五四学制地理同步练习册七年级下册电子版.docx
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五四学制地理同步练习册七年级下册电子版
第八章认识亚洲
单元导航
亚洲是世界七大洲中面积最大、人口最多的大洲,也是自然、人文特点比较复杂的大洲,还是我们生活的大洲。
教材以亚洲为例,着重从自然环境与人文环境两个方面介绍亚洲的特点,其目的是通过对亚洲地理知识的学习,让同学们掌握学习大洲地理的方法,以便今后能自主学习其他大洲。
本章将上册所学的地形、气候、居民和经济等方面的知识运用到具体的区域,又为后面继续学习地区和国家地理提供基本的学习方法和策略,在初中地理知识结构中具有承上启下的作用。
综观全章,从哪些方面描述亚洲的地理位置,如何根据地图和相关资料归纳亚洲的区域特征,如何分析亚洲各地理要素之间的联系等内容与方法,是本章学习的重难点。
节目标要求活动建议
位置、范围和自然条件位置和范围运用地图说出某一大洲的经纬度位置、半球位置和海陆位置。
分组准备某一大洲的资料,整理归纳后,选出代表向全班汇报。
收集、整理其他大洲的资料,并与所学的大洲进行对比。
地形与河流运用地图和有关资料,归纳某一大洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。
复杂多样的气候，人口和经济发展
众多的人口运用有关资料说出某一大洲存在的人口、环境、发展的问题。
通过实例说明某一大洲内部的经济发展是不平衡的。
模拟一次暑期出国旅游,选择旅游路线,说出经过的主要国家和城市,描述可能见到的景观。
发展中的经济
8.1位置、范围和自然条件
第1学时位置和范围
板块一创设问题,引领目标
属于梦想,属于东方,属于神话;
属于激情,属于超越,属于你我他。
牵手的步伐,都行进在蓝天下,
让所有的心跳,感受不到时差。
噢,亚细亚……
你知道“亚细亚”的含义吗?
你知道亚洲的时差约为多少吗?
（提示:
地球自转一周360°,需要24小时,那么1小时转15°。
亚洲东西跨经度约165°,时差约为多少?
自学提示
阅读教材,关注下列核心词语。
亚洲第一大洲地理方位北亚中亚欧洲地理位置
问题呈现
阅读教材,思考下列问题。
1.东西半球的分界线是什么?
从东西半球看,亚洲主要位于哪个半球?
南北半球的分界线是什么?
从南北半球看,亚洲主要位于哪个半球?
2.从海陆位置看,亚洲周围有哪些大洋和大洲?
3.为什么说亚洲是世界第一大洲?
基础自测
1.关于亚洲地理位置的叙述,正确的是
A.全部位于北半球B.赤道穿过亚洲的大陆部分
C.大部分位于西半球D.大部分位于东半球
2.下列重要经线、纬线中,没有穿过亚洲的是
A.北回归线B.赤道
C.北极圈D.本初子午线
3.下列海峡为亚洲与其他大洲分界线的是
A.白令海峡B.马六甲海峡
C.霍尔木兹海峡D.直布罗陀海峡
4.填图。
第八章
与图对话
1.阅读教材图8.1,说出亚洲的半球位置、纬度位置和海陆位置。
（1）描述亚洲的半球位置。
（2）指出穿过亚洲的重要纬线。
（3）描述亚洲周围的大洲、大洋与亚洲的空间位置关系。
2.阅读教材图8.2,说出亚洲面积在七大洲中的排名。
3.阅读教材图8.3,指出亚洲六个地区的位置,并说出亚洲的轮廓特点。
（1）亚洲按地理方位,可分为哪些地区?
（2）找到渤海湾、孟加拉湾、波斯湾、千岛群岛、日本群岛、马来群岛、中南半岛、印度半岛、阿
拉伯半岛等地理事物。
这说明了什么问题?
活动探究
阅读教材欧洲的位置图,描述欧洲的地理位置,学会描述大洲地理位置的方法。
精题展示
【精题一】亚洲是世界第一大洲,包括下列哪几个方面①世界上面积最大的大洲②世界上跨经度最广的大洲
③东西距离最长的大洲④世界上跨纬度最广的大洲⑤南北距离最长的大洲⑥世界上海拔最高的大洲
A.①③④B.②③⑤C.③⑤⑥D.②③⑥
思路点拨:
亚洲陆地面积约4400万平方千米,是世界上面积最大的大洲;亚洲是跨东西距离最长的大洲;亚洲是世界上跨纬度最广的大洲;南极洲是世界上跨经度最广的大洲,也是世界上海拔最高的大洲。
答案提示:
A
【精题二】与亚洲在陆地上接壤的大洲是
A.南美洲B.北美洲C.欧洲
思路点拨:
亚洲和欧洲的大陆部分是一个整体,合称亚欧大陆,亚洲与欧洲的陆上分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉。
答案提示:
C
巩固训练
读亚洲位置图,完成1~3题。
D.大洋洲
该大陆是世界上面积最大的大陆。
1.亚洲面积广大,地跨东、西、南、北四个半球。
从图中可以看出,它主要位于
A.东半球、北半球
C.西半球、北半球
2.图中A、B所代表的大洋和大洲分别是
A.大西洋、北美洲
C.太平洋、欧洲
3.从图中可知,亚洲主要位于地球五带中的
第八章
A.热带B.北温带
4.按照地理方位,亚洲分为六大地理区域。
A.日本—东亚
C.印度—南亚
5.读图,完成下列要求。
C.南温带D.北寒带
下列亚洲国家与其所在地理区域连线,错误的是（B.哈萨克斯坦—中亚
D.菲律宾—西亚
（1）填写下表。
亚洲的地理位置欧洲的地理位置
从东西半球看亚洲大部分位于半球欧洲大部分位于半球
从南北半球看亚洲地跨南北两个半球,但大部分位于半球
欧洲全部位于半球
从五带位置看亚洲地跨带、带、带,大部分地区位于带欧洲地跨带和带,大部分地区位于带
从海陆位置看亚洲西与洲接壤,西南隔运河与洲为邻,东北隔海峡与洲相望,东、南、北三面分别濒临洋、洋和洋
欧洲东与洲接壤,南、西、北三面分别濒临海、洋和洋
（2）在图中填注:
太平洋、印度洋、北冰洋、亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、地中海、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛、马来群岛。
板块五知识构建,核心问题
1.地理位置的分析方法
区域的地理位置决定该区域的基本地理特征。
地理位置一般分为:
（1）绝对位置:
即经纬度位置,可以利用经纬网来确定。
区域的纬度位置决定其接受太阳辐射的多少,从而影响该区域气候的基本特征,进而影响其农业生产和人们的基本生存方式。
（2）相对位置:
指一个区域相对于其他地理事物的位置。
要充分利用地图认识区域的位置,而且要多从相对位置的角度认识区域位置的重要性。
2.亚洲的地理位置
半球位置亚洲地跨东、西、南、北四个半球,大部分位于东半球和北半球
经纬度位置亚洲大致位于26°E~170°W、11°S~81°N之间,是南北跨纬度最广、东西距离最长的大洲海陆位置亚洲北、东、南三面分别濒临北冰洋、太平洋和印度洋,西与欧洲相接,西南与非洲为邻
3.世界第一大洲
亚洲陆地面积约为4400万平方千米,是世界上面积最大的大洲,也是世界上跨纬度最广、东西距离最长的大洲。
第2学时地形与河流
板块一创设问题,引领目标
“我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流……”这首《亚洲雄风》从1990年北京亚运会传唱至今。
创作来源于生活,我们亚洲的山脉与河流真的像歌中唱的那样吗?
你知道亚洲有哪些高大的山脉和奔腾的大河吗?
板块二自学思疑,初探问题
自学提示
阅读教材,关注下列核心词语。
亚洲高原山地中部高四周低河流
问题呈现
阅读教材,思考下列问题。
1.亚洲的地形有什么特点?
地形特征
2.亚洲的河流与地形有什么关系?
基础自测
1.约占亚洲总面积3/4的地形类型是
A.平原、丘陵
C.山地、丘陵
2.亚洲有世界最高峰（珠穆朗玛峰）,A.地形复杂多样
C.地势起伏大
3.下列河流注入太平洋的是
A.叶尼塞河
B.高原、山地
D.平原、盆地
也有世界上陆地的最低处（死海）,
B.以高原、山地为主
D.中部高,四周低
B.恒河
这说明亚洲的地形、地势特点是
C.黄河
4.关于亚洲“世界之最”的叙述,错误的是
A.青藏高原—世界最高的高原
C.阿拉伯半岛—世界面积最大的半岛
5.填图。
D.印度河
（B.里海—世界面积最大的淡水湖
D.贝加尔湖—世界最深的淡水湖与图对话
1.阅读教材图8.4,了解亚洲的平均海拔。
2.阅读教材图8.5,概括亚洲的地形特征和水系特点。
（1）找出青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、西西伯利亚平原、印度河—恒河平原、华北平原、美索不达米亚平原的位置。
（2）概括亚洲的地形特征。
（3）①找出注入北冰洋的河流,
②找出注入太平洋的河流,如:
如:
鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河等,并说出其大致流向。
黄河、长江、湄公河等,并说出其大致流向。
③找出注入印度洋的河流,如:
恒河、印度河等,并说出其大致流向。
④找出阿姆河和锡尔河,并说出其注入地。
（4）概括亚洲河流的分布特点。
活动探究
阅读教材南美洲的地形图,描述南美洲的地形特征。
精题展示
【精题一】关于亚洲河流的叙述,正确的是A.都自西向东流
（B.都自北向南流C.呈放射状流向周边的海洋D.流向没有规律
思路点拨:
亚洲河流众多,大河都发源于中部高原、山地,呈放射状流向周边的海洋。
亚洲北部的
河流鄂毕河、叶尼塞河自南向北流,注入北冰洋;印度河主要流经巴基斯坦,注入阿拉伯海;长江和黄河向东注入太平洋。
答案提示:
C【精题二】关于亚洲“世界之最”的叙述,正确的是（A.位置—亚洲是跨经度最广的大洲B.地形—青藏高原是世界最高的高原
C.湖泊—死海是世界最大的咸水湖D.人口—印度人口总数居世界第一位
思路点拨:
亚洲是跨纬度最广的大洲;亚洲的青藏高原是世界上海拔最高的高原;亚洲的里海是世界上面积最大的咸水湖,死海是世界陆地最低点;我国人口总数居世界第一位,印度居世界第二位。
答案提示:
B
巩固训练
1.亚洲的平原大多分布在
A.大陆中部
C.大河的上游地区
（B.沿海、大河的中下游地区
D.大陆南部8
2.中亚的阿姆河、锡尔河注入
A.太平洋B.印度洋C.北冰洋D.咸海
读亚洲大陆沿30°N地形剖面示意图（甲）、亚洲大陆沿80°E地形剖面示意图（乙）,第八章
完成3、4题。
3.亚洲地势的特点是
A.西部高,中部低
C.中部高,四周低
4.亚洲北部河流主要注入
A.太平洋B.北冰洋
5.读图,完成下列要求。
B.东部高,西部低
D.中部低,四周高
C.印度洋D.大西洋
（1）写出图中字母所代表的地理事物名称。
A.山脉B.山脉C.山脉D.高原E.高原
F.河G.河H.河I.江J.河
K.河
（2）分析亚洲河流流向与地形的关系。
板块五知识构建,核心问题
1.地势特点
（1）亚洲地表起伏很大;地势中部高,四周低。
中部以青藏高原和帕米尔高原地势最为高峻,四周
分布着较低的地形类型。
（2）亚洲大陆沿北纬30°纬线自西向东,地势呈现出“低—高—低”的变化。
2.河流特点
大多发源于中部山地、高原,呈放射状流向周边的海洋。
例如,鄂毕河、黄河、长江、湄公河等注入太平洋,恒河、印度河等注入印度洋。
3.河流流向与地势的关系
地势决定河流流向;反之,根据河流流向也可以判断某地的地势高低。
叶尼塞河等注入北冰洋,9（第3学时复杂多样的气候
板块一创设问题,引领目标
西伯利亚拉普人以毛密绒厚的驯鹿皮制衣，阿拉伯人穿着宽袍大袖衣服,头戴白色纱巾，赤道地区的居民,衣着短小且轻薄透气西伯利亚地区、阿拉伯半岛、赤道地区的人们着装为什么不同?
板块二自学思疑,初探问题。
自学提示
阅读教材,关注下列核心词语。
亚洲复杂多样季风气候大陆性气候雨热同期洪涝干旱
问题呈现
阅读教材,思考下列问题。
1.穿过亚洲的重要纬线有哪些?
亚洲地跨哪些温度带?
2.亚洲最典型的是什么气候?
3.亚洲分布面积最广的是什么气候?
基础自测
1.2.我国西北部和蒙古国的气候属
A.温带季风气候
C.亚热带季风气候
世界上季风气候最显著的地区是
A.西亚B.东亚
（B.温带海洋性气候
D.温带大陆性气候
C.中亚D.北亚10
3.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”描述的气候是
A.温带季风气候
C.温带海洋性气候
读亚洲气候类型图,完成4、5题。
4.由图可知,亚洲分布最广的气候类型是
A.温带大陆性气候
C.亚热带季风气候
5.从图中你能归纳出亚洲气候的哪些特征
A.气候复杂多样,季风气候显著
C.季风气候显著,海洋性特征显著D.世界上所有气候类型在亚洲都有分布板块三合作探究,共析问题与图对话
1.阅读教材图8.6,说出亚洲的气候特征。
（1）说出亚洲有哪些气候类型。
（2）说出亚洲缺少哪些气候类型。
（3）说出亚洲季风气候的名称及其分布地区。
（4）说出亚洲温带大陆性气候的分布范围。
（5）描述亚洲气候的特点。
2.阅读教材图8.7~图8.9,比较亚洲三种季风气候的特点。
（1）说出亚洲三种季风气候的特点。
（2）说出亚洲三种季风气候的共同特点。
3.阅读教材图
8.10,比较亚洲冬季风和夏季风的差异。
发源地风向天气现象冬季风偏北风降温、干燥，夏季风太平洋、印度洋偏南风。
4.阅读教材图8.11,说出温带大陆性气候的特点。
活动探究
1.读亚洲山地垂直变化景观示意图（如右下图）,归纳亚洲地形特点对其气候复杂多样的影响。
2.阅读教材非洲气候要素分布图,认识非洲气候的特点及分布规律。
（1）描述非洲气候的特点。
（2）描述非洲气候的分布规律。
板块四展示交流,巩固训精题展示
【精题一】关于亚洲气候特点的叙述,错误的是（A.复杂多样B.季风气候显著
C.大陆性气候分布广泛D.海洋性气候分布广泛
思路点拨:
亚洲南北跨纬度较大,气候复杂多样。
亚洲有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候,季风气候显著。
亚洲大部分位于北温带,以温带气候为主,热带雨林气候分布较小。
亚洲陆地面积广大,大陆性气候分布广大。
答案提示:
D
【精题二】读北美洲、南美洲简图,完成1~3题。
1.南、北美洲地形的相同点是
A.都分为三大南北纵列带
C.西部都有高大的山脉
2.导致图中①②两种气候类型呈南北狭长带状分布的主要因素是
A.海岸线平直
C.海陆位置
3.关于两个大洲的居民和经济的叙述,正确的是
A.北美洲原住居民是欧洲人B.南美洲混血种人占多数
C.南美洲的居民主要讲英语D.北美洲都是发达国家
思路点拨:
1.据图分析可知,南、北美洲地形的相同点是西部都有高大的山脉。
北美洲西部为落基山脉,南美洲西部为安第斯山脉,都属于科迪勒拉山系。
2.由于受到西部高大山脉的阻挡,图中①②两种气候类型呈南北狭长带状分布,故主要因素是地形。
3.北美洲原住居民是印第安人;南美洲混血种人占多数;南美洲的居民主要讲葡萄牙语和西班牙
语;北美洲的美国与加拿大是发达国家,墨西哥为发展中国家。
答案提示:
1.C2.D3.B
巩固训练
“我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流。
……莽原缠玉带,田野织彩绸;亚洲雄风震天吼。
……”歌词中蕴藏着亚洲重要的地理事物特征。
完成1、2题。
1.歌词中提到的自然地理环境要素有
A.地形
C.地形、河流、气候
2.关于亚洲的叙述,错误的是
A.面积最大的大洲
B.地形以平原、盆地为主
C.东部和南部季风气候显著
D.受地形的影响,多数河流呈放射状流向周边的海洋
小华的爸爸到亚洲某地区考察,发现当地的建筑非常有特色。
他写道:
“宽厚的土墙,既可阻挡太阳的暴晒,又能防止风沙的肆虐。
”并发来一张图片。
完成3、4题。
3.小华爸爸考察的地区位于（4.下列能反映当地气候特征的是ABCD5.读亚洲气候类型分布图,写出图中字母所代表的气候类型名称。
H.1.亚洲气候
（1）气候特点:
气候复杂多样、大陆性气候分布广、季风气候显著。
（2）气候类型分布:
（3）亚洲气候复杂多样。
以30°N纬线穿过的地区为例,有如下气候类型:
地中海气候热带沙漠气候温带大陆性气候高原山地气候亚热带季风气候
（4）影响因素:
受纬度位置、海陆位置和地形的综合影响,亚洲的气候类型多样,各地的气候差异很大。
2.季风气候的典型分布地区及其对农业的影响
（1）亚洲东部和南部是世界上季风气候最典型的地区。
第八章
（2）季风气候对农业的影响:
雨热同期,有利于农业生产;降水很不稳定,利于农业生产。
3.亚洲位置、地形、气候的相互影响
（1）位置对气候的影响
①纬度位置:
11°S~81°N之间→跨纬度最广的大洲→地跨热、温、寒三带,候复杂多样。
容易发生旱涝灾害南北气温差异较大。
②经度位置:
东西跨经度广→东西降水量差异较大。
③海陆位置:
东临太平洋,位于亚欧大陆→季风气候显著。
（2）地形、气候对河流的影响
①地势决定河流流向。
亚洲地势中部高、四周低→河流呈放射状分布。
②气候影响河流水量。
亚洲气候季节变化明显→河流水量呈季节性变化。
亚洲不同区域气候不同→河流数量及流量不同。
（3）季风对生产的影响
8.2人口和经济发展
第1学时众多的人口
板块一创设问题,引领目标美国《福布斯》杂志曾评选出20个全球人口最稠密的城市,它们是孟买（印度）、加尔各答（印度）、卡拉奇（巴基斯坦）、拉各斯（尼日利亚）、深圳（中国）、首尔（韩国）、波哥大（哥伦比亚）、上海（中国）、利马（秘鲁）、北京（中国）、新德里尼拉（菲律宾）、德黑兰（伊朗）、雅加达（印度尼西亚）、天津（中国）、（越南）。
台北（中国）、金奈（印度）、（印度）、金沙萨（刚果）、马班加罗尔（印度）、胡志明市全球20个人口最稠密的城市中有多少个在亚洲?
它们主要分布在亚洲的哪些地区?
板块二自学思疑,初探问题自学提示
阅读教材,关注下列核心词语。
人口最多稠密黄色人种分布特点民族文化
问题呈现
阅读教材,思考下列问题。
1.世界上人口最多的大洲是哪个?
其人口约占世界总人口数的多少?
2.亚洲人口稠密的地区在哪里?
3.亚洲人口超过1亿的国家有几个?
分别是哪些国家?
4.亚洲大约有多少个民族?
其中人口最多的是哪个民族?
5.亚洲三大文明的发祥地在哪里?
分别孕育了什么文化?
16
第八章基础自测
1.位于亚洲西部的人类文明发祥地之一的是（A.印度河流域B.黄河—长江流域
C.尼罗河三角洲D.美索不达米亚平原
2.世界人口大国中,人口自然增长率最低的国家是（A.美国B.印度C.德国D.中国
3.亚洲人口超过10亿的民族是（A.汉族B.蒙古族C.满族D.阿拉伯民族
4.印度尼西亚民居屋顶坡度很大,其原因是（A.山坡地区B.气候湿热C.气候严寒D.炎热干旱
5.读世界人口超过1亿的国家图,在人口过亿的国家中,全部属于亚洲的是（
A.印度、美国、日本B.巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚
C.中国、巴西、尼日利亚D.俄罗斯、印度、韩国
1.阅读教材图8.12,说出亚洲人口分布的特点。
（1）归纳亚洲人口分布的特点。
（2）说出东亚、东南亚、南亚人口稠密的原因。
（3）说出北亚、中亚、西亚人口稀疏的原因。
2.阅读教材图8.13,说出亚洲不同地区人们的服饰和民居特点。
（1）也门:
（2）印度尼西亚:
17（（3）中国北京:
（4）印度:
活动探究
探究亚洲各地文化（民居、服饰和饮食）与地理环境的关系。
1.研究目的:
一个区域的人类生产和生活与这个区域的自然环境之间的关系。
2.研究主题:
通过收集资料,了解亚洲不同地区的民居、服饰和饮食与当地自然环境之间的关系。
精题展示
【精题一】亚洲人口密度较大的地区是A.西亚、南亚和东南亚
C.东亚、东南亚和南亚
思路点拨:
亚洲东部和南部地区平原面积广,口稠密;西亚深居内陆,降水少,人口较为稀疏。
答案提示:
C
（B.东亚、南亚和中亚
D.西亚、北亚和东亚
气候温暖湿润,工农业发展历史悠久,经济发达,人
【精题二】亚洲的居民,绝大部分属于（A.黄色人种B.白色人种C.黑色人种D.混血人种
思路点拨:
黄色人种主要分布在亚洲东部、东南部,美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄色人种。
答案提示:
A
巩固训练
1.世界上人口最多的大洲是
A.非洲B.亚洲
2.中亚、西亚人口稀疏的主要原因是
A.气候严寒
C.地处高山、高原区
3.东亚唯一的内陆国是
A.韩国B.日本C.北美洲B.降水稀少,
D.气候湿热C.朝鲜D.欧洲气候干旱D.蒙古
第八章4.下图所示的景观最可能出现在
A.沙特阿拉伯
C.恒河三角洲
B.西伯利亚
D.印度尼西亚
5.读人类三大文明分布示意图
回答问题。
（1）A是地区,这里是文化的发祥地;B是流域,这里是文化的发祥地;C是平原,这里是文化的发祥地。
（2）我们常用0、1、2、3、4……记数,我们把这些数字叫作数字。
这种记数方法起源于古印度,后来由阿拉伯人将其传到世界各地。
板块五知识构建,核心问题
1.亚洲众多的人口人口数量39.38亿（2009年占世界总人口的比重约60%人口分布稠密区:
东亚、东南亚、南亚
稀疏区:
北亚、中亚、西亚
人口超过1亿的国家中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本
亚洲居民的生活特色不同地区的居民生活特色，西亚沙特阿拉伯的贝都因人居住帐篷,身着宽大袍子,过着游牧生活，北亚东西伯利亚的亚库特人居住木屋,身着毛皮服装,运输工具是狗拉雪橇，南亚恒河三角洲的孟加拉人以捕鱼为生,交通工具是船，东南亚印度尼西亚的达雅克人聚居在长屋里,有的长屋长达200米
第2学时发展中的经济
板块一创设问题,引领目标在美国东南部港口杰克逊维尔停放的日本丰田和本田车等待出口的缅甸大米日本与缅甸出口的产品有什么不同?
价格有何差异?
这反映了两国的经济发展水平有何差异?
板块二自学思疑,初探问题自学提示
阅读教材,关注下列核心词语。
经济差异很大发展中国家农业主导地位工业化日本
问题呈现
阅读教材,思考下列问题。
1.划分发达国家与发展中国家的主要依据是什么?
亚洲有哪些发达国家和发展中国家?
2.亚洲大多数国家经济落后的原因是什么?
经济落后表现在哪些方面?
基础自测
1.亚洲的发达国家是
A.中国B.韩国
2.因出口石油而成为比较富裕的国家是
A.沙特阿拉伯B.新加坡
3.20世纪70年代开始大力发展出口加工工业的东南亚国家是
A.韩国B.朝鲜
4.下列国家中,第三产业比重最大的是
A.老挝B.印度
（D.印度
（D.韩国
（D.印度
（D.泰国20第八章与图对话
1.阅读教材图8.14,了解亚洲部分国家经济发展的差异。
（1）人均国内生产总值呈上升趋势,且四年数值均超过10000美元的是:
（2）人均国内生产总值呈上升趋势,且接近和超过10000美元的是:
（3）人均国内生产总值波动较大的是:
（4）人均国内生产总值极低的是:
2.阅读教材图8.15~图8.17,了解不同国家的经济发展特点。
（1）日本:
（2）老挝:
（3）新加坡:
（4）归纳亚洲经济发展的特点。
活动探究
阅读材料,回答问题。
自20世纪80年代起到90年代末,日本人均国内生产总值已经居世界前列。
韩国、新加坡和中国香港、中国台湾被称为亚洲“四小龙”,人均国内生产总值达到发达国家中等水平。
西亚石油开发和输出国的人均国内生产总值和收入也较高,而土耳其、叙利亚、也门、黎巴嫩以及东盟、中亚各国人均国内生产总值在发展中国家为中等水平,南亚次大陆国家人均收入稍低。
整个亚洲的经济发展虽然还存在着许多问题,但其生机勃勃的发展趋势在世界经济中充满希望。
1.你知道被称为亚洲“四小龙”的是哪些国家和地区吗?
它们分别属于亚洲的哪一分区?
2.结合材料中的内容,总结亚洲经济发展的现状。
21理·七年级·下册（
精题展示【精题一】下列亚洲国家中,GDP和人均GDP均较高的国家是
A.中国、印度B.日本、韩国
C.孟加拉国、蒙古D.马来西亚、越南
思路点拨:
亚洲地域辽阔,各国经济发展水平不平衡。
亚洲唯一的发达国家是日本,民生产总值在亚洲各国中是最高的;大部分国家属于发展中国家,即使同为发展中国家,平差异也很大,韩国人均国民生产总值较高。
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