CAD制图学习心得体会.docx
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CAD制图学习心得体会
CAD制图学习心得体会
CAD制图学习心得体会〔精选四篇〕
我们心里有一些收获后，写心得体会是一个不错的选择，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
那么好的心得体会是什么样的呢？
下面是小编搜集整理的CAD制图学习心得体会〔精选四篇〕，仅供参考，希望可以帮助到大家。
CAD制图学习心得体会1
在经过一个学期的学习AUTOCAD的这段时间里，我对CAD的应用有一个较全面的理解，同时也掌握了CAD制图的一些方法与技巧，下面就个人绘图的心得谈谈。
一、画图的根本常识
比方说画一个圆，你首先得知道画圆的图标在哪里，或是快捷键是什么，这是绘图前需理解的。
所以刚入门时候我就尝试逐个的试一试，理解一下绘图的根本命令。
二、掌握快捷命令、进步绘图速度
在熟悉了每个图标后，对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键，前期可能有点慢，但你用一段时间后，绘图的速度就会显著的进步。
三、对各种参数进展设置、进步绘图的程度与质量
掌握了画图的根本方法，这还不够，因为同一幅图可能形式一样，但图层设置〔后面详述〕和色彩的搭配与线型的设置不同，给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。
所以接下来该掌握的首先是图层的设置，线型、文字及标注款式的设置，怎样设置能使图形在CAD上看起来好看，打印出来质量高，这需要反复的画，然后打印出来，不断的总结经历。
四、养成绘图的良好习惯
当我掌握根本的绘图命令后，教师就常常强调应该在以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯，这对提早绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于我们的图能很好的拿来与人交流，特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。
AUTIOCAD的绘图根本如同以下步骤：
1、绘图前先建好图层
在此就不对图层作解释了，在画图之前，首先把根本的图层设置好〔包括颜色、线型、线粗的设置〕，如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层，其它图层刚根据需要设置。
2、建好图层后，设置根本的文字与标注款式
文字与标注款式的设置一是方便绘图，二是便于以后修改。
标注款式也可等图画好后在标注前设置，文字款式最好设成宋体或仿宋，这样便于在不同的机子上翻开能保证文字正确显示。
3、线型的挡配〔包括颜色、粗细、形式〕
一幅图假设线一样粗，打印出来就没有层次感，让人看了费心。
如轮廓线可设为0.35或0.4或0.45，标注可设为0.15，这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。
我自己总结的经历和方法：
1、循序渐进
整个学习过程应采用循序渐进的方式，先理解计算机绘图的根本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD的使用技术。
2、学以致用
在学习AutoCAD时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原那么贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深化和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的才能。
3、熟能生巧
配套的强迫自己做几个综合实例，分别详细地进展图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使自己学习完AutoCAD课之后就可以投身到实际的使用中去。
掌握技巧：
1、常见问题要弄懂
（1）同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见，经过学习后理解这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用LIMITS命令进展了设定，但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进展规整。
绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进展的。
（2）有时用线型名称为“HIDDEN〞的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是“线型比例〞不适宜引起的，也就是说“线型比例〞太大，也可能是太小。
解决问题的方法是将线型管理器对话框翻开，修改其“全局比例因子〞至适宜的数值即可。
（3）在进展尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是什么原因引起的？
这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小，将尺寸标注方式对话框翻开，修改其数值变大即可。
2、有比较，才有鉴别
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。
如ZOOM和SCALE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。
3、层次要清楚
图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。
学习过程中，我的同学图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。
严格做到层次清楚，标准作图。
我的体会是：
养成良好的习惯，受益匪浅。
4、粗细要清楚
使用线宽，可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。
5、内外有别
利用AutoCAD的“块〞以及属性功能，可以大大进步绘图效率。
“块〞有内部图块与外部图块之分。
内部图块是在一个文件内定义的图块，可以在该文件内部自由作用，内部图块一旦被定义，它就和文件同时被存储和翻开。
外部图块将“块〞的主文件的形式写入磁盘，其他图形文件也可以使用它，要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。
6、滴水不漏
图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交，也就是说要封闭，要做到“滴水不漏〞；否那么会产生错误的填充。
7、写文字要标准
文字是工程图中不可缺少的一局部，比方：
尺寸标注文字、图纸说明，注释、标题等，文字和图形一起表达完好的设计思想。
五、学习后感想
感觉在学习一个学期AUTOCAD之后仍然有许多不懂的地方，可能是AUTOCAD之中的用法太多，笔记又记不完善，感觉在使用一些工具时常常记不清该怎么使用，常常会出错。
有时一不小心会有些知识点听漏掉，加上没有与上课内容相匹配的书籍可以查阅，画图时有时候咔住。
希望教师的板书可以详细一点，也希望有与上课内容较匹配的课本，这样可以方便我们课下理解更多相关知识。
CAD制图学习心得体会2
20xx年下学期第13周，在祝春华教师的指导下，我们班进展了为期一周的CAD制图集中实训，实训主要是以二维图形的绘制为重点，选择一些典型的平面几何图形专用图等进展训练，以到达正确合理地使用常用的绘图和编辑命令，纯熟绘图的效果。
实训的第一天，教师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。
由于我们只有一周的时间，实训的时间比较紧，所以一听完教师的讲解，我便投入到制图实训的过程中。
但由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的理解线型的使用和线宽的多少。
所以导致自己一上午的劳动付诸东流。
在接下来的几天里，我汲取了第一天的教训，从头到尾都认认真真去绘制每一个图，考虑每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中确实遇到了不少的难题，但都在教师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣。
学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。
于是我在网上找了点关于CAD的资料。
理解到CAD的创造者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为根底，提出了所谓“交谈式图学〞的研究方案。
这个方案就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。
这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔如今可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。
那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个方案开启了CAD的实际起步制图实训心得体会心得体会。
事实上，此方案也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。
当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开场自行开发自用的交谈式图学系统。
因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开场在美国的工业界间广泛使用。
在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司〔Digital〕的一套名为Turnkey的系统。
二战后，CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建立所需的铁路、造船、航空等机械重工业。
有名的CADAM，就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD／CAM整合软件。
也因为它出现得很早，系统又完好，所以就将其冠以“CAD／CAM之母〞的美名。
在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。
应用了CAD来绘制产品图样后，就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机消费产品模具，使得产品在精细度、修改效益、消费效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD／CAM化前好上许多。
所以，如今除了手工艺术品外，CAD／CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。
换句话说，自动化的.CAD／CAM应用也是国家工业晋级的重要方针之一。
因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。
事实上，在此时的CAD一词的意义应该是ComputerAidedDesign，也就是“电脑辅助设计〞。
因为使用CAD的人多半是设计师，而应用软件的开展方向也都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为“电脑辅助设计〞。
可是我们如今所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图〞。
在实训的一周里我不仅理解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的理解，以上根本上就是CAD的开展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去理解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是“寻根〞。
欲学习一门技术或学问却不去理解它的历史，将有如无根之萍，无法深化并获得其中的乐趣！
我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样，一步一步的渐进，自己从中汲取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步渐渐来，做到准确，无误差，在比方，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在教师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！
总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后可以有更多的这种实训的时机，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好！
CAD制图学习心得体会3
大二上学期第16周，在教师的指导下，我们班进展了为期一周的CAD制图集中实训。
本次实训课题是绘制一级直齿圆柱齿轮减速器，这次实训不仅稳固了自己以往所学的知识，更加培养了自己的动手才能。
CAD实训的第一天，同学们兴奋地来到机房，翻开电脑，在教师给我们介绍了实训内容和要求后，开场进展CAD操作。
我也没有闲着，开机后翻开CAD程序，迅速建好图层并保存。
三张零件图，一张装配图，这是我们这一周的任务。
虽然在实训前，我们已经学习了将近一个学期的CAD课程，但都是以简单的几何图形作为对象，如今画减速箱，看着图纸觉得蛮简单的，实际画起来还是不容易。
实训中图样的简单绘制是难不倒我的，轴和齿轮我很快就完成了绘制。
可是在标注时却遇到了费事。
标注中外表构造符号中的可去除材料符号在标注中有没有这种符号的标注，自己一笔一划的绘制的话速度肯定又跟不上去。
在进展直径标注时，我也总是做错，后来请教同学知道了我需要新建一个直径标注款式，并要在主单位中加直径的前缀，而且一定是要在英文编写状态下输入，在应用直径标注时要将其设置为置为当前。
极限偏向我运用也不纯熟，在和同学的商讨中，我知道了极限偏向的标注是要在“特性〞里边设置调整的，当然也可以在标注设置里边“修改〞、“偏向〞进展设置。
但是由于标注里边的是对整个标注进展设置的，由于每个尺寸的偏向会有不同，因此大多数人会选择在“特性〞中修改。
而且，在绘图中我发现要着重注意什么线应该用什么图层，比方构造线应用粗实线，中心线应用点化线，标注合适用细实线，不然很容易用错图层。
实训一周，在画箱座和最后的装配图时感到棘手。
图形构造有些复杂，线很多，尺寸也很多。
画箱座零件图时，偏移、挪动、打断、延伸、旋转、修减等根本上所有的知识都要运用上很屡次。
装配图的拼装时，需要学会创立块和插入块，然后应用挪动和旋转精准的将各个零件图拼装起来，这些都需要耐心和细心。
一周的CAD实训让我记忆深化，使我学到了很多新知识，也让我更加纯熟地掌握了CAD软件的应用，同时也让我们学会在学习生活中要戒骄戒躁、细心慎重。
很欣慰在这一周里收获了这么多！
CAD制图学习心得体会4
大二下半学期临至期末，在教师的指导下，我们开展了为期四周的CAD制图实训，主要是房屋平面图、立面图、剖面图、构造详图以及房屋布置图。
通过实训，我们不但能纯熟掌握CAD制图技巧，而且通过我组指导教师不懈教诲，我们还能高要求，高质量，高效率完成教师既定要求和任务。
实训开场时，我是首先给我们下发了任务书和要求，详细包括了实训课程安排，实训主要内容、目的以及意义所在，详细要求通过各自组指导教师制定。
起初我们根本对于CAD制图完全没有概念，也没有一个大概的认识，我们只能费事我们组指导教师给我们提供一些帮助，作为学院院长，平时工作比较繁杂，私人时间很少，但教师还是从百忙中抽出时间耐心给我们讲解各个细节，以及考前须知，同时提供应我们一份原创的初学者CAD入门，这给我们提供了很大帮助。
在此次的实习过程中，我们对CAD有了很深的理解。
说道他的使用性，许多有接触的人都用同感。
我们从书上得知，CAD可以绘制建筑、机械、航空等诸多领域的二维平面图和三维空间立体图，所以说它的使用性是非常广泛的。
我们正在绘制图形的时候要有很多需要注意的，而指导教师给我们的指导手册上将所有需要注意的重点都详细提点出来，也给我提供了极大地便利。
经过几周实训，我们CAD绘图水品有了很大的进步，不但操作纯熟，做工工整，效率相比之前也有了很大的进步。
CAD是一个高等的工具，它根本可以描绘出你能看到的一切事物，他涵盖的领域也是其他技能所不能比较的，而且他还非常便捷，简单。
它通过最简答的线条构架出最复杂的工程、构造。
纯熟掌握这门技能对于我们以后开展有很大帮助。
到了实习最后时刻，我们都发现我们喜欢上了这门技艺带给我们充实的感觉，同时也感慨道，相比手绘，CAD不知能给我们生活带来多少便捷，社会是不断开展的，我们也不能停步不前，固步自封，我们要懂得与时俱进，作为建筑行业将来的佼佼者，我们更应该跟上社会脚步，用先进知识来武装自己充实自己。
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