人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第7课《纳米技术就在我们身边》同步练习A卷.docx
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人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第7课《纳米技术就在我们身边》同步练习A卷
人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第7课《纳米技术就在我们身边》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共51分)
1.(5分)选出正确的读音。
鸟瞰________gànkàn 统率________shuàishài 魁________梧kuīkuí
颔________hánhàn 首千乘________chénɡshènɡ 享________誉shǎnɡxiǎnɡ
2.(8分)汉字小魔方。
给所给的汉字加上偏旁组成本课新字,并组成合适的词语填到后面句子中。
①止________ 乡镇扶植中小________发展,提供小额贷款。
②贝________ 当一个人________成性的时候,很多事情都会偏离正确的轨道。
③九________ 小的时候,我常常偷偷吃爷爷治病的小________,后来被妈妈大骂一顿。
④干________ 电视上很多朝代的灭亡都是因为________当道,祸国殃民。
3.(4分)请你用“烈”字组成的词语填空。
①让暴风雨来得更________一些吧。
②在________的阳光下看书,容易把眼睛看坏。
③篮球比赛正在________地进行着。
④数学课上,同学们________地讨论着。
4.(3分)按照课文内容填空。
(1)当你非常思念家乡、思念亲人时,就会想到王维的诗句:
________
(2)山花对海树,________。
(3)山重水复疑无路,________。
(4)任何成就________。
(宋庆龄)
5.(6分)课文回顾。
课文围绕“大自然有许多美妙的声音”这一主题,分别写出了大自然中的________、________和________,表达了作者对大自然的________之情。
6.(7分)按课文《七颗钻石》内容填空。
小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成________的,后来又变成________的,最后还从水罐里跳出了七颗很大的________,涌出了一股巨大的________又________的水流。
这一次次的变化都源于人类永恒不变的________呀!
7.(8分)照样子加一加,就成新字再组词。
例:
又(邓)(邓爷爷)
主________ ________ 木________ ________
自________ ________ 直________ ________
8.(2分)下面的词语不完全是褒义词的一组是()
A.喜爱 光明轻盈 孤芳自赏
B.芬芳 灿烂 刚毅 和蔼可亲
C.情趣风光 礼让婆娑起舞
D.欢笑 幸福 灵敏 威风凛凛
9.(8分)根据课文内容填空
(1)小蝌蚪长着________的身子,甩着________的尾巴,青蛙妈妈披着________的衣裳,露着________的肚皮,鼓着一对________。
(2)植物妈妈的办法________,不信你就________观察。
那里有________知识,________小朋友却得不到它。
(3)小水滴聚在一起________下来,人们叫我“________”。
到了冬天,我变成小花朵________下来,人们又叫我“________”。
(4)默写古诗《梅花》。
作者________
朝代________
________
二、阅读理解(共2题;共29分)
10.(17分)(2020五上·汉川期末)课内阅读。
《我的“长生果”》片断
记得有一次,作文的题目是《秋天来了》。
老师读了一段范文之后,当大多数同学()地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:
大家都这样写多没意思!
我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。
我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
秋天,使农民的笑容格外灿烂。
于是,我的作文得到了个“甲优”,老师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。
这小小的光荣,使我悟得一点道理:
作文,首先构思要(),落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。
这些领悟自然是课外读物的馈赠。
(1)在括号里填入正确的成语。
(2)写出“我”对写作的感悟。
(3)选文的第二自然段运用了()的手法,描写了作者眼中的秋天。
A.拟人化
B.比喻
C.象征
11.(12分)阅读下文,回答问题
神奇的电子书包
①提起书包,没有一个人会不动心的,因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。
令人遗憾的是,眼下孩子对书包却有一种畏惧感。
据说有人称过中学生的书包,大都在10公斤到20公斤左右。
沉重的书包压弯了学生的脊背,也压痛了父母的心。
②有没有解决问题的办法?
别急,在E时代,已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。
据了解,人民教育出版社正在调试一种电子书包。
这种书包相当于16开本书本大小,厚度约1厘米,重量$700克,内存1MB。
第一批准备试用的200台电子书包,分4个班,将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。
③这些书包如果做得秀气些,完全可以放在口袋里。
虽然不起眼,却可以从小学用到大学毕业,读研、读博还都可以用,一用就是几十年。
所有的作业都可以在这本书里完成。
想要更新内容,只要拿张盘往里一输就成。
这样,课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本,连钢笔、铅笔等文具都不用带了,一本16开本的电子书包将代替这一切。
④在新加坡,电子书包的发展要更快一些。
它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置,上面设有若干电子卡插槽,学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等,还能与互联网连接收发电子邮件,可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。
显然,电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命。
⑤但是要普及这种产品,还不是一朝一夕的事。
严格地说,就技术而言,它比掌上电脑还简单,并非什么高精尖产品。
它唯一的缺点是价格还太高,现在的售价在1500至1600元,相当于一个学生高中三年的书费,还难以在全国推广普及。
要把它的价格降到1000元以下,也并非什么难事。
手机刚出来不也是一两万元吗?
现在也不过千把元了。
⑥另一方面,传统的纸质教材不利于环保。
我国在校的学生超过(3)2亿,如果平均每个学生的课本为20本,每年达到128亿册,而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算,将达到240亿册,课本和作业本加起来将达到360亿册。
这是一个多么惊人的数字啊!
为此每年将欲掉多少森林。
显然电子书包的出现将改变这种状况,为我们多留下几片森林,为子孙多留下一些绿色。
⑦秤砣虽小压千斤。
别看电子书包小,其产生的影响却不可忽视。
它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革,还会对社会的很多方面产生巨大的影响。
(1)选文说明的对象是什么?
由第②、③段我们可以看出,其“神奇”的特点具体体现在哪些方面?
(2)请分析第②段“重量仅700克”一句中划线字“仅”的表达作用。
(3)第④段中说“电子书包的出现,预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么?
(请用文中的话回答)
(4)从第⑤段看,电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是________;电子书包必将被普及的原因是________。
(5)第⑥段中加线句运用的说明方法是什么?
有何作用?
(6)结合选文,谈谈电子书包的使用有哪些意义?
(至少写三点)
(7)假如你是电子书包的设计者,结合你在学习中遇到的问题,你还想使电子书包具有什么功能?
请简要谈谈你的想法。
三、语言表达(共2题;共10分)
12.(5分)田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆。
(用划线的词语造句)
13.(5分)照样子写句子。
①青蛙披着碧绿的衣裳。
②小蝌蚪甩着长长的尾巴。
参考答案
一、积累运用(共9题;共51分)
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1-1、
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2-1、
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二、阅读理解(共2题;共29分)
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10-3、
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三、语言表达(共2题;共10分)
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12-1、
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13-1、
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