幼儿园家长学校工作计划要点与幼儿园家长工作计划汇编.docx
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幼儿园家长学校工作计划要点与幼儿园家长工作计划汇编
2018幼儿园家长学校工作计划要点与2018幼儿园家长工作计划汇编
2018幼儿园家长学校工作计划要点
一、指导思想
认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作要点
1、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。
2、努力营造家园合力的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。
三、工作措施
(一)不断拓展,规范校务委员会管理工作
认真组建海韵家长学校校务委员会,欧赛萍园长为家长学校校长,赖敏栩副园长为常务副校长,邵亦谦书记为后勤保障主任,并吸收两名家长为成员,定期召开校务委员会会议,共同商讨学校工作。
同时定时召开园、班级家委会会议,进一步加强与委员们的联系,为办好家长学校提供有益的建议,从而进一步提高管理实效。
(二)调查研究,提高家长学习有效性
通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,掌握家长的“所想、所需”,有效地办好家长学校。
初定在九月份进行问卷调查,十月根据家长学习需求进行组班,十一月出台家长学习菜单,第二学期正式开展,一般以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动,从而逐步实现“海韵幼儿园的家长学校课程”系统化、成为需求化的学习活动。
(三)拓展途径,丰富家长学校的活动。
继续以家长学校和“母亲素养工程”为平台,转换角色意识,营造家园合力的教育环境。
在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。
1、开展家长开放日活动。
家长开放日活动是我园的老传统。
家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法,可亲眼看到自己孩子在各方面的表现。
对家长的参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。
2、家长助教活动。
我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。
根据家长的特点,邀请某些家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动,使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。
3、在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。
充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
4、网上家长学校学习活动。
海韵幼儿园网站上开辟的班级空间将是家长的学习平台,我们要求各班教师根据幼儿园家长学校的学习内容在班级空间里安排学习活动。
以及家访活动、亲子活动、资料学习活动等将继续进行。
(四)重视宣传,促进家长学校的发展。
拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。
其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。
同时鼓励教师及时撰写学习活动信息,争取在各类报刊、教育信息网、妇联网站上发表。
(五)不断完善教师家长工作的考评方法。
以《幼儿园教师月份工作考核细则》为标准,我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化,对教师和班级家长工作采取园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法,全面衡量教师家长工作的内涵。
期末将对各班家园互动情况进行检查,检查情况纳入班级工作考核。
继续将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。
(六)以课题研究为导向,推进家长工作。
本学年开始将开展“如何提升幼儿身体素质”的课题研究,我们将“如何家园合作培养幼儿良好的饮食习惯”、“如何激发(不爱运动)孩子的运动兴趣”、“如何家园合作促进体弱儿的健康发展”等,在课题研究过程中,不断加强幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量,共同促进孩子身体素质的提高。
四、具体安排:
九月份:
1、制订家长学校年度工作计划,开通网上家长学校。
2、新生幼儿家访活动,了解班内幼儿基本情况。
3、检查各班家长园地使用情况。
4、家长学校活动之:
年龄段家长主题会:
大班家长会主题:
幼小衔接工作
(一)。
中班家长会主题:
低碳生活。
小班家长会主题:
幼儿良好进餐习惯的培养)。
小小班家长会主题:
让孩子顺利度过分离焦虑期。
各班还要把“一日常规细则”中的幼儿行为习惯要求也要让家长了解,得以有效配合
5、家长学习需求调查。
十月份:
1、海韵幼儿园第四届运动会。
2、检查各班家长园地情况。
3、根据家长学习需求编班。
十一月:
1、检查《宝宝档案》的使用情况。
2、海韵网站班级空间互动情况检查。
3、走进大自然活动:
参观泗洲头“花节”等。
4、大班感恩活动:
小鬼当家。
5、举行小、中、大班家长开放日活动及家长问卷活动。
十二月份:
1、迎新年第二届海韵家长象棋擂台赛。
2、学习资料发放或网络学习活动。
三月份:
1、各年级组感恩亲子活动。
2、家长学校菜单培训
(一)
[根据家长学习需求出台“菜单”,初定:
主题:
幼小衔接工作、幼儿学习习惯的培养、良好生活习惯的培养等。
]四月份:
1、举行小、中、大班家长开放日活动,家长填写半日活动情况表。
2、家长学校菜单培训
(二)[如何有效开展亲子阅读活动、卫生知识讲座等]
3、召开园家委会成员会议。
五月份、六月份:
1、举行庆“六一”亲子活动。
2、撰写家教心得,举办教育沙龙。
3、下发家长问卷并进行情况汇总。
4、选优秀学员”。
5、教师家访、电访等工作抽查。
2018幼儿园家长工作计划
篇一
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。
提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。
现代教育观强调:
只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想:
继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《上海市家庭教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园的《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
二、工作目标
倡导家园合作,实现家园共育,促进幼儿素质的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施
1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性
(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心。
进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性的家教讲座。
(2)做好家访工作。
入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。
使开放活动更深入,更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。
(5)通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。
3、注重家长的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。
(1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(3)开展内容丰富的“亲子活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切。
4、注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。
(1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。
(2)丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增强针对性和时效性。
(3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。
(4)开展“书香校园”阅读活动,营造家园浓厚的文化氛围。
(5)进一步发挥“家园联系册”的功能,使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
篇二
一、指导思想:
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。
家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年,我园家长工作的指导思想是:
继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园的《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
二、工作目标
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施
1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性
(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使“合作意识”深入人心。
进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2.加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性的家教讲座。
(2)做好家访工作。
入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进家长开放日活动,把“家长开放日”作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。
使开放活动更深入,更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。
(5)通过电话、班级微信群以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。
3.注重家长的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。
(1)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(2)开展内容丰富的“亲子活动”,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切。
4.注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。
(1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。
(2)丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增强针对性和时效性。
(3)把家长会改为“参与对话式”的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。
(4)开展“书香校园”阅读活动,营造家园浓厚的文化氛围。
(5)进一步发挥“家园联系册”的功能,使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
篇三
一、指导思想
随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育
、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所
以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。
为此,新学年,我园将以“深入学习实践科学
发展观”为指导;以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及
开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充
分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育
方法,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。
二、工作目标
1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质
,提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究,围绕课题创造性地开展工作,提高科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成
营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。
三、具体措施
1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。
将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地
组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。
(2)健全管理机构。
成立新一届家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富
多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时
反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实
效。
(3)完善各项制度。
逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:
优秀家长、优秀家园联系栏
的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度
等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。
家长学校队伍建设关系着办学水平与效益,应创造各种学
习机会与提供锻炼的平台,让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训,开拓视野,增长见识,
丰富家教理论知识,并通过参与组织各种家庭教育活动,提高组织管理能力与授课水平,大胆地、创造
性地开展工作。
3、常规工作常抓不懈。
在多年的办校中,我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法,我们将继续
坚持开展,如:
八个一工作常规:
即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月
更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。
另,本期还将加强
班级网页的建设与管理,加大网络宣传力度;家园练习册的填写要坚持;在家长会的形式与家园联系栏
的实用性方面进行尝试创新,要增强与家长的互动沟通及活动的实效性,提高质量与效果。
4、家长培训工作注重实效。
为帮助家长提高育儿水平,我园坚持扎实地开展家长培训工作,每期不少
于两次集中培训时间,以《幼儿家长读本》为系统培训教材,精选家长学校骨干教师授课,做好家长签
到记载与组织工作,并通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。
为提高培训效果,本学年要
在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨,通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问
题,确定讲座内容,加强授课内容的针对性,并认真备好课,制作课件,讲座时倡导运用情景教学法和
横向互动法,力求课上得精彩、实用,使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
5、深入开展课题研究。
上期末,根据教育局关工委要求,我园确定家庭教育研究课题为:
《新时期家长学校模式的探索与研究
》。
本学年,我园将围绕课题,深入地开展课题实验,组建课题组机构,制定研究计划,并扎实地组织
实施,主要是研究怎样创造性地开展家长培训工作,在培训对象、内容、形式、效果上进行探索。
可开
展一系列竞赛评比活动,如:
优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。
及时做好课题研究的成
果收集、汇总工作。
6、利用家长和社区教育资源,开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。
如:
组织幼儿到户外春游
,重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教,、请交警大队来园进行安全教育,举行紧急疏散安全
演练等。
丰富幼儿对自然环境的感性经验,培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感,增强幼儿安全自救意识与
能力。
7、增强家园沟通的艺术性。
首先,要向教师强化服务意识、责任意识,倡导微笑服务、站立服务,主
动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。
与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要
进行探讨,可通过开展心得交流活动,推广学习好的经验、方法,提高与家长沟通的艺术性。