内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗吉文中学学年八年级上学期第二次月考生物试题.docx
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内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗吉文中学学年八年级上学期第二次月考生物试题
内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗吉文中学2020-2021学年八年级上学期第二次月考生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列属于生物学意义上种子的是（）
A．玉米粒B．大豆粒C．葵花子D．小麦粒
2．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（ ）
A．嫁接B．分根C．扦插D．杂交
3．如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是（ ）
A．孢子生殖B．人工授粉C．嫁接D．有性生殖
4．在生产实践中，人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物，下面选项中不属于利用无性生殖来栽培的是
A．葡萄的扦插B．苹果的嫁接
C．植物的组织培养D．玉米种子长成玉米
5．下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是（ ）
A．蜘蛛和菜粉蝶B．蝗虫和蜈蚣
C．蝗虫和蜜蜂D．家蚕和蟑螂
6．蚊子的发育过程经历了（ ）
A．受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期
B．卵→蛹→成虫三个时期
C．受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D．卵→幼虫→成虫三个时期
7．人们常见的蜻蜓"点水"，实际上是在进行一项重要的生命活动。
这种活动是（）
A．喝水B．产卵C．练飞D．捕食
8．请将下述家蚕各个阶段的特点按生殖发育过程进行排序，正确的是
①幼虫②蚕吐丝作茧③化蛹④受精卵⑤交尾⑥羽化
A．①③②④⑤⑥B．④①③②⑤⑥
C．④①②③⑥⑤D．①②③⑥⑤④
9．“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（ ）
A．外骨骼B．甲壳C．鳞片D．皮肤
10．下列有关青蛙生殖和发育的叙述错误的是（）
A．生殖方式属于有性生殖B．受精方式为体内受精
C．生殖和发育都在水中D．发育过程为变态发育
11．在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（）。
A．鳃、肺B．鳃、皮肤C．肺、皮肤D．鳃、肺和皮肤
12．近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物，你认为造成这类现象的原因主要是（）
A．生物物种的自然衰退
B．生物间的近亲交配
C．水源污染现象有日趋严重
D．病毒、病菌的感染
13．家鸽的胚胎发育部位是（）
A．卵黄B．胚盘C．卵黄膜D．卵白
14．在家鸽的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（）
A．卵黄、卵白和内层卵壳膜B．整个鸽卵
C．胚盘、细胞核D．胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜
15．孔雀开屏属于哪类繁殖行为（）
A．求偶行为B．筑巢行为C．产卵行为D．交配行为
16．原始大气层与现在大气层成分不同的是没有（）。
A．氧气B．水蒸气C．氨气D．甲烷
17．现存的下列生物类群中，可能最接近原始自养生物的是（ ）。
A．真菌类B．原生动物C．苔藓类D．藻类
18．下列有关生命起源的各种观点中，错误的是（ ）
A．森林古猿是人类的原始祖先
B．生命是由非生命物质自发产生的
C．化石是探索生命起源的最重要证据之一
D．原始生命诞生于原始海洋
19．地球上最早出现的脊椎动物是（）。
A．古代节肢动物B．古代鱼类C．古代爬行动物D．古代鸟类
20．下列不属于生物进化趋势的是（ ）
A．由水生到陆生B．由低等到高等
C．由简单到复杂D．由微小到巨大
21．冬天的雷鸟体色是白色，而夏天它却呈现褐色，这种现象是（ ）
A．生物具有保护色B．雷鸟随意改变自己的体色
C．因为冬天较冷，夏天较热D．夏天阳光较强烈
22．生物生存必然发生生存竞争的原因是（）。
A．生物好斗的本性B．竞争是自然存在的
C．生物生存所需要的食物、空间等有限D．为了产生更好的后代
23．现在长颈鹿的颈部都很长，这是由于（）的结果。
A．常用颈部B．人工选择
C．不断变异D．自然选择
24．生物进化的内因是（ ）。
A．遗传和变异B．生殖C．生长和发育D．环境的变化
二、综合题
25．看图操作步骤示意图，分析回答：
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的________方式，属于______生殖。
（2）①称为________，②称为________。
①与②结合时应当使①与②的________紧密结合，以确保①的成活。
（3）________（列举一例）等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
26．如图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
（1）蛙的发育经历了[①]____，[②]_____，[③]_____和[④]_____四个时期。
（2）这种发育方式叫做__________。
（3）②时期的青蛙幼体用______呼吸，生活在水中。
（4）④时期的青蛙用_______呼吸，_______辅助呼吸。
27．图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。
将装置内抽真空后，从A处泵入气体于玻璃仪器内，再将B中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内利用电极模拟火花放电，经过B冷却后，形成的产物沉积在C中。
请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：
火花放电的作用是：
_____________________________________。
米勒提出的问题是：
_______________________________________________；
他做出的假设是___________________________________________________；
他搜集到的证据是_________________________________________________。
他得出的结论是___________________。
28．始祖鸟的大小和乌鸦差不多如图为始祖鸟化石，从化石分析，始祖鸟的身体被覆_______；具有和鸟翅膀一样的_______，但前肢的末端有指，指的末端有_______；它的嘴里有_______，嘴的外形像_______．也就是说，始祖鸟的身体结构既和_______有相同之处，又和_______有共同之处．
三、连线题
29．请你将鸡卵的结构和相应的功能用线连接起来：
四、填空题
30．古生物学家在研究化石的过程中发现，各类生物的化石在地层里出现有一定的规律：
在越早形成的地层里，成为化石的生物种类越_____、越_____，在越晚近的地层里，发现成为化石的生物种类越_____、越_____。
参考答案
1．B
【解析】
【分析】
果实包括果皮和种子，种子的结构包括种皮和胚。
【详解】
果实是由子房发育成的，包括种子和果皮两部分，大豆粒是由种子，带着豆荚才构成果实；玉米粒、葵花子、小麦粒的最外面都有果皮，属于果实。
故选B。
2．C
【分析】
“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，诗句中的“插柳”大体意思是用柳树的枝条插在土壤中，据此分析解答。
【详解】
扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。
柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。
可见C符合题意。
【点睛】
本题考查了生物的繁殖方式。
3．C
【分析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
据此作答。
【详解】
由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
因此要使同一株苹果树上结出五种不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用四种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵其它品种的苹果树上即可，可见C正确。
故选C。
【点睛】
熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。
4．D
【解析】
【分析】
此题考查常见的无性繁殖方式，扦插、嫁接及植物的组织培养。
【详解】
A．扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法．可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株．扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，故不符合题意。
B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，故不符合题意。
C．织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。
组织培养的繁殖速度很快。
没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性繁殖，故不符合题意。
D．玉米种子长成玉米，需经过两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖，故符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是知道熟练掌握植物的几种繁殖方式，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。
5．C
【分析】
（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。
完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。
如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育：
幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
例如：
蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【详解】
A、蜘蛛是蛛形纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，菜粉蝶是完全变态发育。
不符合题意。
B、蜈蚣是多足纲不是昆虫，既不是不完全变态发育也不是完全变态发育，蝗虫是不完全变态发育。
不符合题意。
C、蝗虫是不完全变态发育，蜜蜂是完全变态发育。
符合题意。
D、家蚕是完全变态发育，蟑螂是不完全变态发育。
不符合题意。
所以，属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是“蝗虫和蜜蜂”。
故选C
【点睛】
解答此题的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
6．C
【解析】
【分析】
昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。
昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。
【详解】
昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大。
昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。
因此，蚊子的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育。
故选C。
【点睛】
本题考查的是昆虫的生殖和发育，昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育。
解答此类题目的关键是了解各种昆虫的发育过程。
7．B
【分析】
繁殖行为：
与动物繁殖有关的行为。
如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
【详解】
蜻蜓的口器在头部，“蜻蜓点水”是用尾部点水，因此不是在喝水；“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，卵直接产入水中，或产于水草上，属于繁殖行为。
故选:
B。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道蜻蜓点水的目的。
8．C
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是完全变态发育．解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入．
【详解】
完全变态发育是昆虫变态的两种类型之一。
昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育。
完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如家蚕等。
因此家蚕的发育过程为：
④受精卵→①幼虫（蚕）→②蚕吐丝作茧→③化蛹→⑥羽化→⑤交尾，而不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道昆虫的生殖和发育过程。
9．A
【分析】
昆虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，身体表面有坚硬的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发。
【详解】
蝉属于昆虫，体表有外骨骼，外骨骼可以起到保护和支持内部的柔软器官，防止体内水分的蒸发，外骨骼不能随着昆虫身体的长大而长大，所以会出现蜕皮现象，变成成虫，所以才有“金蝉脱壳”的说法。
因此，蝉脱掉的“壳”在生物学上称为外骨骼。
故选A。
【点睛】
解题的关键是理解节肢动物的特征。
10．B
【分析】
两栖动物的特征:
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【详解】
A、青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个发育时期，为变态发育，有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A正确。
B、雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵．受精方式为体外受精，B错误。
C、蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖发育都离不开水，C正确。
D、青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个发育时期，为变态发育，D正确。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道两栖动物的生殖和发育过程。
11．D
【解析】
【分析】
青蛙的生殖发育过程是：
受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃。
成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。
【详解】
青蛙属于两栖动物，其发育过程为：
受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙，幼蛙与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是鳃、肺、皮肤。
故选D。
【点睛】
此题考查了青蛙的生殖和发育。
明确青蛙的生殖和发育过程中呼吸结构的变化是解决此题的关键。
12．C
【解析】
【分析】
本题考查水域环境遭到破坏引起的后果，和水域环境保护的重要性。
【详解】
近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、鱼类等水生动物，造成的主要原因是水源污染日趋严重．水域的污染使水中含有大量的化学物质，鱼类等水生动物的胚胎生长发育过程中胚细胞的分裂受一些物理或化学的刺激而产生不正常分裂，有可能导致成体畸形。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道生物多样性遭到破坏的原因。
13．B
【解析】
胚盘由受精卵分裂形成，是胚胎发育的部位。
14．D
【分析】
如图鸟卵的结构：
包括：
胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵黄的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
【详解】
卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。
对卵细胞具有保护作用的有：
卵壳、卵壳膜和卵白。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
选项D符合题意。
【点睛】
回答此题的关键是明确鸟卵的结构。
15．A
【分析】
此题考查的知识点是动物的繁殖行为．解答时可以从繁殖行为的概念、特点方面来切入．
【详解】
繁殖行为：
与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是雌性两性的识别，属于繁殖行为中的求偶行为．故应该选A．
16．A
【解析】原始大气的主要成分是有甲烷、氨、水蒸气、氢等，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。
点睛：
原始大气层中没有氧气。
17．D
【解析】真菌细胞内也无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，能分解有机物，属于异养，A错误；原生动物，动物细胞内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，以现成的有机物为食，属于异养，B错误苔藓类，有了茎、叶的分化，比藻类植物高等，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，也属于自养，C错误；藻类，结构简单，无根茎叶的分化，是最低等的一个植物类群，细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，属于自养，D正确。
18．B
【分析】
生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种；生物进化论最早是由达尔文提出的，其在著《物种起源》时有详细的论述。
【详解】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。
另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A正确。
科学家推测，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许许多多简单的有机物。
后来，地球的温度逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。
原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物不断地作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后的10亿年左右，才逐渐形成了原始生命。
因此，生命是由非生命物质因环境变化产生的，不是自发产生的，B错误。
化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。
化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：
由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此化石是探索生命起源的最重要证据之一，C正确。
化学起源学说认为：
原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。
原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。
原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。
可见生命起源于原始海洋，D正确。
【点睛】
灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键。
19．B
【解析】
【分析】
脊椎动物的进化历程：
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。
【详解】
地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程，产生了最初的生命，地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物，动、植物在地球上发展进化，无脊椎动物的进化历程：
原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物，无脊椎动物→脊椎动物，脊椎动物的进化历程：
原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类，故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物进化的历程:
由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
20．D
【解析】
试题分析：
由水生到陆生、由低等到高等、由简单到复，都属于生物进化的趋势。
通过分析可知，由微小到巨大不属于生物进化的趋势。
考点：
生物进化的总体趋势。
21．A
【分析】
动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。
生物具有保护色可以不易被其它动物发现，有利于躲避敌害，有利于掩护自己捕食猎物。
【详解】
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。
具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。
例如：
生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，一到夏天就换上棕褐色的羽毛，与夏季苔原的斑驳色彩很相近。
这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护。
故选A。
【点睛】
本题考查的是生物对环境的适应，明确的是生物对环境的适应和行为方式有重要关系。
22．C
【解析】
【分析】
本题考查对达尔文自然选择学说的理解．过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
【详解】
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争，自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
故选C。
【点睛】
遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。
23．D
【分析】
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：
过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大发现。
【详解】
达尔文认为：
古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿；因此长颈鹿的进化是由于自然选择的结果。
故选D。
24．A
【分析】
自然界中生物进化的原因有两方面：
内因是遗传变异，外因是生存环境的变化。
自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。
【详解】
生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础。
过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果。
自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。
因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料，是自然选择的基础，是生物进化的内因，生存环境的变化是生物进化的外因。
故A符合题意。
【点睛】
遗传变异是自然选择的基础，生存环境变化是自然选择的根本原因（外因），弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式，适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。
25．嫁接无性接穗砧木形成层苹果、梨等
【分析】
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程，由受精卵发育成新个体的生殖方式。
无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
无性生殖常见的有：
嫁接、压条、扦插等，看图结合题意答题。
【详解】
（1）嫁
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