《陶瓷工业机械装备》课程单元教学设计.docx

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《陶瓷工业机械装备》课程单元教学设计

单元标题：

导言

如分析日用陶瓷制品的生产工艺流程（塑压成型）

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

教学目标

讲授法

播放课件

5min

2•引出课程

研究对象

启发式

播放图片

回忆工厂所见

30min

3•提出要求

目的和要求

讲授法

播放课件

lOmin

①由木课程是机电一体化专业的核心课程;

提出培养

高素质技能型专业人才

引出

教学目标

/I\

知识目标能#目标素质目标

2利用录像及图片，介绍不同陶瓷制品的生产加工方法；

3依据所看录像及图片，引出相对应的机械设备——《陶瓷工业机械装备》;

4展示与本课程相关的实训室外貌和主要实训条件，引岀实训内容和考核方法；

5从前续课程《陶瓷生产常识》中陶瓷制品生产的工艺流程入手，引岀下节课程——粉碎

的任务目标;

作业:

后记:

1.通过上课发现，学生刚进校时的工艺认识实习所看的东西全忘了。

2.在适当的时候要带他们重新去增加感性认识。

采用此方法进行教学，学生的兴趣比较大，说明教学设计合理可行。

单兀标题：

任务1解读粉碎流程

如分析下列粉碎流程

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

动画图

教鞭

设备的发展

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

1.明确任务

粉碎的方法

任务驱动法

播放动画

2•引出项目

粉碎的流程

引导法

播放课件

分组讨论

粉碎的条件

分析法

板书、板图

3.知识深化

粉碎设备的

讲授法

发展

学时分配备注

1学时

1学时

1学时

从陶瓷生产用的原料入手，引出所用原料必须要经过粉碎处理——粉碎机械由粉碎的定义进而提出粉碎的方法、粉碎的流程、粉碎的条件

作业：

1・什么叫粉碎、破碎和粉磨？

粉碎的方法主要有哪几种？

2•什么叫平均粉碎比和公称粉碎比？

它门之间有什么关系?

后记：

1•学生活动太少，只有少数同学有互动。

2.以后要多调动学生学习的主动性。

单元标题：

任务2频式破碎机

专业班级：

10机电

学时：

4+1上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能用所学的知识去选择顎式破碎机，正确地操作使用、维护保养和调整瓠式破碎机，并可以排除简单的常见故障

1.理解频式破碎机的构造

2.掌握瓠式破碎机的工作原理

3.正确地操作使用瓠式破碎机

能力训练任务及案例

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

动画图

教鞭

由粉碎流程可知，石质原料要先经过粗碎阶段——复摆式瓠式破碎机

构造、原理参数与选型使用与维护

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

2•引出项目

3.知识拓展

用于粉碎粗碎设备构造、原理参数与选型使用与维护简摆式瓠式破碎机

任务驱动法

讲授法

引导法

分析法

讲授法

对比法

播放图片播放课件播放动画播放课件播放课件播放课件

提问形式

分组讨论

2学时

1学时

1学时

作业：

1.怎样调节频式破碎机的产品粒度？

频式破碎机的安全装置是怎样起安全作用的？

2.什么叫频式破碎机的钳角？

试分析钳角对工艺操作的影响。

后记：

1.学生对瓠式破碎机的主要结构一一曲柄摇杆机构比较熟悉，所以分析起来很方便。

2.但对频式破碎机粉碎流程的分析比较模糊。

采用此教学设计进行教学，学生比较容易接受，学习兴趣也大，说明教学设计合理可行，教学方法和手段也得到了学生的认可。

单元标题：

任务3轮碾机

专业班级：

10机电

学时：

2上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能用所学的知识去选择轮碾机，正确地操作使用、维护保养轮碾机

1.理解轮碾机的构造

2.掌握轮碾机的工作原理

能力训练任务及案例

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

图片

教鞭

由陶瓷生产的原料要避免铁杂质的污染而提出用石质轮来粉碎物料——轮碾机

构造、原理选型使用与维护

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

2•引出项目

3.知识拓展

用于粉碎

粗磨设备构造、原理选型

使用与维护另一种结构的轮碾机

任务驱动法

讲授法

引导法

分析法

讲授法

对比法

播放图片

播放课件

播放图片

播放课件

播放课件

播放课件

提问形式

分组讨论

1.5学时

0.5学时

作业：

后记：

轮转式轮碾机中立轴与水平轴的90°正交联接方式较难理解，用《机械设计基础》中的滑移健来解释比较形象。

本任务的教学设计因缺乏设备，只能完成理论方面的教学任务，对能力的培养没能达到预期效果。

专业班级：

10机电

能力（技能）目标

学时：

4|上课地点：

材料楼302室

知识目标

教学目标

能正确地操作使用和维护保养悬辘式磨机，并可以排除简单的常见故障

1•理解悬馄式磨机的构造

2.掌握悬辘式磨机的工作原理

3.正确地操作使用悬馄式磨机

能力训练任务及案例

如分析悬辐式磨机的操作使用

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

图片

教鞭

用于粉磨中等硬度或软质物料（如瓷石）的设备——悬辘式磨机

系统构造、原理使用与维护

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

2•引出项目

3.知识拓展

用于粉碎粉磨设备系统构造、原理使用与维护

工作特点

任务驱动法

讲授法

引导法

分析法

启发式

播放图片

播放课件

播放课件

播放图片

播放课件

提问形式

分组讨论

0.6学时

2学时

1学时

0.4学时

作业：

后记：

1•有行星轮的概念，分析就很方便。

2.但刮板喂料难以理解。

本任务教学设计是具有可操作性的，但受设备的限制，只能采用图片展示的方法进行教学，教学效果较差，学生没看过的就很难理解。

专业班级：

10机电

能力（技能）目标

学时：

5+2

上课地点：

材料楼302室

知识目标

能力训练任务及案例

能用所学的知识去选择球磨机，正确地操作使用和维护保养球磨机，并可以排除简单的常见故障

如球磨机的实际操作训练

又如提高球磨机效率方法的分析

转速的大小

球的大小与配比球的材料料球水的配比装载量

加料和出料

加入助磨剂

1•理解球磨机的构造

2.掌握球磨机的工作原理

3.正确地操作使用球磨机

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

动画图

球磨机设备实物

教鞭

在陶瓷生产厂广泛用于原料粉磨与混合的机械设备——球磨机（间歇式）

构造、原理研磨体参数与选型使用与维护

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

2•引出项目

3.操作训练

4.知识拓展

用丁•粉碎

粉磨设备构造、原理研磨体参数与选型使用与维护连续式球磨机

任务驱动法

引导法

分析法

分析法

讲授法

演示法

对比法

播放图片播放动画播放课件播放课件设备实物播放课件

提问形式

分组讨论

分组练习

2学时

1学时

2学时

2学时

1学时

3.操作

训练去陶瓷生产实训车间

作业：

1.试述间歇式球磨机的构造和工作原理。

2.球磨机的工作转速是怎样确定的？

两个计算工作转速的公式其出发点有什么不同？

后记：

连续式球磨机结构较难理解。

对本任务的教学设计是可行和可操作的，实际的动手操作也基本达到效果，学习的兴趣也好，能动性较强，基本达到教学目的。

单元标题：

任务6振动磨任务7流能磨

专业班级：

10机电

学时：

2上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

了解振动磨和流能磨

掌握振动磨和流能磨的工作原理

能力训练任务及案例

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

图片

教鞭

用于粉磨陶瓷颜料和釉料的超细磨设备一一振动磨和流能磨

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

用于粉碎

任务驱动法

播放图片

2•引出项目

超细磨设备

分析法

播放课件

构造、原理

引导法

播放图片

提问形式

1.5学时

使用与维护

讲授法

播放课件

0.5学时

作业:

后记：

木任务教学内容较少，而且受设备的限制，只靠课堂上理论讲解，效果不太理想。

单元标题：

任务8解读筛分流程

能力训练任务及案例

如分析下列筛分流程

（a）由细II帧呈

（b）咖肋呈

（c）^W呈

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

图片

教鞭

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

筛分

任务驱动法

2•引出项目

筛分的效率

分析法

播放课件

分组讨论

0.5学时

筛分的流程

讲授法

播放课件

1学时

筛分的条件

引导法

播放课件

提问形式

0.5学时

粉碎处理后的原料，是否符合使用要求，要通过检验——筛分

由筛分的定义进而提出筛分的效率、筛面的种类、筛分的流程、筛分的条件

条件

作业：

1•筛分操作在陶瓷生产中的作用是什么？

2.分别解释两种不同筛制，并写出换算关系?

后记：

特别要分清两种不同筛制之间的关系。

单元标题：

任务9回转筛任务10摇动筛

专业班级：

10机电

学时：

2上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能正确地操作使用回转筛、摇动筛

1・理解回转筛、摇动筛的构造

2•掌握回转筛、摇动筛的工作原理

能力训练任务及案例

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

动画图

图片

教鞭

在建陶行业中对泥浆的过筛多用回转筛

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

2•引出项目

用于筛分

筛分设备

构造、原理

使用与维护

任务驱动法

引导法

分析法

讲授法

播放图片播放课件播放动画播放课件

提问形式

分组讨论

1.5学时

0.5学时

作业：

后记：

本任务教学设计是具有可操作性的，但受设备的限制，只能在课堂上理论讲解，效果不是

太好。

单元标题：

任务11振动筛任务12水力旋流器

专业班级：

10机电

学时：

1+1上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能正确地操作使用振动筛、水力旋流器

1・理解振动筛、水力旋流器的构造

2•掌握振动筛、水力旋流器的工作原理

能力训练任务及案例

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

图片

振动筛设备实物

教鞭

由于回转筛、摇动筛在工作中会出现筛面堵塞的现象，故使用振动筛

构造、原理安装与调试使用与维护

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

2•引出项目

用于筛分

筛分设备构造、原理安装与调试使用与维护水力旋流器

任务驱动法

引导法

分析法

讲授法

启发式

讲授法

播放图片播放课件播放动画播放课件播放课件播放课件

提问形式

分组讨论

1学时

15min

lOmin

20min

作业：

1.振动筛在使用中为什么必须张紧筛网？

2.筛面的振动对过筛有哪些益处？

后记：

本教学设计根据现有的设备及条件进行设计，具有可操作性，采用课堂理论教学，实训车

间参观认识辅助，基本达到教学效果，学生对振动筛有了一定的认识和了解。

单元标题：

任务13解读磁选原理任务15干式磁选机

专业班级：

10机电

学时：

2上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能用所学的知识分析出磁选的条件

1.掌握磁选的原理

2.理解磁选的效率

3.掌握磁选的条件

4.熟悉干式磁选机的使用场合

能力训练任务及案例

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

图片

教鞭

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

除铁

任务驱动法

2.引出项目

磁选的原理

分析法

播放课件

lOmin

磁选的效率

讲授法

播放课件

lOmin

磁选的条件

引导法

播放课件

分组讨论

25min

干式磁选机

讲授法

播放课件

1学时

陶瓷原料本身和在运输、粉碎的过程中，都会混有若干细的铁粉或铁化合物，严重影响制

品的性能，故应除去一一磁选。

由磁选的定义进而提出磁选的原理、磁选的效率、磁选的条件

作业:

后记:

单元标题：

任务14湿式磁选机

专业班级：

10机电

学时：

1+2上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能正确地选择使用湿式磁选机

1.理解湿式磁选机的构造

2.掌握湿式磁选机的工作原理

3.正确地操作使用湿式磁选机

能力训练任务及案例

如分析湿式磁选机的操作使用

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

图片

湿式磁选机设备实物

教鞭

在陶瓷生产厂广泛用于原料除铁的机械设备——湿式磁选机

/W

构造、原理安装使用

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

2•引出项目

3.知识深化

用于除铁磁选设备构造、原理

安装

使用

全自动式磁选机

任务驱动法

引导法

分析法

讲授法

启发式

讲授法

播放图片

播放课件

播放课件

播放课件

播放课件

分组讨论

提问形式

分组讨论

2学吋

1学时

作业：

1.要有效地进行磁选必须具备什么条件？

2•比较顺流式与逆流式磁选机的工作特点。

后记：

1.有小时候玩吸铁石的体会，理解湿式磁选机很容易。

2.电磁铁和磁棒的不同。

本教学设计根据现有的设备及条件进行设计，具有可操作性，采用课堂理论教学，实训车

间参观认识辅助，基本达到教学效果，学生对湿式磁选机有了一定的认识和了解。

单元标题：

任务16砂泵任务17双缸隔膜泵

专业班级：

10机电

学时：

2+2上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能正确地操作使用双缸隔膜泵

1•理解双缸隔膜泵的构造

2.掌握双缸隔膜泵的工作原理

3.正确地操作使用双缸隔膜泵

能力训练任务及案例

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

图片

双缸隔膜泵设备实物

教鞭

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

2.引出项目

用于输送

输送设备构造、原理参数女装与调试使用与维护

任务驱动法

引导法

分析法

分析法

讲授法

启发式

播放图片播放课件播放课件播放课件播放课件播放课件

提问形式

分组讨论

2.5学时

20minlOmin25min

由于泥浆是浑浊而磨蚀性很大、内含固体颗粒成分高的原料，因此输送它的泵应具有不易堵塞、耐磨、易拆洗等特点——双缸隔膜泵

构造原理参数安装使用

作业：

1•隔膜的形状、材料及作用如何？

2•隔膜泵的压力调节和安全保护作用是通过什么实现的？

其工作原理如何？

后记：

双缸隔膜泵的压力调节过程很难理解。

本教学设计根据现有的设备及条件进行设计，具有可操作性，采用课堂理论教学，实训车

间参观认识辅助，基本达到教学效果，学生对湿式磁选机有了一定的认识和了解。

单元标题：

任务18液压双缸柱塞泵

专业班级：

10机电

学时：

1上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能正确地操作使用液压双缸柱塞泵

1.理解液压双缸柱塞泵的构造

2.掌握液压双缸柱塞泵的工作原理

3.正确地操作使用液压双缸柱塞泵

能力训练任务及案例

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

图片

教鞭

因双缸隔膜泵的压力达不到喷雾干燥塔的要求，所以要用中高压泵一一液压双缸柱塞泵

构

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

2•引出项目

用于输送

输送设备构造、原理使用与维护

任务驱动法

引导法

分析法

讲授法

播放图片

播放课件

播放课件

播放课件

0.5学时

0.5学时

作业：

后记：

由于《液压传动与控制技术》这门课与此课程同时开设，有些内容还一时无法理解。

单元标题：

单元测验

专业班级：

10机电

学时：

2上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能灵活运用所学知识去分析问题

检验所学知识的掌握情况

能力训练任务及案例

如综合检验对原料预处理设备的掌握情况

教学材料

试卷

由于项目1原料预处理设备已告一段落，故检验一下其掌握情况

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

2•引出项目

掌握情况

单元测验

测验法

试卷

独立完成

2学时

作业：

后记：

单元标题：

任务19解读搅拌作用任务20桨式搅拌机

专业班级：

10机电

学时：

2+2上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能根据要求去选择桨式搅拌机，正确地操作使用桨式搅拌机，并可以排除简单的常见故障

1.熟悉搅拌的作用

2.理解桨式搅拌机的结构

3.掌握桨式搅拌机的原理

4.正确地操作使用桨式搅拌机

能力训练任务及案例

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

图片

螺桨式搅拌机设备实物

教鞭

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

2.引出项目

搅拌混合搅拌的作用构造、原理选型、使用

任务驱动法

分析法

讲授法

引导法

播放图片

播放课件播放课件播放课件

分组讨论

1学时

2学时

1学时

陶瓷生产中用的浆料和釉料，一般是由几种不同的物料按一定比例配制而成的，各组分（包括水分）要混合均匀一^^

定义作用

由搅拌的定义进而提出搅拌的作用和最常用的搅拌设备一一桨式搅拌机

/\

构造原理使用

作业：

1•螺旋桨搅拌机主要有哪些部分组成？

其工作原理怎样？

2.为什么螺旋桨搅拌机使用的搅拌池的截面常为正八边形？

其下部为什么要做成棱锥形？

搅拌池的直径如何确定？

后记：

对螺旋桨搅拌机的桨叶旋向的理解有一定困难。

釆用此教学设计进行教学，学生比较容易接受，学习兴趣也大，说明教学设计合理可行，教学方法和手段也得到了学生的认可。

单元标题：

任务21气动搅拌机任务22真空搅拌机

专业班级：

10机电

学时：

1+1上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能正确地操作使用真空搅拌机

1•理解真空搅拌机的构造

2.掌握真空搅拌机的工作原理

3.正确地操作使用真空搅拌机

能力训练任务及案例

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

图片

真空搅拌机设备实物

教鞭

因注浆成形的料浆要排除气体——真空搅拌机

/、构造原理使用

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

2•引出项目

用于除气

搅拌设备

构造、原理

使用

任务驱动法

引导法

分析法

讲授法

播放图片

播放课件

播放课件

播放课件

1.5学时

0.5学时

作业：

后记：

本教学设计根据现有的设备及条件进行设计，具有可操作性，采用课堂理论教学，实训车

间参观认识辅助，基本达到教学效果，学生对湿式磁选机有了一定的认识和了解。

单元标题：

任务23厢式压滤机

专业班级：

10机电

学时：

2+2上课地点：

材料楼302室

教学目标

能力（技能）目标

知识目标

能根据要求去选择厢式压滤机，正确地操作使用和维护保养厢式压滤机，并可以排除简单的常见故障

1•理解厢式压滤机的构造

2.掌握厢式压滤机的工作原理

3.正确地操作使用厢式圧滤机

能力训练任务及案例

如厢式压滤机的实际操作训练又如厢式压滤机滤板结构的装拆

教学材料

《陶瓷工业机械装备》校本教材，余筱勤主编

《陶瓷工业机械装备》PPT课件

图片

厢式压滤机设备实物

装拆工具（板手4把）

教鞭

用于塑性成型的泥料，应含有适量的水分，在陶瓷行业中泥浆的脱水目的是“要渣不要水”，

故选用一一厢式压滤机

—

飞用与维护

构造、原理

参数选型与安装

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

学生活动

学时分配

备注

1.明确任务

用丁•脱水

任务驱动法