毕业主题活动方案多篇.docx
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毕业主题活动方案多篇
毕业主题活动方案(多篇)
第1篇:
毕业季主题活动方案
毕业季主题活动方案
毕业季主题活动方案
在20XX届毕业生即将告别母校之际,为营造温馨和谐离校氛围,在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上,决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动,有关事项通知如下:
一、活动时间
20XX年毕业生离校前后
二、活动内容
(一)“学生在我心中”主题教育
以“学生在我心中”为主题,在全校教职医务员工中开展“同学,我想对你说”活动,征集对毕业生的寄语,表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。
形式不限,可以是一段文字(题材不限,字数不限)、可以是一张亲手写下的明信片,可以是一个走心的小礼物,号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生,为学生做好离校服务保障工作,为学生们上好“最后一课”,营造温馨和谐离校氛围。
(二)“母校在我心中”主题教育
以“母校在我心中”为主题,在全校毕业生中开展“母校,我想对你说”活动,培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。
素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。
1.文字素材。
包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。
可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章,题材不限,字数不限。
2.图视素材。
提交的图片或微视频,要有可挖掘的故事,如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等,素材需配文字介绍,说明它们背后的故事。
三、报送要求
素材报送截止日期:
6月30日。
请参加活动的老师和同学,将素材发送至xx报送时请在邮件正文注明个人姓名、单位、职务、联系方式,并欢迎配以作者个人生活照。
学校将通过学工部微信公众号和学生在线网站择优进行推送展示,并赠与纪念品。
联系人:
李xx,联系电话:
xxx
四、其他说明
1.个人作品须征得原作者同意;学校有权对报送照片和文字素材作适当修改;作品一经采用,相关知识产权归学校所有。
2.照片请尽量使用原片。
第2篇:
毕业季主题活动方案
“凤凰争吐艳,雄鹰别沈体”毕业季主题活动方案
又是一年绚烂的夏季,随着时间的流逝,感慨万千。
斗转星移,浮光掠影,弹指之间,那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走,四年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空,短暂而凄美,人生能有多少个四年?
我们还剩下多少个四年?
还有半个月,我们就必须正式离开,去工作,去生活,去学习,去寻找我们在社会上的位置,去寻找我们真正的未来,那将是一个新的开始,不用恐惧,不用悲哀,不用伤感,前方的路,是悲是喜,是好是坏,都要我们自己一手承担了,离开校园,我们要学会适应,学会随机应变,学会做个有肩膀的人。
珍重,亲爱的校园,珍重,亲爱的你们,珍重,亲爱的青春!
为了让沈体学子渡过一段愉快充满回忆的毕业时光,我们特此举办本次活动,意在丰富校园文化生活,让大家可以真正的亲近大自然,告别生活的烦恼与城市的喧嚣,感受户外的魅力。
在山里我们玩团队游戏,住帐篷,吃烧烤,篝火晚会,增加交流,留下情谊,参与进来吧,我们有专业的团队,充足的准备,一定会让大家有一个难忘的毕业季回忆。
一、活动地点
辽宁本溪汤沟国家森林公园,位于辽东本溪县东南部,距本溪水洞35公里,森林覆盖率90%,植被完好,生态原始自然。
“绿石谷”,“靖宇石”,“和尚帽子”三大景区浑然一体,构成巨大的天然画卷。
百于处景点,是一个秀美的山水自然景区。
绿石谷隶属辽宁本溪汤沟国家森林公园,因谷中石上苔藓碧绿,大小瀑布众多而闻名。
谷内的五女峰巨石上古松耸立婀娜多姿。
在炎热的夏季谷内青峦叠翠,轻风习习。
溪水峰回路转或急或缓,微小的落差造成数不清的大小瀑布,如珠链、如绸缎,清澈的流淌在谷内长满青苔的圆石、枯木之间。
二、活动项目负重行军丛林穿越团队建设
团队闯关
岩降胜利会师砍柴备餐
野炊共享美食篝火晚会露营
三、活动方案
(一)主题一:
再忆往昔
第一天上午
06:
00准时出发
06:
00—09:
00行程中,进行班级团队建设,回忆过去四年的点点滴滴,为自己的队伍起一个具有纪念意义的名字,以四年来班级风格为基调,编唱队歌。
(1)活动模块:
团队建设
项目描述:
整个班级团队分成3个分队,通过推选分队队长,分队队名、分队口号等形式组织建立一个比较完正的集体,完成两天的培训任务。
两天时间内,班级将是一个整体团结,各分队又积极竞技的特殊群体,其意义在于让同学们回味同学的性格,加强留念,同时学会日后工作中的积极竞争。
09:
00—09:
30下车整队,宣布军纪,发布任务.09:
30—10:
30
(2)活动模块:
生死时速
项目描述:
有效利用所给的信息,在60秒内,将4米乘4米方格内1-30号码牌按从小到大的顺序捡出方格外。
项目意义在于,培养同学们在日后工作中如何高效率的团结协作。
10:
30—11:
00行军到达,崖降场地(3)活动模块:
负重行军
项目描述:
要求队员背负全部给养、装备,合力共进、历尽艰辛,共同走完一段前方未知的行程。
此项训练在磨练个人意志、增强自信的同时,能够使队员切身感受到集体的荣誉感。
四年的大学生活结束了,可是我们的班级并没有散,这样的集体荣誉感将跟随我们一生,那就让我们在这毕业季再次回味吧。
11:
00—12:
30
崖降(4)活动模块:
悬崖下降
项目描述:
利用自然环境的悬崖,利用保护点和安全的保护用具,从岩壁安全下降到地面。
战胜恐惧、突破自我、成功关键的第一步,为同学们离开校园步入社会打下基础。
(二)主题二:
留言传意
第一天下午
12:
30—14:
00闯关任务,生化危机
(1)活动模块:
生化危机
项目描述:
在一片的被污染的区域内,中间有一控制机关,你的团队仅用一根绳子,在不接触被污染区的情况下启动机关。
这样不仅能开发同学们的智慧,还能磨练同学们的胆量,重温同学四年在一起曾经历的苦难,重温同学齐心协力共度难关的幸福。
14:
00—15:
00闯关任务,蜘蛛网
(2)活动模块:
蜘蛛网
项目描述:
面对错中复杂的蜘蛛网,参加者必须同心协力,尽量避免伤亡,以最小的代价换取最大的胜利。
感受胜利的喜悦,我们四年的同学情谊就好像蜘蛛网般错综复杂,吵过,闹过,哭过,笑过,在这个游戏中,好好整理我们的情谊,到最后发现,还是不舍胜过了一切。
15:
00—16:
30急行军到营地16:
30—20:
00安营扎寨,埋锅造饭(3)活动模块:
安营扎寨,埋锅造饭
项目描述:
由助教带领大家学习扎营和收营地全过程。
全体同学共同劳动,烹制一顿晚饭,围着篝火,谈心交流,畅谈未来,会给每位同学留下深刻的回忆,极富纪念意义。
分工,搭建炉灶、砍柴;洗菜、做饭20:
00—22:
00
篝火联会晚会
22:
00熄灯睡觉,派出哨兵站岗,不得脱岗;
(三)主题三:
临别留念
第二天上午
06:
00—06:
30晨练,喊山
06:
30—07:
30早餐,收拾营地卫生、物品整理,拔营,合影留念07:
30—08:
30接受第二天第一项任务【太阳密码】
喊出我们的祝福,喊出我们的不舍,喊出我们队所有同学的爱,通过这样的发自内心的交流,同学们会感受到最纯真的友谊,用相机记录这感动的瞬间,足够我们回味一生。
(1)活动模块:
太阳密码
项目描述:
利用所给道具完成N次传递任务。
在规定次数内如失败一次,重新开始。
马上就要踏入工作岗位,我们必须处处谨慎,时时小心,这个活动就让我们充分体会每一个细节对结局的影响。
08:
30—10:
30急行军至四平街10:
30—12:
00完成闯关任务,越障
(2)活动模块:
越障
项目描述:
全组成员在不借助任何器材的情况下,全体通过所设的障碍。
四年中,有多少次热烈的讨论,有多少激烈的争吵,在这毕业季最后的时间,然我们再次用集体的智慧走出困境。
(四)主题四:
毕业感恩
第二天下午
12:
0014:
30
牵手
(1)活动模块:
牵手
项目描述:
全体队员需要蒙上双眼,互相搀扶,互相帮助,走过一段崎岖山路。
四年中,我们相互支持,生病了,你陪在我身边,快乐了,你与我分享,我们之间的信任是那样的刻骨铭心,让我们记住这份真情。
14:
30-16:
00
到达目的地,庆祝胜利;
第3篇:
毕业季主题活动方案
“凤凰争吐艳,雄鹰别沈体”毕业季主题活动方案
又是一年绚烂的夏季,随着时间的流逝,感慨万千。
斗转星移,浮光掠影,弹指之间,那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走,四年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空,短暂而凄美,人生能有多少个四年?
我们还剩下多少个四年?
还有半个月,我们就必须正式离开,去工作,去生活,去学习,去寻找我们在社会上的位置,去寻找我们真正的未来,那将是一个新的开始,不用恐惧,不用悲哀,不用伤感,前方的路,是悲是喜,是好是坏,都要我们自己一手承担了,离开校园,我们要学会适应,学会随机应变,学会做个有肩膀的人。
珍重,亲爱的校园,珍重,亲爱的你们,珍重,亲爱的青春!
为了让沈体学子渡过一段愉快充满回忆的毕业时光,我们特此举办本次活动,意在丰富校园文化生活,让大家可以真正的亲近大自然,告别生活的烦恼与城市的喧嚣,感受户外的魅力。
在山里我们玩团队游戏,住帐篷,吃烧烤,篝火晚会,增加交流,留下情谊,参与进来吧,我们有专业的团队,充足的准备,一定会让大家有一个难忘的毕业季回忆。
一、活动地点
辽宁本溪汤沟国家森林公园,位于辽东本溪县东南部,距本溪水洞35公里,森林覆盖率90%,植被完好,生态原始自然。
“绿石谷”,“靖宇石”,“和尚帽子”三大景区浑然一体,构成巨大的天然画卷。
百于处景点,是一个秀美的山水自然景区。
绿石谷隶属辽宁本溪汤沟国家森林公园,因谷中石上苔藓碧绿,大小瀑布众多而闻名。
谷内的五女峰巨石上古松耸立婀娜多姿。
在炎热的夏季谷内青峦叠翠,轻风习习。
溪水峰回路转或急或缓,微小的落差造成数不清的大小瀑布,如珠链、如绸缎,清澈的流淌在谷内长满青苔的圆石、枯木之间。
二、活动项目
负重行军丛林穿越团队建设团队闯关
岩降胜利会师砍柴备餐
野炊共享美食篝火晚会露营
三、活动方案
(一)主题一:
再忆往昔
第一天上午
06:
00准时出发
06:
00—09:
00行程中,进行班级团队建设,回忆过去四年的点点滴滴,为自己的队伍起一个具有纪念意义的名字,以四年来班级风格为基调,编唱队歌。
(1)活动模块:
团队建设
项目描述:
整个班级团队分成3个分队,通过推选分队队长,分队队名、分队口号等形式组织建立一个比较完正的集体,完成两天的培训任务。
两天时间内,班级将是一个整体团结,各分队又积极竞技的特殊群体,其意义在于让同学们回味同学的性格,加强留念,同时学会日后工作中的积极竞争。
09:
00—09:
30下车整队,宣布军纪,发布任务.09:
30—10:
30
(2)活动模块:
生死时速
项目描述:
有效利用所给的信息,在60秒内,将4米乘4米方格内1-30号码牌按从小到大的顺序捡出方格外。
项目意义在于,培养同学们在日后工作中如
何高效率的团结协作。
10:
30—11:
00行军到达,崖降场地
(3)活动模块:
负重行军
项目描述:
要求队员背负全部给养、装备,合力共进、历尽艰辛,共同走完一段前方未知的行程。
此项训练在磨练个人意志、增强自信的同时,能够使队员切身感受到集体的荣誉感。
四年的大学生活结束了,可是我们的班级并没有散,这样的集体荣誉感将跟随我们一生,那就让我们在这毕业季再次回味吧。
11:
00—12:
30崖降
(4)活动模块:
悬崖下降
项目描述:
利用自然环境的悬崖,利用保护点和安全的保护用具,从岩壁安全下降到地面。
战胜恐惧、突破自我、成功关键的第一步,为同学们离开校园步入社会打下基础。
(二)主题二:
留言传意
第一天下午
12:
30—14:
00闯关任务,生化危机
(1)活动模块:
生化危机
项目描述:
在一片的被污染的区域内,中间有一控制机关,你的团队仅用一根绳子,在不接触被污染区的情况下启动机关。
这样不仅能开发同学们的智慧,还能磨练同学们的胆量,重温同学四年在一起曾经历的苦难,重温同学齐心协力共度难关的幸福。
14:
00—15:
00闯关任务,蜘蛛网
(2)活动模块:
蜘蛛网
项目描述:
面对错中复杂的蜘蛛网,参加者必须同心协力,尽量避免伤亡,以最小的代价换取最大的胜利。
感受胜利的喜悦,我们四年的同学情谊就好像蜘蛛网般错综复杂,吵过,闹过,哭过,笑过,在这个游戏中,好好整理我们的情谊,到最后发现,还是不舍胜过了一切。
15:
00—16:
30急行军到营地
16:
30—20:
00安营扎寨,埋锅造饭
(3)活动模块:
安营扎寨,埋锅造饭
项目描述:
由助教带领大家学习扎营和收营地全过程。
全体同学共同劳动,烹制一顿晚饭,围着篝火,谈心交流,畅谈未来,会给每位同学留下深刻的回忆,极富纪念意义。
分工,搭建炉灶、砍柴;洗菜、做饭
20:
00—22:
00篝火联会晚会
22:
00熄灯睡觉,派出哨兵站岗,不得脱岗;
(三)主题三:
临别留念
第二天上午
06:
00—06:
30晨练,喊山
06:
30—07:
30早餐,收拾营地卫生、物品整理,拔营,合影留念
07:
30—08:
30接受第二天第一项任务【太阳密码】
喊出我们的祝福,喊出我们的不舍,喊出我们队所有同学的爱,通过这样的发自内心的交流,同学们会感受到最纯真的友谊,用相机记录这感动的瞬间,足够我们回味一生。
(1)活动模块:
太阳密码
项目描述:
利用所给道具完成N次传递任务。
在规定次数内如失败一次,重新开始。
马上就要踏入工作岗位,我们必须处处谨慎,时时小心,这个活动就让我们充分体会每一个细节对结局的影响。
08:
30—10:
30急行军至四平街
10:
30—12:
00完成闯关任务,越障
(2)活动模块:
越障
项目描述:
全组成员在不借助任何器材的情况下,全体通过所设的障碍。
四年中,有多少次热烈的讨论,有多少激烈的争吵,在这毕业季最后的时间,然我
们再次用集体的智慧走出困境。
(四)主题四:
毕业感恩
第二天下午
12:
0014:
30牵手
(1)活动模块:
牵手
项目描述:
全体队员需要蒙上双眼,互相搀扶,互相帮助,走过一段崎岖山路。
四年中,我们相互支持,生病了,你陪在我身边,快乐了,你与我分享,我们之间的信任是那样的刻骨铭心,让我们记住这份真情。
14:
30-16:
00到达目的地,庆祝胜利;
16:
00返程
第4篇:
毕业典礼主题活动方案
毕业典礼主题活动方案
为进一步巩固深化我校“五感恩”和“四心”教育活动成果,纵深推进“双优双满意”活动,密切融洽师生关系、家校关系,全面提升教育满意度,我校根据市教育局文件精神开展毕业典礼等系列活动,活动方案如下:
一、重大意义
毕业典礼是学校教育和师生生活的重要内容,有意义的毕业典礼能使师生终身难忘。
开展毕业典礼活动,有利于对学生进行感恩教育,激发学生尊师爱校的真挚情感;有利于对学生进行集体教育,培养学生良好的合作意识与团队意识,促进学生健全人格的发展;有利于对学生进行升学教育,促进学生毕业后身心健康发展,更好适应新的学习生活环境;有利于对教师进行师德教育,激发教师“为人师者”的幸福感和自豪感,促进教师不断加强师德修养、提高师德水平。
开展好毕业典礼活动,是当前加强和改进学校德育工作的重要内容,是加强教师队伍建设、提高教育行风水平的重要途径,是新形势下密切家校合作、深入推进“双优双满意”活动、全面提高群众满意度的重要举措。
二、时间安排及参与人员
20XX年6月—7月,小学五年级毕业典礼主题活动。
参加人员:
学校全体师生,学校、年级、班级三级家长委员会成员代表,以及毕业班的学生家长。
三、活动内容
1、开展教师祝福活动。
在教师中组织开展“孩子,祝福你”系列活动。
教师可通过当面谈话、作业批语、书信便条等方式,把学生身上的“闪光灯”以鼓励学生、赏识学生、祝福学生为主要内容,加强与学生及家长的沟通联络;学期结束后,短信、QQ群等方式,经常与学生及家长保持联系,表达对学生“离校不离教、离手不离心”的关切和牵挂。
2、开展学生感恩活动。
在五年级学生中开展“母校,感谢您”、“老师,祝福您”等活动。
通过征文、贺卡展等形式,引导学生回忆在母校、班级难忘的瞬间时刻,回味令自己感动的点点滴滴;通过为母校、为老师、为同学、为他人做件有意义的事等活动,传递感恩之心,表达感恩之情;通过“××,我想对你说”主题留言等方式,对学校发展建言献策,对老师、对同学表达离别祝福之情。
3、开展学校毕业典礼活动。
组织小学五年级毕业典礼,让毕业典礼成为学生成长过程、教师职业生涯中的一次难忘的经历。
全体教师及到三级家长委员会成员代表、毕业班学生家长,提高毕业典礼活动参与。
通过领导教师致辞、表扬优秀毕业生、校园生活回顾、师生深情话别、学生向教师献词、师生合影留念、师生温暖拥抱等多种形式,把毕业典礼办成一次“留痕”的教育,让师生经受“爱的洗礼”、感受“爱的教育”。
四、活动要求
1、科学谋划,精心组织。
要充分认识到开展好毕业典礼活动的重要性,从学校、师生、家长实际出发,认真制定活动实施方案,精心谋划典礼议程,精心安排典礼内容,精心设计活动形式,切实把毕业典礼活动与加强“五感恩”教育、“四心”师德教育有机结合,与开展“双优双满意”活动、提高群众满意度有机结合,杜绝搞形式、走过场,切实重过程、重实效,确保毕业典礼活动收到实实在在的育人成效。
2、创新形式,注重方法。
要立足学校实际,结合学生身心特点和时代特色,在扎实组织开展好各项“规定动作”的基础上,积极创新思路、创新载体、创新方式,精心设计和开展好学生、教师、家长喜闻乐见的各项“自选动作”,全面提高活动对广大毕业班学生和家长的吸引力和感染力,使他们在活动中感受到内心的触动,体会到母校的美好,引导学生用实际行动感恩母校、感恩师长,引导教师在参与中打造人生价值、体验职业幸福。
3、及时总结,积极宣传。
要做好活动资料的收集、整理工作,认真、及时、全面总结活动中的好方法、新亮点,利用网站、报纸、电台、电视台等媒介,广泛宣传,积极报道。
活动结束后,各学校要将优秀的、有创意的毕业典礼活动方案、图片、视频等资料,进行典型宣传推介,切实增强活动感染力和影响力。