物流信息管理技术教案.docx

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物流信息管理技术教案

天津职业学院教案

（经管文科类）

—学年度第二学期

课程名称物流信息管理技术

专业物流管理

考核类型考试

授课班级

授课教师

隶属部门商务系

—学年第学期教学行政历

周次

一

二

三

四

五

六

日

工作安排

15/2/2012

）月日全体中层干部上班。

）月日全体教职工上班。

）月日全体学生返校注册，

月日正式上课

月日月日上月日的课

月日放假，、日上、日的课

月日上月日的课

月日月日放假

月日英语等级考试

结课月日端午放假。

月日日期末考试

月日日考评、总结。

月日放暑假

　　注：

、本学期教学周数为周，其中考试周，考评、总结周，大赛机动周；本学期实际授课周数为周；

　　　　、若有特殊情况需变动以学院通知为准。

教案首页

课

程

概

况

课程性质

使学生正确理解和掌握物流信息管理技术的基本概念、常用的物流信息技术以及典型的物流信息系统。

强化学生运用信息技术优化现代物流及供应链运作管理的思想意识，培养学生借助信息技术提高物流运营效率的能力；为学生的后续学习及工作奠定扎实的专业基础。

课程地位

作用

本门课程主要以物流信息技术为研究对象，所涉及的内容是从事物流专业工作和学习应该具备的基本知识。

在传授基本知识的基础上，采用案例分析、实训等方式，使学生能够从理论和实践两个方面更好地掌握常用物流信息技术、典型物流信息系统等，培养学生的系统观念，提高学生参与物流信息管理工作和物流信息系统分析的能力。

希望通过本课程与其它并行物流专业课的紧密配合，使学生的物流实务操作能力得以提高。

课

程

目

标

知识

常用物流信息技术、现代物流信息管理系统

能力

在快递公司、配送中心等物流企业或者机关单位物流部门，利用现代信息技术完成入库、出库、分拣等作业的基本能力。

素质

现代高效率物流作业操作综合素质

教

材

分

析

教材选用

物流信息技术，知识产权出版社，

适用性

全国高职高专规划教材

存在问题及弥补方法

部分技术模块不完整或者过于专业化，依据学生特点适当调整

主要参考

资料

其他院校精品课程网站

教学对象分析

学生掌握一定信息技术知识，但深度和宽度不够；

学生有一定学习兴趣，但自律性不足；

合班授课，声音、互动等效果不如小班授课

教

学

设

想

教学形式

理论联系实际

主要考核

形式

平时、期末

主要教学

方法

讲授、讨论、实训、讲练结合、机房操作

效果

预测

掌握物流信息管理技术基本知识，提高现代化物流作业操作能力，培养现代物流与供应链管理理念。

注：

本表应用文档打印，格不足时可增页

教学计划

本学期授课周数

本学期授课

周学时

本学期授课总学时数

本学期授课实训学时数

周次

章题目实习项目名称实训项目名称

节题目实习项目名称实训项目名称

授课

学时

实训

学时

模块一物流信息管理技术概述

模块二常用物流信息技术（条形码技术）

物流信息管理技术概述

条码的概念、结构

模块二常用物流信息技术

（条形码技术、技术）

条码的分类与码制、条码技术工作原理、识读设备、应用基本概念

模块二常用物流信息技术

（技术、技术）

工作流程、分类、应用

概述、构成要素

模块二常用物流信息技术（技术）

结构、流程、特点、应用

模块二常用物流信息技术（技术）

概念、特点、分类、构成、工作原理、定位方式

模块二常用物流信息技术

（技术、技术）

应用、网络简介

地理信息基本概念、定义和特点、系统构成和分类

模块二常用物流信息技术（技术）

功能与工作流程、空间数据的组织与管理、应用

模块三物流信息系统（）

项目一日常信息技术介绍与收集

概述

项目一日常信息技术介绍与收集

模块三物流信息系统（）

几种典型的

复习课及实训布置

项目二课程设计

项目三第三方物流软件操作

项目四运输管理软件

项目五仓储管理软件

考核计划

序号

考核项目

时间

核分比例

出勤纪律

平时

回答问题

平时

软件操作

周

实训报告

平时

其他作业

平时

期末试卷

期末

周课时为课时考核项目不得低于项，周课时为课时的不得低于项。