七年级上册历史复习提纲.docx
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七年级上册历史复习提纲
七年级上册历史综合复习提纲
说明:
这套复习宝典分为以下板块:
本学期综合体、复习提纲两套模拟题,含答案,并附录答题技巧。
综合题
评价汉武帝
汉武帝像汉武帝刘彻是中国历代封建王朝中最具雄才大略、最杰出的君主之一,在中国历史上占有突出的重要的地位。
他开创了一个光辉灿烂的盛世时代,建立了在当时可与西方罗马帝国相媲美的东方最强大的大汉帝国,成为世界文明的中心。
他还开辟了广大疆域,奠定了其后两千余年的中国版图的基础。
汉武帝建立了前无古人的丰功伟绩,是历史上少有的成功者。
然而,汉武帝也有“大过”。
可以这样说:
汉武帝一手缔造了汉朝的辉煌,又一手制造了帝国的衰落。
为何实行“罢黜百家,独尊儒术”
1.在“无为而治”思想统治之下,农业生产虽有一定程度的发展,但因政府对农民控制得较松,许多农民为逃避赋税而脱离户籍,称为“亡人”。
政府对部分农民失去控制,这不利于中央集权的加强。
2.有一些皇室贵族、官僚和豪强地主、大商人的势力膨胀,这是对中央集权的潜在威胁。
3.匈奴势力一天天扩大,肆意寇边抢掠,直接关系西汉政权的生死存亡。
1.评价秦始皇
功:
1、该皇帝是我国历史上一位很有作为的皇帝,他灭六国统一了中国,采取了一系列巩固统一的措施,创立了一系列对后世影响深远的政策措施。
促进了经济的发展和社会的进步。
过:
推行暴政,焚书坑儒,禁锢了思想摧残了文化。
2.经济开发与环境的协调
虽然经济的开发对环境带来影响,但我们不能因此而否定经济发展的重要性,我认为在发展经济的同时,注意生态环境的保护。
3.江南经济的变化的南方的发展产生了怎样的影响?
答:
为经济重心的南移奠定了基础
4.未发展前江南经济:
生产和生活水平较低,经济远远落后于北方,人民的生活虽然有了衣食保障,但没有很富裕的人。
江南地区经济发生了怎样的变化?
原因是什么?
这种变化从什么时候开始的?
答:
江南地区得到开发,农业、手工业、商业等都得到很大发展,成为全国繁荣昌盛的地方。
时间:
从三国开始。
5.商鞅变法的什么思想:
治理国家不应因循守旧。
“治世不一道,便国不法古”意思:
治理国家各有各的方法,只要对国家有利或有好处的事不一定要效仿古代。
目的:
保护新兴地主阶级的利益,实现富国强兵的目的。
复习提纲
一、我国境内的早期人类包括:
1、元谋人:
云南省元谋县,约170万年前,是我国境内已知的最早的人类。
2、北京人:
北京周口店龙骨山,约70——20万年前,已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。
能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称为“旧石器”)。
食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。
3、山顶洞人:
约18000年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,模样同现代人基本一样,已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火,缝制兽皮衣服。
二、原始农耕文化的代表:
1、河姆渡遗址:
约7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,从事原始农业生产,种水稻,饲养水牛,定居(干栏式建筑)。
2、半坡遗址:
约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域),广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜,纺麻织布,制作彩陶,住半地穴式房子。
3、大汶口遗址,有随葬物,出现贫富分化。
三、远古的传说
1、黄河流域两大部落:
黄帝部落和炎帝部落。
黄帝打败炎帝,结成黄炎联盟,构成华夏族的主干,它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。
2、禅让制:
部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。
先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。
3、大禹治水:
用疏导的方法。
四、夏朝和商朝
1、夏朝:
约公元前2070年,由禹建立,是我国的第一个王朝。
夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。
禹的儿子启继位,王位世袭制代替了禅让制。
最后一个夏王是桀(暴君)。
2、商:
约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀,建立商朝。
约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。
商东到大海,西到渭水上游,南到长江流域,北达辽河。
最后一个王商纣(暴君)。
五、西周的兴亡
1、西周:
约公元前1046年,周武王姬发,建都于镐京(西安)。
2、分封制:
周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯),叫分封制。
目的:
巩固周的统治。
诸侯要向周王进献财物,服从周王调遣出征作战。
3、西周结束:
公元前771年,犬戎族破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。
六、春秋争霸
1、春秋时期:
公元前770年(周平王东迁都城到洛邑,即洛阳)——公元前476年。
2、春秋五霸:
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
3、齐桓公首霸的原因:
①管仲改革:
发展生产,改革内政,整顿军队,使齐国国力更加强盛。
②打出“尊王攘夷”的旗号。
齐桓公称霸的标志:
葵丘会盟。
4、晋楚争霸:
城濮之战(退避三舍),楚败,晋文公成为霸主。
楚庄王(一鸣惊人、问鼎中原)
5、吴越争霸:
吴王阖闾任用孙武打败楚,成为霸主。
吴王夫差打败越王勾践。
勾践“卧薪尝胆”打败吴,成为春秋时期最后一个霸主。
七、战国争雄
1、战国时期:
公元前475——公元前221年。
战国七雄:
齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
韩赵魏由晋分裂而成。
2、战国时著名战役:
围魏救赵(齐国孙膑)、长平之战(秦将白起)
3、合纵与连横:
合纵(合众势以攻一强)以苏秦为代表,连横(事一强以攻众弱)以张仪为代表。
八、商鞅变法:
1、背景:
①战国时生产力发展,标志为铁器普遍使用和牛耕推广。
②秦国相对落后。
③秦孝公决心变法图强。
2、变法:
公元前356年,在秦孝公支持下商鞅开始变法。
主要内容有:
①改革土地制度。
②重农抑商。
③奖励军功。
④迁都咸阳,推行县制。
⑤严明法令。
3、性质:
商鞅变法是一次重要的政治和社会改革。
影响:
①废除了旧制度,建立了新制度,秦国社会发生了根本性变化(由奴隶社会向封建社会过渡)。
②秦国战斗力提高。
③秦国社会经济得到发展。
4、战国后期,秦国修建了都江堰和郑国渠。
九、秦朝的统一:
1、“秦王扫六合”(统一全国)的原因:
①秦国实力超过东方六国。
②秦王赢政制定了正确的策略(远交近攻)。
2、秦统一全国:
公元前221年,都咸阳。
意义:
①结束了春秋战国以来的分裂割据局面。
②建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2、皇帝制度的建立:
内容:
①确立皇帝的称号,处于至高无上的地位。
②在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察。
③在地方,废除分封制,全面推行郡县制。
专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。
3、巩固统一的措施:
①统一货币(秦国圆形方孔“半两”铜钱)。
②统一度(长度)量(容量)衡(重量)。
③统一文字(小篆,后来是隶书)。
十、秦末农民起义
1、原因:
秦的暴政。
表现在:
①“焚书坑儒”(这是秦始皇专制统治在文化思想领域的集中表现)。
②残酷地剥削。
③严酷的刑罚。
④秦二世更加昏庸残暴。
2、开始:
大泽乡起义。
公元前209年,陈胜、吴广领导,是我国历史上第一次大规模农民起义。
在陈县建立张楚政权,曾攻到咸阳附近的戏。
3、巨鹿之战:
公元前207年,项羽以少胜多,在巨鹿歼灭秦军主力(破釜沉舟)。
4、秦朝灭亡:
公元前207,刘邦进入关中,逼近咸阳,子婴出降,秦朝灭亡。
十一、汉武帝的文治武功
1、公元前202年,刘邦建立西汉,都长安(西安)。
汉武帝(刘彻)时,西汉进入鼎盛时期。
2、汉武帝的文治武功:
①思想方面:
尊儒术兴太学。
董仲舒提出“大一统”思想,主张“罢黜百家,独尊儒术”。
②政治方面:
颁布“推恩令”彻底解决王国威胁中央的问题。
③经济方面:
货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营。
④军事方面:
北方打败匈奴,设置“河西四郡”,管辖河西走廊至玉门关一带;南方控制海南岛和“西南夷”。
十二、张骞通西域
1、西域的范围:
玉门关和阳关以西、葱岭以东的地区。
2、张骞通西域:
第一次,公元前138年,目的是联络大月氏夹击匈奴。
第二次,公元前119年,目的是联络乌孙国。
意义:
促进了内地和西域的经济文化交流,为“丝绸之路”的开通打下了基础。
3、西域都护的设置:
公元前60年,西汉政府设置西域都护,西域(今新疆天山南北地区)正式归属中央政权管辖。
十三、两汉时期的外交
1、“丝绸之路”:
以长安为起点,经河西走廊和新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲。
另有“南方丝绸之路”和“海上丝绸之路”。
2、汉与朝鲜、日本的交流:
铁器制造技术传到朝鲜,在平壤出土有汉朝蜀郡制造的漆器。
公元57年,汉光武帝赠给日本倭奴国使者“汉委奴国王”金印。
3、汉与欧洲的往来:
公元97年,班超派甘英出使大秦(古代罗马帝国),到达波斯湾。
公元166年,大秦人从海路到中国,这是中国与欧洲第一次直接交往。
十四、三国鼎立
1、官渡之战:
200年,曹操以少胜多,打败袁绍。
之后,曹操基本统一北方。
2、赤壁之战:
208年,孙、刘联军以少胜多,打败曹操,之后,三分天下局面实际形成。
3、三国鼎立:
①220年,曹丕建魏,都洛阳。
②221年,刘备建汉(蜀汉或蜀),都成都。
③229年,孙权建吴,都建业(南京)。
三国鼎立局面正式形成。
十五、南方的初步开发
1、南方经济发展的主要原因:
北方人民大量南迁,为南方带来了劳动力、工具、技术和种子。
2、吴国的经济:
手工业中最重要的是织造麻布(越布),青瓷,三大造船中心(侯官、临海、番禺)。
230年,吴国的卫温、诸葛直率万人船队到过夷洲(今台湾)。
3、诸葛亮治蜀:
堰官,锦官,平定南中地区(四川南部、云南和贵州一带)。
4、西晋都洛阳,东晋和南朝(宋、齐、梁、陈)都建康(南京)。
江南经济发展原因:
①北方人口继续大量南迁。
②统治者重视发展经济。
③社会相对安定。
④自然条件优越。
南京被称为“六朝古都”。
十六、北魏孝文帝改革
1、少数民族内迁:
东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌内迁到黄河流域。
2、北魏孝文帝改革:
背景:
①民族融合趋势增强。
②鲜卑贵族用落后方式统治人民。
③北魏政权面临危机。
内容:
①借鉴汉族政治经济制度。
②迁都洛阳。
③推行学习汉族文化风俗的政策(改用汉姓、改穿汉服、与汉族通婚、学说汉语、推行汉族教育制度)。
作用:
北魏孝文帝改革加速了黄河流域民族大融合的进程。
十七、青铜工艺
1、青铜:
是以铜为主要成分(铜、锡、铅)的合金,因呈青灰色而被称为青铜。
青铜时代:
是指夏、商、西周时期。
春秋战国时期,我国进入铁器时代。
2、主要青铜器:
①司母戊大方鼎:
古代最大的青铜器,商朝后期铸造,特点是雄伟端庄,气势凛然,代表商朝残品的典型风格。
②四羊方尊:
结构巧妙,制作精细,堪称青铜器中的精品。
③四川广汉三星堆的青铜立人、青铜人头像和青铜树:
造型奇异,风格独特,具有无穷的艺术魅力。
十八、卓越的工程包括:
1、都江堰:
战国后期,秦国蜀守李冰主持修建,位于成都附近岷江上。
特点:
选址合理,设计科学,无坝引水,自流灌溉,工省效宏。
影响:
使成都平原成为“水旱从人,不知饥馑”的天府之国。
2、郑国渠:
战国后期秦国建于咸阳附近,由郑国主持修建,灌溉了关中平原。
3、秦长城:
秦朝为防御匈奴,在秦、赵、燕三国北方防御工程基础上修筑而成,西起临洮,东到辽东。
它是中国古代文明的象征,也是古代世界的伟大工程。
4、灵渠。
秦朝修建,联通了长江和珠江两大水系。
十九、科技成果
1、造纸术:
发明于西汉(世界最早),用麻造纸。
东汉蔡伦改进造纸术,产量增加,成本降低,取代竹木简,成为主要书写材料。
意义:
为文化的交流和保存提供了重要的条件,是我国古代人民对人类的伟大贡献。
2、数学:
①《九章算术》,成书于东汉初期,书中关于负数的概念、正负数的加减运算法则,以及联立一次方程组的解法,在世界上都是最早的。
②“圆周率”:
南朝时,祖冲之在世界上最早将圆周率计算到小数点后第7位,比欧洲早1100年。
3、医学:
①“医圣”张仲景,东汉人,著有《伤寒杂病论》,奠定中医治疗学的基础。
②华佗,东汉人,世界上最早采用全身麻醉手术法(麻沸散),编制了五禽戏。
4、农学:
贾思勰,北魏时期,著有《齐民要术》,是我国现存最早的农学著作。
5、地理学:
郦道元,北魏时期,著有《水经注》。
二十、汉字的演变
1、文字的起源:
原始陶器上的刻画符号可能就是原始的文字。
2、甲骨文:
商朝时人们刻写在龟甲兽骨上的文字。
它是一种比较成熟和完备的文字。
汉字是由它发展而来。
意义:
甲骨文记录了商王的活动,反映了商朝的情况,为研究当时的历史提供了可靠的文字材料。
从商朝开始我国的历史有了可靠的文字记载。
3、金文:
商朝时铸在青铜器上的文字,又叫铭文和钟鼎文。
为后人研究商周历史留下了宝贵资料。
4、小篆和隶书:
秦朝统一文字为小篆,流行于秦。
后发展为隶书,汉时广泛使用。
5、草书、楷书和行书:
出现于汉朝后期,三国两晋时趋向成熟。
二十一、学术思想
1、孔子:
名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人。
①孔子是我国古代伟大的思想家。
他提出“仁”的学说,主张统治者体贴人民,人民敬重和服从统治者。
他创立了儒家学派。
儒家思想后来成为中国封建时代的正统思想。
②孔子是我国古代伟大的教育家。
他创办私学,扩大教育对象,打破了官府对教育的垄断;编订了《诗》、《书》、《春秋》作教材,保存和发展了我国古代文化。
教学中,善于启发诱导,因材施教。
③孔子的言行记录在《论语》里。
2、战国时期的百家争鸣:
①原因:
战国时社会发生深刻变化,不同的人提出不同的看法,著书立说,宣传自己的主张,形成众多的学派,历史上称为“诸子百家”。
②最重要的学派有:
儒家、道家、墨家和法家,还有纵横家(苏秦、张仪)、兵家和农家。
③代表人物:
儒家:
孟轲(邹国,《孟子》)、荀况(赵国,《荀子》)。
道家:
庄周(宋国,《庄子》)。
墨家:
墨翟(鲁国,《墨子》)。
法家:
韩非(韩国,《韩非子》)。
兵家:
孙膑(齐国,《孙膑兵法》)。
二十二、文学、史学与宗教
1、诗歌:
屈原,战国时楚国人,伟大的爱国主义诗人,作品《离骚》、《天问》。
端午节就是纪念屈原。
2、史学:
司马迁,西汉汉武帝时期,我国古代伟大史学家,著有《史记》,记述了黄帝到汉武帝的历史,是我国第一部纪传体通史。
130篇,分为“本纪”、“世家”、“列传”等,它是我国古代最优秀的史学著作,对后来史书的编写有深远影响。
3、佛教:
产生于古代印度,西汉末年东汉初年经西域传入我国内地。
对我国有广泛而深刻的影响。
4、道教:
是我国土生土长的宗教,东汉时正式创立,尊老子为教主。
二十三、艺术
1、战国编钟:
出土于湖北随州,制作于战国时期,说明当时我国音乐已经达到很高水平。
2、秦始皇陵兵马俑:
在秦汉时期的美术中,雕塑的成就最为突出。
秦始皇陵兵马俑坑堪称中国古代雕塑艺术的大型陈列馆。
3、王羲之:
“书圣”王羲之,东晋,作品《兰亭序》被称为“天下第一行书”。
4、顾恺之:
东晋著名画家,擅长人物画,作品有《女史箴图》、《洛神赋图》。
模拟测试,含答案
一、单项选择(将正确答案的序号填入下面括号内,每小题2分,共50分)
1、五一长假,小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。
元谋人遗址在我国( )
A、云南省B、贵州省C、浙江省D、陕西省
2、在历史剧“河姆渡原始居民”中,不该出现的情节是( )
A、种植水稻B、饲养猪狗等家畜C、居住半地穴式房屋D、使用磨制农具石斧
3、传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是:
( )
A.燧人氏B.神农氏C.轩辕氏D.伏羲氏
4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。
通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史( )
A.商朝B.秦朝C.西汉D.唐朝
5、我们说春秋战国是大变革的时期,是因为( )
A、战争频繁B、诸侯争霸C、新旧制度更替D、百家争鸣
6、三峡工程是当今世界最大的水利工程。
早在战国时期,秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。
这项工程是( )
A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、黄河
7、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于( )
A、道家B、儒家C、法家D、墨家
8、下列主张中,最能体现“可持续发展”这一思想的是( )
A、福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚。
B、斧斤以时入山林,林木不可胜用也。
C、仁者爱人,为政以德。
D、兵无常势,水无常形。
9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法,互不相同”,秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉,只留下一种写法”。
下列有关说法正确的有( )
①秦始皇完成国家统一后,只是在局部地区统一了文字②秦统一以后,把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④
10、右图是我国历史上一位重要的历史人物,李白称赞他说:
“秦王扫六合,虎视何雄哉!
”李白称赞他的功绩是()
A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面,完成统一
B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度
C、推行郡县制,在我国历史上影响深远
D、统一了货币、度量衡和文字
11、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列哪一历史有关( )
A、秦统一六国B、楚汉之争C、赤壁之战D、淝水之战
12、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相,可能会遇到下列哪些事件的发生?
①焚书坑儒②书同文,车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家,独尊儒术”( )
A、①②③B、①②③C、③④⑤D、①②③④
13、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策,汉武帝时期对匈奴采取攻势,导致这一变化的主要原因是( )
A、汉武帝态度比汉初皇帝强硬 B、汉武帝时期经济繁荣国力强盛
C、汉武帝时,“和亲”政策不起作用 D、汉武帝时匈奴势力衰弱
14、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”,他们不应该去的省份是( )
A、四川B、陕西C、甘肃D、新疆
15、现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年”,称赞的历史人物是( )
A、霍去病 B、张骞 C、王昭君 D、呼韩邪单于
16、东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是( )
A.张仲景 B.华佗 C.孙思邈 D.李时珍
17、它是我国古代一部杰出的史学著作,它以“纪”、“传”等体例进行编写,史料翔实,文笔生动,是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
这部史书是( )
A、《尚书》 B、《春秋》 C、《史记》 D、《道德经》
18、公元纪年的特点是( )
A、没有公元1年 B、没有公元前1年 C、没有公元0年 D、没有公元前各年
19、公元207年,曹操曾写诗明志:
“老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
”结合所学知识判断,当时曹操“志”在何处( )
A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国
20、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景,其道具有四样,根据史实判断其中搞错的是()
①书桌上有一卷竹简②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书④书柜中摆放着印制的书籍
A、①②B、③④C、①③D、②④
21、东晋南朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是()
A.北方农民南迁带来先进技术 B.江南统治者调整统治政策
C.南方战乱少,社会安定 D.南方的自然条件优越
22、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是( )
A.匈奴族B.鲜卑族C.契丹族D.女真族
23、下列人物与作品搭配错误的一组是( )
A、祖冲之-《神灭论》B、贾思勰-《齐民要术》
C、郦道元-《水经注》D、陶渊明-《归园田居》
24、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
”主要反映了( )
A、南朝统治者大力抑制佛教B、南朝统治者极力宣扬佛教
C、南方气候润湿,雨水较多D、南朝统治者剥削人民群众
25、下列几位历史人物,对人类文化传播贡献最大的是( )
A.张衡B.张骞C.蔡伦D.祖冲之
二、材料题
26、读图并回答问题
(1)此人是谁?
(1分)他生活在什么时期?
(1分)他是什么学派的创始人?
(1分)
(2)请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。
(3分)
27、以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。
请仔细观察,结合所学知识回答:
(1)以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?
(1分)
(2)这一历史事件在的当时产生了怎样的作用?
(1分)
(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?
它的设置标志着什么?
(2分)
28、材料一:
江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。
──西汉《史记》
材料二:
江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。
……丝绵布帛之饶覆衣天下。
──南朝《宋书》
①分析比较以上两则材料,说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?
(1分)
②为什么会发生这样的变化?
这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响?
(4分)
③从江南变化原因中,你认为对当地经济发展有何启示?
(2分)
三、问答题
29、某同学前几次考试成绩都不理想,心里很难过。
你认为用春秋战国时期哪一学派的什么观点可以劝导他?
并请说明理由。
(6分)
30、试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的异同点。
(8分)
31、试简要分析公元3到6世纪,我国封建社会的政治特点及发展趋势。
从中我们可以获得哪些深刻的启示?
(8分)
四、探究题
32、良好的班集体是同学们健康成长的重要条件,同学们都关心、热爱自己的班集体,希望自己的班集体更加优秀,请你分别用墨、儒、道、法、兵家的代表为班集体的建设提出合理化建议。
(9分)
参考答案
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1-5ACBAC6-10BBBDA11-15BCBAC16-20BCCAD21-25ABABC
二、材料题
26、
(1)孔子。
(1分)春秋时期。
(1分)儒家。
(1分)
(2)“学而时习之,不亦说乎?
”“知之为知之,不知为不知。
”“三人行,必有我师焉。
”(3分)
27、
(1)张骞出使西域(1分)
(2)沟通了中原与西域的经济、文化交流。
(1分)(打通了“丝绸之路”,有利于东西方文化的交流。
)(3)西域都护。
西域地区正式归属中央政府管辖。
(2分)
28、①由荒凉、落后变为富庶。
(1分)②江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,自然条件优越;北方人口南迁,带来了劳动力和先进的生产技术;江南地区战争相对较少,社会秩序安定;劳动人民辛勤劳动。
(2分)③为经济重心的南移奠定了基础。
(2分)④保持安定的环境;引进人才;引进技术等等(2分,言之有理,酌情给分)
三、问答题
29、用道家学派的观点。
老子认为,一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。
某同学这几次考试成绩不理想,在以后的学习中,如果经过他的努力,成绩就会得到提高,不理想就会转化为理想。
(6分)
30、两个事件的目的和实质是相同的:
都是为了加强中央集权,都是文化专制主义的表现。
两个事件的方式和结果不同:
秦始皇采用法家思想,对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏,结果并未能巩固统治反而加速了秦