适合小学生经典朗诵稿件.docx
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适合小学生经典朗诵稿件
适合小学生经典朗诵稿件
1.有哪些适合学校生朗诵的文章
《祖国，我宏大的祖国》在黄河壶口的惊涛里
我听到一种经久不息的激情
在珠穆朗玛峰的雪海中
我注视一种千年未变的真纯
在东方明珠的塔顶上
我感受一种傲视一切的目光
在兵马俑的坑道里
我感悟一种雄浑和肤浅
在异国他乡升起的一团烈火中
我体会一种祝愿和真诚……
哦，祖国，您是什么
您就是脚下这块土地
已经是雄姿英才狼烟四起的山河
已经是秦汉雄风大唐雄立的巨人
已经是八国洗劫岗楼林立的疮痍
可是，您又是960万平方公里漂亮富裕的山河是百折不挠自强不息的热土
从闻一多《死水》的绿波中
我观察了民族的苦难和峥嵘
从联合国的讲台上
我听见我们的代表发出的铮铮强音
您用鲜红的五星红旗
向世界注册
哪里有炎黄子孙
哪里就有深烙五星钢印的灵魂
您用巨大的铁锤镰刀
向世界宣言
用铁锤砸烂一个旧中国
也能用镰刀收获一个新中国
当奥运的火把在野阳的流苏中跳动我们的黑土地啊
在困难的跋涉了五千年之后
最终开出了刺眼的五色花祖国，我宏大的祖国您在瞬息万变中追求着不变
您在不变中追求着千变万化
在历史中穿行的中华儿女
用拔地腾空的气魄
用本人的激情和固执
为您书写着壮美的现在和将来
祖国啊，一切都可以变幻
只要儿女对您的喜爱不改
只要儿女使您富强的决心不改
只要亿万斯年黄河长江的气概
还是那样的汹涌磅礴
那样的高扬，那样的一泻千里爱国的诗歌次要要声音洪亮，仰头挺胸
2.急需要一篇学校生的朗诵稿,3分钟之内
把握着没有方向的笔尖驾驭着青春的风帆
驶向天际海角一直没有停靠
踏着时代的碧浪舞着岁月的节拍
荡漾着平凡的青春斩浪劈波
沐着光浴的人流将抱负载入巨轮远航高歌
秋染江山春润江河
冬立冰川夏泳银河
烧煮着劳动的号子吃着麻辣的火锅
玩转着年轮的蹉跎制造着岁月的积淀
不老的青春在奋力拼搏
阳光当线交错穿梳汗在泥土里结熟了芳香的咖啡之果
笑看着瑶台暸望的母亲称颂着英雄很多的壮举
倾听着彪炳日月的青春之歌青春的脚步踩踏着山川的泥丸
铁捧成针不难磨勤劳与英勇指抹了困难的泡沫
稻菽千重金浪科技之花亿万朵
已过的岁月悲少欢多仍未到来的岁月啊隐蔽着风雨的喧嚣和坎坷
我们拽拉着青春编结成的绳索与岁月拔河
3.求,适合学校生朗诵的经典诗词三分钟左右的
《爱的繁华》
你说你是飘摇在世界的一朵花
我疲乏的流浪者疯狂到欲将你摘下
你用转嫁文字和韵脚诗的谎话阻挠我的步伐
窗外的绿树红花努力开放了一整夏
曾飘舞的翅膀何时来采撷一场繁华
孤独 到红装欲要都卸下
完成二十岁的最终一个夏
停在你一直赞扬我天才的一句神话
鼓舞我很多年做本人观众的虚假
用辗转到他城的方法忽视掉对你的牵挂
探路时也会和生疏人搭一句话
却根本戒不掉因你而起的惩处
原来爱要苦痛挣扎才参悟到你有多宏大
而那时我早已流落至云外天际
回想当时的一句气话悔到无法自拔
在某个雨后的茫茫海天里有彩虹落下
我许愿哪怕一辈子缄默也还爱她
你是开在我灵魂世界里永不凋谢的花
4.适合学校同学朗读的文章,五分钟左右
在很多蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我傲慢，我是中国人！
在很多白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我傲慢，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血；
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开头耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我傲慢我是中国人！
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的谈论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天，
我盼望我是中国人！
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我傲慢，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我傲慢，我是中国人！
5.有哪些适合学校生朗诵竞赛的文章
有感情的朗诵文章：
如何，
让你遇见我？
在这最漂亮的时辰。
为这——
我已在佛前求了五百年，
求佛让我们结一段尘缘。
佛于是把我化做一棵树，
长在你必经的路旁。
阳光下，
慎重地开满了花，
朵朵都是我前世的希望！
当你走近，
请你细听，
那颤抖的叶，
是我等待的热忱！
而当你最终无视地走过，
在你身后落了一地的。
伴侣啊！
那不是花瓣，
那是我凋谢的心。
6.求几篇学校生儿童诗歌朗诵稿
欢快地迎来了假日，他们到野外采摘鲜花，鲜花装扮着绿色的田野——一幅多美的春天的图画！
突然，他们想起本人的老师，此刻，她正独坐在窗下……——辛勤染白了老师的头发，假日也从无闲暇。
老师不是最爱花吗？
应当给她采一束最美的鲜花，连同一颗颗赤诚的心，一起请友爱的老师收下！
悄悄地走到老师的窗口，她正在作业本上批划，蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花……啊！
一幅比田野更美的图画，呈现在老师的窗下：
艳丽的花朵流溢芳香，夺目的色泽放射光华……或许用不着献上手里的鲜花，孩子们的心愿早已表达，多美的祖国的花朵，在老师的内心里扎根开花……。
7.青春励志的适合同学的朗诵诗歌稿
爱与幻想一起飞行（朗诵诗）
——写在“育才关怀”十周年
作者：
清清溪水
女领1：
有一种语言，我们时辰为之感动，
男领1：
那是爱，是天底下最芳香的花雨；
女领2：
有一种情感，我们永久都觉得新奇，
男领2：
那是爱，是宇宙里最温馨的阳光；
男领1：
有一种旋律，我们总喜爱专心倾听，
女领1：
那是爱，是生命中最亲切的暖流；
女领2：
有一种唱歌，我们都盼望永恒，
合：
那是爱，是岁月里最漂亮的风景。
女领1：
我已经是瞪着大眼睛的山里女孩
捧着课本的手有些冰凉
男领1：
我已经是帮母亲推三轮车的男孩
怀揣着当心翼翼的幻想不敢声张
合：
那些刮风下雨生活拮据的日子
那些瞻前顾后束手无策的日子
女领2：
阳光像跳动的音符悄悄洒进我稚嫩的心房
我嗅到了飘逸充满的人性的芳香！
男领2：
当童年走过年少
当伴侣走过我们身旁
当师长走过我们的生命
当很多双知名、不知名的手臂正撑起我们幻想的天空
我开头明白
合：
原来，是风雨的滋养给了我们生命的成长生命的力气
原来，是日月的光线带来光明的暖和清亮的光明
原来，爱始终伴随着我们的幻想飞行！
女领1：
还有什么理由漠视这个世界的暖和
男领1：
还有什么理由践踏这一份份漂亮的情感
女领2：
莫非你不记得，求学的路上
那些遮风挡雨的肩膀？
男领2：
莫非你不记得，胜利的途中
一双双相握在白云蓝天下的大手、小手真诚的力气？
合：
多少次啊，我们带着幸福的感觉进入梦乡
多少回啊，我们含着感动的泪花畅想将来
女齐：
今夜星光绚烂，星星正传递着喜悦和欢畅
男齐：
今夜百花齐放，花朵正绽放着爱心和幻想
女领1：
今夜，请允许我们用最简洁最朴实的虔诚为您唱歌
合：
感激您，育才关怀，关注柔弱的小苗健壮成长
感激您，育才关怀，呵护孱弱的雏鹰展翅飞翔
男领2：
把歌声献给您，全部满怀爱心的人
女领2：
把歌声献给您，全部播撒盼望的人
合：
感激您，带来雪中送炭的关心
感激您，传给人间的暖和与理解
女领1：
穿过岁月的丛林，我们正生出白色的羽翼
男领1：
趟过湍急的河流，我们正迸发顽强的狂澜
女领2：
你听，冲锋的号角已经响起
男领2：
你看，闯过了人生又一关，我们眼前的路正愈来愈宽
合：
全部的呼喊和祈祷正化作一束束火炬
传递爱，传递和善，传递信念和幻想
男女领1齐：
让这一个个暖和的词语也写进我们生命的年轮
男齐：
请您信任，扬起风帆，我们求索的航程
会在您盼望的指引下越来越宽广
女齐：
请您信任，拥抱朝阳，明天的前景
会因我们的辛勤耕耘而愈加绚烂辉煌！
合：
请您信任，
我们的爱随时代搏动
我们的幻想红旗一样飘扬
爱心和幻想一起飞行
我们会把这青春的旋律唱得愈加高亢响亮
8.适合学校生朗诵竞赛的文章有什么
徐志摩
再别康桥
悄悄的我走了，正如我悄悄的来；
我悄悄的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，不是清泉，
是天上虹揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？
撑一支长篙，向青草更青处漫溯，
满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，静静是别离的笙箫；
夏虫也为我缄默，缄默是今晚的康桥
月亮的珍宝
一天
月亮搬回了一棵桂花树
树上开满了煦丽妩媚的花朵
煞是好看
玉兔跑来看了几回
不时回首遥望
最终用它洁白的零毛
换回月亮的一朵桂花
庄重地奉在它的兔窝
星星也听说了
月亮却不让它看
把桂花树保藏地密密实实的
不向星星透一丝桂花绚烂
星星说：
我没有东西与你换
可我情愿用我的眼睛为你把天空的照亮
月亮说：
我的光线已把天空点燃
黑暗中的人们只会看到我皎洁的光
你将用什么与我交换？
星星说：
那么
我遍及整个天堂
用微弱星光闪闪点缀这片银川
朱自清《春》
9.学校生竞赛6至8分钟中外经典美文朗诵稿
你是我梦中飘舞的落花梦里花落，知多少.可不行以，不要让我醒的那么早春天的时候，万花竞放，美不盛收.有蝴蝶飘舞，孩童唱歌.我真的不曾料想，花儿离去的那一天，会有多少人，始终流眼泪.我只是在春风里遥望那些纯美的笑颜，觉的幸福就在我触手可即的地方，真实存在着.潺潺的流水，是那么优美；无际的天空，是那么清澈.春光里的女子，是那么轻灵，那么漂亮.可我真的不晓得，秋天来临后，诗画般的景致都消匿于无际的黑暗里，再也寻不回.那一刻我明白了，为什么那么多人，爱上了眼泪.冬天还没有来，花都落了，只留一地相思的凄凉，始终扩散着.落花很多.我想象不出繁盛的花枝是怎样那么快的枯萎，然后老去，成了毫无色泽与芳香的干瘪花枝.它们埋于深深的土中，等待下一个春天，破土而出.然后，永不哭泣.假如繁花怒放的春天仅仅是一个好漂亮的幻梦，我情愿永不清醒，哪怕虚无.我是多么深切的爱着春季里的每一张浅笑的脸，每一片艳丽的花瓣.还有遇见的人，一辈子，只一次.那么久以后，我明白了.我晓得你只是，我梦中飘舞的片片落花，秋风一来，纷飞在世间，无迹可寻.只要一季的盛放，只要一个梦可以幻想.爱，或者不爱，都不再重要.只需，它们真的真的，真的存在过，哪怕飘舞在四分五裂的梦里，亦无所谓.落花是春天离去时留下的留念，而萌发在春天的爱，永不老去；相遇在春天的人，会彼此牢记，彼此祝福.任那落花纷飞，记忆，还在.花儿凋谢，是败给了时间.爱不零落，超越永恒.所以，我照旧是怀者幻梦，信任童话的，懵懂的人.而你，已在一年一年的花开花落里，长大，远去，迈着轻快的脚步，浅笑着奔向，我不曾驻足的地方.你是我梦中，飘舞的片片落花.风一吹，人一醒，只剩虚空，无声无息.从今从今，相见不如怀念.梦外相逢，不如梦中遇见.彼岸天堂昨夜月光冷澈，一夜无眠，干脆披衣而起，忽而想起天堂的你，此刻是什么心情，能否仍旧低吟浅唱？
很想你告知我，那边天色好吗？
彼岸天堂，我却无法泅渡。
一些心事，一些自我，一些抱负，一些挣扎……悄悄地呢喃，犹如呓语。
纠结成零碎的文字，像四处散落的野花，悄然开放。
再也寻不回往昔那纯粹的落寞或是轻愁，那内心深处悄悄的和鸣已是一种遥远而缥缈的回忆。
我已沦落尘嚣，在无聊的应酬里铺张着时间。
我并不欢乐，在人群的喧嚣中我自大无聊而又无法躲开。
臣服于生活，臣服于尘世。
渺小而卑微，如尘。
如尘？
那么我的明天，是飞扬还是溃散？
这莫非就是真实而残酷的现实生活？
我虔诚守望的幸福终究只是一场虚幻的臆想？
我满心失落，满眼荒芜。
梦，在开头的地方就已经结束，我不愿信任这就是现实。
以前，我曾这样问本人：
永久倒底有多远？
而今日，我不敢想象明天的风景。
不想再叹息，那一声叹息的气流太弱，吹不走满腔郁郁的失落。
不想再落泪，那一滴眼泪的力气太小，冲不尽心上厚厚的蒙尘。
很多事，不过是烟花一场，初见端倪，绽放，零落。
无论曾是怎样的绚烂绚丽，终不过是一霎时的漂亮，一堆灰的春梦。
可我们还是义无反顾地坐在别人的灰堆中，等待属于本人的烟花绽放。
我想我是太过于安静了。
我象是在等待着一场救赎，一场区分于文字的救赎，与自我无关。
可是假如一场等待的时间太久，我是不是会得到最后的信心，最后的急躁？
假如等待的时间总是漫漫无涯，我或许会在等待的终点忘了我在等什么。
或许遗忘是一剂真正的万能药，遗忘生死，遗忘爱恨，遗忘得失。
隔山隔海，是心。
这一切，是由于缺少沟通而无法理解，还是由于是两个不同世界的人，本就注定无法理解？
张爱玲说：
“由于懂得，所以慈善。
”懂得？
原来是一件可遇而不行求的事。
假如无法懂得，注定孤独行走，行走得凄清、落寞。
把世事付之于文字，于我，只是一种记录，印下一些行走的脚印 ，彼时花开，彼时花谢，如此而已。
把心情付之于文字，于我，是一种寄予，一种精神的寄予。
这或许是一场救赎，我不在意救赎的结果是溶于现实还是人群外孤独行走，在意的只是这救赎的过程，文字的本身。
把心事付之于文字，于我，是一种挣扎，一种宣泄。
闭上眼，任一重重挣扎在内心中冲撞，心事游离，最终跌落成一串零乱的文字，心里，些许豁然。
彼岸天堂，试图泅过。
彼岸天堂，无法泅过。
破裂的漂亮有时候我甚至信任：
只要破裂的东西才是漂亮的。
我喜爱断树残根，枯枝萎叶，也喜爱古寺锈钟，破门颓墙，喜爱庭院深深一蓬秋草，石阶倾斜玉栏折裂，喜爱云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残，喜爱一个缄默的老人穿着退色的衣裳走街串巷捡拾破烂，喜爱一个小女孩瘦弱的双肩背着花布块拼成的旧书包去上学。
我甚至喜爱一个缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上悄悄地滚动，然后静止。
每当看到这些零星琐碎的人情事物时，我总是很专注地注视着它们，直到把它们望到很远很远的境界中去。
我不晓得它们已经怎样漂亮过，所以我无法想像它们的漂亮。
也因而，我深肤浅醉于这种不行想象不行求源的漂亮之中，挖掘着它们绚丽的往昔，然后，蓦然回首，将这两种生命形态拉至眼前，黯然泪下。
这不行解释的一切蕴涵着多少难以诉说的风花雪。
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