班 主 任 工 作 手 册.docx
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班主任工作手册
班主任工作手册
石亭小学----------------------------------班
-------------至-----------学年第-------学期
班主任姓名--------------------------------
目录
1、班主任工作职责---------------------------------1
2、本班学生家长联系电话------------------------2
3、班级情况分析------------------------------------3
4、班（队）干部一览表---------------------------4
5、班会记录------------------------------------------9
6、主题班会记录------------------------------------13
7、个别教育记录------------------------------------16
8、心理健康教育记录------------------------------21
9、家校联系记录------------------------------------25
10、安全、疾病教育记录-------------------------30
11、患病学生追踪记录----------------------------32
12、班主任研讨、培训记录----------------------38
13、眼保健操记录----------------------------------40
14、特长生培养记录-------------------------------43
15、日常其他工作经历----------------------------45
班主任工作职责
班级是学校进行教育教学活动的基本单位。
班主任是班级的组织者和指导者，肩负着具体贯彻党的教育方针，实施学校教育教学计划，沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系，落实学校育人目标，推进全面素质教育的职责。
一、能根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划，并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。
二、关注每一个学生的发展，尊重学生的人格。
坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生。
做好学生的个别教育工作，从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。
尤其要做好特殊学生的教育、转化工作。
三、重视学生的思想道德和行为规范教育，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，逐渐养成学生的文明习惯。
四、做到班队课、晨会课专课专用，有计划，有组织，有内容，有实效，并做好记录工作。
八、关心学生身心健康，帮助学生树立“健康第一”的思想，教育学生坚持体育锻炼，上好体育课和“两操一锻炼”，并对学生进行健康教育，养成良好的生活习惯、卫生习惯和健康的心理素质。
九、重视班容班貌布置工作，有条件的班级设生物角、图书角等，做到清洁、整齐、美观，营造积极向上的学习氛围。
十、搞好班级常规性管理工作，建立班级常规，对学生进行常规训练和礼仪训练，带领班级学生积极开展“争创先进班集体”活动。
十一、做好班级学生管理材料的填写工作（班主任工作手册、、学籍表、学生成长脚印等），填写完整，及时上交。
十二、做好本班学生每学期的德育考核，思想品德评定，写好每学期学生的操行评定和学生有关奖惩等工作。
本班学生家长联系电话
学生姓名
家长姓名
电话
学生姓名
家长姓名
电话
班级基本情况分析
学生总数
男生
女生
思
想
纪
律
学
生
情
况
其
它
班干部一览表
班委会成员
班长
学习委员
纪律委员
卫生委员
体育委员
班会记录
周次
班会内容
主题班会记录
时间
主题
地点
主持人
记录人
具体内容
活动效果
个别教育记录
时间
地点
被教育人
家庭基本情况
存在
问题
情
况
记
录
备注
心理健康教育记录
时间
地点
教师
参加人
学
生
基
本
情
况
过
程
及
方
法
效
果
家校联系记录
时间
学生
家长
地址
联
系
原
因
谈
话
记
录
效
果
患病学生追踪记录
姓名
生病时间
病因
返校时间
备注
班主任研讨、培训记录
时间
地点
参加人
主持
研讨
主题
内
容
眼保健操记录班级----------
时间
辅导
教师
上午
下午
时间
辅导
教师
上午
下午
日常其它记录
时间
内容
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