洋泽中学季八年级语文下册第一次月考试题及答案.docx

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洋泽中学季八年级语文下册第一次月考试题及答案

洋泽中学2019年春季八年级语文下册第一次月考试题及答案

  内容预览:

湖北省鄂州市鄂城区泽林镇洋泽中学2019年春季八年级

第一次月考语文试题

(考试时间120分钟满分120分)

湖北省鄂州市鄂城区泽林镇洋泽中学枫林

一、古诗词名句填写(共6分)

1.________________________,松柏有本性!

(刘桢《赠从弟》)

2.________________________,禅房花木深。

(常建《题破山寺后禅院》)

3.《与朱元思书》文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流湍急,《三峡》一文中与它有异曲同工之妙的句子是__

4.《五柳先生传》中的“赞”语中与课文“不慕荣利”一句相照应的语句是:

___。

5.《与朱元思书》中写富春江水清澈的句子是________。

6.从你积累的古诗词当中,写一句赞美母爱的完整诗句:

__

二、语言基础和语文实践活动(共20分)

7.请将下列短语中有四个错别字,请找出来并准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。

(2分)

满院狼籍俯拾皆是门庭若市肆无忌惮寄人篱下

数以千记文质彬彬有持无恐刮目相待孤苦零仃

8.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()(2分)

A.粗鄙(bǐ)烂漫(màn)犀利(xì)绽开(zhàn)

B.绯红(fěi)粗劣(liè)黝黑(yǒu)解剖(pōu)

C.弥补(mí)甲胄(zhòu)磨蹭(cèng)粗糙(cāo)

D.诘问(jié)匿名(nì)禁锢(gù)畸形(qí)

9.下列句子的标点符号使用正确的一项是()(2分)

A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。

B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国着名诗人屈原而设立的。

因为屈原,人们记住了端午。

也因为端午,人们记住了屈原。

C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉:

中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。

D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。

10.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()(2分)

A.张大爷是个通情达理的人,对儿子因车祸致残这件痛心疾首的事,他已经想好了办法。

B.在自然科学发展史上,这种由假说发展成定律、原理的情况,真是俯拾皆是。

C.病人的脉搏越来越弱,手术已迫在眉睫。

D.对那些低级庸俗、哗众取宠的文学作品,稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。

11.下列各项中,没有语病的一项是()(2分)

A.高速磁悬浮列车运行时,与轨道完全不接触。

它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

B.2019年中国银联将再拓展7至8个国家的收单市场,从而在该年年底之前,使人民币银联卡持有者至少可以在20个国家刷卡消费。

C.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。

D.在抗洪战斗中,解放军战士们奋不顾身地抢救粮食、棉花和人民生命财产,他们不愧为新时代最可爱的人。

12.下列各项的判断与分析,正确的一项是()(2分)

A.《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利着名作家茨威格;米开朗琪罗是希腊文艺复兴时期的雕塑家、画家、和诗人。

B.“老李跟老陈说他今天下午不来”一句中的“跟”字的词性是介词。

C.“无怀氏”“葛天氏”都是传说中的上古帝王。

据说在那个时代,人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。

D.《再塑生命》的作者是美国着名的女作家海伦·凯勒。

自幼因病成为盲聋哑人。

但她自强不息,一生写了几十部作品,在世界广为流传

13.语文实践活动。

(共8分)

阅读是学生学习生活的一部分。

为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。

下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。

⑴为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。

(2分)

中学生课外阅读情况调查表

读书计划情况读书笔记情况

有无计划百分比是否做读书笔记百分比

有计划lO.1%每读必做O%

有时有计划31.3%凭兴趣做24.6%

没有计划58.6%从不做75.4%

从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:

一是__;二是___

⑵为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。

面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。

反方认为没有必要。

理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。

假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。

(2分)

⑶请仔细观察右边漫画《压岁钱!

压谁钱?

》,回答其后问题。

①说说你对漫画《压岁钱!

压谁钱?

》的理解。

(2分)

②请你结合漫画《压岁钱!

压谁钱?

》,对今年给你

压岁钱的长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等)

说点什么?

(选择一对象,注意说话的语气和语境)(2分)

三、浅层阅读理解(共28分)

(一)阅读下面古诗,完成后面题目。

(4分)

送杜少府之任蜀州(王勃)

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

⒕“无为在岐路,儿女共沾巾”一句中,“无为”的意思是__,诗句表达了诗人___的思想感情。

(2分)

⒖简述你对“海内存知已,天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解。

(2分)

(二)阅读下面选段,完成后面题目。

(5分)

大和小林清玄

一位朋友谈到他亲戚的姑婆,一生从来没有穿过合脚的鞋子,常穿着巨大的鞋子走来走去。

儿子晚辈如果问她,她就会说:

大小鞋都是一样的价钱,为什么不买大的?

每次我转述这个故事,总有一些人笑得岔了气。

其实,有生活里我们会看到很多这样的姑婆。

没有什么思想的作家,偏偏写着厚重苦涩的作品;没有什么内容的画家,偏偏画着超级巨画;经常不在家的商人,却有非常巨大的家园。

许多人不断地追求巨大,其实只是被内在贪欲推动着,就好像买了特大号的鞋子,忘了自己的脚一样。

不管买什么鞋子,合脚最重要,不论追求什么,总要适可而止。

16.这篇文章所蕴含的深刻哲理是:

(2分)______

17.文中说“许多人不断地追求巨大”,他们不断地追求巨大的原因是(3分)__

(三)阅读下面选段,完成后面题目。

(5分)

沙丁鱼

(1)在多迭一个世纪的时间里,纳米比亚大西洋沿岸附近海域常常会出现大批鱼类和海洋甲壳类生物的死亡。

经过科学家们研究发现,造成这种现象的“罪魁祸首”是海里的浮游植物腐烂而释放出来的有毒二氧化硫气体。

(2)但有一个奇怪的现象,就是这种有毒二氧化硫气体的散发,在一段时间会出现明显的停顿。

直至两年前,芙国研究人员巴库和南非研究人员维克斯发现:

有毒气体的散发停顿期,正是当地沙丁鱼的繁殖期。

意外收获让科学家加紧了研究步骤,通过反复计算,终于推测出原来是数百万的沙丁鱼吃掉了将要飘向海岸线的浮游植物,因而减少了气体散发。

(3)沙丁鱼是鲜鱼家族的一更,栖于海水表层,体上部浅绿蓝色,腹面银白色,体长述40厘米。

一般100克以上的沙丁鱼营养价值最高,含油量在15%至20%之间。

它繁殖能力极强,全年产卵。

如果没有意外干扰,它可存活13年之久,可谓鱼类中的寿星。

沙丁鱼贵源十分丰富,在丰年产量可超过400万吨。

(4)美国是捕捞沙丁鱼的主要国家,有着庞大的沙丁鱼捕捞船队,他们经常利用夜间在大西洋沿岸附近海域进行捕捞工作。

此时在渔船上很容易看到成片的银色鱼群,如同巨大的飘带在海面浮泛。

当船长20到30米的围网船队来到离岸6公里的水域时,大片的鱼群就会乖乖地游入围网。

渔民们将捕捞品保存于冷冻海水箱内。

这些冷冻沙丁鱼主要销往日本,在那里被加工成许多不同的产品。

据专家估计,沙丁鱼年捕捞量维持在20万吨左右。

但目前沙丁鱼捕捞量不受指标限制,而主要由市场需求决定。

一直以来,沙丁鱼因为丰富的营养价值,深受人们的喜爱。

同时它还作为鱼饵或养殖鱼用饮料来销售,商业前景非常看好。

(5)沙丁鱼成了人们的“香饽饽”,引发人类的极大兴趣,导致过度捕捞。

直到这次科学家们的偶然发观--沙丁鱼可以吃掉海里有害的浮游植物,才使沙丁鱼的地位与价值发生了巨大的改变,继而科学家发出了“不要过度捕捞”的呼吁。

(6)巴库说道:

“你可以想像一下,如果无法让沙丁鱼发挥功能,会有越来越多的浮游植物繁衍开来,这些海域将成为未来海洋生物的死亡地带。

同时浮游植物所释放出的气体还将拾大气层增加导致温室效应的甲烷、二氧化硫。

(7)人类对自然的过度“开发”行为,将会深深地改变自然界的生态系统,而这些影响是人类难以甚至是不可能挽回的。

18.阅读第(3)段,概括沙丁鱼的四个主要特征。

(2分)

19.阅读全文,说说“过度捕捞沙丁鱼”将会导致什么后果,请概括回答。

(3分)

(四)阅读下面两段文字,完成后面题目。

(15分)

(一)五柳先生传

先生不知何许人也,亦不详其姓字。

宅边有五柳树,因以为号焉.闲静少言,不慕荣

利。

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

性嗜酒,家贫不能常得。

亲旧知其如此,

或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

既醉而退,不吝情去留。

环堵萧然,不蔽风日;短

褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

常着文章自娱,颜示己志。

忘怀得失,以此自终。

(二)靳秋田索画(之二)

三间茅屋,十里春风,窗里幽兰,窗外修竹。

此是何等雅趣,而安享之人不知也。

懵懵

懂懂,没没墨墨①,绝不知乐在何处。

惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,

对芳兰,啜②苦茗,时有微风细雨,润泽于疏篱仄径③之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然④自惊为此日之难得也。

凡吾画兰画竹画石,用以慰天下之劳人,非以供天下之安享人也。

《郑板桥集》

注释:

没没墨墨①义同“懵懵懂懂”,糊涂,不明白;啜②:

饮,喝;③仄径:

狭窄的小路;④适适然:

形容快乐开心的样子。

20.选文

(一)中最能概括五柳先生性格的一句是“___”;选文

(二)描写的主要内容是_。

(4分)

21.解释下列加点的词语。

(4分)

①亦不详其姓字详:

_________②每有会意会意_________

③绝不知乐在何处绝:

_________④用以慰天下之劳人慰:

______

22.翻译下列句子。

(4分)

①好读书,不求甚解。

_

②俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之难得也。

23.比较阅读选文

(一)和选文

(二),举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。

(只谈一点即可)(3分)

四、深层阅读赏析(共15分)

爱的旅程

黄昏时分,马车抵达这座百里外的小镇。

“要在这里住一夜了。

”父亲看着儿子,拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。

妻子病故,除了十二岁的儿子,这匹马是他生命中的一份儿珍宝。

“行。

”儿子从车上抱下铺盖卷儿。

乡村学校也放暑假了。

他跟父亲出门拉脚儿,锻炼锻炼。

西望行程,落日在群山之间驾起独轮车,如炭火中烧着的铁块,大片的红与大片的黑辉映一体,透射出苍茫和沉重。

“拿些料喂喂它。

”父亲吩咐。

儿子拖下条麻袋。

里面沙沙作响,是寸步不离的麦糠。

就在他向外掏麦糠的时候,一只大刺猬滚了出来,扎疼了他的小手。

“哎哟!

爸爸你看--”

“什么啊?

”父亲走过来,发现地上花白的刺猬,“哎,怎么连它也带来了?

”家中有堆麦糠,里面住着一窝刺猬:

母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。

这就是那只母刺猬。

一定是装麦糠时没注意,将它装了来。

“怎么办啊?

”儿子停下手。

能怎么办呢?

父亲摇摇头:

“不好,家里还有三只小刺猬哩。

一天了,那么小。

“我们要明天才能回去。

”儿子脸朝西转,叹了口气。

“最快也要这个时候到家。

”父亲扫视夕阳。

“它们会饿死吧?

“一天一夜。

很有可能,也不一定。

先把它装进去,明天咱早点回家。

月出东南,像墨绿的麻地钻出个光脊梁,呈现铜的色泽和质感。

“粟子皮”静静地嚼吃麦糠,有时也打响鼻。

那迷人的沙沙声,散发出一股幽幽的气息。

父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。

妻子临走,抓住他的手说:

“你要照看好孩子。

”这还用说吗?

我的儿子!

可他当时什么也没说出,只一个劲儿地掉泪。

现在想想,多遗憾。

“放心吧!

我,你还不放心吗?

”他时常这样自言自语,似面对暗中的她。

让儿子跟着出来,并不是叫他干活,主要是怕孤单、省牵挂。

看到儿子,他就浑身是劲,仿佛看到了美丽的妻子。

儿子也没睡着。

他仰卧席上,盯着父亲的背出神。

母亲去世后,父亲胡子长了,话少了,但对他却温柔百倍,有时“柔”得让他不习惯,受不了。

“多好的爸爸啊!

这么累,这么疼我。

我要听话,多帮他干活。

”他默默地想,跟父亲出门,是他乐意的。

一来能帮父亲,二来呢,他觉得父亲在哪里,家就在哪里。

“你饿了吗?

”父亲问。

“不饿,你呢?

“我也不饿。

“那就睡觉吧,翻山越岭跑了一天,挺累,睡吧,明天还得早起。

”疲倦如同烈性白干,使他们沉睡了过去。

第二天清晨醒来,儿子想起麻袋里的刺猬,打开一看,刺猬没了。

“刺猬呢?

爸爸,刺猬呢?

“跑了吗?

找找。

车上车下没有,四下里找找还是没有。

“跑哪儿去了?

这个家伙。

”父亲不打算再找了,“耽误事儿吧?

你看!

小刺猬是白搭了。

“胡乱跑!

”儿子有些愤恨,对那只刺猬骂。

停了一会儿,他问“小刺猬好吧?

“问那个干什么?

也可能没事儿。

儿子点点头,怀着一腔惋惜,不再说话。

黄昏时分马车终于返回小村。

儿子跳下车,跑去看那三只小刺猬。

“爸爸!

”儿子惊叫道,“大刺猬回来了!

“是吗?

”父亲慢慢走近,“哪儿呢?

真是它吗?

“是!

是它。

“像!

”父亲伸手捧起刺猬,“咦?

它怎么回来的?

百十里山路啊!

了得!

“血!

爸爸你看它肚子上有血。

“对,它是爬回来的,磨破了。

也不知道回来多久了。

百十里地,翻山越岭,连滚带爬啊!

这家伙真厉害。

“它怎么认得路呢?

这么远,还在麻袋里。

“就是呀,怎么认路呢?

奇怪,就是人,也没这种好记性。

它牵挂着几个孩子--小刺猬啊。

想它们,想着想着,就回来了。

”父亲边寻思边解释。

“再远它也能认得路吗?

“嗯。

当娘的就这样,真不孬。

”父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。

24.这篇文章交织着两条线索,一条是关于___的故事;一条是关于__的故事。

(2分)

25.文章题目“爱的旅程”有哪些含义?

请你写出来。

(3分)

26.联系上下文,品味下面句子中加点的词,说说你的理解。

(3分)

父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。

27.文章最后“父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。

”儿子为何流泪?

谈谈你的看法。

(4分)

28.人们说母爱是伟大的,读完此文,我们感到父爱同样伟大。

请你对天下的父亲写一段赞美的话(不超过50字)。

(3分)

五、写作展示(50分)

29.阅读下面文字,按要求作文。

正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是哪些往事?

妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一点感悟;天边的一片云彩,黎明前的一道曙光……回首往事,会让生命感动,会让生活更精彩……

请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

参考答案

一、⒈岂不罹凝寒⒉曲径通幽处⒊虽乘奔御风不以疾也⒋不汲汲于富贵⒌水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍6.略

二、⒎藉、计、恃、伶

⒏C

⒐C

⒑D(A.形容痛恨到了极点。

B.指只要弯下身子捡,到处都是。

C.比喻事情到了眼前,十分紧迫,这里强调手术时间紧迫,不能拖延)

⒒B

12.A

13.⑴绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划,随意性比较强;绝大多数中学生不做读书笔记,缺少阅读积累和思考的习惯。

⑵参考示例:

我认为增设“图书角”很有必要。

首先,阅读本身就是学生学习的一部分,设置“图书角”能够便于我们利用机动时间进行阅读;其次,合理而有序地摆放完全可以让“图书角”有一席之地,而且增设“图书角”更能营造良好的阅读氛围;至于遗失和损坏,只要我们制定相应的图书管理制度,加强管理,这点是不用担心的。

(明确观点计1分,反驳有针对性计1分)

⑶①不设统一答案,与下面的示例意思接近亦可。

示例:

“压岁钱!

”--民间习俗,过春节时,长辈给小孩子贺新年的钱,含有暖暖的亲情(1分)。

“压谁钱?

”--“谁”是“岁”的谐音,一语中的,说明现在变味的“压岁钱”更像“人情债”,而且数目也越来越大,越来越多的长辈不堪其“压”,以致喘不过气来(1分)。

②不设统一答案,注意符合说话对象、语气和语境即可。

示例:

爸爸妈妈,你们又辛苦了一年,过去儿子无知,现在儿子懂事了,知道你们的经济压力和精神压力都大,上有老,下有小,今年的压岁钱就免了吧,岁末用吉利的话祝福我吧!

(2分)

⒕不必、无须表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊。

⒖真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔,可以超越时空,缩短距离。

16.人不论追求什么,懂得根据自身的需求,适可而止。

17.被内在贪欲推动着,忘记了自身的需求,以至于失掉了自己的个性。

18.

(1)营养价值高(含油量高);

(2)繁殖能力极强;(3)存活时间长;(4)资源丰富

19.越来越多海域将成为未来海洋生物的死亡地带;加剧温室效应。

20.答案:

闲静少言,不慕荣利描述作者清贫的生活,并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。

21.答案:

①详细地知道②对书中的意旨有独到的体会。

③断然,绝对(根本)④宽慰

22.答案:

①(他)喜欢读书,不求在一字一句的解释上过分下功夫。

②没有那些俗气的客人,只有几位知己好友到访,于是内心无比欢喜,不禁惊叹这样的日子真是难得啊。

23.答案举例:

①都具有安贫乐道的高尚品质。

居所简陋,一个是“环堵萧然。

不蔽风日”,一个是“三间茅屋”,但他们一个“晏如也”,一个“绝不知乐在何处”。

②在文中,他们都表达了对归隐生活的欣喜之情,说明了他们都具有远离官场污浊,甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。

等等。

参考译文:

三间茅屋,十里春风,从窗里遥望山上幽竹,因此这是何等优雅风趣的事啊,但是能有如此享受的人,自己却不懂得,真是令人遗憾.而那些懵懵懂懂,胸无点墨的人,身处如此情景,他们更是不懂乐在何处。

只有那些劳苦之人,忽然有10几天的闲暇时光,才会关上柴门,扫净小路,面对芬芳的兰花,品着苦茶,有时微风细雨,滋润着篱笆和小路。

没有那些俗气的客人,只有几位知己好友到访,于是内心无比欢喜,不禁惊叹这样的日子真是难得啊。

所以我画兰花竹子石头,是用来慰劳那些劳苦的人民,而不是供那些贪图享受的人享用。

24.父与子;母刺猬和小刺猬

25.①父与子经历了一次爱的旅程②母刺猬经历了一次爱的旅程③儿子的生长过程是爱的旅程

26.①表面为烟味的苦与香②暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰

27.①儿子被母刺猬的行为深深感动了②儿子想到逝去的母亲

28.略

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