三年级下册作文部编版优秀范文全册docx.docx
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第一单元(根据记录卡写植物)
含羞草
春天的时候,我和爸爸将两颗含羞草的种子埋进了花盆里。
在我的精心照料下,
含羞草终于长出了幼苗。
那幼苗又娇又嫩,真好看。
随着含羞草越长越大,我发现它的茎上慢慢长出一根根坚硬的刺,原来这就是它
保护自己的“武器”。
含羞草的每一根叶轴上有七到二十四对长条形的深绿色的小叶子,
每对羽毛状的叶子呈掌状排列。
现在,含羞草的顶部开了一朵淡紫色的花,像一个小
绒球,真讨人喜欢。
含羞草的叶子和小枝特别敏感,只要轻轻一碰,一对对小叶子就
会顺着叶轴闭合下垂,像个垂头害羞的小姑娘。
但在一般情况下,含羞草的叶子都是
白天自然展开,夜间自然闭合的。
我听说有些国家还能根据含羞草的这种现象预测地震呢!
含羞草真是一种奇妙的植物。
我爱杜鹃花
有人喜欢香气宜人的茉莉花,有人喜欢清新淡雅的兰花,还有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,而我却喜欢我家后院那几盆娇艳迷人的杜鹃花。
杜鹃花的花茎是笔直的,呈褐色,它从上部开始分枝,枝上生长着许多翠绿的叶子。
椭圆形的叶子,绿绿的、亮亮的,簇拥着娇艳的花朵。
那花朵有深红的,有浅红的,还有红中带白的。
从远处看,那深红色的花朵就像早晨的太阳,又像小女孩羞红了的脸;那粉红色的花朵,好似镶嵌在“绿色的地毯”上的粉色宝石,闪闪发光;那红中带白的花朵则像仙女用朝霞织成的纱巾。
杜鹃花的适应性特别强,哪怕天气干旱、土地贫瘠,它照样能奋力地生长。
我爱杜鹃花,爱它的娇艳、美丽,更爱它不论在什么条件下也能顽强生长的精神。
我的植物朋友
春天到了,到处都是生机勃勃的一片。
百花盛开,其中就有玉兰花的身影。
看,我家阳台上的玉兰花为了迎接春天的到来,又要开了。
我家的玉兰花有粉色和白色两种,花苞呈椭圆状,小而尖,是浅绿色的,像一个小姑娘冷得缩进了浅绿色的外衣里。
等到开花的时候,半开的花儿还是椭圆形的,花朵十分饱满,像一个穿着
.
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曳地裙的仙女。
等到花完全放的候,那迷人的清香能充整个屋子。
玉花
先是一个个淡色的花苞,后来才慢慢开放。
白色玉花是个“急性子”,“”,争先恐后地开在粉色玉花的前面;而粉色玉花却是个“慢性子”,它不急不躁,在白色玉花开得火的候,它才不不慢地开花苞,开始向我展示它那美的衣裙。
站在阳台上,眼都是争奇斗的花,看得我眼花乱,看得我心花怒放。
我春天,更我的植物朋友——玉花。
我的植物朋友
在无数的花中,我最喜的花要数花,它可是我最要好的植物朋友。
它有五片花瓣,粉白粉白的,一花像一个个善解人意的小精灵。
望去,都是。
每当有,就可以看到花么?
是不太的法,走在花大道上,看一棵棵花像一把把被白色的花点着的撑开的花,我的心情瞬也被装点得多姿。
当花地从上落下来,就像小精灵从天上跳到人。
那些小精灵我赶走了,来了快。
地上的花越来越多,当我走在粉白色的地毯上,着淡淡的花香,提多意了。
我有得自己就是一花,一吹来,我就在上跳起了快地舞蹈,把自己最美的子展出来⋯⋯
第二单元(看图写话)
我的筝梦
春天,到花香。
看!
天空中的筝形各异,有凶猛的老,有可的小
,有随舞的蜈蚣⋯⋯它千姿百,把天空打扮得多彩。
我迫不及待地想要放手中的“小燕子”。
,弟弟用手托着筝,我着,
妹妹在一旁号施令。
妹妹一声令下,我立刻快地跑了起来,一跑,一放,
那一一松,筝就慢慢起来了。
它高梢,最后到云里去了。
我
不停地拉扯着筝,忽然吹来一狂,的一声断了,筝在空中抖了一会
.
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儿,便没了踪影。
我也想成一只筝,去摸摸白云有多么柔,瞧瞧太阳有多么明
亮。
“哥哥,你看着筝傻笑什么?
”一旁的弟弟将我从思里拉了回来。
“没事儿。
”我摸了摸弟弟的笑了。
后来我又将妹妹手中的“花蝴蝶”放到空中。
看着筝越越高,我的梦似乎也跟着它到了方⋯⋯
愉快的一天
微徐徐,阳光,今天可真是一个放筝的好日子啊!
小、小明和小高采烈地来到公园,天空中已着各种各的筝了。
三
个小伙伴赶拿出筝,开始分工合作放筝。
小明和小拿的是小燕子筝。
只
小明一只手拿着,一只手扯着筝迎着在前面奔,小两手高着筝
跟着小明在后面跑,随着一声“放”,筝便慢慢地了起来。
看着筝上了天,小
着急地跑来,一起手中的蝴蝶筝一埋怨:
“你的‘小燕子’起来了,
可我的‘小蝴蝶’在地上呢!
”听完句,小明和小,不好意思地笑了。
没多久,天空中又多了一只漂亮的“小蝴蝶”,小伙伴你看看我,我看看你,一起放声大笑起来,真是愉快的一天啊!
忘的一天
星期天的下午,我和爸爸乘着温暖的春,来到河的草地上放筝。
在我和爸爸的相互配合下,筝成功上了天空。
正当我得意,突然有人
拍了我一下,我一看,原来是两个小朋友。
我不解地:
“你有什么事?
”其中一个小男孩着我:
“小哥哥,你真会放筝,你能教我和妹妹放筝?
”然我也不太擅,但我在不好意思拒,于是点答。
首先,我学着爸爸才
的子,一只手拿着,一只手扯着筝,小男孩着筝。
但当我喊了“放”后,筝却并没有按期的那起来。
到底是哪里出了呢?
,站在一旁的
爸爸走了来,我:
“你跑了方向,逆着跑,筝才得起来。
”我恍然大悟,立了方向。
果然,当我再次,筝就慢慢地起来了。
看着筝越越高,我高得手舞足蹈。
今天,真是令人忘的一天!
原来帮助人自己也能得到快,我以后要多多帮助他人。
.
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放筝
放筝去!
我和、王敏高采烈地来到了广上。
广上放筝的人可真
多呀!
天空中舞着各种各的筝:
有老形状的,有金形状的,有蜈蚣形状的⋯⋯看着漫天舞的筝,我也迫不及待地想我的筝上天。
开始放筝了。
将燕子筝得高高的,我在前面拿着。
王敏站在旁
:
“我喊一、二、三,就把筝放开,你就立刻往前跑。
”我和不而同地
:
“好!
”一吹来,王敏大声地喊:
“一、二、三!
”立即把手一松,我赶
往前猛跑了起来。
筝悠悠地升起来了。
“快放呀!
”大叫。
我听了他的,上把放了出去,燕子筝趁着越越高。
“啊!
筝得么高啦,好像在和白云悄悄呢!
”我不由得呼了起来。
之后,我又按种方法放了蝴蝶筝。
今天,我三个人分工合作,一致,成功把筝放上了天空。
我明白了
一个道理:
要想做好一件事,我就要学会作。
我学会了放筝
今天,表哥我和妹妹去公园放筝,一路上我笑笑,不一会儿就到了公
园。
开始,我看着人把筝起来,向前跑几步,筝就慢慢地升上了天空。
我也学着人的子,一手着筝,一手拿着就跑了起来,可筝怎么也不起来,我却累得气喘吁吁。
表哥我个子,笑着我:
“放筝不是你的,要跑放。
筝下落,要收;筝翅膀抖,要放;最重要的是逆放,有
奏地收收放放,筝才能得高!
来,我帮你把筝着,你照着我的做。
”听完后,我点点,真地按表哥的去做,果然我的燕子筝在表哥的帮助下开始
然地起来了。
只它随着越越高,在空中翩翩舞着,似乎到了云彩之上。
然后,我又着帮妹妹把她的蝴蝶筝放到了空中。
看着空中随舞的筝,我快活地喊叫着,奔跑着,仿佛自己也成了一只筝,着心中的梦想,自由地在空中。
第三单元(传统节日习俗)
.
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里找硬
除夕那天,我一家人坐在外婆家的客里看春晚会。
大人都低着拿着手机使:
“、!
”包的声音在客里此起彼伏,里放的目,反倒成了背景。
“哈哈,我运气真好,了个20元的包!
”只舅舅拍了拍腿大笑道。
爸爸也不抬地:
“20元可不算什么,我昨天了个50元呢!
”,外婆声从厨房里走了出来,敲了敲舅舅的袋:
“有什么好比的,年就是个、喜,一家人在一起的才!
都快放下手机,我煮的熟了,里面有一个包了硬
,吃到了我就包个大包!
”大家一听都开心坏了,放下手机,快步走到餐桌前。
只舅舅一坐下就急忙用勺子戳破一个个。
也赶坐在我旁,吃:
“吃到硬没有?
吃到硬没有?
”大家也都鼓励彼此多吃,增加找到硬的概率⋯⋯
看到全家坐在桌前吃着笑笑的景,外婆慈祥地笑着:
“跟你拿着手机各玩各的相比,的合家才是真正的年啊!
”
中秋月
每当我到“人有悲离合,月有阴晴缺⋯⋯”句,我就会想起我国最具有情画意的日——中秋。
中秋的夜晚,我站在阳台上,抬仰望着天上那皎的明月。
那月亮又大又,格外美,好似一位害羞的少女。
月亮姑娘雪白的蛋在云下若若,而悄悄地起来,而羞地探出来瞧一瞧。
如水的月光泻在广的大地上,
犹如母慈祥的目光。
我想,月光无洒在的身上,都是温暖的⋯⋯“吃月了!
”外婆端来了月放在阳台的桌子上。
我一家人其融融地坐在一起,吃着月,
着明月。
,爸爸用手指着月:
“你看,月中的吴正在砍桂花呢!
”我抬一看,真的,月亮中好像有一个人在使儿地砍着一棵呢。
月亮越升越高,皎的月光静静地照在小路上,照在屋上,世万物都沐浴在
明亮而又清新的月光里。
,我情不自禁地吟起李白的《古朗月行》:
“小不月,呼作白玉。
又疑瑶台,在青云端⋯⋯”
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包子的启示
今天除夕,我家每年在天都会吃子,一大早我便吵着要教我包子,
答了我。
一切准就后,我把手洗干,然后擦干。
我先坐在旁
看她包,心里也欲。
不一会儿,我得自己学会了,便迫不及待地拿起
一子皮放在掌心,然后舀了一勺放在子皮中央,最后用双手把子皮的
捏。
可是,可能我放的太多了,子皮都被撑破了。
当我真想放弃啊,包子
在太了。
摸摸我的,温柔地:
“只要你真地去做,就一定能做得好。
”
的鼓励我信心倍增,于是我又包了几个,它一个比一个好看,我也慢慢
地得心手了。
然我包的子没有的好看,但我算学会了包子。
通包子件事,我懂得了做事情不能遇到一点困就放弃,而要真地持
下去,才能把事情做好。
放河灯
夜幕降,河畔人声鼎沸。
端午的天晚上,我一家三口漫步在岸堤旁,欣着美好的夜景。
,提去放河灯,因端午之夜正是放河灯的好机,我忙手成。
听河的一位老人,放河灯是民的一种很古老的思念的方式。
而在端午放河灯,是了念大人屈原。
我来到放河灯的台,拿出准好的荷花灯,爸爸用打火机点燃了中的蜡,然后我和他一起将荷花灯放了河里。
回望去,每一台上,都有一个小心地捧着河灯的人,安静又耐心地等待着。
我看到有的人在欣着自己的河灯,有的人在着河灯默默地愿,有的人望着方,好像在思念自己的人⋯⋯看着自己的荷花灯随着水流越漂越,我依依不舍地回到了岸。
此,波光粼粼的河面上是五六色的河灯,一一的,就像夜空里的星星。
月色下,家的小河得格外美,的河面波漾,仿佛一条透明的在。
望着河里的河灯,整个世界似乎都被它照亮了⋯⋯
.
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第四单元(做实验)
针也可以浮在水面上
我一直放水中一定会沉下去,可是爸爸却告我,也可以浮在水面上。
我听了半信半疑,于是就做了个小。
我先接了盆水,再找来一根衣服的,接着就准开始了。
第一次我先将着放了去,沉到了水底。
第二次,我把从水里出来,又将它横着放入水中。
果,是掉了水底。
我就嘛,是做的,怎么可能会浮在水面上?
正
当我想向爸爸重宣布我的果,他正好走了来,笑着:
“你再找根来,地横着放去。
”“好,次我一定你心服口服!
”我信心地。
我了根,屏住呼吸,往水上一放⋯⋯天哪!
根竟然地躺在了水面上!
我像
了新大似的,赶把爸爸叫了来,他是什么。
爸爸我解道:
“你第一次失是因你放的方式不,不能着放,第二次是因上沾了水,
自然就沉了水里。
”“噢,原来是!
”听了爸爸的,我恍然大悟:
原来不同的放置方式,生的果是不同的呀!
次真是我受益无,既了我的手能力,又我学到了新的知。
耐旱的仙人掌
朋友,你知道仙人掌耐旱的原因?
我今天做了一个,揭开了个秘密。
我首先拿出了两巾,它在水中充分浸湿。
随后,我小心地把两巾
放在正在接受台灯照射的塑料上。
其中,将第一巾平;将第二巾卷成的筒,裹上一密不透的外衣——蜡。
好了,我可以休息一会儿了。
呀!
千万走开,在才做了整个的一半,好在后呢!
一分⋯⋯十分⋯⋯五十分⋯⋯得真慢啊!
于,到了揭开底的候啦!
我首先摸了摸第一巾:
完全干了!
将近一个小的照射,它全干了;第二了,我一把抓起第二个的筒,水珠一下子滴落了下来。
天,近一个小的照射居然么湿!
道我会魔法?
当然不是啦。
朋友,听我道来,其是因第二巾上覆盖着蜡,减少了水分的蒸。
仙人掌那奇特的表皮也是,减少了必要的水分
.
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蒸,从而使它能在沙漠中地生存下来。
下,你明白了吧!
神奇的放大
的又到啦!
我掏出最喜的百科全,开始品味。
咦!
上放大
不有放大物品的功能,可以生火。
我有点儿不相信,所以我决定做个来一
下。
在正午阳光正烈的候,我开始了我的。
首先,我从爸爸的房找出了一个放大和一白;接着,我把白放在阳光下;然后,我拿着放大,它一面着白,一面正阳光;没有束,我慢慢地整放大的角度,直到白上出一个最小最亮的小亮点;最后,只需一不地等着就好了。
不一会儿,我就白上的那个小亮点有点不。
啊,好像开始冒烟了,那个小亮点的地方也黑了。
“呀,着了,真的点着火了!
”我惊呼起来。
放大可真神奇呀!
橡皮泥浮在水面上了
晚上洗澡的候,看着水里漂浮着的橡皮球,我突然想到橡皮泥能不能也在水中浮起来呢?
洗漱束后,我拿出橡皮泥分成了三等份,然后接了一盆清水。
我将第一橡皮泥搓成了橡皮球那的球形,然后把它放在水面上,果我一松手,它就直直地沉下去了。
我忽然想到,游泳用的浮板不是可以浮在水面上?
于是,我将第二橡皮泥仿照浮板的子做成了状,果,它真的浮起来了,可没等我呼,它就地向水底沉下去了。
只剩最后一橡皮泥了,我仔地思考了一下,想到洗碗槽里浮在水面上的瓷碗。
于是,我小心翼翼地把它捏成了薄薄的碗状。
然后地着水面,慢慢地放手。
一秒,二秒,三秒⋯⋯“橡皮泥真的浮在水面上了!
”我呼了起来。
由件事我明白了:
做任何事情都要多筋,多。
第五单元(想象、编童话)
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在草里的星星
一天晚上,一群星星正着月亮婆婆听故事。
其中有一星星却慢慢地离了大家,着村子里最高的那棵大桂溜了下来。
原来星星得天上太无聊了,所以就想到地面上去看看月亮婆婆故事里的那些景。
落地的星星在草里惊奇地看着周的一切:
高高的、大大的池塘、可
的花草⋯⋯些跟它平在天空中看到的很不一。
突然,它看到来一群“星星”,“咦,有的小伙伴也溜下来了?
”小星星十分异地迎上去。
等走近了
才,原来是一群火虫在空中舞蹈。
它友好地邀小星星跟它一起去探。
小星星与火虫一起参了青蛙的捕虫大,欣了蟋蟀的音会,游了蛾的灯会。
小星星跟着它了池塘,越了山丘,穿了小林。
一直到深夜,小星星才跟火虫告。
小星星依依不舍地着大桂回到了天上,期待着与朋友的下一次面。
一本有魔法的
一天夜里,我拿起架上一本旧旧的故事准。
可翻开第一,神通广大
的悟空就出在我面前,他我一泡泡糖,我:
“小朋友,是如意神奇泡泡糖,只要你吹出泡泡来,它就可以着你到中探啦。
”
我忙吹起大泡泡,身子真的慢慢地向上。
,得出奇的太阳出在我眼前。
我招着手叫道:
“太阳公公,迎你到地球上来做客。
”太阳公公了,笑着:
“我有一百三十万个地球那么大,怎能住在地球上呢?
再,我的表面温度接近六千度,人
怎么受得了呢?
”我眨巴着眼睛:
“我将来一定要制造一种衣服,穿上它就可以不怕了,那候,人就可以到太阳上去做客了。
”太阳公公拍着我的肩膀:
“好孩子,有志气。
等你制造出种衣服,太阳公公一定你到我儿来做客。
”
我告了太阳公公,在空中翔。
看着一幢幢楼房、一稻田、一座座高山、一条条河流,我愈加期待我在本魔法里的下一个奇遇了⋯⋯
.
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小的心思
那一天,天是那么,空气是那么清新,太阳是那么耀眼,小在我的枝快地歌唱。
和着歌声,我有奏地晃着枝叶。
正当我在操沐浴着温暖的阳光,迎面走来一群孩子。
他打着赤膊,手里
拿着衣服,走到我跟前就停了下来。
其中一个打量了我一番,道:
“就把棵小当我的衣架吧!
”完便将湿透的衣服朝我扔了来。
正当我被得透不气来,又来了一帮小孩儿,他背着大大的包,个个都被得直不起腰来。
一个个子最高的
小孩:
“我踢会儿足球,怎么?
”“好!
”其他人异口同声地。
可是包放哪啊?
,他把可怕的目光投向了我。
道⋯⋯我不敢往后想了。
果不其然,他径直
向我走了来,把那沉甸甸的包都往我身上挂。
“哎!
”他的包就像石一在了我身上,疼得我不禁叫出了声。
我的枝条不壮,根本就受不住的重量。
突然,“——”一声,我的枝条折断了。
看着地上被扯得七零八落的枝叶,我默默地留下了心的泪水。
人啊!
我在然小,但也能美化境,大后更能你遮阳雨,你什么就不能多加我呢?
池家
“”的一声,一池被扔了垃圾箱。
,垃圾箱里的垃圾开始窃窃私起来。
“我它!
”破衣服羡慕地,“小主人心的玩具都用得上它!
”“没,我就是池,很高大家!
”池礼貌地。
,一旁的碎玻璃露出一副不屑的神情,“哼,你已是一池了,没有任何作用了,也不能再回收利用,有什么可神
气的!
”“啊,我听你的身体里存在有害物,快离开儿!
跟我在一起!
”大家异口同声地。
“你胡,我才不是的,我⋯⋯”没有完,池就被
大家了出去。
它委屈极了,不知道自己去哪里。
“你的家在儿!
”,不来一个温柔的声音。
池抬一看,原来是池用回收箱,池高地跳
了去,一大池它:
“因我体内有多重金属,需要的理才行,
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不然会对环境造成很大的危害。
”废电池终于找到了属于自己的家,它觉得非常幸福。
第六单元(身边有特点的人)
我的同桌是小书虫
我喜欢看书,但比不上我的同桌,他可是我们班一个货真价实的小书虫。
记得有一次,已经放学了,同学们都收拾好书包,陆陆续续回家了,可我的同桌还待在座位上看书。
只见他一只手扶着书,一只手撑着下巴,眉头紧锁,嘴巴紧抿,似乎正为书中的情节困扰。
他的眼睛一眨不眨的,好像生怕错过了什么,那严肃认真的神情真让我佩服。
我本不忍心打断他,可等我做完清洁,时间已经不早了,发现他
还没走,我就有点耐不住了。
于是,我轻声地对他说:
“回家吃饭吧,时间很晚了。
”可谁知,他没有一点反应。
无奈之下,我只得拍拍他的肩膀大声说:
“老师来啦!
”这下,他终于回了神,转过头一脸茫然地看着我。
我被他的反应逗得哈哈大笑,心想:
果然还是老师顶用。
这就是我的同桌,你们觉得这个小书虫可爱吗?
一个书迷
我有一个同学叫陈可,他非常爱读书,是一个真正的书迷。
别人的课桌里塞满了各种好吃的零食和好玩的玩具。
他却不一样,课桌里装满了各种书籍,有童话类的,有科幻类的,还有历史类的。
一到课间休息时间,你总可以看到他倚着桌子拿着一本书津津有味地看着。
他会一边看书一边摘抄好词好句。
他有时眉头紧皱,有时喜笑颜开,读到特别好的地方他甚至会背下来。
他读书时非常专注,外面的喧闹好像都与他无关似的,有好几次我们大声叫他,他都听不到,直到拍他,他才反应过来。
正因为他爱看书,他的语文成绩一直稳居我们班第一,他的作文本经常被老师当
.
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作范文在全班面前朗。
也正是因他看,他的故事是那么新奇有趣。
我也要向他学,成一个看的孩子。
小“虎”
我家有个小“虎”,他着一,一双黑的眼睛格外明亮,看着就很招人
喜。
可是,当你跟他相久了,你就会明白,他呀,是一个十足的小“虎”。
平
不是上学忘作,就是考忘写名字。
有一次,他班行了数学。
放学前,老把卷他,他改正。
小“虎”到家就开始抱怨:
“老今天点名批我了,次我又没忘写名字,他什么我是小‘虎’呢?
”我赶拿他的卷看了一下,“呵,你的本厚一米,来来来,把你一米厚的本拿来我看看。
”小“虎”探一看,不好意思地了,“那个,填序号的候看差了,呵呵⋯⋯”
看,就是我家的小“虎”——我的弟弟,希望他以后不要再虎了。
我的迷
今年70多了,看,可真是到极致。
每逢赶,他是要几新的碟回家。
有一个星期天,我陪去赶,来到碟片的叔,那叔又是烟又是搬凳,瞧他那你就知道是他的座上了。
其我平特“”。
一件衣服能穿好几年,即使破了,一,也不愿意新的。
可他碟却完全成了另外一个人。
只要是自己喜的,无多,他的眼睛都不会眨一下,就毫不犹豫地回家。
在眼里只有中央曲道。
若奶奶不在家,他就是遥控器的掌人。
他常常看得笑眯眯的,不跟着哼上几句。
有会跟我解“京”的曲知。
我个“外”,也开始了解什么是“生、旦、、丑”了。
最的是班子演的。
前段日子,集上来了一个班搭台唱,
.
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一看便是六天,硬是把班子送走了才行。
你看,我位迷是不是很可呢?
哥哥利用周末的在草里察各种昆虫。
有一次,天都快黑了,他没回家。
派我下楼去找他,你猜,他在干嘛?
他正撅着屁股,在草里,全神注地注着蚱的一一,蚱往前几下,他也跟着往前挪。
第七单元(根据表格提示写动物)
大熊猫的自述
!
大家好,我就是人人的大熊猫,也有人叫我大猫熊。
然我集万千于一身,但我却从不傲,今天我就来大家好好介一下自己。
我生活在四川北部、西南部和甘南部的山区,主要以翠竹、竹笋食,有也吃玉米、幼杉皮。
除了耳、眼睛、脖子和四肢是黑色的,我身上的其他地方都是白色的,就像披着毛茸茸的黑白大衣。
被大家“国宝”,是我的荣幸,更是我的傲。
不管是在哪里,只要有我的身影出,就一定会吸引无数的目光。
“哇,它好可呀!
”“大熊猫真是太萌啦!
”⋯⋯每次游人到我,都会不由自主地出种感,我来已不足奇了。
不管我是在吃