SB1MODULE 5.docx

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SB1MODULE5

类型：

建议信

话题：

报刊的优缺点及建议

典例展示

（

短文改错→

满分作文）

DearEditorinChief，

Congratulationsonthe5thanniversaryofGlobalMirror!

I’maregularreaderofyounewspaper.Ilikeitverymuchmainforthefollowingtworeasons.1First，itcoversbothnationalandinternationalnewssothat，withsimplyturningthepages，Icanlearnwholeimportantthingsthathavebeenhappenedduringtheweek.Equallyattractiveisthesuccessstoriesofworldfamouspeople，whohelpmeunderstandhowapersoncanworkhardmaketheworldabetterplace.

Asayoungstudent，IsuggestthatGlobalMirrorcarryarticletoguideusinourEnglishlearning,2butIhopethatitwillbecomeevenmorepopular.

Sincerelyyours，

LiHua

（2011·大纲全国卷）

佳句变式

范文中的划线句子可改为如下句式：

1．Iappreciateitverymuchforthetwomainreasonsasfollows.

2．IsuggestthatGlobalMirrorcarryarticlesthatwillguideusinourEnglishlearning，...

Ⅰ.词汇与派生

1．stagen．阶段；时期；舞台→bethestage登台演出

2．boilvt.煮；煮沸→boilsth.使……烧干

3．floatvi.漂浮→float游荡；无所事事

4．balancen．天平；平衡→one’sbalance保持平衡

5．expandvi.膨胀→expandsth.阐述或详述……

6．formvi.形式；n.形式；表格→formthehabit养成……的习惯→form处于良好的竞技状态

1．mixturen．混合物→vt.混合→adj.混合的，混杂的

2．electricityn．电→adj.电的；用电的→adj.与电有关的；电气化的

3．conclusionn．结论→vt.总结，下结论

4．equipmentn．设备；装备→vt.装备；配备

5．reactvi.（化学）反应→n．反应

6．astonishedadj.吃惊的；惊愕的→adj.令人吃惊的→vt.使吃惊→n．惊奇

Thelectureaboutaimastonishedeveryonepresent.Itgotamixedreaction.Atlast，weconcludedthatpeopleshouldn’tleadanaimlesslife.Therearenotordinarymomentsinallstagesoflife.

学情自测

A．语境填词

1．Whenwater，itturnsintosteam.

2．Atyrewhenyoupumpairintoit.

3．Thesoldierswerewellwithweapons.

4．There’sarumouraroundofanewjobintheunit.

5．ManyracesaretogetherinBrazil.

B．用本单元所学词汇替换划线部分

1．Myremarkswerenotpointedatyou.

2．Helookedsurprisedwhenheheardthenews.

3．Theprogrammeendedwithasong.

4．Weadmireherforherslenderfigure.

5．Shecouldkeepherselfsteadywellontheice.

Ⅱ.短语与拓展

1．add......从……加入……

add增添

2．beof对……感到自豪；骄傲

takein以……为自豪

3．...inorder按顺序摆放……

order整齐；条理

4．think考虑；想到

think仔细考虑

5．keep...使……不进入；防止进入

keep......使……与……分开

6．to过去（常常）……

beused...被用来……

beused...习惯于……；适应……

7．ahead开始

go走开；离家外出（尤指度假）；消失

8．react与……发生反应

react（人）对……做出反应

学情自测

用适当的介、副词填空

1．I’dlikemoretimetothinkthings.

2．Thebadweatheronlyaddedourdifficulties.

3．Itwastimesheputherlifeorder.

4．Wetakegreatprideofferingthebestserviceintown.

5．Peoplecanreactbadlycertainfoodadditives.

6．Therearealotoffishesthebottomofthelake.

Ⅲ.经典课文原句

1．Theearthis（比月球大49倍）．

2．（很难想象）aworldwithoutmetals.

3．（在我们使用金属时），itisimportanttoknowhowtheyreactwithdifferentsubstances，forexample，waterandoxygen.

4．（下面是对一个普通科学实验的描述）．

5．Youwillhearaconversation（一位老师帮助学生做实验）．

6．（越近）youare，（越多）you’llsee.

Ⅳ.教材与高考

Twothirdsoftheearth’ssurfaceiswater.（教材原句P41）

Onethirdofthecountrycoveredwithtreesandthemajorityofthecitizensblackpeople.（2011·湖南，26）

A．is；areB．is；is

C．are；areD．are；is

答案　A

解析　考查主谓一致。

第一空前Onethirdofthecountry指“一个国家的三分之一”，后面的谓语动词应用单数；第二空，themajority后的citizens为复数意义，故谓语动词用复数形式。

句意为：

这个国家的三分之一被树覆盖，并且大多数公民是黑人。

Ⅴ.单元语法自测——形容词与副词的比较级和最高级

完成句子

1．It’ssaidthatwithinfiveyearscars（会便宜得多）inourcountry.

2．Inmyopinion，yourson（与其说笨倒不如说懒）．

3．Thestudentsstudy（比以前更努力了）．

4．Chinais（最大的国家）inAsia.

5．（越多）youtalked，（越不注意）hepaidtoyou.

Ⅰ.A1.on　2.away　3.about/around　4.keep5．on　6.of；in

B1.mix；mixed　2.electric；electrical　3.conclude4．equip　5.reaction　6.astonishing；astonish；astonishment

学情自测

A1.boils　2.expands　3.equipped　4.floating　5.mixed

B1.aimed　2.astonished　3.concluded　4.form5．balance

Ⅱ.1.to；to　2.proud；pride　3.put；in　4.of；over　5.outof；from　6.used；todo；

todoing　7.go；away　8.with；to

学情自测

1．over　2.to　3.in　4.in　5.to　6.at

Ⅲ.1.fortyninetimeslargerthanthemoon　2.Itishardtothinkof　3.Whenweusemetals

　4.Belowisadescriptionofasimplescientificexperiment　5.inwhichateacherhelpsa

studentdoanexperiment　6.Thecloser；themore

Ⅴ.1.willbealotcheaper　2.ismorelazythanstupid3．harderthanbefore　4.thelargest

country5．Themore；thelessattention

1．concludev．todecideorbelievesth.asaresultofwhatyouhaveheardorseen断定；推断；tocometoanend结束，终止；toarrangeandsettleanagreementwithsb.formallyandfinally达成；订立；缔结

concludesth.with...就某事与……达成协议；以……结束

concludesth.from...从……推断出……

conclude最后

arriveat/reach/cometo/drawaconclusion得出结论

inconclusion总之；最后

（1）BythetimeIcontentedmyselfwiththeconclusionthatheandIwerestrangers，weweregreetingeachotherwarmlyeverymorninglikeoldfriends.（2009·天津，完形）

当我得知我和他只是陌生人的结论时，我们已经像老朋友一样每天早晨都会热情地打招呼了。

（2）TheyatreatyTurkey.

他们同土耳其缔结了一项条约。

（3）Wecametotheconclusionthathewasagainstourplan.我们得出结论他反对我们的计划。

2．aimn．thepurposeofdoingsth.；whatsb.istryingtoachieve；theactionorskillofpointingatsb./sth.目的；目标；瞄准；v.topointordirectaweapon，ashot，akick，etc.atsb./sth.瞄准；totryorplantoachievesth.针对；努力

withtheaimof以期……，意在……

takeaimat向……瞄准

withoutaim漫无目的地

beaimed　　　　目的是，旨在

aimtodo...目的要做……

（1）TheFriendsorganizationaimsaretohelpprotectandimprovethePembrokeshireCoastNationalParkforalltoenjoy.（2011·江苏，阅读B）

“Friends”组织的目的是帮助保护和改善Pembrokeshire海岸国家公园，以便让所有的人好好欣赏。

（2）ShewenttoLondonwiththeaimoffindingajob.她去伦敦是为了找工作。

（3）Theprogrammeteenageaudience.

这个节目针对的是青少年观众。

3．formn．atypeofvarietyofsth.类型；anofficialdocumentcontainingquestionsandspacesforanswers表格；v.toproducesth.inaparticularwayormakeithaveaparticularshape；tomakesth.begintoexist成形；组成；产生

in/outofform处于良好的/不良的状态

intheformof以……的形式

　　　　theformof采取……的形式

fillin/outaform填表格

formthehabitof养成……的习惯

（1）Differentformsofmapsareappearing.（2011·重庆，阅读B）

各种形式的地图出现了。

（2）Thisfootballer’sbeenoutofform.

这个足球运动员的状态不好。

（3）Helpmoneywillbeverywelcome.

以钱的形式资助将十分受欢迎。

4．addv．toputsth.togetherwithsth.elsesoastoincreasethesize，number，amount，etc.增加；tosaysth.more；tomakeafurtherremark补充说

addup合计；合乎情理

add　　　　to加起来是……；意味着……

addto增加

add...to...把……加到……

addthat...补充说……

（1）Remember：

littlestepsadduptobigdreams.（2011·天津，阅读B）

记住：

不积跬步，难以至千里。

（2）Thecosts100dollars.

费用总计一百美元。

（3）Headdedthathewassatisfiedwiththetalk.

他补充说他对会谈很满意。

对点自测

Ⅰ.语境填词

1．Threetofiveiseight.

2．Hehasthehabitofgettingupearlyeveryday.

3．Hetookatthebird，firedbutmissedit.

4．Letmemyspeechwithasaying：

wherethereisawill，thereisaway.

Ⅱ.单项填空

1．Intheeveningthecarbrokedownsuddenlyandtheheavyrainthehelplessnessofthegirldriveronthecountryroad.

A．resultedfromB．madeup

C．turnedoutD．addedto

2．—Annseemstobeupset.What’sup?

—Shefromthevoiceonthelinethathermotherisnotsatisfiedwithhertestscores.

A．includesB．concludes

C．suggestsD．contains

3．You’dsoundalotmorepoliteifyoumakearequestaquestion.

A．insearchofB．intheformof

C．inneedofD．inthedirectionof

4．Theeducationprogramcombiningbrainworkwithmanuallaborisbeingwidelyspreadthroughoutthecountry.

A．toaimatB．aimsat

C．havingaimedatD．aimedat

1．goahead前进；着手；进行；（让路等）您先请，（电话等）您先说；（对别人请求的许可）行，去做吧，开始吧，……吧

aheadof在……前面；比……早；超过；领先

lookahead向前看；为未来着想或打算

　　　　ahead出人头地，成功

（1）—Iprobablyshouldn’thaveanymorecake.

—Oh，goahead.Itwon’tkillyou.（2011·辽宁，35）

——我或许不该再吃蛋糕了。

——噢，继续吃吧，杀不死你。

（2）Aheadofusliesariver.

我们前面有一条河。

（3）Heisalwaystherestoftheclass.

他在班上总是遥遥领先。

2．besupposedto应该……；理应……

suppose＋宾语＋（tobe）...假定……

suppose/supposing（that）...假定……

（1）ThereisnothingmoreIcandotogettheapple—thatisunchangeable—butwearesupposedtobeabletochangeourfeelings.（2011·江苏，完形）

对于摘到苹果，我无计可施，那是不可改变的，但我们应该能够改变情绪。

（2）Manypeoplesupposedhertobehiswife.

→Manypeoplesupposedthatshewashiswife.

很多人都认为她是他的太太。

（3）Youhavefinishedtheworkbynow.

这工作你现在应该已经完成了。

（但没完成）

写作句组——满分作文之佳句

a．Wearesupposedtoprotecttheenvironment.

b．Youshouldhaveabalanceddietifyouwanttokeepfit.

c．Weareexpectedtomakecontributionstotheenvironmentalprotection.

3．Itishardtothinkofaworldwithoutmetals.很难想像一个没有金属的世界。

句式提取：

Itishardto...

本句中it为形式主语，真正的主语是不定式短语tothinkof...，构成Itis/was＋adj.＋todosth.的结构。

（1）Itis＋adj.＋forsb.todosth.（该句式中，作表语的形容词只能说明不定式的行为性质和特点，不能说明不定式的执行者。

常见的这类形容词有：

easy，important，difficult，hard，possible，impossible，necessary等。

）

（2）Itis＋adj.＋ofsb.todosth.（该句式中，作表语的形容词表达不定式的逻辑主语的品行、性格或性质。

常见的这类形容词有：

kind，nice，good，honest，careful，careless，clever，wise，stupid，foolish，rude，polite，impolite等。

）

（1）It’simportanttonotethatfewEnglishfamiliesstillprovideatraditionalcookedbreakfast.（2011·天津，阅读A）

特别提一下很少英国家庭仍然提供传统的做好的早餐是很重要的。

（2）thetaskinsuchashortperiodoftime.

在这么短的时间内完成任务很困难。

（3）It’scarelessofyoutomakesomanymistakesinthisexam.

→Youarecarelesstomakesomanymistakesinthisexam.

在这次考试中你出了这么多错真是太粗心了。

4．Thecloseryouare，themoreyou’llsee.你靠得越近，看到的就越多。

句式提取：

thecloser...，themore...

“the＋比较级．..，the＋比较级．..”句型：

（1）意为“越……就越……”，表示主、从句的两个谓语是同时进行的，表示一方随另一方程度的变化而变化。

（2）从结构上看，第一个“the＋比较级”是表示条件的状语从句；在表示将来意义的情况下，从句用一般现在时表示将来。

第二个“the＋比较级”是主句，用一般将来时。

（3）本结构中常用省略结构。

（1）Themorehethoughtlikethis，themoreunhappyhebecame.（2011·江苏，完形）

他越是这样想，就越是不开心。

（2）youeat，youwillbe.你吃得越多，就会越胖。

（3）Thesooner（youdoit），thebetter（itwillbe）．

越快越好。

对点自测

Ⅰ.选词填空

1．Crossthestreetand.

2．Youasktheteacherifyouwanttoleavetheclassr