幼儿园的中班数学作业doc.docx

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幼儿园的中班数学作业doc

幼儿园中班作业

数学测试题

（一）

一、看谁算的又对又快。

5+4＝6+2＝7+3＝8+0＝5+5＝3+5＝4+3＝

1+6＝2+5＝4+4＝9-3＝8-2＝7-4＝6-5＝

5-1＝10-4＝9-1＝6-2＝10-1＝6-6＝5-5=

二、请小朋友按要求在柜子的上、中、下三格画上相应的图形。

1、请在柜子的上格画一个太阳：

2、请在柜子的中格画一个笑脸：

3、请在柜子的下格画一朵白云：

4、请在柜子的左边画一个爱心：

5、请在柜子的右边画一个月亮：

三、请小朋友们按要求填空。

1、今天是星期二，昨天是星期，明天是星期。

四、请小朋友们看图列算式。

（）+（）＝（）（）+（）＝（）

（）-（）＝（）（）-（）＝（）

五、请能干的你做应用题。

1、小明有3朵小花，小红有6朵小花，两人一共有多少朵小花？

（）+（）＝（）

2、树上有7只小鸟，一阵风吹来，飞走了两只小鸟，现在树上还有几只小鸟?

（）-（）＝（）

数学测试题

（二）

一、数一数下列的物品各是多少？

把数字填写在（）内

（）（）（）（）

二、填写数的组成

（）536

↙↘↙↘↙↘↙↘

33（）（）（）（）（）（）

三、看图算数

６＋（　　）＝９　　　　　　５＋４＝（　　　）

（　　）＋１＝９　　　　　　７＋（　　　）＝９

四、算一算

１＋５＝（　　）　　　６－４＝（　　）　　２＋４＝（　　）

８－８＝（　　）　　　３＋３＝（　　）　　６－５＝（　　）

７＋０＝（　　）　　　４－０＝（　　）　　５－５＝（　　）

树上有３只小松鼠，地上又来了３只，一共有几只？

（　　）＋（　　）＝（　　）

数学测试题（三）

一、填空题

1、3+2=6-3=4-2=5+1=3+1=2+2=1+4=2+1=4+1=3+5=

2.在○里填上"+"或"-"．

　3○2=52○1=34○2=24○3=1

　5○1=42○2=45○2=33○1=4

3按数的顺序填空．

5.想数的组成，在方格里填数．

6.看图写数．

　（　　）　　　　　　　（　　）　　　　　（　　）

7.想数的组成，在方格里填数．

8、

9.在○里填"="，"＞"或"＜"．

10.按数的顺序填空．

二、口算题

　3+2=3-1=3+1=2+2=4-3= 2+2=1+1=

3-2=5-4=4-1= 4+1=2+3=5-3=4-2=

1+2=2+1=5-2=1+4=5-1=1+3=3+3=

数学测试题（四）

1、数一数，填一填

有（）个

有（）个

有（）个

一共有（）个

2、按规律填空

①2（）45（）

②3（）5（）7

③56（）8（）

④67（）9（）

3、画一画

①8个○形

②3个△形

③5个□形

4、连一连

5+54+49+1

6+3106+4

7+22+83+5

5、比较

①比较高矮，在较高的旁边的（）里打“”

（）（）

②比较大小，在小的旁边的（）里打“”

（）（）

③比较粗细，在粗的旁边的（）里打“”

（）

（）

④比较长短，在长线的旁边的（）里打“”

（）

（）

比一比，哪个宽，哪个窄。

在宽的后面打√

数学测试题（五）

一、1、从1写到20

2、从10写到1

二、请用“﹥”“﹤”“﹦”比较下列数的大小。

112179211217172421

1330121522222730119

16163030404014142221

1084749252818173221

数物连线：

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考试知识点技巧大全

一、考试中途应饮葡萄糖水

大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。

据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。

我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。

因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。

二、考场记忆“短路”怎么办呢？

对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。

1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。

不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。

打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。

最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。

为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。

2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。

考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。

一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。

3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。

圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。

有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。

要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。

4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。

当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。

5.试卷检查要细心有序应答要准确。

一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。

答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。

复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。

另外，对不同题型可采用不同的检查方法。

选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。

对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。

还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。

若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。

6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。

此时不要紧张，不妨尝试如下方式：

首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。

先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。

第二，积极联想。

你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。

第三，进行一分钟自我暗示。

即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。

比如：

我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。

第四，分析内容，查找相关要点。

借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。

因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。