人教版新版八年级英语第一三六单元学案.docx
《人教版新版八年级英语第一三六单元学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版新版八年级英语第一三六单元学案.docx（34页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版新版八年级英语第一三六单元学案
呼玛一中学案系列----人教版第一单元（章）2013—2014（上）
年级：
初一学科：
英语课型：
新课课题：
Unit1第一课时执笔：
李春香审核：
张雪松班级：
姓名：
学习目标：
1,学会二个新名词香港和马克2会谈论过去发生的事情。
教学重难点：
会谈论过去发生的事情。
Step１自我检测。
1.H____K______cametoChinain1997.
2.（马克）______ismyson.
3.Ilike______（美味的）food.
4.Thecoatisn’tcheap.It’s______（昂贵的）.
5.Hehearda______（可怕的）story.
6.Ifeel______（无聊的）
Step3整理归纳，知识梳理。
1一听
Listen.Lisaistalkingabouthervacation.writethepasttenseofthewords.
Be_______do________go______have______love
2二听
Answerthequestions.（1c
3三听
Ｌistenagain.Fillintheblanks（1d）
Whatdidlisasayabout……?
1Ididn’tsayanything_____it.
2Whatdidshesayaboutthepeoplethere?
Step4小组合作
AskandanswerquestionsaboutLisa’svacation.Beginyourquestionswith:
Wheredid…..?
Whatdid….
Didshe…..?
Howwas….?
Howwere…..?
拓展提升：
TrytotalkaboutLisa
Lisa’svacationwasg______.ShewenttoH_____K______withherf_______.Shedids______special.Theywenttoaf_____park.It’sreallye________.Sheb______somethingforherbestfriend.
Herparentshavesomef________there,Theyh_____dinnerattheirhouse.
当堂达标：
1Iwanttogotothemuseum,It’stoo_____.ArelaxingBboring
2他的假期
3人们
4有意思的公园
5商店的复数
6特别的东西
7去度假
8他去了香港。
呼玛一中学案系列----人教版第一单元（章）2013—2014（上）2
年级：
初一学科：
英语课型：
新课课题：
Unit1第二课时执笔：
李春香审核：
张雪松班级：
姓名：
学习目标：
学习日记，通过日记学习过去时的用法
教学重难点：
学习过去时的用法
Step1自我检测。
写日记用什么时态___________
写日记的日期是_____________
Step2整理归纳，知识梳理。
1一读Discussthequestionwithyourpartner.
1Whatdopeopleusuallydoonvacation?
2,Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?
2二读
找出下列短语
1过的愉快2到达3决定去做某事4给的感觉。
5骑自行车6在过去
7一天的差异是多麽大呀？
8槟城山9一个多小时
10太多11有湿又冷12下面
13，一碗米饭14尝起来很棒15那么饿
3三读。
回答下列问题：
1WhendidIarriveinMalaysiaonJuly15th？
2WhatdidmysisterandItry?
3,Whatdidwehaveforlunch?
4WheredidmyfatherandIdecidetogoonJuly16th?
5Whydidwewaitoveranhourforthetrain?
6Whatwastheweatherlikewhenwegottothetop?
7Didwebringenoughmoney?
Step4达标检测
1Ididn’tgotothemountains_____thebadweather.
AsoBbecauseofCbecauseDbut
2Doyouenjoy_____photos?
AtotakeBtakeCtakingDtakes
3.Thestudentshadgreatfuninthepark?
（改为同义句）
Thestudentshad_____________inthepark.
拓展提升：
TrytotalkaboutLisa
Lisa’svacationwasg______.ShewenttoH_____K______withherf_______.Shedids______special.Theywenttoaf_____park.It’sreallye________.Sheb______somthingforherbestfriend.
Herparentshavesomef________there,Theyh_____dinnerattheirhouse.
当堂达标：
1Idon’twanttogotothemuseum,It’stoo_____.（无聊的）
2.Isawa_____（漂亮的）.6商店的复数
3他的假期7特别的东西
4人们8去度假
5有意思的公园
呼玛一中学案系列----人教版第三单元（章）2013—2014（上）2
年级：
初一学科：
英语课型：
新课课题：
Unit3第一课时执笔：
李春香审核：
张雪松班级：
姓名：
学习目标：
1,学会七个新词。
2会谈论个性特征。
教学重难点：
人物进行比较
Step１自我检测。
写出下列各形容词的反义词.
1.short____________2.old____________3.busy____________
4.thin____________5.calm____________6.early____________
7.good____________8.hot____________9.cool____________
10.ugly____________11.same___________12.happy____________
13.healthy_______14.friendly___________15.expensive_________
Step2整理归纳，知识梳理。
1）tall:
JimistallerthanTim.
quiet:
LucyisquieterthanLily,etc.
（2）late:
LucywaslaterforschoolthanLily.
free:
LucywasfreerthanLilylastweekend,etc.
（3）heavy:
JimisheavierthanTim.
funny:
JimisfunnierthanTim,etc.
（4）thin:
LucyisthinnerthanLily.
big:
Thisappleisbiggerthanthatone.etc.
∙当A和B做比较时时，用“比较级+than+比较对象”来表示。
如：
Myroomissmallerthanyours.我的房间比你的小。
ShegotthereearlierthanIdid.她比我到得早。
1一听完成1b
2outgoing['aʊtɡəʊɪŋ]adj.外向的
smartadj.聪明的
funnyadj.有趣的
hard-working adj.辛勤的
2二听完成2a
3三听完成2b
Step3、拓展提升：
1、写出下列形容词的比较级。
funnythinsmallfastserious
popularfatheavyoutgoing
2、用所给词的适当形式填空.
1.Mybikeis____________,buthersis____________thanmine.（new）
2.Whichis____________,thisoneorthatone?
（nice）
3.Mybrotheris____________thanmysister.（funny）
4.LiYingis____________thanLiPing.（thin）
5.Sheisalittlequietthan____________.（I）
6.Myroomismuchbiggerthan____________.（she）
7.Mymotherisvery____________everyday.Andmyfatheriseven____________thanher.（busy）
8.Thissweateristoobig.Doyouhavea____________one?
（small）
Step4检测：
、句型转换
1.Tomisthin.Jimisthinner.（合并为一句）
Tomis________________________Jim.
Jimis________________________Tom.
2.Thiscomputerisnewerthanthatone.（同义句）
Thatcomputeris________________________thisone.
3.Tomistwelveyearsold.Jimisfourteenyearsold.（合并为一句）
Tomis________________________Jim.
4.Mycousinistallerthanhis.（同义句）
Hiscousinis____________than____________.
5.TomishealthierthanJim.（提问）
____________ishealthier,Tom____________Jim?
呼玛一中学案系列----人教版第三单元（章）2013—2014（上）2
年级：
初一学科：
英语课型：
新课课题：
Unit3第二课时执笔：
李春香审核：
张雪松班级：
姓名：
学习目标：
1,、能够熟记并正确使用下列单词：
as,way,both,however,laugh.了解其它单词。
2、能够熟记并正确使用下列短语：
morethan,,begoodat.
教学重难点：
通过观察分析，对人物进行比较，寻找不同和相同点。
培养观察能力、分析能力.
Step１自我检测。
1,Samhas_____（long）hairthanTom.
2,Samplaysthedrum_____（well）thanTom.
3,Tinais___（tall）thanTara.
4,Shesings____________（loudly）thanTara.
5Iam___________（outgoing）thanmysister.
Step3
Step2整理归纳，知识梳理。
1、拼读单词、记忆汉语。
hard-workingadj.勤勉的；努力工作的
competitionn.竞争；比赛
fantasticadj.极好的；了不起的
whichadj.哪一个；哪一些pron.哪一个；哪些
clearlyadv.清楚地；显然地
winv.赢；赢得；获胜；获得n.胜利
1一听2a
2二听2b
3三听
1.学习.2bListen.听音填空
Interviewer:
Tina,doyouthinkyouaredifferentfromTara?
Tina:
Oh,sure.We’reverydifferent.I’m_______thanTara.AndI’m_______.Let’ssee,whatelse?
Oh,I’m__________,too.
Interviewer:
So,Tara,areyou________thanTina?
Tara:
Iguessso.ButI’m______thanTina.AndI’m_______.
4、读对话，找出比较级并在其下划线。
2c.Pairwork.
1.AskandanswerquestionsaboutSamandTom.
A:
IsTomsmarterthanSam?
B:
No,heisn’t.SamissmarterthanTom.
Step4拓展提升2d读完两人一组做对话。
在书上画出比较级
学习归纳比较等级的构成形容词与副词的比较级
大多数形容词（性质形容词）和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。
原级即形容词的原形，比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
新课标第一网
1．规则变化
单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级。
构成法
原级
比较级
最高级
一般单音节词末尾加-er，-est
tall（高的）
great（巨大的）
taller
greater
tallest
greatest
以不发音的e结尾的单音节词和少数以-le结尾的双音节
词只加-r，-st
nice（好的）
large（大的）
nicer
larger
nicest
largest
以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅
音字母，再加-er，-est
big（大的）
hot（热的）
bigger
hotter
biggest
hottest
“以辅音字母+y”结尾的双音节词，改y为i，再加-er，
-est
easy（容易的）
busy（忙的）
easier
busier
easiest
busiest
少数以-er，-ow结尾的双音节词末尾加-er，-estX|k|B|1.c|O|m
clever（聪明的）
narrow（窄的）
cleverer
narrower
cleverest
narrowest
其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级
important（重要的）
easily（容易地）
moreimportant
moreeasily
mostimportant
mosteasily
2．不规则变化
原级
比较级
最高级
good（好的）well（健康的）
better
best
（坏的）ill（有病的）
worse
worst
old（老的）
older/elder
oldest/eldest
much/many（多的）
more
most
little（少的）
less
least
far（远的）
farther/further
farthest/furthest
当堂检测：
写出下列词的比较级。
Tall______great______
nice_______large_______
busy______clever______
outgoing______easily.________
呼玛一中学案系列----人教版第三单元（章）2013—2014（上）
年级：
初一学科：
英语课型：
新课课题：
Unit3第三课时执笔：
李春香审核：
张雪松班级：
姓名：
学习目标：
比较级的用法
教学重难点：
比较级的用法
Step1自我检测。
1，Didyoulikethesinging_______（比赛）yesterday.
2,Itwas_________（好极了）.
3__________（哪一个）onewasLisa?
4YoucantellthatLisareallywantedto______（赢）,though.
5Taraworksas_______（努力）asTina.
Step2整理归纳，知识梳理。
单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级。
构成法
原级
比较级
最高级
一般单音节词末尾加______，______
tall（高的）
great（巨大的）
tall___
great___
tall___
great____
以不发音的e结尾的单音节词和少数以-le结尾的双音节
词只加-__，-____
nice（好的）
large（大的）
nice__
large__
nice__
large__
以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-__，-____
big（大的）
hot（热的）
big__
hot___
big__
hot___
“以辅音字母+y”结尾的双音节词，改__为__，再加-___,____，
-
easy（容易的）
busy（忙的）
eas__
bus___
eas__
bus____
少数以-er，-ow结尾的双音节词末尾加-er，-estX|k|B|1.c|O|m
clever（聪明的）
narrow（窄的）
cleverer
narrower
cleverest
narrowest
其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级
important（重要的）
easily（容易地）
______important
_____easily
_____important
_____easily
由动词加ing,ed构成的形容词，由形容词加ly构成的副词，在此前加more,most
Interesting_____,_______bored________________,__________.slowly________._________
2．不规则变化
原级
比较级
最高级
good（好的）well（健康的）
better
best
bad（坏的）ill（有病的）
worse
worst
old（老的）
older/elder
oldest/eldest
much/many（多的）
more
most
little（少的）
less
least
far（远的）
farther/further
farthest/furthest
用法:
1形容词比较级用于两者之间的比较，构成多为：
主语﹢谓语﹢比较级﹢than﹢比较对象
Ijumpedhigherthanyou.
2,比较级﹢and﹢比较级moreandmore﹢多音节和部分双音节原级，意思是越来越
Heisrunningmoreandmoreslowly.
3the+比较级,the+比较级越来越……
Themoreyouread,themoreyouknow.
4as..as..与一样notas..as,notso..as（less+than）不如，与不一样
Theroomisnotas（so）bigasthatone.
TomworksashardasJim.
Step3达标检测写出比较级
1slowly______tired______big______smart______
呼玛一中学案系列----人教版第三单元（章）2013—2014（上）
年级：
初一学科：
英语课型：
新课课题：
Unit3第四课时执笔：
李春香审核：
张雪松班级：
姓名：
学习目标：
1.识记、运用描述好朋友标准的词句。
2.听磁带，进一步熟悉比较级的用法并学会运用听力中所使用的对比方法。
教学重难点：
提高自己的听力技巧。
Step1自我检测。
Iam_________（old）thanTom.
Mybookis________（_new）thanyours.
kate'sskirtis________（cheap）thanmine.
Myhairis________（long）thanhers.
Youare_________（heavy）thanme.
Step2整理归纳，知识梳理。
一、导入
Agoodfriend…
a.isfriendly/kind.
b.makesmehappy.
c.
d.
e.
f.
1.Gothroughthesentencesinactivity1a,anddotheactivity.
二、自学
thoughconj.虽然；尽管；adv.不过
careabout关心
talented['tæləntɪd]adj.有才能的；有天赋的
truly['truːli]adv.真实地；真诚地；正确地
care[keə（r）]v.关心；担忧；照顾；在乎
请选择正确的词组翻译填空。
对…有好处；擅长于…；善于与某人打交道；对某人和善；
升级会员 