二轮复习生物的变异.docx
《二轮复习生物的变异.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二轮复习生物的变异.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
二轮复习生物的变异
专项检测九生物的变异
内容提要：
本部分包括：
1.基因突变的概念、种类特点和原因；人工诱变的原理、方法和优缺点
2.染色体组、二倍体、多倍体、单倍体的概念；单倍体、多倍体的形成原因、特点和在育种上的应用
一、选择题
1.引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。
以下几中生物性状的产生,
来源于同一种变异类型的是
1果蝇的白眼；②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒；③八倍体小黑麦的出现；④人类的色盲；
⑤玉米的高茎皱形；⑥人类的镰刀型细胞贫血症
A.①②③B.④⑤⑥C.①④⑥D.②③⑤
答案：
C
说明：
①④⑥都来源于基因突变
2.下列有关基因突变的叙述中，正确的是
A.生物随环境改变而产生适应性的突变
B.由于细菌的数量多、繁殖周期短，因此其基因突变率很高
C.基因突变在自然界的物种中广泛存在
D.自然状态下的突变是不定向的，而人工诱发的突变多是定向的
答案：
C
说明：
突变是不定向的故A、D错误；细菌的突变率也很低
3.人的皮肤里有一种黑色素，能够吸收或阻挡阳光中的紫外线对人体的伤害。
黑色素的产生过程如下图，
酪氨酸_酪氨酸酶黑色素。
但有一种皮肤极白的病人，再晒太阳皮肤也不变黑，且极易灼伤，患
基因A
此病的根本原因是病人
A.缺少酪氨酸B.没有酪氨酸C.没有基因AD.黑色素易分解
答案：
C
说明：
没有基因A，也就没有促使黑色形成的酶
4.基因A与ai,a2,a3之间转化如图，该图不能表明的是
A.基因突变是不定向的
B.等位基因的出现是基因突变结果
C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化
D.这些基因的转化遵循自由组合规律
答案：
D
说明：
基因的自由组合规律发生于减数分裂过程中
5.以下情况，属于染色体变异的是
1唐氏综合症患者细胞中的第21对染色体有3条；
2染色体之间发生了相应部位的交叉互换；
3染色体数目增加或减少；
4花药离体培养后长成的植株；
5非同源染色体之间自由组合；
6染色体上DNA碱基对的增添、缺失
A.②④⑤B.①③④⑥C.②③④⑥D.①③④
答案：
D
说明：
②属基因交叉互换，⑤属基因重组，⑥属基因突变
6.下列关于单倍体的叙述，不正确的是
A.未受精的卵细胞发育成的新个体B.单倍体的体细胞中只有一个染色体组
C.由二倍体的一个配子发育成的植株是单倍体D.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体
答案：
B
说明：
若某物种是四倍体，则其单倍体的体细胞中有2个染色体组
将基因型分别是AA和aa的两株植物杂交，F1和F2都符合孟德尔的遗传规律，把F1用秋水仙素
处理，得到四倍体
7.用秋水仙素处理Fi得到的四倍体的基因型是
A.AAAAB.AAAaC.AAaaD.Aaaa
答案:
C.
说明:
Fi基因为Aa,用秋水仙素处理后，染色体加倍，基因也加倍
8.正常进行减数分裂时，由这个四倍体形成的配子的基因及其比例应是
A.AA:
aa=1:
1B.AA:
Aa=1:
1C.AA:
Aa:
aa=1:
2:
1D.AA:
Aa:
aa=1:
1：
1
答案:
C说明:
AAaa所在的四条染色体大小相同，平均分配产生配子是随机的。
9.用秋水仙素处理形成的四倍体与正常的Fi杂交形成三倍体，这个三倍体的基因型有
A.2种B.3种C.4种D.6种
答案:
C
说明：
表中可看岀三倍体的基因型有4种
1AA
2Aa
1aa
1A
1AAA
2Aaa
1Aaa
1a
1AAa
2Aaa
1aaa
10.下列不属于人工诱变的实例的是
A.一定剂量的y射线引起变异得到新品种B.一定剂量的x射线处理青霉素菌株获得高产菌株
C.玉米单株自交后代中岀现一定比例的白化苗D.激光照射植物或动物引起突变得到新品种
答案:
C
说明:
C属自然突变
11.自然条件下，玉米、水稻等作物偶尔也会岀现单倍体植株。
这是
A.由未参与受精作用的精子发育而成的B.由未经受精作用的卵细胞发育而成的
C.由花粉直接发育而成的D.由一个体细胞直接发育而成的
答案:
C
说明：
自然条件下，由卵细胞发育成单倍体，花粉离体培养也可得到单倍体，但需要人参与培养
12.用单倍体育种可以明显缩短育种年限，是因为后代不发生性状分离。
关于这点下列说法正确的是
A.通过染色体加倍的可育植株，基因纯合，这样的植株自交后代不发生性状分离
B.单倍体植株只有一套染色体，不会岀现等位基因，也就不会有杂合体，后代不会发生性状分离
C.两单倍体交配后，后代都是纯合体，纯合体自交后代不会发生性状分离
D.以上三种说法均正确
答案:
A
说明：
单倍体高度不孕，而B、C认为单倍体可产生生殖细胞
13•关于多倍体的说法中错误的是
A.凡是体细胞中含有三个染色体组的个体就叫三倍体
B.凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体就叫多倍体
C.凡是含有三个以上染色体组的细胞都是多倍体
D.帕米尔高原的高山植物中有65%是多倍体
答案:
C
说明:
多倍体是生物个体,而不是细胞
14.自然界产生多倍体的原因主要是
A.受春夏秋冬交替变化的影响而形成的B.
C.受紫外线的照射的影响而形成的D.
答案:
B
受外界条件的剧烈变化的影响而形成的由于植物体内秋水仙素的诱导作用而形成的
说明:
紫外线易引起基因突变
15.在多倍体育种中，目前常用的方法是
B.用秋水仙素处理正萌发的种子或幼苗
D.用花粉离体培养的方法
A.用一定浓度的生长素，刺激未受粉的雌蕊
C.用x射线照射正萌发的种子或幼苗
答案:
B
说明:
注意秋水仙素和生长素应用上的区别
16.既能诱发基因突变，又能诱导多倍体形成的是
A.秋水仙素B.射线照射C.激光照射D.温度升高答案:
A
说明:
B、C易引起基因突变，D易诱导多倍体形成
17.普通小麦的一个染色体组有7条染色体，在普通小麦根尖细胞有丝分裂后期，能观察到的染色体数目是
A.14条B.28条C.56条D.84条
答案:
D
说明:
普通小麦体细胞中有42条染色体，有丝分裂后期,染色体数暂时加倍
18.关于多倍体植物，如四倍体萝卜和甘蔗，三倍体甜菜和西瓜等得到广泛种植。
下面的叙述错误的是
A.多倍体茎秆粗壮，株形高大B.多倍体糖类和蛋白质等营养成分含量增高
C.多倍体结实率低D.多倍体需人工培育形成
答案:
D
说明：
自然环境条件的剧烈变化，也会导致多倍体的产生
19.韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种结构，韭菜应该是
A.二倍体B.六倍体C.四倍体D.八倍体
答案:
C
说明:
32条染色体有8种结构，说明含4个染色体组
20.香蕉等植物是三倍体，下面的叙述正确的是
A.有果实，无种子，进行无性繁殖B.无果实和种子，进行无性繁殖
C.有果实和种子，靠种子繁殖D.无果实，有种子，靠种子繁殖
答案:
A
说明：
三倍香蕉不能产生生殖细胞，也就不能形成种子
21.马（2N=64）和驴（2N=62）杂交形成的骡子是高度不育的，原因是
A.马和驴的染色体不能共存B.染色体结构发生了变化
C.减数分裂中同源染色体联会紊乱D.马和驴的遗传物质有本质区别
答案:
C
说明：
骡的体细胞中有63条染色体
22.秋水仙素使染色体数加倍的生理作用机制是
使细胞连续进行染色体复制
抑制细胞进行分裂
A.抑制细胞有丝分裂时形成纺缍体B.
C.使染色体配对紊乱，不能形成正常配子D.
答案:
A
说明：
注意A、D的含义是有区别的
答案:
D
说明:
细胞中的染色体可以平分几组,就含有几个染色体组
24.有关遗传变异的下列四种说法，请你判断：
（1）基因型为Dd的豌豆进行减数分裂时，会产生雌雄两种配子，其数量比接近1:
1;
（2）基因自由组合规律的实质是，在产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合；
⑶将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型aaBb的玉米穗上，所结籽粒胚乳的基因型为AaBbAabb、bbBb、
aabb；
（4）染色体中DNA勺脱氧核苷酸数量、种类和序列，三者中有一个发生改变，就会引起染色体变异
A.四种说法都对B.四种说法都不对C.至少有一种说法对D.有一种说法不对答案:
B
说明:
非同源染色体上的非等位基因才自由组合
25.用人工方法，把基因型为Aa的水稻的一粒花粉离体培养，获得幼苗，然后，用秋水仙素处理其幼苗，
长成后的植株基因型是
A.AA或aaB.AA和aaC.AaD.AAaa
答案:
A
说明:
注意答案中连词“或”，因只有一粒花粉
26.基因突变和染色体变异的一个重要区别是
A.基因突变在光镜下看不见B.染色体变异是定向的，基因突变是不定向的
C.基因突变是可遗传的D.染色体变异是不可遗传的
答案:
A
说明:
因基因突变是一种分子水平的变化.故光镜下看不见
27.下列关于染色体组的说法中，错误的是
A.雄果蝇精子中形状大小各不相同的4个染色体就是一个染色体组
B.雌性果蝇卵细胞中形状大小各不相同的4个染色体就是一个染色体组
C.一般地讲，二倍体生物配子中大小形状各不相同的一组染色体就是一个染色体组
D.生物的生殖细胞中含有的全部染色体就是一个染色体组答案:
D
说明:
四倍体生物的生殖细胞中含2个染色体组利用Y射线辐射种子，可以使其发生变异，培育新品种
28.这是利用y射线的
A.电离作用B.贯穿作用C.物理化学作用D.加热作用
答案:
C
说明：
此题为跨学科综合题，涉及理、化知识
29.其变异的机理是
A.基因重组B.基因突变C.基因互换D.染色体变异
答案:
B
说明：
y射线照射可导致生物发生基因突变
说明：
此题涉及物理知识
二、简答题
31.
小麦高茎（D）对矮茎（d）为显性，抗锈病（T）对不抗锈病⑴为显性，现有高茎抗锈病纯合体和矮茎不抗锈病两个亲本，要想获得矮茎抗锈病的纯合新品种。
育种过程表示如右：
（1）图中AB所示过程遗传学上分别叫
和
（2）图中表示的两种常见的育种方法是育种
和育种，其中哪些育种方法较理想
其优越性是
⑶图中C和D处理的方法依次是和
（4）单倍体植株的表现型及其比例是
答案：
（1）杂交、自交
（2）杂交育种单倍体育种单倍体育种后代无性状分离，能缩短育种年限
（3）花药离体培养，秋水仙素处理
（4）1高茎抗锈病：
1高茎不抗锈病：
1矮茎抗锈病：
1矮茎不抗锈病
32.以HbS代表正常孩子致病基因，HbA代表其正常的等位基因。
一对表现型正常的夫妇，生了一个患镰刀型
细胞贫血症的孩子，请回答：
（1）该夫妇两人的基因型分别是和
-
（2）正常孩子可能与双亲相同情况的机率是
（3）人类镰刀型细胞贫血症的原因，从细胞水平看，是从代谢角度看，是
从分子水平上分析，最根本的原因是
答案：
⑴HbAHbS和HbAHbS
（2）2/3⑶红细胞由正常圆盘状变成镰刀状，许多红细胞还因此破裂；血
红蛋白失去运输氧气的能力，控制血红蛋白合成的DNA碱基（或基因）发生突变。
说明：
镰刀型细胞贫血症属常染色体上的隐性遗传病
33.右图是两种生物的体细胞内染色体及有关基因分布情况示意图。
请根据图示回答:
（1）甲是倍体生物，乙是倍体生物。
（2）甲的一个染色体组含有条染色体，如果由该
生物的卵细胞单独培育成的生物的体细胞中含有
个染色体组。
⑶图乙所示的个体与基因型aabbcc的个体交配，其FM弋最
多有种表现型。
答案：
（1）四；二
（2）三；二（3）八说明：
细胞中的染色体可以平分为几组，就含有几个染色体组
34.下面是三倍体西瓜育种及原理的流程图：
（1）用秋水仙素诱导多倍体时，处理萌发种子和幼苗
为宜，这种材料的特征是，秋水
仙素的作用是三倍体植
株应授以二倍体的成熟花粉，该措施的目的是通过授
粉为子房发育无籽果实提供
（2）三倍体西瓜产量高、果实无籽、含糖量提高10%
左右。
这些事实说明染色体组倍增的意义在于
答案:
（1）分生组织细胞分裂；抑制前期细胞形成纺缍体
裁出*11■址理*
!
十％：
三
（2）植物生长素（生长素是子房发育成果实所必需的）
（3）促使基因效应增加
说明：
子房发育成果实需生长素，正常情况下，生长素来自发育着的种子，无籽番茄培育过程中，生长素是由人
涂上去的。
35.1975年，英国科学家勒和米尔斯坦，将B淋巴细胞中产生抗体的基因通过特殊的技术转移到肿瘤细胞内，成功地获得了世界上第一株能稳定分泌单一抗体的杂交肿瘤的细胞株，试分析这项实验的科学道理。
（1）B淋巴细胞中产生抗体的基因被转移到了肿瘤细胞的分子中，使抗
体基因在中指挥抗体的合成。
（2）不同种生物之间的基因移植成功，说明生物共用一套而且发挥作用的机制相同。
⑶肿瘤细胞用方式大量繁殖，可以大量生产供医学使用。
答案：
（1）DNA;肿瘤细胞
（2）遗传密码（3）有丝分裂（无性生殖）抗体
说明：
抗体是一种蛋白质，同样由DNA控制合成
升级会员 