部编版七年级历史上册知识点总结全册合集.docx
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部编版七年级历史上册知识点总结全册合集
一、半坡居民的生活
1
、时间：
距今约
年
地点：
区域：
2
、生产生活情况：
①房屋：
式圆形房屋
②生产工具：
制作使用精美
，
使用磨制石器的时代称为
；
③生产活动：
开垦土地，主要种植
，饲养
等家畜，进行渔猎，采集野果；
④生活用具：
主要是
，最具特色
的为
，代表：
半坡
；还有装饰品，乐器
。
⑤生活技术：
半坡原始居民已
会
、
。
二、河姆渡人的生活
1
、时间：
距今约
年
地点：
区域：
2
、生产生活情况：
①房屋：
使用
建筑，是中国
最早
的木构建筑，
是
迄今发现
最早
的木构水井；
②生产活动：
农作物主要种植
，农业工具
，家畜
以
、
、
为主；
⑤生活技术：
制作陶器和玉器，还有简单的乐器
，会运
用
和使用
，会制作艺术品。
三、原始农业的发展
1
、
是世界最早栽培人工
的起源地，
是栽培
的最早起源地。
2
、原始农业起源于中国
、
、
等流域。
3
、原始农业耕种方式：
由“
”到
。
4
、原始农业的重要标志：
、
、
、
。
5
、
为古代文明社会的形成奠定了重要的
。
第
3
课
远古的传说
一、炎黄联盟
1
、生活时间：
年前
2
、主要事迹：
在黄河流域，黄帝与炎帝在
交战，炎帝战败，归顺黄帝。
后黄帝部落联
合炎帝部落运用能辨别方向的
在
大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，
形成日后的
。
3
、人文始祖：
后人尊崇
和
为中华民族的
人文始祖
，习惯把中华民族称为
“
”。
二、传说中的炎帝和黄帝的发明
1
、炎帝发明：
①开垦耕种，制作生产工具，种植
和蔬菜；
②制作陶器，发明纺织，
会
；③制作乐器琴瑟，具有
最早的
和
知识。
2
、黄帝发明：
姓公孙，名轩辕。
①建宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明
弓箭和
；②他的妻子
擅长养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了
，隶首发明
算盘，伶伦制作音律。
3
、历史地位：
这些远古传说反映出当时的
，考古发现印证了我国
晚期的社会发展水平。
三、尧舜禹的禅让
1
、生活地点：
黄河流域。
2
、禅让制：
（
1
）定义（实质）：
。
（
2
）禅让的顺序：
继黄帝之后，
用“禅让制”推举出的首领有
、
、
。
）
3
、主要事迹：
尧鼓励人们开垦农田，适时耕种；舜制定刑法，完善制度，稳定局势，派大禹
治水，解除水患；禹治水，
而不入。
禹的高贵品质：
无私奉献、勇往直前、不
畏艰难。
第
4
课
早期国家的产生和发展
1
、夏、商、西周朝代更替
朝代
建立者
建立时间
都城
亡国君
夏
公元
年
商
公元
年
西周
公元
年
东周
公元
年
2
、禹建立的
是中国历史上
国家，标志着
的产生。
3
、禹的儿子
在禹死后继承了他的位置，从此
代替了
。
“
”
变成了“家天下”
。
4
、受战乱和环境等因素影响，商朝多次迁都，到商王
时迁到
，都城才稳定下来。
5
、周武王与商军在
大战，周军占领都城，商朝灭亡。
6
、西周分封制：
（
1
）目的：
稳定
，巩固
。
（
2
）受封对象
：
、
等；
（
3
）诸侯的
权利：
管理土地和人民，建立侯国。
诸侯具有较大的独立性。
（
4
）诸侯的
义务：
向周王进纳贡物，并服从周王调兵；
（
5
）等级制：
受封者可以在自己的封地内进行再分封，
从而确立了周王朝的社会等级制度“
”。
周代的贵族等级分为
、诸侯、卿大
夫、士。
（
6
）作用——加强了
，稳定了
，扩大了
。
7
、西周的衰亡：
年，周厉王与民争利，引起了“
”。
年，
西周被
所灭。
前
770
年周平王东迁
，史称
。
第
5
课
青铜器与甲骨文
1
、
青铜器的高超工艺
出现：
原始社会后期，我国出现了铜器，如距今约
多年的
遗
址出土了铜镜。
用途：
商朝以后，青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，功能也由
等发展到
，礼
器的数量反映了权力的
和严格的
。
工艺：
商周时期的青铜器制作工艺高超，在铸造技术上，采用“
”，如著名
的司母戊鼎（迄今世界上出土的
的青铜器）
2
、
甲骨文记事
.
甲骨文：
是中国商周时期刻写在
和牛、羊等
上的文字。
发现者：
1899
年，清朝人
首次发现甲骨文。
地位：
甲骨文是中国已发现的古代文字中
年代
、体系
的文字，对中国文
字的形成与发展有深远影响。
目前所知，我国有文字可考的历史从
开始。
3
甲骨文的造字特点
造字方法：
甲骨文使用
、指事、
、形声、假借等多种造字方法。
其中
是
最原始
的造字方法。
指事：
是用一种指示性
表示某一事物或概念。
现代汉字很多都
是
。
重要价值：
甲骨文已经具备
的基本结构，是汉字形成和发展的重要阶段。
第
6
课
动荡的春秋时期
1
、
春秋时期的经济发展
农
业：
春秋时期，出现了
和
，促进了农业上的深耕细作。
铁制农具
和牛耕的使用，是春秋时期
的重要标志。
手工业：
手工业的规模扩大，
、冶铁业、纺织业、煮盐业以及
等都
有所发展。
商
业：
商业活动十分活跃，很多城市开设了商品交换市场，
货币也越来越广泛地流
通。
2
、王室衰微
春秋时期的社会处于动荡的状态，分封制逐步遭到瓦解。
东迁后，周王室的统治势
力大减，所能直接管辖的地区仅在洛邑一带。
诸侯国不再听从王命，各自为政。
天子甚至要
依赖
的经济支持。
3
、诸侯争霸
诸侯争霸：
春秋时期，一些强大的诸侯国为取得优势，以“
”的名义进行征战，
争夺霸主的地位。
主要霸主：
、
、
、
等先后称霸中原，号令诸侯。
春
秋末期，长江下游的
和
也先后北上争霸。
影
响：
春秋时期的争霸战争，使一些大的诸侯国的疆域不断扩展，同时在各民族长期交往和
斗争中，也出现了大规模的民族交融。
第
7
课
战国时期的社会变化
1
、
战国七雄
形成：
战国初年，
晋国被
、
、
三家大夫瓜分，
齐国
由大夫
取代。
诸侯国
中
、
、
、
、
、
、
七国的势力较强，史称“
”。
战争特点：
规模很
，参战兵力
，交战区域
，持续时间
，伤亡
。
著名的战役
，如
、
、
等就发生在这一时期。
秦国的崛起：
地处西部的秦国，逐渐成为实力
的诸侯国，对东方六国构成威胁。
2
、商鞅变法
时
间：
公元
年，
任用
主持变法。
政治方面：
建立
，由
直接派官吏治理；废除贵族的
特权；改革
制
度，加强对人民的管理；严明
，禁止私斗。
经济方面：
废除
，允许
自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免
除
；统一度量衡。
军事方面：
奖励
，对有军功者授予爵位并赏赐土地。
影响（意义）：
商鞅变法使秦国的国力大为
，提高了军队的
，一跃成为
最强
盛的诸侯国，为以后
奠定了基础。
3
造福千秋的都江堰
建造的时间和地点：
公元
年，秦国蜀郡太守
主持，在
附近的岷江
上修建了都江堰。
结构：
内江用于
，外江用于
。
作用：
都江堰是一座综合性的
，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个
系统，发挥出
、
、
等多方面的作用，建成后
成为沃野，被
称为“
”。
第
8
课
百家争鸣
1
、老子
（
1
）个人简介：
老子姓李名耳，老子是
后期的
国人，
学派的创始人。
（
2
）思想主张：
万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然
；世间的事物都有其对立面，
对立的双方是可以相互转化的。
老子在政治上主张“
”。
他的学说集中在
《
》一书，这部书成为道家经典。
2
、孔子和儒家学说
（
1
）个人简介：
后期的
国人。
（
2
）思想主张：
A.
政治方面：
核心思想是“
”，提出“仁者爱人”，将“仁”作为处理人与人关系的最高
行为准则和道德规范；
推崇西周的制度，
主张
，要求统治者爱惜民力，
体察民意。
B.
教育方面：
创办
，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“
”，促进
了教育在民间的发展。
在教学中，注重
和
，提出了一系列
教学原则和方法。
（
3
）影响：
孔子是
学派的创始，
他的思想由弟子整理成
《
》一书。
孔子的学说，
对中国古代文化的发展有非常重要的影响。
3
、百家争鸣
背景：
战国时期，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐渐确立。
此时的学术思想领域
非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“
”。
其中，
、
、
、
等学派的
影响最大
。
代表思想家
:
思想家
地位
思想主张
墨子
的创始人
主张“
”“
非攻”，要求人民互
爱互利；提出要选贤
能的人治理国家；提倡节俭
孟子
的代表
主张实行“
”；“民为贵，社稷次之，君为轻”
；反对
一切非正义的战争
荀子
的代表
主张实行“
”，明确尊卑等级
庄子
的代表
调治国要
，认为人生应追求精神自
由，要保持独立的人格
韩非
的集大成
者
强调
，树立君主的权
威，建立中央集权专制
统治
意义：
百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代
思想文化发展的
高峰，为
中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。
第
9
课
秦统一中国
1
、
秦灭六国
背景：
A.
人民希望结束战乱，
过上安定的生活；
B.
秦国经过
，实力超过东方六国，
具备了统一六国的条件；
C.
秦王
为灭亡六国进行了充分的准备。
过程：
前
230
年到前
221
年，秦
先后
攻灭
、
、
、
、
、
。
秦朝的建立：
公元
年，秦国完成统一大业，
嬴政建立
朝，定都
，建立
起我国历史上
第一个
统一的多民族的国家。
2
、
确立中央集权制度
皇帝制度：
国家的最高统治者称为
，拥有至高无上的权威，总揽全国一切军政大权。
嬴政自称“
”，史称
。
中央机构：
皇帝之下，设有中央政治机构，由
、
、
统领，
分别掌
管
、
和
事务，最后的决断权由皇帝掌控。
地方制度：
建立由中央直接管辖的
。
全国分为
36
郡，郡下设县，郡县的长官都由
朝廷直接任免。
的实行，
开创了此后我国历代王朝
地方行政
的基本模式。
实行盐铁官营、专卖。
（
3
）在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
总的影响：
汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进
入
。
第
13
课
东汉的兴亡
一、光武中兴
1
、西汉灭亡与东汉建立：
A
西汉的灭亡：
公元
年，外戚
夺取政权，建立
朝，
灭亡。
王莽的施政更
加剧了社会动荡，最终被农民起义推翻。
B
东汉的建立：
公元
年，西汉宗室
称帝，定都
，史称
。
他就
是
。
2
、光武中兴：
（
1
）措施：
刘秀
a
多次下令
，
b
减轻
c
，减轻
；
d
还合
并
，
裁
减
官
员
，
加
强
对
官
吏
的
监
督
，
e
惩
处
；
f
又
允
许
，缓和民族矛盾。
（
2
）影响：
到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称
“
”。
二、外戚宦官交替专权
1
、原因：
皇帝年幼，大权旁落。
2
、概况：
东汉中期以后，形成
了
与
交替专权的局面。
3
、影响：
这种恶性循环最终动摇了东汉的统治，东汉
王朝走向了衰亡。
三、黄巾起义
1
、原因：
由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，加上自然灾害频
繁发生
，反抗情绪在民间蔓延。
创立
教的
，势力壮大起来。
2
、过程：
年，由
领导的有
、有
（特点）的农民大起义
（
）爆发了，腐朽的东汉政权迅速
处于土崩瓦解的境地，但在东汉军队的残酷
镇压下，最终失败。
3
、评价：
这次农民起义，沉重打击东汉统治，使其一蹶不振。
第
14
课
沟通中外文明的“丝绸之路”
一、
张骞通西域
1
、西域的地理位置：
汉代人把今天
、
以西，也就是现在
和更
远的广大地区称作西域。
2
、目的：
第一次：
。
第二次：
。
3
、过程：
时间：
第一次：
公元
年，张骞率领随从西出
，历时
13
年。
公元
年，张骞再次出使西域，走访了
等西域许多国家。
4
、作用：
促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
二、丝绸之路
1
、背景：
张骞通西域以来，东西方的经济文化交流日趋频繁。
2
、路线：
从
出发穿过
，经西域运往中亚
、西亚，再转运到更
远的
；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条沟通欧亚的陆上交通通道，就是著
名的“
”。
3
、
影
响
：
古
代
东
西
方
往
来
的
，
对
于
中
国
同
其
他
国
家
和
地
区
的
，起到
了极大的
。
4
、汉武帝还大力开辟
海上交通
，其中
最有名
的是“
”
三、对西域的管理
1
、时间：
公元
年
2
、措施：
西汉政府在西域设置
，作为管理西域的最高长官。
3
、意义：
标志着
开始正式归属中央政权，今
及巴尔喀什湖以东，以南的广大地
区是我国的领土。
4
、
东
汉
明
帝
派
出
使
西
域
。
班
超
在
西
域
期
间
，
还
派
出
使
（即
）。
第
15
课
两汉的科技和文化
一、造纸术的发明
1
、纸发明前的书写材料：
在
、
、
上。
2
、发明：
时间：
时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。
时，宦官
总结
前人经验，
改进
造纸工艺，纸的质量大大提高。
3
、意义：
a
便利了典籍的流传；
b
是中国对世界文明的伟大贡献之一。
二、
张仲景和华佗
1
、张仲景；东汉末年的名医张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成了
《
》，发展了中医学的理论和治疗方法，提出辩证分析病情对症治疗和“治
未病”理论，是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“
”。
2
、华佗：
东汉末年的名医华佗，
发明了“
”，便于实施外科手术；
创造出“
”，
帮助人们用来强健身体。
三、历史巨著《史记》
1
、作者：
西汉时期我国古代伟大的史学家
；
2
、体例：
是中国古代
第一部
通史；
3
、内容：
记述了从传说中的
到
时约
3000
年的史事。
4
、价值：
对中国
发展产生了深远的影响，在
史上也有崇高的地位。
四、
道教和佛教
道教的产生：
末年，
创立了太平道，尊奉老子和黄帝，也吸收了流行在社会上
的一些神仙方术。
当时在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道，人们只要出五斗米，就
可以入道或治病。
佛教的传入：
产生于公元前
6
世纪的古印度。
创始人是
乔达摩
·悉达多
，又称释迦牟尼。
佛教
认为人生如苦海，人只有熄灭各种欲望和烦恼，修行为善，才能得到解脱。
传入中国的时
间：
。
张骞通西域后，佛教通过
传入中国。
东汉明帝时，
西域僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。
影响：
丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生了深远影响。
第
16
课
三国鼎立
一、官渡之战
1
、背景：
政治上，曹操“携天子而令诸侯”
。
农业生产上：
实施屯田。
2
、概况：
时间：
年；双方：
和
；战术：
、各个击破；
特点：
；结果：
曹操获胜。
3
、影响：
为以后
打下了基础。
二、赤壁之战
1
、概况：
时间：
年，双方：
同
。
战术：
针对
曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下黄盖的建议，向曹操诈降并用
，
特点：
；结果：
曹军大败，
获胜。
2
、影响：
赤壁之战对当时整个局势有
的影响，为
的形
成奠定了基础。
三、三国鼎立
1
、魏国的建立：
年，曹操的儿子
废掉汉献帝，在
称帝，国号魏。
2
、蜀国的建立：
年，
在
称帝，国号汉，史称
。
3
、吴国的建立：
222
年，
称吴王，后在
年于
称帝，国号吴。
4
、三国的治国措施及影响：
魏国：
重视农业生产，大力兴修水利；吴国：
年，孙权派将军
率领万人船队
到达
，加强了台湾与内地的联系。
蜀国：
蜀汉在丞相
的治理下，发展经济，
改善民族关系，加速了西南地区的开发。
第
17
课
西晋的短暂统一和北方各族的内迁
一、
.
西晋的建立
西晋建立和统一：
曹丕死后，大臣司马懿逐渐控制了魏国的大权。
年三国中国力最
弱的
最先被魏国灭亡。
年，司马懿的孙子
篡夺了皇位，建立了晋
朝，定都
，史称“
”。
年西晋灭
，统一了中国。
二
、八王之乱
“八王之乱”：
晋惠帝时，西晋皇族纷纷起兵争夺皇位，混战十几年，史称“
”，
耗竭了西晋的国力。
三、
.
北方游牧民族的内迁
生活写照：
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
方向：
东汉魏晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。
、羌族由西向东迁入陕西关中；
匈奴和羯族由北向南迁到山西；
一部分迁到辽宁，一部分迁到山西及河套地区。
十六国：
历史上把北方主要的
15
个政权连同西南的
，总称为“
”。
前秦的统治：
氐族茯氏建立的前秦逐渐强大，并统一了
。
措施：
苻坚任用汉人
为丞相，进行改革，缓和了胡汉之间的矛盾。
第
18
课
东晋南朝时期江南地区
一、东晋的兴亡
1
、西晋的灭亡：
年，内迁的
灭掉西晋。
2
．东晋的建立：
时间：
年、建立者：
、都城：
。
3
.
东晋为何不能恢复中原？
朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺乏后援。
4.
淝水之战后，东晋政治稳定、经济发展，呈现出什么局面？
“
，
”。
5.
东晋的灭亡：
年。
二、
南朝的政治
1
．东晋灭亡后
170
年里，中国南方政权是怎样频繁更替的？
东晋——
、
、
、
（
统
称
）
。
是南朝疆域
最大的朝代。
2
.
继宋朝之后，中国南方与北方实力对比中为何处于劣势？
①皇帝势力萎缩，镇守地方
的贵族和将领势力强大；②皇帝对官员的放纵，导致政治日益败坏；③大规模叛乱，导致千
里绝烟，人迹罕见。
三、江南地区的开发
1
．江南地区得到开发的表现有哪些？
表现：
农业：
①耕地面积不断增加，修建水利工程；
②江南种植水稻，稻田使用绿肥；③牛耕和粪肥也得到推广；④小麦的种植推广到江南。
手
工业：
缫丝、造纸等技术有很大的提高。
商业：
农业和手工艺的发展，促进了商业的交流和
城市的繁荣。
南朝时的
，是当时商业
最为活跃
的大都市。
.
2
江南地区得到开发的原因有哪些？
原因：
①南方有优越的
；②
，
带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式；③南方
。
第
19
课
北魏政治和北方民族大交融
一、
淝水之战
1
．战役的时间；
年、交战双方：
和东晋、结果：
晋军大败前秦。
特
点：
。
影响：
A.
前秦统治瓦解，北方重新陷入割据状态。
B
．东晋在南方取得暂时稳定，为经济的
发展提供了有利条件。
2
．分析前秦失败的原因，你认为决定战争胜负的重要因素是什么，你从中得到什么启示？
A
骄傲轻敌；
B
秦军
，军队战斗力
；
C
前秦军队
，战
线过长也是失败的原因。
我觉得决定战争胜负的重要因素是
，
。
二、
北魏孝文帝改革
1.
背景
:
4
世纪后期，
拓跋部崛起，建立北魏。
年北魏统一
，结束
了十六国以来分裂割据的局面。
2
．孝文帝改革的主要措施包括哪些？
（
可以浓缩成短句
）
这些改革措施有何影响？
措施：
a
；
b
；
c
；
d
；
e
；
f
；
g
。
影响：
促进了
，也增强了
。
3
．我们应该怎样评价北魏孝文帝？
评价：
北魏孝文帝是我国历史上杰出的
。
他
顺应历史潮流，不顾守旧势力的反对，坚持
，促进
，促进了社会发展。
北魏孝文帝是我国历史上一位杰出的封建帝王，是一位有胆识的改革家。
三、
北方地区的民族交融。
1.
时间：
后期，我国北方出现了各民族的大交融。
2.
魏晋以来民族交融主要表现在哪些方面的相互影响？
a
生产技术；
b
生活习俗；
c
文化交流
等；北魏
改革后，
更成为北方主要的通用语言。
2.
民族融合的历史作用是什么？
a
为中华民族的发展注入了
，
b
进一步丰富了中华民族的
，
c
为以后
时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础
。
第
20
课
魏晋南北朝的科技与文化
一、贾思勰和《齐民要术》
1
、贾思勰
农学家
2
、《齐民要术》这部书的内容是什么
?
它的内容非常广泛，包括农作物的种植、家畜家禽的饲养、农产品加工等许多方面。
这些经
验在当时世界上是先进的。
3
、地位：
它不仅是我国现存
的一部完整的农书，也是世界农学史上最早的巨著之一。
二、科学家祖冲之
1
、生活朝代：
南北朝杰出的科学家
2
、成就：
A
把圆周率精确到小数点后第
，这项成果领先世界近千年；
B
还制定出当时
最先进的历法《
》。
3
、为什么祖冲之能取得这样的成就呢
?
认真学习，刻苦钻研，反复实践等。
三、书法、绘画与雕塑
1
、锺繇和胡昭是曹魏时的书法名家。
锺繇独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作。
2
、东晋王羲之书法艺术的特征怎样？
代表作是什么？
（
特点
:
以行书见长，其字或端庄清新，
或“
”。
代表作是《
》，被称为“天下第一行书”
。
王
羲之被后人誉为“书圣”
。
）
3
、根据“导入框·书成换白鹅”的故事，你怎样理解王羲之书法承上启下的作用？
（
王羲之
爱鹅，是喜欢看白鹅划水的姿势，因为他可以从白鹅划水的姿势中联想到自己写字的执笔运
笔姿势。
总之，他练习书法很专注，几乎不放过任何机会，认真汲取前人的书法特长，融汇
成自己的风格，为后人树立了学习的榜样，所以说他的书法具有承上启下的作用。
）
4
、东晋顾恺之绘画的特色及代表作是什么？
（
顾恺之的绘画题材很广，他笔下的人物，线条
优美，活泼传神，富有个性。
代表作是《
》
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