中考英语复习九年级英语全一册Unit114单元知识点.docx
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中考英语复习九年级英语全一册Unit114单元知识点
九年级英语知识点
Unit1《Howcanwebecomegoodlearners?
》
【短语归纳】
1.haveconversationwithsb.同某人谈话
3.thesecretto………的秘诀
4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.害怕做某事
5.lookup查阅
7.makemistakesin在……方面犯错误
8.connect……with…把……和……连接/联系起来
9.getbored感到厌烦
10.bestressedout焦虑不安的
11.payattentionto注意;关注
12.dependon取决于;依靠
13.theabilitytodosth..做某事的能力
【单元知识点】
1.by+doing:
通过……方式(by是介词,后面要跟动名词,也就是动词的ing形式)
5.too…to:
太…而不能常用的句型:
too+形容词/副词+todosth.
6.aloud,loud与loudly的用法,三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词,通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
多用于比较级,须放在动词之后。
如:
Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。
③loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后。
如:
Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。
7.not…atall一点也不,根本不
如:
Ilikemilkverymuch,Idon'tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶,我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起,atall则放在句尾
8.be/getexcitedaboutsth.对…感兴奋
9.①endupdoingsth:
终止做某事,结束做某事
如:
Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。
②endupwithsth.以…结束(注意介词with)
如:
Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。
10.firstofall首先(这个短语可用在作文中,使得文章有层次)
13.laughatsb.笑话;取笑(某人)(常见短语)
14.takenotes做笔记,做记录
17.makeup组成、构成
18.oneof+(the+形容词最高级)+名词复数形式:
…其中之一(这一题主要考两点,一是最高级,一是名词复数,大家做题的时候要小心)
如:
Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。
22.unless假如不,除非:
引导条件状语从句
如:
Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败。
23.dealwith处理
24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事
25.beangrywithsb.对某人生气
26.perhaps=maybe也许
27.goby(时间)过去.如:
Twoyearswentby.两年过去了。
30.regard…as…:
把…看作为…
32.change…into…将…变为…
33.withthehelpofsb.==withone'shelp在某人的帮助下(注意介词of和with,容易出题)如:
withthehelpofLiLei==withLiLei'shelp在李雷的帮助下
34.compare…to…:
把…与…相比(另外,大家要注意另一个短语,comparewith,这也是一个重要的短语,意思是:
拿…和…比较)
35.instead代替用在句末,副词(我曾经遇到过instead放在句尾的题目,大家要关注一下这个考点)
insteadofsth/doingsth:
代替,而不是(考的较多是insteadofdoingsth)
如:
Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。
九年级英语Unit2《Ithinkthatmooncakesaredelicious!
》知识点
【短语归纳】
5.eatfivemealsaday一天吃五餐
6.putonfivepounds体重增加了五磅
7.intwoweeks两星期之后
8.besimilarto...与.......相似
17.endup最终成为;最后处于
18.sharesth.withsb.与……分享……
19.asaresult结果
20.one,..theother...(两者中的)一个……另一个……
21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭
22.dressup乔装打扮
31.callout大声呼喊
32.remindsb.of使某人想起
33.soundlike听起来像
34.treatsb.with.用/以……对待某人
【重点句子】
4.1wonderif… 我想知道它是否….
1.What+a(n)+形容词+可数名词的单数形式(+主语+谓语+其他)!
多么……的……!
2.How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!
……多么……!
3.begoingto……将要/打算……
4.in+时间段在……后
5.givesb.sth.给某人某物;把某物给某人
7.refusetodosth.拒绝做某事
一、宾语从句 三大考点:
引导词、时态和语序。
常由下面的一些词引导:
②由that引导表示陈述意义that可省略
Hesays(that)heisathome.他说他在家里。
③一般疑问句由if,whether引导表示(带有是否、已否、对否等)
Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。
④由特殊疑问词连接代词、连接副词(疑问词)引导表示特殊疑问意义
Doyouknowwhathewantstobuy?
你知道他想要买什么吗?
⑤从句时态要与主句一致
A,当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态
B,当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)
Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。
Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。
二、感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what或how引导。
现分述如下:
由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:
1.可用句型:
“What+a/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语+其他)!
”。
如:
Whatanicepresentitis!
它是一件多么好的礼物啊!
Whataninterestingbookitis!
它是一本多么有趣的书啊!
2.可用句型:
“What+形容词+可数名词复数(+主语+谓语+其他)!
”。
如:
Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花啊!
Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子啊!
3.可用句型:
“What+形容词+不可数名词(+主语+谓语+其他)!
”。
如:
Whatfineweatheritistoday!
今天天气多好啊!
Whatimportantnewsitis!
多重要的新闻啊!
由how引导的感叹句,其句子结构也分为三种:
1.可用句型:
“How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!
”。
如:
Howcarefulsheis!
她多么细心啊!
Howfastheruns!
他跑得多快啊!
2.可用句型:
“How+形容词+a/an+可数名词单数(+主语+谓语)!
”。
如:
Howbeautifulagirlsheis!
她是个多么漂亮的姑娘啊!
3.可用句型:
“How+主语+谓语!
”。
如:
Howtimeflies!
光阴似箭!
由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。
如:
Howbeautifulagirlsheis!
=Whatabeautifulgirlsheis!
Whatdeliciouscakestheseare!
=Howdeliciousthesecakesare!
九年级英语Unit3《Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?
》知识点
【短语归纳】
3.Fromtimetotime时常;有时
4.turnred变红
5.takeup开始做
6.dealwith对付;应付
7.not…anymore不再
9.worryabout担心
11.hangout闲逛
12.giveup放弃
13.thankabout考虑
14.averysmallnumberof…极少数的……
16.giveaspeech做演讲
5.①问路常用的句子:
Doyouknowwhereis…?
CanyoutellmehowcanIgetto…?
Couldyoutellmehowtogetto…?
②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客气地询问事情
③Couldyoutellmehowtogettothepark?
请你告诉我怎么才能去邮局好吗?
上面句子中的howtogettothepark相当于howIcangettothepark(宾语从句)
8.between…and…在…和…之间(重中之重...)
LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间。
14.takeavacation==goonavacation去度假
15.dressup打扮dressupas打扮成
21.把…借给某人:
lendsb.sth.==lendsthtosb.(反义词:
borrow..from..)
Lilylentmeherbook==Lilylentherbooktome.莉莉把她的书借给了我。
22.suchas例如
23.I'msorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、伤心。
24.inaway在某种程度说
25.inorderto为了…,表目的。
26.同级比较:
as…as
①as+形容词/副词原级+as,表示“和…一样的…”“…和…一样的…”
Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。
九年级英语Unit4《Iusedtobeafraidofthedark.》知识点
【短语归纳】
1.bemoreinterestedin对…更感兴趣.
7.chatwith与…闲聊
8.hardlyever几乎从不
9.walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学
takethebustoschool=gotoschoolbybus乘车去上学
10.aswellas不仅…而且
【重点句子】
21.howtoswim:
怎样游泳
不定式与疑问词连用:
动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用,构成不定式短语。
如:
Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。
Idon'tknowwheretogo.我不知道去哪。
24.itseemsthat+从句看起来好像……(重要考点)如:
Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。
27.can'taffordtodosth.支付不起……can'taffordsth.支付不起…
如:
Ican'taffordtobuythecar.我买不起这个辆小车。
28.as+形容词/副词+assb+could/can尽某人的…能力如:
Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。
29.getintotroublewith遇到麻烦
30.intheend最后
31.makeadecision:
下决定,下决心
33.takeprideinsth.以…而自豪如:
Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪
34.payattentiontosth.对…注意,留心如:
35.beabletodosth.能做某事如:
36.giveupdoingsth.放弃做某事(注意up后面用的是动词的什么形式)如:
37.不再①nomore=nolonger如:
Iplaytennisnomore.我不再打网球。
②not…anymore=not…anylonger如:
Idon'tplaytennisanylonger.我不再打网球。
九年级英语Unit5《Whataretheshirtsmadeof?
》知识点
【短语归纳】
2.bemadein在……地方制造
4.befamousfor以……而著名 5.beproducedin在……生产
6.beknownfor以……闻名 7.asfarasIknow据我所知
8.pickbyhand手工采摘 9.sendfor发送
10.avoiddoingsth避免做某事 11.everydaythings日用品
【单元知识点】
1.bemadeupof用……构成或组成的,指人、物皆可,指结构成分。
例:
Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组组成的。
seem的几种常见结构:
(1)seemtodosth此句型可与“Itseemsthat…”转换。
例:
Theyseemtofindthewaytothecinema.=Itseemsthattheyfindthewaytothecinema.
他们似乎找到了去电影院的路了。
(2)seem+形容词
例:
Mytemperatureseems(tobe)allright.我的体温看上去正常了。
(3)seem+名词
例:
Thatseemsnotabadidea.看上去主意不错。
4.nomatter+特殊疑问词引导的让步状语从句。
意为“无论….”,相当于whatever。
例:
NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidn’tbelieveme.
无论我对她说什么,她仍然不相信我。
5.findout,查出,找到。
指有目的,经过一定努力才找到。
例:
Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.
警察正在查找这个男孩是从哪下的火车。
find,findout与lookforfind,findout和lookfor都含有“寻找、找到”的意思,但其含义和用法却不同。
①find意为“找到、发现”,通常指找到或发现具体的东西,也可指偶然发现某物或某种情况,强调的是找的结果。
②lookfor意为“寻找”,是有目的地找,强调“寻找”这一动作。
③findout意为“找出、发现、查明”,多指含有“经过困难曲折”的含义,指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。
例:
Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。
【语法归纳】
五、一般现在时的被动语态:
am/is/are+done
如:
TeaisgrowninHangzhou.杭州种植茶叶。
九年级英语Unit6《Whenwasitinvented?
》知识点
【短语归纳】
1.byaccident偶然地;意外地
2.withoutdoubt毫无疑问的;的确
3.bymistake错误地;无意中
4.lookupto钦佩;仰慕
5.takeplace发生;出现
6.allofasudden突然;猛地
7.divide…into…把……分开
9.thestyleof……的样式
10.beusedfor被用于……
【单元知识点】
10.accordingto+名词:
根据…accordingtothisarticle根据这篇文章
11.overanopenfire野饮
12.leafn.叶子复数形式leaves
21.morethan==over超过(相比较,morethan更重要)
morethan300==over300:
超过300
22.including.包括。
可以与名词和动名词连用
23.现在完成时的被动语态的结构:
have/hasbeen+过去分词。
26.knockinto撞上(某人)
27.dividesth.into…,将…划分成,通常指将一个整体分成几个对应相对的部分
28.sincethen自从那以后。
常与完成时态连用
Sincethen,IhaveleftBeijing.自从那以后,我已经离开了北京。
【语法归纳】
一般过去时的被动语态为:
was/were+过去分词
与情态动词连用的被动语态:
情态动词+be+过去分词
主动语态:
主语+谓语动词+宾语+其他成分
被动语态:
主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分
如:
ManypeoplespeakEnglish.
被动语态:
Englishisspokenbymanypeople.
九年级英语Unit7《Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.》知识点
【短语归纳】
1.beallowedtodosth.被允许干……
allowsb.todosth.允许某人干……
allowdoingsth.允许干……
2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子
3.part-timejobs兼职工作
5.onweekends在周末
6.atthatage在那个年龄段
7.onschoolnights在上学期间的每个晚上
8.stayup熬夜
19.atpresent目前,现在
20.haveanopportunitytodosth.有做……的机会
【单元知识点】
6.itseemsthat+从句;看起来好像……
Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。
8.倒装句:
由so+助动词(be/do/will/have)/情态动词+主语,意为:
…也是一样
Sheisastudent.SoamI.她是一个学生,我也是。
Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校,他也是。
9.yet仍然,还;常用在否定句或疑问句当中
16.takethetest参加考试passthetest通过考试
failatest考试失败
17.theotherday前几天
19.both…and…+动词复数形式(bothand本身也是一个非常重要的考点)
如:
BothJimandLiMingplaybastketball.
25.have+时间段+off:
放假,休息如:
have2daysoff
26.replyto答复某人
28.getinthewayof:
碍事,妨碍
30.thinkabout与thinkof的区别
31.对…热衷,对…兴趣
beseriousaboutdoing(注意about后面用的是动名词,也就是动词的ing形式)如:
Sheisseriousaboutdancing.她对跳舞热衷。