电脑制作活动兴趣小组活动计划.docx
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电脑制作活动兴趣小组活动计划
电脑制作活动兴趣小组活动计划
一、 活动目标任务
1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。
2、继续结合学校的综合实践活动的开展，进行电子报刊的制作。
提高电子报刊制作的能力。
3、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。
4、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。
二、活动主要内容
1、结合学校综合实践活动的开展，并以此为素材，利用WORD软件进行电子报刊的制作。
2、利用Powerpoint制作演示文稿和电子报告，并能利用其进行全班的报告。
3、学习利用Flash动画制作软件进行简单的动画制作。
三、工作措施
1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。
2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。
3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。
4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。
5、坚持“以人为本”的教学理念，以提高学生兴趣为主要的教学目标。
四、实施步骤
1、制定兴趣小组活动计划。
2、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作能力等方面的因素进行分组。
3、结合学校综合实践活动，小组选择电子报刊的课题，进行电子报刊的制作。
4、小组选择电子报告制作课题，进行调查，搜集素材，进行电子报告的制作，并在全班内进行报告。
5、学习Flash动画制作工具的使用。
五、活动时间
每周二下午第三节。
六、活动地点
计算机教室。
2012.10
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.11.1
地点
微机室
主讲人
参加人
兴趣小组
培
训
内
容
1、安排学生座位；
2、了解计算机房的一些注意事项：
1. 进入微机室不能大声喧哗，要保持安静；
2. 进入微机室不能跑动，轻轻走到自己的位置上；
3. 进入微机室不可以带零食；
4. 不可以任意乱动电脑开关；
5. 如果出了问题，马上报告老师，不可以自己处理；
6. 要特别注意用电安全，手指不要摸电源插座。
3、强化微机室纪律。
4、对学生进行养成教育。
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.11.6
地点
微机室
主讲人
参加人
兴趣小组
培
训
内
容
一、复习计算机的构成：
（1） 认识显示器；
（2）认识主机；（3）认识键盘；
（4）认识鼠标
二、练习开机、关机
开机：
（1）打开显示器开关；
（2）打开主机开关；
关机：
（1）点开始
（2）点关机；（3）点确定（4）关掉主
机电源
三、播放FLASH动画，提高学生对计算机的爱好；
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.11.8
地点
微机室
主讲人
参加人
兴趣小组
培
训
内
容
一、复习画图软件
1、 说怎么进入FLASH动画？
过程：
点开始----程序----附件---画图。
2、 指出最大化、最小化、还原按钮
二、画图：
学画鲸鱼
教学过程：
1、 教师出示图画：
2、 教师示范画图：
（1）画波浪：
用曲线工具画一曲线、复制、粘帖。
（2）画鲸鱼身体，曲线工具。
（3）眼睛，圆形工具。
三、学生上机练习。
教师随机指导。
四、展示学生作品。
五、教师小结。
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.11.13
地点
微机室
主讲人
参加人
兴趣小组
培
训
内
容
1. 旧课复习
说一说曲线的画法。
2. 新课引入
大家在用画笔画画的时候，都知道选取相应的颜色来画，在我们的画图软件中，一样可以选择画笔的颜色（即前景色），不同的是我们可以随时改变我们所用纸的颜色（即背景色）。
3.讲授新课
（1） 画一幅交通图：
（2） 画法：
矩形的画法、圆形的画法、多边形的画法。
（3） 加背景色：
（重点讲解）
默认的背景色和前景色显示在颜色框的左侧。
上层的颜色方块代表前景色。
下层颜色方块代表背景色。
背景色用鼠标右键设置。
（4） 给所画的图片加背景色
4、学生上机练习。
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.11.15
地点
微机室
主讲人
参加人
兴趣小组
培
训
内
容
一、 复习：
二、 产生喷雾效果
步骤：
1. 在工具箱中，单击。
2. 在工具箱底部，单击选择喷雾的大小。
3.要喷射，请按下鼠标左键并拖动指针。
注意
∙在按下左鼠标按钮并拖动时将使用前景色。
可以通过按下右鼠标按钮并拖动指针来使用背景色。
三、 画图：
四、 学生上机练习：
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.11.20
地点
微机室
主讲人
参加人
兴趣小组
培
训
内
容
一、复习：
二、讲授新课：
将自己所画图片做为背景
讲解：
先画一幅自己认为比较好的图：
例如：
将图片用作桌面背景
1、保存图片。
2、在“文件”菜单上，单击以下某项命令：
3、
o“设置为墙纸（平铺）”用重复的图片将整个屏幕覆盖。
o“设置为墙纸（居中）”将图片置于屏幕中央。
三、学生上机操作，教师巡视辅导。
四、比一比看谁的桌面最漂亮。
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.11.22
地点
微机室
主讲人
参加人
兴趣小组
培
训
内
容
一、复习：
二、讲授新课：
在当前图片中插入位图
在当前图片中插入位图
1. 在工具箱中，单击然后拖动指针，定义要放置位图的区域。
2. 在“编辑”菜单上，单击“粘贴来源”。
3. 找到并双击要插入的位图文件。
4.按住鼠标左键将位图拖到所需位置，然后单击选定区域外部。
三、师示范
四、同学们上机操作
五、教师巡视指导
六、小结。
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.11.27
地点
微机室
主讲人
参加人
培
训
内
容
一、复习：
二、讲授新课：
翻转或旋转图片或对象
1. 在工具箱中单击以选择矩形区域，或者单击以选择任意形状的区域。
2. 按住鼠标左键，围绕要翻转或旋转的项目画上一个框。
3. 在工具箱底部，选择以下选项之一：
o 单击应用不透明背景。
o 单击应用透明背景。
4. 在“图像”菜单上，单击“翻转/旋转”。
5. 单击“翻转或旋转”下的一个选项。
三、 教师演示操作过程。
四、 学生上机练习。
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.11.29
地点
微机室
主讲人
参加人
培
训
内
容
一、教授学生键盘指法
二、学生用金山打字通练习
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.12.4
地点
微机室
主讲人
参加人
培
训
内
容
学生用金山打字通练习
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.12.6
地点
微机室
主讲人
参加人
培
训
内
容
学生用金山打字通练习
利用兴趣活动时间完成课上的任务
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.12.11
地点
微机室
主讲人
参加人
培
训
内
容
学生用金山打字通练习基准键位
教授学生认识文件夹及其相应的文件夹操作
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.12.13
地点
微机室
主讲人
参加人
培
训
内
容
学生用金山打字通练习
利用画图程序自己学习绘画，为以后的学习动画打基础
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.12.18
地点
微机室
主讲人
参加人
培
训
内
容
学生用金山打字通练习
利用兴趣活动时间开展一次打字比赛
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.12.20
地点
微机室
主讲人
参加人
培
训
内
容
学生用金山打字通练习
教授学生word的基本菜单和快捷图标的操作
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.12.25
地点
微机室
主讲人
参加人
培
训
内
容
学生用金山打字通练习
利用word完成一段文字的练习
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.12.27
地点
微机室
主讲人
参加人
培
训
内
容
学生用金山打字通练习
教授学生word当中对文字特效的操作
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.1.6
地点
微机室
主讲人
参加人
培
训
内
容
学生用金山打字通练习
学生联系打一篇作文，并做简单的编辑
计算机兴趣小组活动记录
日期
2012.1.8
地点
微机室
主讲人
参加人
培
训
内
容
学生用金山打字通练习
利用兴趣活动时间，开展第二次打字比赛
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