人教版初中语文七年级上册电子课本.docx

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1

《论语》十则?

原文和译文

1、子曰:

“学而时习之,不亦说乎?

有朋自远方来,不亦乐乎?

人不知而不悦,

不亦君子乎?

”(《学而》)

解词:

时:

按时;说:

同“悦”,愉快。

翻译:

学习需要不断复习才能掌握。

学了知识,按时复习,这是愉快的事。

里既有学习方法,也有学习态度。

朋,这里指志同道合的人。

有志同道合的人从远

方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。

赏析:

人家不了解,我却不怨恨,是君子的风格。

这是讲个人修养问题。

2、子曰:

“温故而知新,可以为师矣。

”(《为政》)

解词:

故:

旧的(知识);知:

理解、领悟。

翻译:

复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。

这样,就可以做老师了。

3、子曰:

“学而不思则闰;思而不学则殆。

”(《为政》)

解词:

罔:

迷惑而无所得;殆:

精神疲倦而无所得。

翻译:

只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就

会有疑惑。

赏析:

这里阐述了学习和思考的辩证关系,也是讲学习方法的。

4、子曰:

“由,诲女知之乎!

知之为知之,不知为不知,是知也。

”(《为政》)

解词:

愠:

恼恨。

翻译:

孔于说:

“子路,教给你正确认识事物的道理吧。

(那就是)知道就是知

道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。

赏析:

这段说的是对待事物的正确态度。

5、子贡问曰:

“孔文子何以谓之‘文’也?

”子曰:

“敏而好学,不耻下问,

是以谓之‘文’也。

”(《公冶长》)

解词:

耻:

以,,为羞耻

翻译:

子贡问道:

“孔文子为什么叫“文”呢?

”孔子说:

“他聪敏而又爱好学

刁,并且不以向不如自己的人请教为耻。

因此用‘文’做他的谥号。

”这里借回答

于贡的问话,借题发挥,教育弟子要勤学好问。

6、子曰:

“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!

”(《述而》)

解词:

识:

记住;厌:

满足;诲:

教导。

翻译:

这一则是孔子的自述,讲的是学习态度和方法。

要把学过的东西默默地

记在心里,不断积累知识。

“学而不厌”,讲的是好学精神,学无止境,从不感到

满足。

“诲人不倦”,讲的

2

是教学态度,要热情地教导学生。

孔于一生都是这样做的,所以他说:

“对我

来说,有什么呀?

”表现了孔子的自信。

7、子曰:

“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

”(《述

而》)

翻译:

孔子说:

“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。

应当选择

他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。

”这里说的是只要虚心求教,到

处都有老师。

8、子曰:

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”(《雍也》)

翻译:

孔子说:

“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的

人不如以它为乐的人。

”这段主要讲学习的三个层次,只有以之为乐的人,才能真

正学好它。

9、子在川上,曰:

“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”(《子罕》)

翻译:

孔子站在河边叹道:

“消逝的时光像河水一样啊,日夜不停地流去。

”讲

的是珍惜宝贵的时光。

10、子曰:

“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

”(《卫灵

公》)

翻译:

孔于说:

“我曾经整天不吃,整夜不睡,思考问题,(但并)没有益处,

还不如去学习。

作者介绍:

《论语》是孔子与其弟子的语录结集,儒家重要经典之一。

结集工作是由孔子

门人及再传弟子完成的。

《论语》名称的来由,班固《汉书?

艺文志》说:

“《论

语》者,孔子应答弟子时人及弟子相与言而接闻于夫子之语也。

当时弟子各有所

记。

夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。

”这一说法,大体可信。

原始

记录杂出于众手,最后编定当在战国初期,以曾参门人为主。

现在通行的《论语》20篇,内容以伦理、教育为主。

《论语》在汉代有《鲁论

语》、《齐论语》与《古论语》等不同本子流传,后来统一于郑玄。

现存旧注有魏

何晏注、宋邢邴疏《论语注疏》、宋朱熹《论语集注》及清刘宝楠《论语正义》

等,今注本有杨伯峻《论语译注》。

朱自清《春》老舍《济南的冬天》李汉荣《山中访友》何其芳《秋天》原文阅

读15课古代诗歌五首

观沧海曹操

步出夏门行之一

观沧海

东汉(曹操)

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

3

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

解说

《观沧海》是后人加的,原是《步出夏门行》第一章。

《步出夏门行》,又名

《陇西行行》,

属古乐府《相如歌?

瑟调曲》。

“夏门”原是洛阳北面西头的城门,汉代称夏

门,魏晋称大夏门。

古辞仅存“市朝人易,千岁墓平”二句(见《文选》李善注)。

《乐府诗集》另录古辞

“邪径过空庐”一篇写升仙得道之事。

曹操此篇,《宋书?

乐志》归入《大

曲》,题作《碣

石步出夏门行》。

从诗的内容看,与题意了无关系,可见,只是借古题写时事

罢了。

诗开头

有“艳”辞(序曲),下分《观沧海》、《冬十月》、《土不同》、《龟虽

寿》四解(章)。

当作

于公元207年(建安十二年)北征乌桓得胜回师途中。

译文

东行登上碣石山,来观赏大海。

海水多么宽阔浩荡,山岛高高地挺立在海边。

树木一丛一丛到处都是,各种草儿长得十分繁茂。

树木被风吹动发出飒飒的声响,海上翻涌起巨大的波涛。

太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中出发的。

银河星光灿烂,好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。

我十分庆幸,可以用这首诗歌来歌吟自己此刻的心志。

注释

临:

登上,有游览的意思。

碣(jié)石:

山名。

碣石山,在现在河北省昌黎县的碣石山。

公元207年秋天,

曹操征乌桓时经过此地。

沧:

通“苍”,青绿色。

海:

渤海

何:

多么

澹澹(dàndàn):

水波摇动的样子。

竦峙(sǒngzhì):

高高地耸立。

竦通“耸”,高。

峙:

耸立。

萧瑟:

草木被秋风吹袭的声音。

洪波:

汹涌澎湃的波浪

日月:

太阳和月亮

若:

如同

星汉:

银河。

幸:

庆幸。

甚:

极点。

至:

非常,

幸甚至哉:

真是幸运到了极点。

用这首诗歌来抒发自己的心愿志向。

咏:

歌吟

咏志:

即表达心志。

志:

理想

次北固山下

4

[唐]王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

[1]

注释

本诗选自《全唐诗》。

1.次:

路途中停宿;这里是停泊,停驻的意思。

2北固山:

在今江苏镇江市北,三面临水,倚长江而立。

3.客路:

旅途。

4.青山:

点题中“北固山”。

5.前:

向前航行。

6.平:

涨平,潮水涨得与岸齐平。

7绿水:

长江

8潮平两岸阔:

潮水涨满时,两岸之间水面宽阔。

9风正:

风顺而和。

10悬:

挂。

11海日:

海上的旭日。

12残夜:

夜色已残,指天将破晓。

夜将尽未尽的时候。

13.旧年:

过去的一年。

指旧年未尽,春之气息已到,点明节候已到初春。

14江春入旧年:

江上春早,旧年未过,新春已到。

15.乡书:

思念故乡的书信。

16.归雁洛阳边:

希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

钱塘湖春行

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

编辑本段

注释

选自《白氏长庆集》。

钱塘湖,即杭州西湖。

1、孤山寺:

南朝陈文帝天(560,566)初年建,名承福,宋时改名广化。

孤山:

于西

湖的北部,坐落在后湖与外湖之间,孤峰耸立,景色秀丽,为湖山登临胜地。

2、贾亭:

即贾公亭。

唐贞元(公元785,804年)中,贾全出任杭州刺史,于钱塘

潮建亭,

人称“贾亭”或“贾公亭”。

该亭至唐代末年。

3、水面初平:

春天湖水初涨,水面刚刚平了湖岸。

初:

副词,刚刚。

云脚低;指

云层

低垂,看上去同湖面连成一片。

点明春游起点和途径之处,着力描绘湖面景

色。

4、早莺:

初春时早来的黄莺。

莺:

黄鹂,鸣声婉转动听。

5、争暖树:

争着飞到向阳的树枝上去。

6、新燕:

刚从南方飞回来的燕子。

5

7、啄:

衔取。

燕子衔泥筑巢。

春行仰观所见,莺歌燕舞,生机动人。

侧重禽

鸟。

8、暖树:

向阳的树。

9、乱花:

各种颜色的野花。

渐:

副词,渐渐的。

欲:

副词,将要,就要。

迷人眼:

使人眼花缭乱。

浅草:

刚刚长出地面,还不太高的春草。

才能:

刚够上。

没:

遮没,

盖没。

春行俯察所见,花繁草嫩,春意盎然。

侧重花草。

10、行不足:

百游不厌。

11、阴:

同“荫”,指树阴。

12、白沙堤:

即今白堤,又称沙堤、断桥堤,在西湖东畔,唐朝以前已有。

居易在任杭州刺史时所筑白堤在钱塘门外,是另一条。

诗人由北而西而南而东,环

湖一周,诗则以湖东绿杨白堤结束,以“最爱”直抒深情。

13、云脚:

古汉语称下垂的物象为“脚”,如下落雨丝的下部叫“雨脚”。

里指下垂。

14、没(m?

):

隐没。

15、湖东:

以孤山为参照物。

16、不足:

不够。

全诗以“行”字为线索,从孤山寺起,至白沙堤终。

以“春”字为着眼点,写

出了早春美景给游人带来的喜悦之情。

尤其是中间四句,景中有人,人在景中,写

出了自然美景给予人的感受。

如不说绿草如茵,而说“浅草才能没马蹄”,就不落

俗套,富有新意。

从结构上看,从描写孤山寺一带景色到描写白沙堤一带景色,中

间的转换不露痕迹,衔接非常自然。

西江月明月别枝惊鹊

“西江月”为词牌名,“夜行黄沙道中”是题目。

作者:

辛弃疾

【夜行黄沙道中】

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

简析

本篇是作者闲居上饶带湖时期的名作。

它通过自己夜行黄沙道中的具体感受,

描绘出农村夏夜的幽美景色,形象生动逼真,感受亲切细腻,笔触轻快活泼,使人

有身历其境的真实感,这首词反映了辛词风格的多样性。

上片写晴,用的是"明月"、"清风"这样惯熟的词语,但是,当它们与"别枝惊

鹊"和"半夜鸣蝉"结合在一起之后,便构成了一个声色兼备、动静咸宜的深幽意

境,人们甚至忽略了这两句的平仄和对仗的工稳了。

"月"和"惊鹊","风"和"鸣蝉"

并非事物的简单罗列,而是有着内在的联系和因果关系的。

三、四两句承上,作者

抓住夏夜农村最具有特点的事物,进一步加以生发。

因为夜里的能见度是有限的,

所以作者的感受主要不是靠眼睛来摄取,有时还要靠嗅觉和听觉这些器官来加以捕

捉;稻花香里说丰年,听取蛙声一片,就是从嗅觉和听觉这两方面来加以描写的。

这是词中的主脑,是笼罩全篇的欢快和喜悦心情产生的根源之所在。

上片虽然写的

是夜晴,但却已经埋伏着雨意了。

有丰富农村生活经验的人,似乎可以从"稻花香"

里,从"蛙声一片"之中嗅到和听到骤雨将临的信息。

下片笔锋一转,进入写雨。

但写的不是雨中,而是雨前。

首句写远望之所见:

"

七八个星天外",说明乌云四起,透过云隙可以看到稀疏的星光。

这境界,与上片

的气氛已有很大的不同了。

第二句两三点雨山前",写的是骤雨初来,大雨将至的

信息。

既然,雨滴已经洒

6

向山前,那么紧接着便会洒向山后的。

作者的心情转而有些惶急了,于是很自

然地引起想快些赶路或寻地避雨的心情。

第三、四句写的就是这一心理活动:

"旧时

茅店社林边,路转溪桥忽见。

"因为作者平时经常往来于黄沙道中,明叨知道树林

旁边有一茅草小店,但此时因为是在夜里,再加上心慌,却忽然不见了。

可是,过

了小溪上的石桥,再据个弯儿,那座旧时相识的茅店便突然出现在眼前,这该叫人

多么高兴阿~

寓意

单从表面上看,这首词的题材内容不过是一些看来极其平凡的景物,语言没有

任何雕饰,没有用一个典故,层次安排也完全是听其自然,平平淡淡。

然而,正是

在看似平淡之中,却有着词人潜心的构思,淳厚的感情。

在这里,读者也可以领略

到稼轩词于雄浑豪迈之外的另一种境界。

作者笔下这一个个画面,流露出诗人对丰

收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

这正是作者忘怀于大自然所得到的快乐。

天净沙?

秋思

[元]?

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

译文

枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦,

小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家,

荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,一位骑着瘦马的游子缓缓前行。

夕阳早已往西沉下,

漂泊未归的断肠人还远在天涯。

题目

“天净沙”曲牌名。

“秋思”秋天里的思念。

题眼是“思”。

“秋”是特定时

节,“秋思”二字概括了全曲内容。

此曲被后人称为“秋思之祖”。

马致远的小令

名作《天净沙?

秋思》被称为“秋思之祖”原因:

作品内容本身,简简单单,普普通

通,叙述羁旅漂泊人,时逢黄昏,感应突袭,感而发,发而思,思而悲,悲而泣,

泣而痛。

全篇仅五句,二十八字,既无夸张,也不用典,纯用白描勾勒出一幅生动

的图景文字之精炼,也可以说达到了不能再增、减一字的程度。

就像王国维在

《人间词话》曰:

“文章之妙,亦一言蔽之,有境界而已。

精品,不可不读;美文,

不可不品”

曲牌格式

?

平?

仄平平,

?

平?

仄平平,

?

仄平平仄?

?

平?

仄,

?

平?

仄平平。

(“?

”为可平可仄。

读此曲注意四点:

?

节奏分明?

语速慢?

语调低沉?

重音找准

【作品风格】

豪放中显其飘逸、沉郁中见通脱之风格。

7

马致远杂剧的语言清丽,善于把比较朴实自然的语句锤炼得精致而富有表现

力。

曲文充满强烈的抒情性和主观性。

马致远的散曲。

扩大题材领域,提高艺术意境。

声调和谐优美,语言疏宕豪

爽,雅俗兼备。

词采清朗俊雅,而不浓艳,《太和东篱之词,如朝阳鸣凤。

其词典雅清丽,可与灵

光景福两相颉颃,有振鬣长鸣万马皆瘖之意。

又若神凤飞于九霄,岂可与凡鸟共语哉!

宜列群英之上。

张锋《化石吟》原文阅读

朱泳燚《看云识天气》原文阅读

看云识天气〕选自江苏省农业中学试用课本《语文》第二册(1965年出版),是

朱泳(yì)根据有关材料编写的。

〔姿态万千〕姿态多种多样。

〔峦(luán)〕又小又尖的山或连着的山。

〔点缀〕加以衬托或装饰。

〔一霎(shà)间〕一会儿。

〔预兆〕预先露出来的迹象。

〔轻盈(yíng)〕轻巧优美。

〔毛玻璃〕表面粗糙半透明的玻璃。

〔弥(mí)漫〕遍布。

〔冰雹(báo)〕空中水蒸气遇冷结成的冰粒或冰块,常在夏季随暴雨下降。

〔龙卷风〕某块地面(或海面)的空气受热上升,四周的冷空气急速补充而形成的空

气大漩涡,由于旋转很快,卷起了地面的灰尘(或海水),看上去就像一条摇摆飞腾

的巨龙,所以叫龙卷风。

这种风,破坏力很大。

ùn。

〔晕〕念y

法布尔《绿色蝈蝈》原文阅读

课后词语解释BY:

娃娃

扰乱——搅扰,使混乱或不安。

哀鸣——悲哀地叫。

狩猎——打猎。

哀号——悲哀地哭嚎。

喧嚣——1、声音杂乱;不清静2、叫嚣,喧嚷

喑哑——嗓子干涩发布处声音或发音低而不清楚。

沉寂——1、十分寂静2、消息全无

静谧——安静

篡夺——用不正当的手段夺取(地位或权力)

劫掠——用武力夺取(财务或人)

酷爱——非常爱好

弱肉强食——指动物中弱者被强者吃掉。

借指弱者被强者欺凌、吞并。

隐隐约约——听起来或看起来不很清楚;感觉不很明显

连续不断——一个接一个,不停断

惊慌失措——害怕慌张

开膛破肚——剖开胸腔和腹腔

8

津津有味——形容有滋味

断肢残腿——断了的,残了的肢体,比喻(事物)不完全

毫不犹豫——形容很果断

朱长超《月亮上的足迹》原文课文(图)

鲁迅《风筝》原文阅读

羚羊木雕(作者:

张之路)

莫怀戚《散步》原文阅读

纸船——寄母亲

冰心

《世说新语》两则原文和译文

咏雪

谢太傅寒雪日内集谢太傅在一个寒冷的雪天,举行家庭聚会

与儿女讲论文义跟子侄辈的人讲解诗文俄而雪骤不久,雪下得紧了公欣然

曰太傅高兴地说

白雪纷纷何所似白雪纷纷扬扬的像什么呢兄子胡儿曰他哥哥的长子胡儿说

撒盐空中差可拟把盐撒在空中差不多可以相比兄女曰:

他哥哥的女儿道韫说未

若柳絮因风起不如比作柳絮被风吹得满天飞舞公大笑乐太傅高兴得大笑了起来

即公大兄无奕女(道韫)是太傅的大哥谢无奕的女儿左将军王凝之妻也左将军王

凝之的妻子

陈太丘与友期

陈太丘与友期行陈太丘和朋友相约同行期日中约定的时间是中午

过中不至过了中午朋友没有到

太丘舍去陈太丘不再等候友人离开了

9去后乃至他离开以后,他的朋友才来到元方时年七岁陈元方那年七岁

门外戏在家门外嬉戏

客问元方客人问他

尊君在不你的父亲在吗

答曰:

陈元方回答说

待君久不至父亲等待您很长时间而您没有到已去已经离开了

友人便怒曰客人便发怒说道

非人哉不是人啊~

与人期行和人家相约同行

相委而去丢下我走了

元方曰陈元方说

君与家君期日中您与我父亲约定的时间是中午日中不至中午了您却没有到

则是无信就是没有信用

对子骂父对着人家儿子骂他的父亲则是无礼就是没有礼貌

友人惭客人很惭愧

下车引之下了车拉元方(表示好感)元方入门不顾元方走入家门,(根本)不

回头看【解释】

相委:

丢下别人。

委:

丢下,舍弃

舍去:

不再等候就走了

乃至:

(友人)才到

元方:

陈纪,字元方

尊君:

对别人父亲的一种尊称

不:

通“否”

家君:

谦词,对人称自己的父亲

引:

拉。

(这里表示友好)

顾:

回头看

安徒生《皇帝的新装》原文阅读

郭沫若诗两首

《天上的街市》(原题为《天上的市街》,入选2010年九年义务教育课本六年

级第一学期语

文课本,题目有改动)

【出处】《星空》

这首诗最初发表于1922年3月出版的《创造季刊》第1卷第1期,入选九年

义务教育

课本六年级第一学期语文课本,课本对原诗存在删改。

1921~1922年,中国处

于北洋军阀混

乱时期,面对半殖民地半封建社会的黑暗现实,作者感到极大的愤怒。

他从地

上的街灯联想

到天上的明星,又联想到街灯,于是写下了《天上的街市》(天上的市街)这一

富有想象力

的诗篇。

[2]

10

袁珂《女娲造人》课文阅读

《画赫耳墨斯和雕像者》原文阅读

选自《伊索寓言》

这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

蚊子和狮子

选自《伊索寓言》

这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

智子疑邻

《韩非.说难》

宋有富人,天雨墙坏。

其子曰:

“不筑,必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而

果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

塞翁失马

《淮南子.人间训》(西汉淮南王刘安等编著)

近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。

人皆吊之,其父曰:

“此何遽不为福

乎,”居数月,其马将胡骏马而归。

人皆贺之,其父曰:

“此何遽不能为祸乎,”家

富良马,其子好骑,堕而折其髀。

人皆吊之,其父曰:

“此何遽不为福乎,”居一

年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。

近塞之人,死者十九。

此独以跛之故,父子相

保。

11

原文已完。

下文为附加的原创公文,如不需要,下载后可以编辑删除,谢谢~

副县长在2016年县政府全体会议上的讲话

按照会议安排,我就今年分管工作简要讲5个方面:

一、强化调度管理,着力抓好项目建设。

一方面,要着力抓好全县项目调度管

理。

每季度召开一次经济运行分析、项目调度会议,及时查改问题,抓好宏观经济

运行调控管理和主要经济指标月度监测预警,确保全县经济运行健康有序,项目建

设顺利推进。

要抓争取。

紧盯争取项目资金增长10%、谋划储备项目150项、向上

申报80项以上、争取到位60项以上的目标,继续严格落实责任目标考核制,深谋

细研国家、省市的战略意图和政策导向,用足用好政策,主动争抢,争取让更多项

目挤进上级的大盘子。

要赶进度。

按照3月上旬全面开工,6月份完成一半以上实

物工作量,11月底圆满完成年度建设任务的总体要求,健全完善重点项目推进和

督查考核机制,落实重大项目分析报告制度,特别是对43个千万元以上项目,县

发改局要坚持每周一报告,每月一分析,每季一调度,及时研究解决具体问题,全

力加快建设进度。

要严管理。

严格执行项目建设基本程序,切实落实好立项、设

计、评审、用地、规划、开工许可、竣工验收以及“四制”管理要求,主要负责同

志要对项目质量、资金运行等情况进行全程监管,跟踪问效,确保工程安全、资金

安全、干部安全。

特别要强调的是,项目建成后要在3个月内完成竣工决算,并按

规定报请有关

12

部门进行验收,发现问题及时整改。

今后,凡建设项目未进行决算验收的,在

资金拨付过程中将适当暂扣部分资金,直至决算验收;对擅自扩大投资规模、变更

建设标准和建设内容的,超出部分的资金由单位自行解决,情节严重的还要追究相

关人员责任。

另一方面,要着力抓好分管项目的组织实施。

全面完成2015年易地

扶贫搬迁项目,建成移民住宅280户,启动实施2016年易地扶贫搬迁项目,新建集

中安置点11处~开工建设移民住宅733户~年内完成70%工程量,认真做好村级公

益事业建设“一事一议”财政奖补项目~在50个村实施村内基础设施建设项目50

个,全面完成2015年巩固退耕还林成果项目、世行贷款可持续发展农业项目和高标

准农田建设项目各项任务。

二、围绕提速提质,着力抓好新型城镇化建设。

投资10亿元~实施城镇基础

设施建设项目36项~着力抓好四个方面的工作:

一要瞄准国家政策导向搞规划。

极吃透新型城镇化建设有关精神,做好与省市新型城镇化规划和城镇体系规划的对

接,认真调研,科学编制我县新型城镇化发展规划和县域城镇体系规划。

全力抓好

新一轮县城总体规划修编,完成4个中心村庄风貌规划~**历史文化名镇规划,**

两镇镇区给排水专项规划和部分县城重大基础设施建设分项规划,为争取国家对县

城和小城镇支持项目打下规划基础。

二要强化工程质量进度抓建设。

按照“新区提

速、老城提质、组团开发、整体推进”的思路~全力抓好**开发、商品房开发、居

民迁建安置、保障性住房建设、集中供热、路网改造、绿化亮化、市政设施维修改

造“八大工程”20个具体项目建设~扎实推进各项前期工作~确保3月上旬所有

13

续建工程、路网建设、城区绿化亮化和市政设施维修工程全面开工~5月底前

商品房开发、保障性住房和居民安臵楼建设工程全面开工~11月底前行政中心、

多功能文化中心、法院审判庭、公安局业务技术用房、污水处理厂、路网工程、绿

化亮化工程全面竣工~集中

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