最新学届九年级第二次模拟考试物理化学试题附答案.docx
《最新学届九年级第二次模拟考试物理化学试题附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新学届九年级第二次模拟考试物理化学试题附答案.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新学届九年级第二次模拟考试物理化学试题附答案
2018年丹东市第十八中学二模考试
物理·化学试卷
考试时间：
150分钟物理满分：
120分化学满分：
80分
第一部分客观题（请用2B铅笔将正确答案涂在答题卡相应位置上）
一、物理选择题（本题包括10个小题,每小题3分,共30分。
1—7小题为单选题；
8—10小题为多选题,漏选多选均不得分）（物理卷说明：
g取10N/kg）
1．九年级学生小明对涉及自己身体的一些物理量进行了估测，其中合理的数据是：
A．正常体温约为42℃
B．通常情况下身体的电阻约为10Ω
C．脉搏正常跳动1次所用时间约为0.1s
D．正常步行时速度约为4km/h
2．以下是小明对在教室里观察到的现象所进行的分析，其中正确的是：
A．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
B．关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢
C．从各个方向都能看到黑板上写的字，是因为光在黑板上发生了镜面反射
D．在屏幕上看到正立放大的像，说明投影仪的原理是凸透镜成放大、正立的实像
3．以下是对生活中常见现象的解释，其中正确的是：
A．100℃的水蒸气引起的烫伤比100℃沸水更严重，因为水蒸气液化时吸热
B．电冰箱里的食物容易相互“窜昧”，这是扩散现象
C．越靠近门轴推门越费力，说明力的作用效果与力的方向有关
D．房间里的暖气一般都安装在窗户下面，是因为空气的温度升高密度变大
4．如图所示，是街边师傅崩爆米花的情景。
关于崩爆米花以下说法正确的是：
A．煤的燃烧过程是将内能转化为化学能
B．加热过程中不断摇动手柄是通过做功的方法增加玉米内能的
C．打开锅盖将爆米花崩出的一瞬间，锅内的温度升高
D．打开锅盖将爆米花崩出的过程，与汽油机做功冲程的能量转化相同
5．水平台上两个底面积相同、形状不同的容器甲和乙，分别装有密度不同的两种液体a和b，将两个质量相同的物块M、N分别放入a、b两种液体中，物块静止时的位置如图所示。
若两个容器底部受到的液体压力相等，则下列说法正确的是：
A．两种液体对容器底部的压强关系为：
Pa＜Pb
B．两个物块底部受到的液体的压力关系为：
FM＝FN
C．两种液体的密度关系为：
ρa＜ρb
D．若将M、N捆在一起后，放入a液体中，则两物块静止时将漂浮在液面上
6．如图所示，在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，若实验时在杠杆的左端悬挂一个物体，右端用弹簧测力计拉着，使杠杆在水平位置保持平衡，今握着弹簧测力计缓慢地沿图中虚线的位置1移动到2（杠杆始终在水平位置保持平衡），则弹簧测力计的示数：
A．不断增大B．先减小，后增大
C．不断减小D．先增大，后减小
7．下列关于电磁现象的说法中，正确的是：
A．玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的
B．麦克风的原理是通电导体在磁场中受力运动
C．发电机工作时，将机械能转化为电能
D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，就会产生感应电流
※注意：
第8小题、第9小题、第10小题为多选题
8．关于能源与可持续发展，下列认识正确的是：
A．能量在转化或转移的过程中，总量不变
B．太阳能电池是将太阳能转化为电能的装置
C．天然气是一种清洁能源，人类可以无尽地开发利用
D．核燃料是不可再生能源
9．如图所示为我国第一艘航空母舰“辽宁舰”，图中歼－15飞机正在“辽宁舰”进行起降飞行训练。
下列说法正确的是：
A．歼－15能升空是因为它的密度小于空气密度
B．飞机飞离航母后，航母依然漂浮，航母排开水的体积略有减小
C．随着歼－15上升高度增加，机舱外大气压减小
D．歼－15能降落是因为它改变了自身重力
10．如图电路，电源电压不变，灯泡规格为“6V2W”（不计灯丝电阻变化），电压表量程为0—3V，当滑动变阻器的滑片移到中点时，电压表示数为2V，此时灯泡正常发光。
在不损坏电路元件的情况下，下列说法正确的是：
A．该电路电源电压为8V
B．滑动变阻器的最大电阻值为12Ω
C．滑动变阻器的阻值变化范围是6Ω～12Ω
D．灯泡正常发光时，它与滑动变阻器消耗的功率比为3∶1
二、化学选择题（本题包括12个小题，共16分，每小题只有一个选项符合题意。
11小题~18小题每题1分；第19~22小题，每小题2分）
相对原子质量：
H—1C—12O—16S—32Ca----40
11．下列变化中，一定发生了化学变化的是（ ）
A、爆炸B、澄清的石灰水变浑浊C、汽油除去油污D、农家肥料的腐熟
12．下列有关空气及其成分的说法正确的是（）
A、空气中体积分数最大的是氧气
B、稀有气体有不同的颜色，可制成霓虹灯
C、大气中二氧化碳含量不断上升，会导致酸雨的形成
D、氧气比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应
13．下列物质属于氧化物的是（）
A、铁锈B、氢氧化镁C、冰D、液氧
14．将下列物质加入水中充分搅拌，能形成溶液的是（）
A、泥沙B、面粉C、酒精D、植物油
15．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）
A、身上的衣物着火，可就地打滚使火熄灭
B、只要温度达到着火点，可燃物就一定燃烧
C、图书、档案失火，通常用水基型灭火器扑灭
D、“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理，是使可燃物与氧气隔绝
16．下列实验现象叙述正确的是（）
A、碘放入汽油中——不溶解B、打开浓硫酸的瓶盖——瓶口有白雾
C、在空气中加热铜片——表面变黑D、点燃纯净的氢气——尖锐的爆鸣声
17．大蒜皮色红紫，辛辣味浓，具有特殊的药用价值，含有的硫化丙烯（化学式为：
C3H6S）等成分，能消除积存人体血管中的脂肪，降低胆固醇等。
关于硫化丙烯的说法正确的是（）
A、1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B、硫化丙烯中碳元素的质量分数最大
C、硫化丙烯是由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成
D、分子中C、H、S元素质量比为3：
6：
1
18．下列实验方法不能达到实验目的的是（）
A、用肥皂水鉴别硬水和软水B、通过观察颜色区别铁丝和铝丝
C、用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体D、通过闻气味区分二氧化硫和二氧化碳
19．类推是化学中常用的学习方法，以下类推结果正确的是（ ）
A、离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
B、单质是由一种元素组成的，所以一种元素只能组成一种单质
C、点燃H2和02的混合气体可能会爆炸，则点燃CH4和02的混合气体也可能爆炸
D、盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子不属于盐类
20．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色，有关判断正确的是（ ）
A、滤渣中一定有银、没有铜和锌B、滤渣中一定有银和锌，可能有铜
C.、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银
21．下列各组物质在pH=13的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是（）
A、KCl、NaCl、Na2CO3B、AgNO3、NaNO3、HCl
C、KNO3、Ca（NO3）2、NH4Cl、D、CuSO4、H2SO4、MgCl2
22．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质）,所用方法正确的是（）
A、CO2气体（CO气体）——通入氧气，点燃
B、碳粉（铁粉）——加入足量的硫酸铜溶液，过滤
C、KCl固体（MnO2固体）——加适量水充分溶解，过滤，蒸发结晶
D、NaCl溶液（Na2SO4溶液）——滴加过量BaCl2溶液，过滤
第二部分主观题（请用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡指定的位置上）
物理部分
三、填空题（本题包括10个小题，每空1分，共22分）
23.小明同学患了近视眼，使远处物体的像落在视网膜▲（填“前”或“后”）方而看不清远处物体．现在有一种治疗手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得▲（填“强”或“弱”）些。
24.夏天，我们从冰箱中拿出的冰棒上常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”和“白气”的形成分别是▲和▲现象（填物态变化名称）。
25.下表为小红在“测定液体密度的实验”中记录的数据。
根据表中数据可得液体密度是▲，容器质量是▲。
26.质地均匀的实心小球漂浮于水面，如图所示。
切掉小球露出水面的部分，小球剩余部分的密度▲（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若用手将小球剩余部分浸没于水中，松手后它将▲（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）
27.如图所示电路，电源电压不变，开关闭合后，滑片P向右移动时，电流表A1的示数▲，电压表V与电流表A2的示数之比▲。
（选填“增大”、“减小”或“不变”）
28.如图所示，李老师想打扫家中大床下的灰尘，为了能移开沉重的大床，她首先将大床的四脚分别抬起并快速塞入一个小坐垫，然后轻松的将大床推开。
她能抬起大床的一脚是利用了▲（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；能轻松将大床推开是利用了床腿下垫上坐垫后减小与地板间的▲。
29.如图是小刚的笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，五个风扇就转动起来，从而帮助电脑▲。
当电脑单独工作30分钟时，家中标有3200imp/kw•h（imp表示电能表指示灯闪烁的次数）的电能表指示灯闪烁320次，则电脑的功率为▲W。
30.用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A，使物体A在4s内匀速前进了4m，物体A受到地面的摩擦力f＝300N，所用拉力F＝120N，忽略绳与滑轮间的摩擦，物体A重力做功的功率为▲W,滑轮组的机械效率约为▲。
31.如图所示是一个限流装置示意图。
图中P是电磁铁，S是闸刀开关，Q是衔铁，可绕O轴转动。
当电路由于短路或接的用电器功率过大等原因导致电路中的▲过大时，电磁铁的磁性▲（选填“变强”或“变弱”），吸引衔铁的力▲（选填“变大”或“变小”），使衔铁向左转动，闸刀开关在拉力的作用下自动开启，切断电路，起到保险作用。
32.灯泡L标有“6V6W”字样，测得灯泡电流随电压变化的关系如图甲所示，把灯泡L接入如图乙所示的电路中，已知电源电压恒为10V。
调节滑片，当灯泡功率是2.4W时，滑动变阻器连入电路的电阻是▲Ω，通电10s整个电路消耗的电能是▲J。
在保证电路安全的情况下，整个电路消耗的最大功率是▲W。
四、作图题（本题包括3个小题，每小题3分，共9分）
33．如图所示，MN为水和空气的界面，虚线是凹透镜的主光轴。
水中有一点光源A，它发出的一条光线先后经水面和凹透镜折射后沿ab（平行于主光轴）射出。
请你将从A发出最终沿ab射出的光路补充完整，并确定此凹透镜左侧焦点F的大致位置。
34.如图甲为放置在红酒架上的红酒，我们可以把放置在红酒架上的红酒瓶看做一个杠杆。
请在简化图中画出作用在B点上最小动力F1及其力臂L1，并画出红酒所受的重力G（A点为重力的作用点）。
35.如图一位同学设计了一个电路，使电动机在人的操作下即能正转，也能反转。
图中“”为电动机符号，S1、S2为单刀双掷开关。
请在图中完成电路连接。
五、简答题（共4分）
36.小明家里有一盏节能灯不亮了，是停电了还是节能灯坏了？
小明采用了以下两种办法进行判断，请你分析每一种办法判断的结果，并说明理由：
⑴打开电视机可以正常观看电视节目，这说明：
▲；
理由是▲。
⑵取下灯泡，把灯泡与实验室的电源和电流表组成电路。
观察电流表，发现指针无偏转，这说明：
▲；
理由是▲。
六、计算题（本题包括3个小题，第37小题8分，第38小题6分，第39小题6分，共20分。
要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）
37．如图所示的国产吉普车，质量为1.6×103kg，轮胎与地面的总接触面积为0.02m2。
该汽车以90km/h的速度匀速沿直线行驶1h，汽车受到的平均阻力为690N，若汽车发动机的效率为30%。
（汽油的热值：
4.6×107J/kg）求：
⑴汽车静止时对水平地面的压强；
⑵汽车发动机的功率；
⑶汽车消耗汽油的质量。
38．如图甲所示的某品牌暖风机，它有吹冷风和吹热风两个档位，下表是它的部分参数，图乙是简化电路图。
请计算：
（1）电热丝R的电阻值是多少？
（2）若用此暖风机将房间里30m3、15℃的空气加热到26℃，空气吸收多少焦耳的热量？
[空气比热容为1×103J/（kg·℃），空气密度约为1.3kg/m3]
（3）若把30m3、15℃的空气加热到26℃需要工作7min时间，则此暖风机的加热效率？
（计算结果保留百分数整数）
39．如图所示的电路中，电源电压恒为6V．
（1）当开关S1闭合，S2，S3断开时，电流表示数为0.3A，求R的阻值；
（2）闭合开关S1，S3，断开S2时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.9A，求小灯泡的额定电功率；（3）只闭合开关S2，断开S1，S3，求通电10s灯泡消耗的电能（假设小灯泡的电阻不变）．
7、实验探究题（本题包括5个小题，第40小题6分，第41小题7分，第42小题6分，第43小题9分，第44小题7分，共35分）
40．小明想探究凸透镜成像的规律。
以下是他的探究过程，请你帮他一起完成实验。
（1）小明将蜡烛、凸透镜（焦距为15cm）和光屏依次放在光具座上，并调整它们的高度，使烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度上，这样做的目的是：
▲。
图甲中，小明仅左右移动蜡烛，光屏上▲（选填“能”或“不能”）得到清晰的像。
（2）图乙是小明某次实验时的情景，此时光屏上得到清晰的像，这是一个倒立、▲（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。
（3）小明在乙图的基础上，只移动凸透镜，使光屏再次得到了清晰的像。
可知他是将凸透镜移到了光具座的▲cm处.
（4）小明还想探究某种眼病的成因。
他把原来的凸透镜换成了焦距更短的凸透镜，用来模拟▲（选填“近视眼”或“远视眼”）的晶状体。
他发现光屏上的像变模糊了，这时他应该在蜡烛和凸透镜之间放一个适合的▲（选填“凸透”或“凹透”）镜，才能使光屏上的像变清晰。
41．在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，于是他们选用了重10N的物体完成了如下图所示的三次实验。
（1）次实验中，每次都拉着木块在水平面上做匀速直线运动，这样做的目的是：
▲。
（2）通过比较▲两图，可以验证他们的猜想。
得出的结论是：
▲。
（3）在图乙实验中，若拉力增加为5N时，物体受到的摩擦力▲（填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来“探究斜面的机械效率”。
实验前他们分析：
“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械效率一定受摩擦力影响。
”于是他们做了如图丁所示的实验：
在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，实验数据如下表所示：
①第3次实验弹簧测力计示数如图丁，则第3次实验中物体受到的摩擦力为▲N。
②上面的实验记录表格中存在的问题是▲。
③改正错误后，对实验数据进行分析，关于斜面机械效率问题可获得的初步结论：
在斜面的光滑程度一定时，▲。
42.在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，将a、b两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，如图甲所示。
在加热过程中，记录相关数据，并绘制出a、b两种液体温度与时间关系的图象，如图乙所示。
（1）实验时，选用初温和▲均相等的a、b两种液体。
（2）在实验过程中，控制加热时间相同，通过比较▲来研究两种液体吸热能力的差异。
如果要使两种液体最后的温度相同，需要给▲热更长的时间。
（3）加热3min，a液体吸收的热量▲（填“大于”、“小于”或“等于”）b液体吸收的热量，▲的吸热能力强。
（4）若a液体的比热容为4.2×103J/（kg·℃），则b液体的比热容为▲J/（kg·℃）。
43.如图甲、乙是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气。
（1）实验中，用▲反映密闭空气温度的变化。
（2）图甲可探究电流产生的热量与▲的关系，通电一段时间后，▲（填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多。
（3）图乙可探究电流产生的热量与▲的关系，通电一段时间后，▲（填“左”或“右”）侧容器中电阻产生的热量多。
（4）该实验中用到的研究物理问题的方法是▲法（写出两种）。
（5）某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，设计了如图丙所示的装置，装入烧瓶的煤油质量相等,利用图丙装置也可探究电流通过导体时产生热量与▲的关系，烧瓶中用煤油而不用水是因为▲。
（6）现在教材中用甲装置替代丙装置的演示，请对比甲、丙装置，评价一下甲装置的优点：
▲。
44．小明在“探究电流与电压的关系”实验中，提供的器材有：
电源（电压4.5V且不变），小灯泡（标有“2.5V”），定值电阻R（阻值为10Ω），滑动变阻器R0（标有
“50Ω1A”），电阻箱，学生用双量程电流表和电压表，导线若干：
（1）某实验小组经过相互讨论，完成了该实验方案的三次设计，由图A到图B，改进的理由是▲；接着小组再优化电路设计，由图B到图C。
（2）如图C所示的实验中，如果出现了电流表示数为0A，电压表示数接近4.5V，电路发生的故障可能是▲。
（3）次调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值，如表所示，分析数据得到结论：
▲。
U/V
1.5
2.0
2.5
3.0
I/A
0.15
0.20
0.25
0.30
（4）然后用图C所示的电路“探究电流与电阻关系”，当定值电阻为10Ω时，对应的电流表示数为0.15A，接着为了测量更多组数据，又提供了15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω定值电阻各一个，其中▲定值电阻不能使用。
（5）若没有电流表，小明想利用一个电压表和一个电阻箱测量小灯泡的额定功率。
他选择了满足实验要求的实验器材，并按照图D所示的电路图连接好实物。
以下是他设计的实验方案，请将它补充完整：
闭合开关▲，移动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V；
②下一步操作是：
▲，当电压表示数为2.5V时，读出电阻箱连入电路的阻值R0；
③请写出小灯泡额定功率的表达式是：
P＝▲。
（使用物理量及己知量）
化学部分
八、填空题：
（本大题包括4道小题，每空1分，共18分）
45．（3分）用化学用语填空：
（1）碱性溶液化学性质相似的原因是都含有。
（2）地壳中含量最多的金属元素是。
（3）氨气中氮元素的化价．．
46．（4分）物质的性质决定用途．请从①石墨②硫酸铜③干冰④小苏打⑤氯化钠中选择适当物质填空（填序号）
（1）用于配制农药波尔多液的是 ．
（2）用于治疗胃酸过多症的是 ．
（3）用于制冷剂的是 ．（4）用于做干电池的电极的是 ．
47．（6分）如图为家庭中常见的电热水壶，请回答下列问题：
（1）图中材料属于有机合成材料的是；
不锈钢属于（填“混合物”或“纯净物”）；
用铜做电源插头是利用铜具有良好的性．
（2）一段时间后，小亮发现壶底出现水垢，可利用厨房中
的除掉水垢；小亮怀疑当地水是硬水，他可
用方法降低水的硬度．
（3）净化水的常用方法有：
①消毒杀菌②过滤③蒸馏④活性炭吸附⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号） ．
48．（5分）a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
请回答。
（1）若c中混有少量的b，最好采用_______的方法提纯c。
（2）气体的溶解度随温度变化的情况与
（填“a”、“乙b”或“丙c”）相似。
（3）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的
顺序是_______。
（4）t1℃时，向盛有15ga物质的烧杯中加入50g水，
充分溶解后得到65g溶液。
若要增大该溶液的溶质质量分数，
可采用的方法是_____。
（5）t2℃时，将a、b、c三种物质的饱和溶液都降温到t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为。
九、简答题（本大题包括4道小题，每空1分，共20分）
49．（5分）化学就在我们身边，与我们生活息息相关。
请回答以下问题:
（1）中考临近，小明妈妈为他补充营养，午餐是米饭、炖牛肉、鸡蛋汤，其中米饭富含的营养素是____________，为使营养均衡，建议增加的食物是_______________（写一种即可）。
（2）家中使用的燃气是天然气，写出天然气燃烧的化学方程式。
（3）可用______________测定厨房清洁剂的酸碱度。
50．（5分）根据下列图示所给信息回答问题。
第50题图
氟（F）氯（Cl）甲乙丙
图1图2
（1）图1是氟、氯（填“原子”“阳离子”或“阴离子”）的结构示意图。
氟、氯属于两种不同的元素，他们的本质区别是不同；氟元素和氯元素化学性质相似的原因是。
（2）图2为甲和乙反应生成丙的微观图示。
甲、乙、丙三种物质中，属于单质的是_____；甲和丙两种物质化学性质不同的原因是。
51.（5分）铁是人类广泛使用的金属，回答有关问题：
（1）工业上用赤铁矿石炼铁的化学方程式____________________________________。
（2）为了防止铁制品生锈，经常在铁制品表面刷“银粉”，其防锈原理是________________。
（3）稀硫酸除铁锈的化学方程式为____________________________________________。
52．（5分）已知A~F是初中化学常见的物质，B在农业上常用于改良酸性土壤，C是胃酸的主要成分，它们之间的转化关系如图所示．（“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质，“﹣”表示相邻的物质间可以相互反应.其中部分反应物和生成物及反应条件已略去）．
请回答下列问题：
（1）A的化学式为；
（2）物质D的一种用途为；
（3）D和F反应的基本类型为；
（4）B和E反应的化学方程式为。
十、实验题与探究题（本题包括3个小题，共20分）
53．（4分）某小组同学用98%的浓硫酸配制200g24.5%的稀硫酸，请回答下列问题：
（1）计算：
配制200g24.5%的稀硫酸需g98%的浓硫酸和g水。
（2）量取：
若用量筒量水时，俯视读数，会导致所配制溶液的溶质的质量分数（填“大于”“小于”或“等于”）24.5%
（3）混匀：
先将倒入烧杯中。
54．（9分）根据下列装置图，回答有关问题：
（1）实验室用装置A和E制取氧气，其反应的化学方程式为__________________________。
当观察到______________时才开始收集。
（2）实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ，若要制取并收集一瓶干燥的氧气，应选用装置的连接顺序为 （选填字母）．
（3）实验改进：
查阅资
升级会员 