图
15.实验室有三盏灯,闭合开关时三盏灯同时亮,断开开关时三盏灯同时熄灭,可见这三盏
灯的连接。
A.串联B.并联
C.两盏灯并起来再和第三盏灯串联D.以上三种情况都有可能
16.图5-6所示的电路中,说法正确的是
A.K1断开K2闭合时L1亮L2不亮。
B.K1闭合K2断开时L1L2都不亮。
C.K1K2都闭合时L1L2都亮
D.K1K2都闭合时L1不亮,L2亮
电流和电路习题
一.单项选择题
1.下面各组物质中,属于导体的是
A.石墨和玻璃;B.大地和人体;C.陶瓷和橡胶;D.金属和玻璃。
.如图1,在A、B两个金属夹之间分别连入下列物质。
闭合开关后,可以使小灯泡发光的是
A.玻璃棒B.铅笔芯C.橡胶棒D..塑料尺子
3.如图2电路中,如要测量通过灯泡L1的电流,应把电流表串联在电路中的
A.a处B.b处C.c处D.d处
图1
图2
图3
).如图3,用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是
5.小珊按图示电路进行探究实验,将电流表先后串联在A、B、C处,当开关闭合后,电流表的读数
A.A处最大;B.B处最大;C.C处最大;D.三处都是一样大。
.小东同学发现课室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯,那么这四盏日光灯
A.一定是并联的;C.有可能是并联,也有可能是串联的;B.一定是串联的;D.有的串联,有的并联。
.在图的四个电路图中,与实物图对应的是
8.楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。
科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,
天黑时自动闭合;天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开。
若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是
ABCD.关于电流和电源,下列说法中正确的是
A.电路中只要有电源,就一定产生电流B.金属导体中有自由电子的移动,一定能形成电流C.电流的方向总是从电源的正极流向负极D.电流沿着“正极-用电器-负极”方向移动10.关于电路中电源的认识,下列说法正确的是
A.只有干电池和发电机能够提供电能,它们是电源B.只有干电池才叫电源
C.只有发电机是电源D.凡是能提供电能的装置都可以作为电源11.在如图所示的电路中,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线去查找电路的故障,他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮,然后并接在L2两端时发现两灯均不亮,由此可以判断A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路
12.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。
在下图所示的电路,你认为符合上述要求的是
ABCD
13.在图2所示的电路中,A1的示数为1.2A,A2的示数如图2所示.下列判断正确的是
A.通过L1的电流为0.7AB.通过L1的电流为1.2AC.通过L2的电流为1.2AD.通过L2的电流为2.5A
14.图为路口交通指示灯的示意图。
指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。
据你对交通指示灯的了解可以推断A.红灯、黄灯、绿灯是串联的B.红灯、黄灯、绿灯是并联的C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联15.如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触C、d两点时,两灯都亮。
则
A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路16.在实验室,鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程,
大量程是0—9A,小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图所示,则电流表的小量程为A、0—0.6AB、0—1AC、0—2AD、0—3A17.下列说法正确的是
A.验电器既能检验物体是否带电,也能测出物体的带电量B.铜线中的电流是电子定向移动形成的
C.绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子D.电源是把化学能转化为电能的装置
18.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引。
由此我们可以判定
A.甲带正电,乙带负电B.甲带负电,乙带正电
C.甲带负电,乙不带电或带正电D.甲带正电,乙不带电或带负电
19.把两只灯泡并联后接到电源上,闭合开关,发现灯泡L1比L2亮,则下列说法正确的是A.通过L1的电流大B.通过L2的电流大C.L1两端的电压大D.L2两端的电压大0.如图所示电路,闭合开关后,比较a、b、c、d四处电流的大小,其中不正确的是...A.Ia=IdB.Ia>Id
C.Ia>IbD.Id>Ic1.如图,下列说法正确的是A.灯泡发光说明电路中有电流
B.金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷C.电源的上端是正极
20题图
D.灯泡发光时,电源将电能转化为化学能
22.如图4所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由、两图读得,则电灯L1中的电流是
A、0.8AB、0.16AC、0.52AD、
1.28A
21题图
23.如下图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是
A、L1发光、L2不发光B、L1被烧坏C、L2被烧坏D、电池被烧坏
24.如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,
小华同学利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1
2两
端时,灯
L
1亮而灯L2不亮.由此可以判断A.灯L1短路B.灯L2短路C.灯L1断路D.灯L2断路
25.右图是小亮设计的一个并联电路的电路图,
当开关S闭合时
A.只有灯L1亮B.只有灯L2亮C.灯L1、L2都不亮D.灯L1、L2都亮6.在日常生活中,人们常说“开灯”、“关灯”,其物理含义是
A.开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关B.开灯和关灯都是指闭合开关C.开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关D.开灯和关灯都是指断开开关7.如图4所示的电路中,电流表测量的是A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流
28.下列电路图与实物图一致的是
29.如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。
此时如果闭合开关,一定会发生
A、电源短路B、电流表损坏C、L1不亮D、L2的灯丝烧断
30小明要测量L1中电流大小,图40中正确的电路图是;
31.某同学用导线把一个开关和一个灯泡接在一节干电池的两极上,当他断开开关时,小灯泡亮了;当他闭合开关时,小灯泡就不亮了。
下列分析中正确的是A、开关能够控制小灯泡的亮、灭,这个电路是正确的B、开关与小灯泡并联,开关闭合后发生短路,该电路是错误的C、电路的连接是正确的,只是因为开关发生了断路的现象D、电路的连接是正确的,只是因为开关发生短路现象2.手电筒工作时的电流约为
A、20mA;B、200mA;C、2A;D、20A
33.如图所示电流表的读数是
A、0.5AB、0.1AC、0.4AD、0.6A.下列电路图连接正确的是
图40
1
.如图1
所示电路中,当开关断开或闭合时,电路结构将发生什么变化?
灯的亮灭情况如何?
试根据下列条件画出相应的等效电路图。
⑴只闭合开关S3,其余开关断开;⑵只闭合开关S2,其余开关断开;⑶同时闭合S1和S3,其余开关断开;⑷同时闭合S1和S2,其余开关断开;
2.如图2所示的电路中,⑴当只闭合开关S1时,哪些灯发光?
其等效电路如何?
⑵当开关S1和S2同时闭合时,哪些灯发光?
其等效电路如何?
3
S1图1图2
3.如图3所示电路中,
1S2
⑴只闭合开关S3,而开关S1、S2断开时,L1、L2是________联;⑵只闭合开关S1、S2,而开关S3,断开时,L1、L2是________联;⑶只闭合开关S1,而开关S2、S3,断开时,L1是____路,L2___路。
⑷当开关S1断开,而开关S2、S3闭合时,L1是____路,L2___路。
⑸当开关S1、S2、S3均闭合时,电路中发生___________现象。
4.如图4所示的电路中。
要使灯L1和L2组成串联电路,应只闭合开关_________,此时电压表测的是______的电压;要使灯L1和L2组成并联电路,应闭合开关___________,此时电