人力资源二级基础知识 第四章管理心理与组织行为 同步练习.docx

人力资源二级基础知识 第四章管理心理与组织行为 同步练习.docx

《人力资源二级基础知识 第四章管理心理与组织行为 同步练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源二级基础知识 第四章管理心理与组织行为 同步练习.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人力资源二级基础知识第四章管理心理与组织行为同步练习

第四章管理心理与组织行为（同步练习）

单项选择题

1.（）包括行为者所处的各种环境和机遇，所从事的工作的特点和难度，以及工作与人的相互作用，他人对行为者的强制或约束、鼓励的作用等。

[2012年5月三级真题]

A.知觉

B.内因

C.外因

D.归因

2.个体的沟通风格不包括（）。

[2012年11月三级、2008年11月四级真题]

A.自我完善型

B.自我保护型

C.自我暴露型

D.自我实现型

3.领导行为风格与下属参与决策相联系，讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是（）。

A.费德勒的权变模型

B.领导情境理论

C.路径一目标理论

D.参与模型

4.社会知觉失真的表现不包括（）。

[2012年11月二级真题]

A.蝴蝶效应

B.光环效应

C.投射效应

D.对比效应

5.费德勒认为，决定领导行为有效性的关键情境因素不包括（）。

[2010年5月三级真题]

A.任务结构

B.领导者的职权

C.领导与被领导者的关系

D.领导者的特质

6.（）与缺勤率和流动率呈负相关。

A.组织效率

B.组织承诺

C.工作绩效

D.工作分析

7.（）是指领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作系。

A.关怀维度

B.认可维度

C.结构维度

D.尊重维度

8.阿伦和梅耶提出的组织承诺不包括（）。

[2012年5月二级真题；2009年11月二级、三级、四级真题]

A.感情承诺

B.继续承诺

C.规范承诺

D.口头承诺

9.（）是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定解释的过程。

[2012年11月二级真题]

A.心理测量

B.素质测验

C.生理测量

D.人事测评

10.领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。

这是哪种理论的主要思想？

（）

A.路径一目标理论

B.情境领导理论

C.费德勒的权变模型

D.参与模型

11.（）是指导致行为或事件的相对不容易变化的因素。

[2012年11月三级真题]

A.内因

B.外因

C.稳因

D.非稳因

12.教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于（）。

[2010年5月二级、三级真题]

A.首因效应

B.光环效应

C.投射效应

D.对比效应

13.心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是（）。

[2013年11月四级真题]

A.人格测验

B.成就测验

C.性向测验

D.情商测验

14.关于心理测试，下列表述不正确的是（）。

A.人格测试通常采用自陈量表和投射法

B.心理测试是可信的，但不能全信，要靠实践经验

C.性向测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力

D.对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能

15.组织公正与报酬分配的原则不包括（）。

[2010年5月三级真题]

A.分配公平

B.程序公平

C.互动公平

D.法律公平

16.（）是指在知觉他人时，知觉者以为他人也具备与自己相似的特性。

A.对比效应

B.光环效应

C.投射效应

D.刻板印象

17.（）是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。

A.工作成就

B.工作绩效

C.工作态度

D.工作满意度

18.（）是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素。

A.归因

B.内因

C.外因

D.知觉

19.领导情境理论中选择领导方式的权变因素，主要包括工作成熟度和（）。

[2012年5月四级真题]

A.心理成熟度

B.心理承受度

C.精神成熟度

D.精神承受度

20.（）关注于人际关系，它使团队成员们紧密结合，使大家能继续相处甚至获得某种乐趣。

A.团队沟通职能

B.团队任务职能

C.团队维护职能

D.团队决策职能

21.森德斯罗姆和麦克英蒂尔认为，团队有效性的构成要素不包括（）。

A.团队学习

B.绩效

C.成员满意度

D.薪酬

22.（）是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。

A.光环效应

B.投射效应

C.首因效应

D.刻板印象

23.（）是指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。

[2013年5月三级真题]

A.绩效

B.成员满意度

C.团队学习

D.外人的满意度

24.（）是组织报酬体系设计和实施的第一原则。

A.公平公正

B.适当激励

C.效率优先

D.成本节约

25.（）是指当对一个人某些特性形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。

[2013年11月二级、四级真题]

A.光环效应

B.投射效应

C.首因效应

D.刻板印象

多项选择题（每题0分）

26.亨利·明茨伯格认为管理者的角色主要有（）。

[2012年11月三级真题]

A.计划类角色

B.人际关系类角色

C.信息类角色

D.改革创新类角色

E.决策类角色

27.群体决策的优点有（）。

A.能比个体需要的时间少

B.能增加决策的可接受性

C.能增加决策过程的民主性

D.能提供比个体更为丰富和全面的信息

E.能提供比个体更多的不同的决策方案

28.心理测验按测验的方式可分为（）。

A.情商测验

B.纸笔测验

C.操作测验

D.口头测验

E.情境测验

29.影响群体决策的群体因素有（）。

[2013年5月二级真题]

A.群体熟悉度

B.群体多样性

C.参与决策程度

D.决策能力

E.群体认知能力

30.群体和组织层面的绩效薪资包括（）等。

A.收益共享

B.奖金共享

C.利润共享

D.加薪共享

E.员工持股

31.影响工作满意度的因素包括（）。

[2013年11月四级、2011年11月三级真题]

A.富有挑战性的工作

B.公平的报酬

C.支持性的工作环境

D.融洽的人际关系

E.个人特征与工作的匹配

32.心理测验按测验目的可分为（）。

A.描述性测验

B.诊断性测验

C.综合性测验

D.个体性测验

E.预测性测验

33.心理测验的技术标准包括（）。

[2011年11月二级、2010年11月四级真题]

A.信度

B.效度

C.难度

D.灵敏度

E.标准化

34.满足安全需要的行为可以是（）。

[2013年11月二级真题]

A.免受失业和经济危机的威胁

B.比竞争中更出色

C.避免任务或者决策失败的风险

D.免受疾病和残疾的威胁

E.避免受到伤害或处于危险的环境

35.阿伦和梅耶所进行的综合研究提出（）承诺。

[2012年11月四级真题]

A.继续

B.感情

C.领导

D.规范

E.组织

36.人格测验主要测量（）等个性心理特征。

A.价值观

B.态度

C.兴趣

D.能力

E.性格

37.人格很复杂，包括（）。

[2012年5月三级真题]

A.动机

B.行为

C.价值观

D.态度

E.自我观念

38.满足亲和需要的行为可以是（）。

A.控制他人和活动

B.受到许多人的喜欢

C.战胜对手或敌人

D.成为团队的一分子

E.比竞争者更出色

39.领导行为的权变理论有（）。

A.费德勒的权变模型

B.领导情境理论

C.路径—目标理论

D.反馈理论

E.参与模型

40.培训和发展领导者技能的理论和方法有（）。

[2012年5月三级真题]

A.辅导

B.按需培训

C.加速站

D.确定领导技能的范畴

E.制定培训发展规划

41.描述性测验的目的在于对被试的（）等进行描述和评定。

[2012年11月四级真题]

A.人格特征

B.知识水平

C.能力水平

D.气质水平

E.心理特征

42.对领导行为的早期研究显示出（）。

A.关怀维度

B.结构维度

C.调查维度

D.沟通维度

E.工作满意维度

参考答案：