浅谈当好新训排长的几点思考.docx
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浅谈当好新训排长的几点思考
浅谈当好新训排长的几点思考
如何当好一名排长
11月28日下午，总队在培训基地召开了20xx年度全省消防部队新训骨干集训动员大会。
曹瑞明副总队长在会上传达了程永利政委对全体新训骨干提出的“文明带兵、严守纪律、言传身教、身先士卒、为人师表、奖罚分明、责任到人”的重要指示，并对新训工作提出了具体要求。
政治部虞益元主任要求新训工作要实现在三个月的新训中把新战士由一位社会青年到军人的转变，再由军人到合格消防战士的转变。
进而解决好新战士入伍动机和为谁当兵的问题，全面提升新战士的综合素质。
总队领导的讲话精神让我领悟到以下三层含义：
一是新训班长的好坏直接决定着新战士军旅生涯是否顺利；二是新训骨干的好坏决定了整个新训工作质量的好坏；三是新训工作的好坏间接地决定了浙江消防部队的建设与长远发展。
学习总队领导讲话精神的同时，我对怎样当好新训班长产生了以下几点思考。
一、以身作则，自身过硬是当好新训班长的基础。
“喊破嗓子，不如做出样子”。
身教重于言教，行动就是无声的命令。
新训班长以身作则、率先垂范是一种巨大的人格力量，会在战士中起到“此时无声胜有声”的效果。
班长要明白自己是个“头”，对工作要负起责任，对战士要亲如兄弟，对自己要严格要求。
做到：
集合站队班长站在前头，操课训练班长走在前头，落实条令班长抓在前头。
新训班长在日常生活中，敢于叫响“看我的，跟我来”。
要做廉洁的带兵人，公道正派不仅是带兵人的要求，更是带兵人的一种美德。
日常生活中，对待战士一视同仁，做到五个“不分”：
即：
不分亲疏、不分厚薄、不分贫富、不分地域、不分先后，坚持一碗水端平，不徇私情，这样才能够让战士们信赖并真心实意地服从。
二、加强学习，关爱战士是当好新训班长的前提。
只有加强学习，思想才能先进，素质才能提高，信念才能坚定。
新训骨干不仅要学习条令条例，还要加强政治理论学习，用先进的思想指导工作，不断提高自身觉悟。
通过理论知识的学习来回答好新战士提出的“为什么”？
使自己的带兵、管兵、爱兵能力有大幅度的提升。
带兵不能靠“蒙、吓、哄、罚”这几招，战士有了问题，不会做工作，而是靠“蒙”，能糊弄就糊弄；碰上捣蛋的，糊弄不住就吓唬吓唬，镇他一下，有时动手动脚；要么就是“哄”，怕战士出事，不敢严格管理，一味地迁就、迎合；这些招数不灵了就是“罚”，罚站岗、罚做俯卧撑等等，这些都是及不可取的。
懂得关爱也是一种素质。
有时你一句无意的夸奖，会让新战士高兴几天；相反，脱口而出的一句冷嘲热讽，会让新战士信心扫地。
在他们情绪低落时，要及时给些安慰；在他们取得成绩时，给些鼓励表扬。
不需要豪言壮语，在心与心的互动中新战友就会被你的真诚打动。
三、讲究方法，多措并举是当好新训班长的关键。
奏响主旋律，保证爱兵心曲不跑调，当好新战士的领路人，关键要运用好“情、理、度、行、诚、帮、乐”七字决。
“情”。
即动之以情。
带兵要讲感情、重感情和培养感情。
感情深，万事通，这是爱兵的前提。
如果没有人情味，是不可能爱兵的。
为此，一是从新兵入伍开始培养感情。
要针对新兵的特点，尊重新战士的人格，关心新战士的心理，带领新战士走好军旅第一步。
二是要从端正对战士的根本态度上动真情。
新训班长要做到“三不三关注”。
即不把战士身上的时代特性当缺点，尊重他们的人格；不把战士的个性特征当弱点，关注他们的心理；不把战士的困难当累赘，关注他们的要求。
三是要从坚持原则上讲感情。
新训班长要大事讲原则，小事讲风格，克服用感情代替原则，搞哥们义气等弊端。
“理”。
即晓之以理。
新战士普遍比较年轻，阅历浅，世界观、人生观、价值观还没有完全定型，易于冲动。
为此，新训班长要以理育兵。
一是把做人的道理讲清，使他们明智；二是把做事的道理讲透，使他们懂事；三是把当兵的意义讲深，使他们安心；四是把部队的纪
律讲明，使他们遵规守纪。
这样战士才能自觉做到什么可为，什么不可为。
“度”。
即严而有度。
传统的管理教育模式已经不完全适应新形势下部队发展的需要。
那么新训班长在带兵上就要确立“四破四立”的思想。
即：
一是破除带兵就是把人看牢的思维模式，确立带兵不断发现问题，解决难题，真正把兵的心拴住的思想；二是破除仅用条令条例、规章制度与行政手段约束战士的思想，确立上下联动、环境熏陶与先进典型带动为一体的人性化管理体系；三是破除不分对象实施管理，任务层层加码、标准随意提高，训练不分层次等简单粗暴式的管理手段，树立“以兵为本、士兵第一”的带兵观念；四是破除严而不爱，爱而不严的行为，确立依法带兵的观念。
“诚”。
即以诚相待。
对待战士要诚实守信，要以心交心、以心换心。
尊重战士，以自己的诚心换战士的真心。
只有尽不到的情，没有焐不热的心。
一个心中时刻装着新战士的班长，也会被新战士装在心底。
作为离新战士最近的人，作为一名班长光知道新兵何时出生，来自何方还远远不够，我们还要了解他们的性格特点、个人喜好、人生经历、思维方式等等。
这需要我们耐心细致的观察，设身处地的关心和满腔热忱的关爱。
“行”。
即身体力行。
新形势下，战士的文化修养、个体素质、民主意识都有了明显的提高，新训班长的一言一行都会引起战士的关注。
为此，新训班长必须为人师表，言行一致。
在日常生活中当好新战士的“三种人”：
一是军旅生涯上的引路人。
二是完成工作任务的带头人。
三是学习生活上的贴心人。
“帮”即帮在根本。
一是帮思想。
通过帮助不断提高认识问题、分析问题和明辨是非的能力。
二是帮长远。
新训班长要引导战士学习成才，培养团结人、理解人、容忍人的良好品格。
三是帮立志。
要勇于接受新知识、新事物的挑战，培养吃苦耐劳、意志坚强的品质和乐观自信的人生态度。
“乐”，即乐在其中。
要让新战士在军营快乐成长，在各项文体活动中寓教于乐。
所以说班长带头会“玩”也是一种带兵能力。
如今的新战士不少人见多识广。
会玩也能提升新训班长的魅力指数。
球场上，你来我往，你追我赶，打出一片火热情谊；棋盘上，兵来将挡，斗智斗勇，“杀”出一番亲密无间．．．和新兵玩到一起，乐在其中，可以更好在了解他们，更有效地开展工作。
四、科学管兵，依法带兵是当好新训班长的保障。
科学管兵就是按照条令条例及各项规章制度对战士的学习、训练、生活等实行科学管理，建立正规的训练秩序、学习秩序、生活秩序，培养战士严格的组织纪律性和优良作风。
密切官兵关系，有效的预防各种安全事故和违纪事件。
管兵是带兵之重点，只有把兵管好了，才能把兵带好，使部队团结紧密，纪律严明，军容严整。
同时要确立依法带兵的观念，管理中对新战士不能迁就放任，坚决不能做有损形象，伤害战士感情的事。
在新训过程中，要始终以《兵役法》、《共同条令》和《公安消防部队作战训练安全要则》为依据，依法实施管理，严格操作程序，科学组织训练。
总而言之，作为一名新训班长要根据新训工作中出现的新情况新变化，及时更新带兵观念和带兵方法，善于把握新兵特点，积极探索新时期带兵规律和方法，争取做到小的问题不出班，一般问题不出排，大的问题不出连。
学会用优良传统带兵，用条令条例带兵，用科学知识带兵，用真情实感带兵，从而圆满完成新兵集训任务。
领导全排遵纪法，严格执行规章制度，维护正规的生活秩序，培养良好的作风
近几年来，战士违法违纪问题呈逐年上升趋势，如何处理好这类问题就成了摆在排长面前的突出问题。
作为排长，如何才能有效地预防全排人员发生违法违纪问题呢？
经过深入研究，结合部队的成功经验，我们认为，排长在领导全排遵纪守法方面，要坚持“疏堵结合、预防为主”的方针。
“疏”，就是要掌握战士的思想动态，把准心理脉博，有针对性地搞好教育。
“堵”，就是一方面要在预测上下功夫，针对问题制定相应措施抓好落实；另一方面要按照条令条例抓管理，通过严格的管理来预防违法违纪问题。
为预防违法违纪问题，防患于未然，作为排长，要在以下几个方面下功夫。
一、杜绝违法违纪问题要在充分掌握战士心理、性格、
需要上下功夫
近年来，战士违法违纪问题呈逐年上升趋势。
分析原因，一方面受社会大背景影响，如（改革开放中利益调整的影响，西方腐朽文化的侵蚀等），在这方面，作为排长是无法解决的，也是无能为力的。
另一方面，还与战士的心理有关（即：
认识情感和意志状态，性格气质偏激等）密不可分。
有的战士违纪违法之前，有明显的前兆，有规律可循。
在这方面，作为排长在有些方面是可以帮助战士解决的，有的还可以通过做工作后得以彻底解决。
（一）、战士不良心理、情感、性格的现状
1、个人需求的恶性膨胀性
需要是人的行为最初的、最基本的动因。
人的需要可分为社会需要和生理需要。
一个人的社会需要是建立在生理需要基础之上的，并与主体的文化修养、道德水平、法律观念、个性品质等有着直接的关系，从而形成了一种比较复杂的自我需求系统。
由于战士处在一定的社会生活条件下，个人的需求必然会受到社会的制约。
如果战士的需求与社会的行为规范处于对立的地位，战士的行为就可能违反社会规范，同社会发生冲突，进而导致违法违纪问题。
从近年来战士违法违纪问题的动机上看，主要有以下几种：
一是贪图钱财。
这
第一个问题：
排长如何领导全排遵纪守法是最常见的心理动机，其共同的心理是金钱至上。
另一类是渴求情爱。
由于部队有严格的组织纪律性，战士与社会方面接受少，找对象相对比较困难，再加上有的战士年纪较大，易发生急燥情绪，导致发生问题；有的战士入伍前就有了对象，入伍后对象另有新欢，不能正确对待，导致发生问题。
还有的战士虚荣心强，为博得女朋友的“欢心”，想方设法搞感情“投资”。
由于“投资”与自己的收入有明显差距，导致偷盗问题等。
再一类是追名逐利。
这类战士出人头地的思想严重，往往不切实际地追求自我价值的实现，特别是在入党、学技术、考学提干等个人愿望得不到满足时，产生过激行为。
2、情感障碍性。
情感是人对客观事物的态度体验，它和战士的需要有密切的联系。
战士年纪轻，自我约束的意志力薄弱，激情违法违纪问题相对较多。
主要有以下特征：
一是容易冲动。
一旦受到挫折被激怒时，情绪会发生急剧变化，短时间内就可能丧失理智，不能正确评价自己行为的意义和后果，导致违法违纪问题的发生。
二是受不得委屈。
这类战士大都虚荣心强，对“荣誉”和“自尊”看得很重，往往是“得到表扬就蹦跳，受了批评就胡闹”。
三是感情用事。
这类战士讲究“哥们义气”、重老乡观念，不惜为朋友两胁插刀。
尽管消极的情绪、情感并不等于违法违纪问题，但这种情绪、情感达到或积累到一定程度，很容易导致问题的发生。
3、严重的性格缺陷性。
严重的性格缺陷，是经常违法违纪者的共同心理特点。
从战士发生问题情况看，其不良性格特点主要有以下几点：
一是执拗任性。
主要表现为固执己见，我行我素。
即使明知自己的行为是错的，也硬要坚持下去，连善意的规劝也不起作用。
这些战士多数在家娇生惯养，凡事都要自己说了算。
二是性格粗野。
这些战士的情绪变化急剧，性格非常暴躁。
常常可以为小小的成绩而欣喜若狂，也可以因一次小小的挫折而暴跳如雷，轻者恶语相加，重者大打出手。
三是性格内向。
这类战士气量狭小，心理封闭，有事搁在心里，不愿向外人吐露，其内心痛苦往往通过偶然的机会以强烈的形式暴发出来，发生问题具有很大的隐蔽性、突发性。
少数战士不良性格发展到一定的程度，就会形成心理上的严重障碍，在一定条件下，就可能选择极端的方式处理问题。
（二）、对战士不良心理、情感、性格的处理1、要预防违法违纪问题，必须矫正战士不良需求。
这就要求排长必须大力加强全排人员革命人生观教育，从根本上打牢战士健康成长的心理基础和思想基础。
要了解和掌握官兵需求内容，理直气状地讲清哪些需要是合理的，哪些需要是不合理的。
对现实合理需求要尽可能予以满足；对合理而非现实的需求要明情释理，做耐心细致的说服；对不合理需求要加以引导。
新形势下排长还要特别注意引导那些贪婪心理严重的战士，教育他们要正确对待物质利益，相信正当、合理的需求能够在合法范围内得到满足，把个人的需求与社会的需求协调起来，用健康向上的需求去抑制和代替错误的、不切实际的需求。
对那些名利思想严重的人，要进行正确的引导教育，决不可不负责任地许愿，甚至哄骗。
2、要预防违法违纪问题，必须帮助战士树立正确的
情感。
针对战士不良情感特征，可采用以下措施：
一是要利用他们重感情的特点，让他们体会到善意和温暖，将他们的感情引导到正轨道路上来。
要通过广泛开展谈心交心活动，及时化解官兵之间的矛盾。
特别是要对那些工作、生活中受到挫折，感到委屈的战士，让他们把话讲出来，防止其不良情绪积累，产生违法违纪问题。
二是要引导他们控制自己的情绪，不要动辄就激怒他们。
他们的情绪暴发有个变化过程，如发现情绪反常，应立即采取措施，防止事故发生。
三是要注意他们的交往，防止与违法犯罪分子接触，以免受到他们的“传染”。
把他们纳入到良好的交往中，清除情感障碍的外因。
3、要预防违法违纪问题，必须针对战士的性格缺陷
灵活采取不同的教育方法。
性格的形成既有先天的遗传因素，又有后天的教育方法。
作为排长，我们要做好两方面的工作：
一方面对不同性格类型的战士进行不同的教育和引导，使其极端的性格倾向，向好的方面发展，以形成符合军人要求的有自己特点的新型性格。
尤其要帮助情绪型性格的战士向理智型和意志型转化。
另一方面，针对不同性格的战士采取不同的教育方法，以防激化矛盾。
对那些一时难以改变不良性格的战士，要采取灵活的教育方法解决；对感情冲动的战士，有了问题宜“冷处理”，暂时放一放，待冷静下来后再讲明道理，陈述利害，对固执、封闭的战士，要多用兴趣转移法，培养其开放、创新的性格。
二、杜绝违法违纪问题要在搞好预防上下功夫
积极地搞好预防是确保战士不发生违法违纪问题的重要途径。
综观部队的发展，我们可以得出这样一个结论：
一个单位如果预防工作搞得好，这个单位出的问题就少；反之，就肯定多。
可见，积极预防是确保战士不发生问题需要。
作为排长，要想本排战士不发生大小违法违纪问题，那就必须在充分搞好预防上下功夫，集中精力解决突出的、易发生的问题。
只有这样，才能在各项工作中立于主动，把握全局，从被动应付中解脱出来。
（一）要真抓真防。
预防违法违纪问题工作是一项很具体、很实在、很艰苦的工作，来不得半点粗疏和漂浮，一定求真务实。
一是讲认真。
预防违法违纪工作的广度和深度来源于工作的认真程度。
讲认真，就是要不折不扣地贯彻上级关于预防违法违纪工作的指示，不折不扣地执行规章制度。
不折不扣地落实各项具体制度和措施，决不能搞变通、打折扣，合意的就执行，不合意的就不执行，更不能出了问题才抓、不出问题不抓。
二是敢较真。
关键是要端正抓工作的指导思想，敢于正视问题、揭露矛盾、严肃法纪。
要从严要求，把小问题看作大问题，把别人的问题当成自己的问题，把查不出问题看作是问题，要做到一人一事做工作，一丝不苟抓落实。
一旦发生了违法违纪问题，要查清原因，如实上报，是什么性质就定什么性质，该怎么处理就怎么处理，决不能茹息迁就。
（二）要严抓严防。
严抓严防既是预防工作的内在要求，也是高标准抓好预防工作落实的重要保证。
作为排长，一是要严格履行职责。
从强化自身的责任心入手，“管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事”，确保管理不失控。
二是要严格制度。
依据条令条例，结合本排的实际，认真落实思想分析、安全检查、请示报告、骨干讲评、政治审查等制度，使战士事事、时时、处处按章办事，用制度保证预防工作的落实。
（三）要早抓早防。
要打好预防工作的主动仗，核心问题是要突出“预”和“早”，做以未雨绸缪。
一是早预测。
要依据国内外形势的重大变化，社会环境的新动向，部队工作任务转换等规律，及早预测可能出现的问题和引发违法违纪问题的因素，及早
提出防范措施和办法。
二是要早防范。
要结合季节特点，按照预测的情况开展防范工作，落实各项措施。
在教育、防范的同时，要加大对容易发生问题战士的管控力度，确保不失误、不失控。
发现一些潜在的苗头，要采取果断措施，坚决予以消除。
尤其要加大对“个别人”的管控力度，防止发生违法违纪问题。
（四）是常抓常防。
预防违法违纪工作是一项经常性工作，其成果出在经常上，问题发生在不经常上。
常抓不懈是一个最基本的要求，任何时候都不能麻痹大意。
一是排里形势好时，抓预防的劲头不减。
做到平稳时查不稳定因素，受表扬时查不足之处，上级通报兄弟单位时举一反三，汲取教训，始终绷紧思想上的弦。
二是任务重时，抓预防的精力不能散。
在工作矛盾突出时，要科学筹划、合理安排，做到工作越多越要抓，任务越重越要抓。
防止顾此失彼，忙中出乱。
第二个问题：
排长如何抓好本排战士的管理
一、更新管理观念，提高管理实效
在改革不断深入的新形势下，如何把握新形势的特点规律，在部队管理上突破旧的思维模式，是摆在排长面前的一个重要课题，我们排长一定要与时俱进，紧跟时代的步伐，把管理工作做好、做扎实。
（一）、破除“管理就是保安全”的观念，确立效益化管理观念
武警部队作为维护国家和社会稳定的武装集团，要有效地履行职能就必须大力加强部队管理，全面提高执勤和“处突”能力。
勿庸疑，战斗力是检验部队工作的惟一标准，是部队建设追求的最大效益和基本着眼点。
衡量和评价管理工作的优劣，就要以战斗力为基本尺度，把提高战斗力作为部队管理工作的出发点和落脚点。
但是，现在一些排长认为把战士管好就是把战士看住，保证战士不惹事、不违纪就是管理工作落实了。
这些传统观念无形中使管理工作的指导思想产生了偏差，与我军新时期以战斗力为各项工作的检验标准的原则不相符合。
因此，排长应当端正部队管理工作的基本着眼点和落实脚点，围绕提高部队战斗力的指导思想，不折不扣地按照条令条例和各项规章制度抓好管理工作落实，力戒受各种传统观念和形式主义的影响，不断增强管理工作的实效，促进战斗力的生成与提高。
（二）破除“土办法管理用”的观念，确立依法管理的观念
在市场经济条件下，国家实行依法治国，部队也必须适应新时代发展的步伐，实行依法治军。
条令条例作为部队管理工作的依据，是我军建设的基本法规，它体现党对军队的绝对领导的原则，体现了战斗力的标准，体现了军委新时期军事战略方针和江主席“治军一定要严”的重要思想，反映了军队活动的客观规律。
部队内部的教育、训练、管理各个方面必须严格按照条令条例规范和执行。
当前，有一些排长认为还是“土办法”管用，有立竿见影的效果。
有的把“土办法”说成是创造性地理解和执行条令条例，有的用歪招整人，以罚代管；这些“土办法”“土政策”不仅与我军性质宗旨相违背，而且严重损害了条令条例作为法规的严肃性和权威性。
因此，排长必须牢固树立依据条令条例管理部队的能力，克服传统的带兵模式，清除所有的“土办法”、“土政策”，真正形成“战士按条令落实，排长按条令管理，全排按条令运转”的正规有序的管理氛围。
（三）破除“论资排辈”观念，确立公开竞争的管理观念
创造公平的管理环境，是调动战士工作热情和满足其成才的欲望的客观条件，也是大力加强部队质量建设的有效途径。
目前，在部队管理中还存在“论资排辈”的传统思想定式，在本排战士考学、学技术、入党等敏感问题上，个别排长不能做到一碗水端平，使一些战士产生了“干好干坏一个样”的心理，极大地损害了部分战士的工作积极性和进取心，制约了战士的成长和部队建设水平的提高。
因此，要在管理中引入竞争机制，对敏感的问题做到全程透明，坚持标准，不搞论资排辈，真正做到以公开求公正，切实使最优秀的战士脱颖而出。
（四）破除“管得越细越好”的观念，确立按级管理的观念
排长作为一个排的最高“统帅”，条令明确规定了其职责。
但在实际工作中，有的排长缺乏科学的思想和工作方法，认为自己管的越细、越具体越好，越能体现责任心强。
于是有的排长常搞大包大揽，统的过死，导致有的排出现了”排长急、骨干疲”的现象。
这样不仅不利于全排工作的提高，也使骨干产生了依赖心理，养成了软、懒、散的作风，影响了骨干在部队管理作用的发挥。
因此，要在坚持高度集中统一的同时，给骨干一定的自主权，让骨干在职责范围内开展工作，不断增强他们的事业心和责任感。
（五）破除“全排管理就是排长说了算”的观念，确立民主管理的观念
历史经验告诉我们，我党我军之所以短短的时间里不断发展壮大，是与充分相信和依靠广大人民群众，调动群众的积极性和聪明才智分不开的。
而现在有一些排长等级观念严重，存在着“我高你低、我说你办、我讲你听”的家长式作风，不管战士拥护不拥护，支持不支持，高兴不高兴，理解不理解，排长定的就得去照办。
有的排长在实际工作中训斥的多，批评的多。
这些现象不仅压制了战士主动参与的积极性，更使官兵关系受到了严重影响，与新形势下官兵民主意识明显增强形成了较大的反差，与我军官兵一致的路线相悖。
因此，排长要在工作中，要充分相信并尊重广大官兵的民主权利，创造平等、理解、宽松、和谐的管理环境。
二、注重管理方法提高管理水平
（一）依靠制度管
制度就是要求大家共同的办事规程或行动准则。
作为排长，究竟怎样才能按照制度抓管理，怎样才能把管理抓好呢？
在抓管理时应把握哪些问题？
我们认为，作为排长，要想抓好管理，首先必须着力解决好“五管”问题；其次，还要在抓管理时把握重点，把握时机，把握对象，真正地使管理有实效性。
首先，要着力解决“五管”的问题：
1、要提高自身素质，解决“会管”的问题。
一是加强自身条令的学习力度，解决排长管理方法上的“老大难”问题。
当前基层排长在抓管理时，有两种倾向性问题：
一是盲目式管理。
有的排长对条令条例理解不透，随意搞变通。
比如，有的排长对条令中规定的日常工作制度不清，往往是想起什么干什么，看到什么抓什么，一年到头“两眼一睁，忙到熄灯”，全排的建设仍然上不了层次。
二是经验式管理，随着社会主义市场经济的发展，部队兵员结构等发生了变化，部队出现了许多新问题，新情况，然而，有的排长却视而不见，管理部队凭印象和经验办事，以致出了问题才大吃一惊。
针对这些情况，排长要经常学条令，真正的把条令学懂、学通、弄透，以加深对条令的理解和掌握，在按条令抓管理时，要把握“三个问题”，即：
严格落实与灵活运用的关系；突击抓与经常抓的的关系；克服管理上的随意性。
确要加大对全排的管理力度。
三是排长要强化用条令纠正问题的意识，增强排长管理的原则性。
排长在抓管理时，应克服三种观念。
一是克服条令是抽象的规定，管理不了具体事的认识，强化条令是部队管理依据的观念。
二要克服“土政策”管用的认识，强化依法管理的观念。
三要克服管理严了会出问题，得罪人的思想，强化严格管才能出战斗力的观念。
使管理严的合理，严的有据。
2、要提高思想认识，解决好“敢管”的问题。
我们北京总队驻地特殊，任务繁杂，人员单独执行任务较多，管理工作相对比较困难，很难以规范和统一，导致部分排长有畏难情绪，对工作没有信心。
为此，要从提高思想认识入手，端正对教育管理的错误认识，克服畏难情绪，发挥条令条例的规范制约作用，依据施管。
3、要坚持标准抓经常，解决好“常管”的问题。
“常管”是一个抓经常的问题，也是部队管理的难点。
要按照正规化管理的要求，结合本排工作实际，严格管理标准，认真抓好落实。
对制约本排管理工作的倾向性问题要重点抓，做到不解决问题不撒手。
要严格各项制度，在经常抓上下功夫，通过始终如一的严格要求，促使部队养成良好的作风。
4、要发挥战士的“主体”作用，解决好“自管”的问题。
要教育战士自觉用条令条例规范自己的言行，增强自我管理能力，做到领导在与不在一个样。
引导战士树立“以排为家、以队为家”的思想，积极为部队全面建设做贡献，充分体现战士的“主人翁”意识。
发挥战士自觉参与管理的积极性，调动他们在管理中的主观能动性，积极为管理工作出主意、想办法，营造群策群力、齐抓共管的良好氛围。
5、要提高战士自觉执行条令的意识，解决“服管”的问题。
要深化条令教育，增强服管意识。
要在条令条例教育“两步一渗透”的基础上，做到三个坚持：
一是坚持经常学、反复学，要下达硬指标，定期测试学习效果，并张榜公布。
使条令条例真正的入心入脑。
二是排长要组织战士进行随机教育，让条令在战士的心中扎根。
培养战士的条令意识，提高战士执行条令的自觉性。
三是坚持落实条令“四查”制度，规定每半月必须开展以班为单位的查条令观念、查违纪行为、查事故隐患、查履行
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